姜哲的画室内,播放着舒缓的音乐。

    他坐在工作台前,拿着削笔刀,正在有节奏的削着铅笔。去掉一圈木质外皮,把笔芯留出.~厘米长,再削尖,削好一支,又拿起一支……把所有工具准备好,检查一遍,装进工具包。

    他洗漱一番,回到客厅,视线落在桌上的佳士得拍卖图录上。

    从汪真的画廊回来,他一直在考虑想两人的对话。她的无意中提到,起飞的机会,对他有所触动。尽管不愿意去想这个话题,但是,这个问题总是在心里萦绕。

    不能否认的是,他一直在期待这么一个机会。之前无论是获奖,卖画,拍卖作品,都是在一步一步的提升知名度。但是,这种提升就像抓在手中的流沙,很实在,但时间一过,似乎随时在流散。

    他看看钟表,还没到固定的休息时间,就坐到桌旁,重新翻看图录,试图从这些同行的作品中,寻找到答案或者慰藉。

    这本图录上,有两个拍卖专场的内容,一专场是当代画家的作品,另一个专场,是从世纪世纪的画家作品,也包括一些名家的习作。

    总体来说,估价相差极大。有几千美刀,也有几十万,上百万美刀。

    姜哲注意到一幅欧仁布丹的油画习作。尺寸不大,画的是花园土路,估价是万~万美刀。

    这个价格,有些对不起这位画家。他可是莫奈的老师,也是一位很优秀画家,他的作品即便比不上莫奈,动辄创造记录,也不应该是这个价格。

    姜哲仔细看了介绍,才明白,这幅习作在画家活着的时候,应该是不会拿出来卖的练习。

    随着时间推移,好作品都被大机构收藏,其次被收藏家收藏,剩下的,能拿出来卖的画,也就是这些习作甚至是赝品了。

    姜哲从这个例子开始,对比一些当代画家的作品。发现图录中的一些文案,让人叫绝。

    画廊或者拍卖行,正在努力向市场推荐这些当代的画家作品。既是营销作品,也是营销画家本人。就像汪真所说,在这方面人家是积累了一二百年的经验。

    姜哲翻到自己作品所在一页。按照佳士得拍卖行的预估价,.万~万美刀,再多算一点儿,自己把两个月的学习积累奖金堆积上去,应该能到万,甚至万美刀?

    他猜测数字,进而想起了曾经听过的一个故事。

    那是上高中时期,某位专业课老师讲起,国内有位知名画家的一幅作品被人看中。客户打电话想买,可惜,这位画家坚决不卖,甚至摔了电话。姜哲记得这件事,是因为,专业课老师所说的故事中,有一个在当时看来非常显眼的数字,万美刀。

    按照当时的汇率,大概是万人民币,这个故事本想说明画家不为名利所动。但是,震惊学生的,却是这个数字。

    因为这位画家非常有名,甚至引出了关于国画笔墨的论战,所以,姜哲记得,这位画家的作品价格越来越高,甚至过亿。

    只不过,随着时间推移,在画家去世之后,一些事情被披露出来,才得知他的背后,是有大集团的帮忙运作。

    从年初之后的二十几年里,价格从几十万上升到上亿,不得不感慨,艺术市场的变化之大。

    之所以称作故事,姜哲猜测,其中应该有不实之处。尽管如此,现在,自己的作品拍卖价格,是不是也可以和这位画家比一比。

    得意之余,他还想到,自己的实力,能不能撑得住这个价?

    想来想去,似乎自己能做的,或者说能想到的,就是不断积累,借用系统,提高自己。无论市场怎么变化,自己需要一些应对变化的底气。

    姜哲放下图录,准备休息。

    明天是素描课程,自己要在一幅幅的练习,积攒底气。

    周一清晨,姜哲驾车开到了学校的停车场,打开车门,一股凉意从车门缝隙进来。

    他拿着工具包下车,把衣服紧了紧。

    进入秋季,一天比一天冷。

    来到小食堂,看到陈嫣正在排队。

    看人数,就知道今天小食堂的供应的早餐,质量应该不错。

    他走到陈嫣身旁。

    陈嫣说道:“来了,今天有香菇酱肉的包子,还有红豆沙年糕,你想吃什么?”

    姜哲扫了一眼,选了春卷、发糕和茶叶蛋。

    在选饮料或粥的时候,他发现今天有银耳汤供应。热腾腾的银耳汤里,还飘着一粒粒红色的枸杞,颜色搭配的极好,关键是――

    姜哲扫了一眼排队的学生,这是怕大学生晚上太累了,补一补?

    “银耳汤一份。”() ()

    两人找位置坐下,陈嫣没选银耳汤,但有点好奇,就尝了一口。”甜兮兮的。”

    姜哲也喝了一口:“还不错。又滑又润。”

    早饭过后,姜哲来到班级画室。果然,还是那几位勤奋的同学,已经在等待上课。几位同学把早饭带进画室,其中有一位同学买了三鲜馅儿油饼。

    这馅饼吃起来香,可是,里面有韭菜,旁人可就遭罪了。

    姜哲闻到这个味道时,已经有一个女生开口说话:“褚晨,我让你熏的头疼,你能不能吃完饭再过来?”大家都是同学,说话也没什么顾忌的。

    被说的男生也不在意,笑呵呵的站起来:“抱歉抱歉,我去走廊。”

    女生把窗户全打开,味道逐渐散去。

    尽管有些小插曲,但是当模特们来到画室,学生们还是很快开始创作。

    姜哲盯着自己的作品。

    此刻,画面上的两个人物形象已经比较完备。

    两位男子穿汗衫长裤和老式胶鞋,以放松的姿态,一站一坐。

    坐着的人,翘起二郎腿。

    站着的人,弯腰驼背,一腿松弛,一腿作为支撑,手里拄着木棍,随时可以调整重心。

    姜哲已经把这瞬间的动静变化,表现出来,所考虑的就是一些细节,比如眼神。

    给长期训练做模特儿的人,会让自己走神,去想点别的事情,想让自己高兴的事儿或者感兴趣的事情,以分散注意力,这样,时间会不知不觉过去。

    这两位模特不知道在想什么事情,眼神都有些呆滞。

    这种状态,如果单纯的画下来,会显得很呆板。

    姜哲对他们的眼神做了一些改变。让呆滞的眼神中,让看起来更像是在回忆某些事情。至于是回忆少年时期的快乐,还是回忆时青年时期的奋斗,亦或是人生中的得意与挫折,就让观众见仁见智吧。

    姜哲画好人物眼神,开始描绘其他细节。

    衣服上的破洞,有的是被虫蛀,有的是在洗涤中搓破,形状不同。

    裤子上的褶皱,磨损,有的部位还有油污。这一切细节,要配合形态、质感,表达画面主题。

    姜哲在人物背景空间中,增加一些物品和绿植。

    其中一些杂物,是他虚构,都是为了衬托画面主题。

    他在描绘好一处细节之后,用可塑性橡皮,对部分线条进行提亮。

    提亮不能直接提白,要画出浅灰,所以,他非常小心的进行模拟,考虑好了,就果断下手。

    画完这一部分,他后仰观察效果,觉得很满意。

    无论是造型,还是配饰细节,都能够展示真实的美感。这种真实,并不是和现实中一模一样,而是通过这种点线面的细节,模拟真实细节。

    姜哲看到苏老师过来,就站起来,让出位置,请老师给自己看画。

    苏老师说道:“我刚才远远的看了一会,整体效果不错,照你的这个想法,继续画。你为什么在背景中加一盆儿花。”

    姜哲说:“这种花,在滨海被称为墙头菊,不需要人工培养,有点儿土,有点儿阳光,就能活下来。每年冬天枯萎,第二年又会开始生长。我想比喻,人能坚强的活着。”

    苏老师说道:“那就算是象征主义了。很好。”

    休息时间,有同学请姜哲帮忙看画,姜哲尽量少说,特别事苏老师在场的时候,以避免让老师觉得不舒服。

    姜哲按照自己的创作意图,对画面进行整体调整。这种调整,有增有减。

    周五下午点。

    姜哲正在斟酌某处画面细节的时候,听到苏老师的说道:“大家先停一停,咱们做一个总结。”

    学生们看向苏老师。

    姜哲把手中的铅笔放下。

    苏老师的总结点评很简单,对于同学们出现的问题,一一指明,同时也鼓励大家坚持学习素描。

    “剩下的时间,大家可以把画面收拾一下,咱们准备一个小型的作品汇报展,你们给作品喷好定化液,就摆到教学楼小展厅。”

    苏老师说完,找班长安排事宜。

    姜哲看向自己的画,这幅作品似乎还可以继续画,但是,想要表达的内容基本呈现,可以随时停止。

    如果以后有时间,或者有了新的想法,也许还可以继续创作。

    想到这里,他开始向画面喷定化液。

    “姜哲,你不改了?”旁边有同学询问。

    姜哲说:“不改了,就这样停下,再画下去,有可能画蛇添足。”

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