第一百零二章 塔
东京大律师：开局律所破产正文卷第一百零二章塔“撤诉吧，北原律师。”下川的脸色颇为憔悴，整个人像是经历了一场漫长的精神折磨，将他的灵魂给彻底抽干。往日那有些挺拔的身躯，在这一刻，却仿佛犹如佝偻的老头一般，萎缩起来。
古典历史教研室内,坐着四个人——下川、广濑、北原、还有宫川。
在办公桌上，放着一张《撤诉申请书》，A纸的尾部已经盖上鲜红的签章。一切的一切，像是没有回头路了一般。
“下川老师，能告诉我究竟发生了吗？”北原看着面前这位已经丧失斗志的男子，开口道。他在结束庭审之后，中午吃饭时就接到了下川的电话，说是想谈一谈,可能要撤诉,于是同宫川立刻赶来了教研室。
“前几天，教研室的学生们又来了。”广濑微微低着头，眼神也有些黯淡，“他们就在教研室的门口一直集体的跪着。他们也没有说话，也没有抗议，就是跪着。有一些学生则一边哭着，一边跪在地上。教研大楼内的很多老师和学生都看到了。”
“抱歉啊。北原律师。”下川缓缓抬起头，将一杯斟好的茶水放到了这位年轻的律师面前，“我想就因为这件事情，而让我的学生就这样失去学位，还是太过残忍了。所以,我还是答应了他们。”
“毕竟,对于寒窗苦读的学生来说，学位是最重要的。当年我也是这样走过来的。特别是对于博士生来说。没有了学位这种事情,是在太过残酷。”下川幽幽地说道，“至于我。反正这次的事情已经闹成这样了。京都大学我肯定是再也待不下去了。所以干脆，不如就把机会让给学生们吧。”
宫川在旁边听着这些话语，内心着急起来,“现在已经是这场诉讼的最后关头了，如果选择，就真的功亏一篑了。”
“其实，从我选择以这种方式来开始我的教职生涯时，功亏一篑的结果就已经注定。”下川的声音有些嘶哑道：
“以前的我，还是充满了太多的理想主义。是的，充满了太多的理想主义。那时候的我，觉得大学应该首先是一个教书育人的地方，不能够把大学变成独属于教职工的科研办公室。大学教师不能只一味地埋头写论文，而不管不顾本科生的教学。”
“你知道吗。北原律师，宫川律师。在京都大学里，在这座东洋堂堂的最高学府里，我见过不少的老师，他们所谓的上课，就是拿出一本教材，然后在课堂上对着教材念而已。”
“如果是年轻的学者这样做也就算了。毕竟他们身上背负了太多的科研压力，为了拿到终身教职,他们不可能再花出多余的时间来备课。”
“可是……可是，你知道吗,北原律师。”
下川的手渐渐地开始颤抖起来,眼睛逐渐布满了血丝，“我最后却可悲地发现，对于拿到了终身教职的学者来说，他们则干脆把给学生教课视为了一种累赘。在教务会议上，几个有名的大教授居然为了不想教一门本科生的专业必修课，而轮番推诿！是的，在如此至关重要的专业必修课上，却无人愿意挺身而出进行授课。你知道吗，北原律师，这就是我们大学的现状。”() ()
“在大学里上课的年轻人们，可是我们国家的才俊。如果这些年轻的俊才，在大学里能够得到更加悉心的培养。那么，他们定然能够更快速，更好地成为我国的优秀人才。”
“然而，冰冷的现实却是——没有拿到终身教职的年轻学者，腾不出时间来教。而拿到终身教职的学者，则不想教。”
“那些通过了高考残酷厮杀，而坐在了大学教室里最为杰出的人才，却在他们最为憧憬的大学里，接受着最为糟糕的教育。你说，可不可笑。我们大学反而成为了一个毁人不倦的冰冷机构。”
“我一直都想不明白。为什么那些已经拿到了终身教职的学者，还依然想着继续给自己捞帽子。为什么在有了稳定的保障之后，却不愿意分出多一些精力在学生之上。”
“现在，我想明白了。”
下川那本来有些激动的语气，又慢慢地平复下来，“给学生教好课又有什么用。是的，又有什么用。甚至还有一些人要来质疑你，学生喜欢你的讲课，反而不是一件好事，因为你太过迎合了学生。”
“以前，我一直单纯的认为，在大学这座象牙塔内，只要教好学生，做好学术，就能够安安稳稳地呆在里面。可我错了。决定你在这座象牙塔内的位置，既不是教书，也不是学术作品，而是在塔尖的那群人。”
“教书在大学中是不可能拥有重要地位的。因为这等于把一部分评价权让渡给了学生。至于说做学问，写论文，也不是为了追求真理，而是为了取悦塔尖上的那群人。你必须在你的论文内加上塔尖那群人的作品，好提高他们的论文引用率。学术的观点，必须让位于学派的观点。你必须无时不刻地保持着对塔尖那群人的尊敬。”
“这里明明是所谓的象牙塔，可是却有着比所谓社会职场还要更加严重的卑躬屈膝。本来应该是有着独立人格的学者，却必须要朝塔尖的那群人下跪，吐舌头，才能换来他们一点点资源的施舍。”
“这里没有人在讨论学术。道理很简单，因为学术本身必然是带有争论的过程。而只要带有争论，就必然会伴随着对权威的挑战。于是，所谓的学术研讨，完全地变成了一种假模假样的恭维。所谓的学术争鸣，变成了拍着上位者马屁的一种方式。”
“而我最为幼稚的地方，就曾经幻想着我能去改变这一切。”
下川那本来已经平静的语调，忽然在这一瞬间又忽地激动起来，像是有一股巨大的情绪在这位汉文学者的身体内爆发出来，下川那文静的面庞，在这一刻也变得有些扭曲起来。只听得他的声音回荡在教研室内：
“只要它还是一座塔！就不可能改变！”
古典历史教研室内,坐着四个人——下川、广濑、北原、还有宫川。
在办公桌上，放着一张《撤诉申请书》，A纸的尾部已经盖上鲜红的签章。一切的一切，像是没有回头路了一般。
“下川老师，能告诉我究竟发生了吗？”北原看着面前这位已经丧失斗志的男子，开口道。他在结束庭审之后，中午吃饭时就接到了下川的电话，说是想谈一谈,可能要撤诉,于是同宫川立刻赶来了教研室。
“前几天，教研室的学生们又来了。”广濑微微低着头，眼神也有些黯淡，“他们就在教研室的门口一直集体的跪着。他们也没有说话，也没有抗议，就是跪着。有一些学生则一边哭着，一边跪在地上。教研大楼内的很多老师和学生都看到了。”
“抱歉啊。北原律师。”下川缓缓抬起头，将一杯斟好的茶水放到了这位年轻的律师面前，“我想就因为这件事情，而让我的学生就这样失去学位，还是太过残忍了。所以,我还是答应了他们。”
“毕竟,对于寒窗苦读的学生来说，学位是最重要的。当年我也是这样走过来的。特别是对于博士生来说。没有了学位这种事情,是在太过残酷。”下川幽幽地说道，“至于我。反正这次的事情已经闹成这样了。京都大学我肯定是再也待不下去了。所以干脆，不如就把机会让给学生们吧。”
宫川在旁边听着这些话语，内心着急起来,“现在已经是这场诉讼的最后关头了，如果选择，就真的功亏一篑了。”
“其实，从我选择以这种方式来开始我的教职生涯时，功亏一篑的结果就已经注定。”下川的声音有些嘶哑道：
“以前的我，还是充满了太多的理想主义。是的，充满了太多的理想主义。那时候的我，觉得大学应该首先是一个教书育人的地方，不能够把大学变成独属于教职工的科研办公室。大学教师不能只一味地埋头写论文，而不管不顾本科生的教学。”
“你知道吗。北原律师，宫川律师。在京都大学里，在这座东洋堂堂的最高学府里，我见过不少的老师，他们所谓的上课，就是拿出一本教材，然后在课堂上对着教材念而已。”
“如果是年轻的学者这样做也就算了。毕竟他们身上背负了太多的科研压力，为了拿到终身教职,他们不可能再花出多余的时间来备课。”
“可是……可是，你知道吗,北原律师。”
下川的手渐渐地开始颤抖起来,眼睛逐渐布满了血丝，“我最后却可悲地发现，对于拿到了终身教职的学者来说，他们则干脆把给学生教课视为了一种累赘。在教务会议上，几个有名的大教授居然为了不想教一门本科生的专业必修课，而轮番推诿！是的，在如此至关重要的专业必修课上，却无人愿意挺身而出进行授课。你知道吗，北原律师，这就是我们大学的现状。”() ()
“在大学里上课的年轻人们，可是我们国家的才俊。如果这些年轻的俊才，在大学里能够得到更加悉心的培养。那么，他们定然能够更快速，更好地成为我国的优秀人才。”
“然而，冰冷的现实却是——没有拿到终身教职的年轻学者，腾不出时间来教。而拿到终身教职的学者，则不想教。”
“那些通过了高考残酷厮杀，而坐在了大学教室里最为杰出的人才，却在他们最为憧憬的大学里，接受着最为糟糕的教育。你说，可不可笑。我们大学反而成为了一个毁人不倦的冰冷机构。”
“我一直都想不明白。为什么那些已经拿到了终身教职的学者，还依然想着继续给自己捞帽子。为什么在有了稳定的保障之后，却不愿意分出多一些精力在学生之上。”
“现在，我想明白了。”
下川那本来有些激动的语气，又慢慢地平复下来，“给学生教好课又有什么用。是的，又有什么用。甚至还有一些人要来质疑你，学生喜欢你的讲课，反而不是一件好事，因为你太过迎合了学生。”
“以前，我一直单纯的认为，在大学这座象牙塔内，只要教好学生，做好学术，就能够安安稳稳地呆在里面。可我错了。决定你在这座象牙塔内的位置，既不是教书，也不是学术作品，而是在塔尖的那群人。”
“教书在大学中是不可能拥有重要地位的。因为这等于把一部分评价权让渡给了学生。至于说做学问，写论文，也不是为了追求真理，而是为了取悦塔尖上的那群人。你必须在你的论文内加上塔尖那群人的作品，好提高他们的论文引用率。学术的观点，必须让位于学派的观点。你必须无时不刻地保持着对塔尖那群人的尊敬。”
“这里明明是所谓的象牙塔，可是却有着比所谓社会职场还要更加严重的卑躬屈膝。本来应该是有着独立人格的学者，却必须要朝塔尖的那群人下跪，吐舌头，才能换来他们一点点资源的施舍。”
“这里没有人在讨论学术。道理很简单，因为学术本身必然是带有争论的过程。而只要带有争论，就必然会伴随着对权威的挑战。于是，所谓的学术研讨，完全地变成了一种假模假样的恭维。所谓的学术争鸣，变成了拍着上位者马屁的一种方式。”
“而我最为幼稚的地方，就曾经幻想着我能去改变这一切。”
下川那本来已经平静的语调，忽然在这一瞬间又忽地激动起来，像是有一股巨大的情绪在这位汉文学者的身体内爆发出来，下川那文静的面庞，在这一刻也变得有些扭曲起来。只听得他的声音回荡在教研室内：
“只要它还是一座塔！就不可能改变！”