温小暖请省里有名的护理专家韩冰给护理员们做为期两天的培训。韩冰是位极为认真负责的专家。黑板上写着密密麻麻的知识点，桌子上摆放着一具人体模特，这是为了给学员示范用的道具。
护理员们听得津津有味。温小暖也坐着倾听。温小暖发现顾念听得最认真。
顾念目不转睛地盯着，记录着，一副全神贯注的模样。
专家下韩冰课了，温小暖准备请她用餐。
顾念快步走上前去，拉着专家韩冰请教：“老师，请问是怎么为老人实行热敷技术的？你能给我示范一下吗？”
专家韩冰边讲解边在人体模特身上操作起来：“首先裸露出老人的膝盖，垫上橡胶单，再垫条浴巾。接着护理员涂抹凡士林，防备烫伤，涂抹面积大于覆盖面积，水温50摄氏度，放敷布。你要询问一下老人，感觉温度怎么样？然后放塑料带，放棉胎，盖好浴巾，盖好被子。护理员3-5min更护敷布一次，观察局部热敷状况。”
顾念边听边做着笔记。
温小暖看了很欣慰。
顾念又说道：“老师，我能亲自操作一番吗？”
“可以。”
顾念走上前去，动手操作起来。
专家韩冰默默地看着，脸上露出笑容。
顾念终于操作完了。
“你的操作真的不错!”专家韩冰竖起大拇指。
顾念笑着说：“谢谢老师！是老师教得好！”
“你学习很用心，继续努力哦！”
“以后还请老师多多赐教！老师再见！”
“好的，明天见！”
温小暖上前跟专家韩冰谈话，并邀请其一起用餐。
用餐期间，温小暖跟韩冰谈了谈自己对护理员的一些看法以及自己想建立一支怎么样的护理员队伍。
韩冰边听边不住地点头。
两个人谈得非常投机，竟然成了好朋友。
韩冰表示自己会尽最大的能力，帮助温小暖培养出优秀的护理员的。
温小暖很感激韩冰。
为了检验大家的学习成果，两个周后，养老院西院利用周末时间对所有护理员进行职业技能大赛。
大赛有两部分，分别为理论知识竞赛和护理操作技能大赛。
理论知识竞赛包括“职业道德”、“基础知识”和“相关知识”三个方面的内容。护理操作技能大赛的内容为：生活照顾、基础护理和痊愈训练。理论知识竞赛占30%，护理操作技能大赛占70%。
第一项是理论知识竞赛。
养老院西院的大礼堂里静悄悄的，只听见“沙沙”地声音，原来是所有护理员正在争分夺秒地答题着。考生们有的手托下巴、侧着脑袋、紧皱双眉在思考，有的在埋着头，奋笔疾书。考场就是战场，这话一点不假，你看，大家不都在紧张地战斗着吗？
温小暖院长和专家韩冰正在巡视考场，陪同的还有院里的几位领导。
走出考场，温小暖院长和专家韩冰谈起了考卷。因为考卷是韩冰出的，她非常熟悉考卷的内容。
专家韩冰侃侃而谈地说起自己的设计理念。
大家边听边不住地点头。
南方养老院西院正在进行第二项技能大赛。
护理操作技能大赛的内容分为三项：1.生活照顾；2.基础护理；3.痊愈训练。每项都选一道，由参赛者自选。
为了能够公平起见，参赛全程都录下视频。由于操作项目比较特殊，把比赛地点安排在一间屋子里，屋子里布满摄像头，参赛者在里面操作。通过屏幕，评委们把参赛者的一言一行看得清清楚楚。
温小暖和院里的几位领导也在屏幕前看着参赛者们的操作。
轮到顾念开始操作了。她第一项选择的是为鼻饲管老人进食照顾。
“各位评委老师好，我是28号参赛选手，今天我要操作的项目是为鼻饲老人进行饮食照料。”
护理员顾念着装整齐，洗净双手，老人已平卧于床上，盖好盖被。桌上有：餐具及鼻饲饮食；盛温开水的水杯；推注器圆满，一条毛巾，餐巾纸适合；笔和记录单。
“您好，奶奶，到了该进食的时间了，此次的食品是混淆奶，有牛奶，豆浆。请您配合我一下好吗？奶奶，我看看胃管有没有脱出？”
老人点点头。
护理员顾念瞧了瞧，发现没有问题，笑了笑说：“奶奶，您张一下嘴，我看看胃管有没有盘旋？”
老人张开嘴巴。
护理员顾念说：“奶奶，都没有问题的，我们可以进食了。”
“奶奶，我给您摇高床头，您注意一下，奶奶，您有什么不适，必定要告诉我。”顾念说着。
护理员顾念给奶奶背下垫一个软枕，又垫一条毛巾。
护理员顾念慢条斯理地操作着，反折胃管尾端，连结灌输器，抽吸胃液，将洗出的胃液推动污物碗中，冲刷并盖帽。她注入清水润滑胃管，鼻饲总量不超出200ml，注入清水，冲刷胃管。
护理员顾念说：“奶奶，此次进餐结束了，您先这样躺上30分钟，防备食品反流。”
护理员顾念小心地把床摇平。
护理员顾念又说：“奶奶，您这样躺着还舒畅吗？床头铃给您放在这，您有什么需要，按铃呼喊我，我会实时赶来看您的。”
老人又点点头。
护理员顾念说：“报告老师，操作完毕！”
专家韩冰小声对旁边的温小暖院长说：“这位学员操作十分标准！”
温小暖点点头。
这时，工作人员给专家韩冰送来一份资料。
韩冰认真地阅读着，脸上露出喜悦的笑容，小声说道：“小暖，顾念在这次笔试中夺得第一名。这位学员真优秀，不仅理论过关，操作也很不错。”
温小暖笑着说：“她不仅优秀，而且品行更出众。”
“这样说来，你很了解她吗？”韩冰好奇地问。
温小暖把自己遇到顾念的经过告诉韩冰。
韩冰听了，连连点头。
温小暖无限感慨道：“当护理员最基本的条件是要有爱心，只有发自心底地疼爱老人，才能做好这份工作。理论知识和操作实践可以后天培养，但是爱护老人是天生就有的。”
韩冰赞同地点点头。
护理员们听得津津有味。温小暖也坐着倾听。温小暖发现顾念听得最认真。
顾念目不转睛地盯着，记录着，一副全神贯注的模样。
专家下韩冰课了，温小暖准备请她用餐。
顾念快步走上前去，拉着专家韩冰请教：“老师，请问是怎么为老人实行热敷技术的？你能给我示范一下吗？”
专家韩冰边讲解边在人体模特身上操作起来：“首先裸露出老人的膝盖，垫上橡胶单，再垫条浴巾。接着护理员涂抹凡士林，防备烫伤，涂抹面积大于覆盖面积，水温50摄氏度，放敷布。你要询问一下老人，感觉温度怎么样？然后放塑料带，放棉胎，盖好浴巾，盖好被子。护理员3-5min更护敷布一次，观察局部热敷状况。”
顾念边听边做着笔记。
温小暖看了很欣慰。
顾念又说道：“老师，我能亲自操作一番吗？”
“可以。”
顾念走上前去，动手操作起来。
专家韩冰默默地看着，脸上露出笑容。
顾念终于操作完了。
“你的操作真的不错!”专家韩冰竖起大拇指。
顾念笑着说：“谢谢老师！是老师教得好！”
“你学习很用心，继续努力哦！”
“以后还请老师多多赐教！老师再见！”
“好的，明天见！”
温小暖上前跟专家韩冰谈话，并邀请其一起用餐。
用餐期间，温小暖跟韩冰谈了谈自己对护理员的一些看法以及自己想建立一支怎么样的护理员队伍。
韩冰边听边不住地点头。
两个人谈得非常投机，竟然成了好朋友。
韩冰表示自己会尽最大的能力，帮助温小暖培养出优秀的护理员的。
温小暖很感激韩冰。
为了检验大家的学习成果，两个周后，养老院西院利用周末时间对所有护理员进行职业技能大赛。
大赛有两部分，分别为理论知识竞赛和护理操作技能大赛。
理论知识竞赛包括“职业道德”、“基础知识”和“相关知识”三个方面的内容。护理操作技能大赛的内容为：生活照顾、基础护理和痊愈训练。理论知识竞赛占30%，护理操作技能大赛占70%。
第一项是理论知识竞赛。
养老院西院的大礼堂里静悄悄的，只听见“沙沙”地声音，原来是所有护理员正在争分夺秒地答题着。考生们有的手托下巴、侧着脑袋、紧皱双眉在思考，有的在埋着头，奋笔疾书。考场就是战场，这话一点不假，你看，大家不都在紧张地战斗着吗？
温小暖院长和专家韩冰正在巡视考场，陪同的还有院里的几位领导。
走出考场，温小暖院长和专家韩冰谈起了考卷。因为考卷是韩冰出的，她非常熟悉考卷的内容。
专家韩冰侃侃而谈地说起自己的设计理念。
大家边听边不住地点头。
南方养老院西院正在进行第二项技能大赛。
护理操作技能大赛的内容分为三项：1.生活照顾；2.基础护理；3.痊愈训练。每项都选一道，由参赛者自选。
为了能够公平起见，参赛全程都录下视频。由于操作项目比较特殊，把比赛地点安排在一间屋子里，屋子里布满摄像头，参赛者在里面操作。通过屏幕，评委们把参赛者的一言一行看得清清楚楚。
温小暖和院里的几位领导也在屏幕前看着参赛者们的操作。
轮到顾念开始操作了。她第一项选择的是为鼻饲管老人进食照顾。
“各位评委老师好，我是28号参赛选手，今天我要操作的项目是为鼻饲老人进行饮食照料。”
护理员顾念着装整齐，洗净双手，老人已平卧于床上，盖好盖被。桌上有：餐具及鼻饲饮食；盛温开水的水杯；推注器圆满，一条毛巾，餐巾纸适合；笔和记录单。
“您好，奶奶，到了该进食的时间了，此次的食品是混淆奶，有牛奶，豆浆。请您配合我一下好吗？奶奶，我看看胃管有没有脱出？”
老人点点头。
护理员顾念瞧了瞧，发现没有问题，笑了笑说：“奶奶，您张一下嘴，我看看胃管有没有盘旋？”
老人张开嘴巴。
护理员顾念说：“奶奶，都没有问题的，我们可以进食了。”
“奶奶，我给您摇高床头，您注意一下，奶奶，您有什么不适，必定要告诉我。”顾念说着。
护理员顾念给奶奶背下垫一个软枕，又垫一条毛巾。
护理员顾念慢条斯理地操作着，反折胃管尾端，连结灌输器，抽吸胃液，将洗出的胃液推动污物碗中，冲刷并盖帽。她注入清水润滑胃管，鼻饲总量不超出200ml，注入清水，冲刷胃管。
护理员顾念说：“奶奶，此次进餐结束了，您先这样躺上30分钟，防备食品反流。”
护理员顾念小心地把床摇平。
护理员顾念又说：“奶奶，您这样躺着还舒畅吗？床头铃给您放在这，您有什么需要，按铃呼喊我，我会实时赶来看您的。”
老人又点点头。
护理员顾念说：“报告老师，操作完毕！”
专家韩冰小声对旁边的温小暖院长说：“这位学员操作十分标准！”
温小暖点点头。
这时，工作人员给专家韩冰送来一份资料。
韩冰认真地阅读着，脸上露出喜悦的笑容，小声说道：“小暖，顾念在这次笔试中夺得第一名。这位学员真优秀，不仅理论过关，操作也很不错。”
温小暖笑着说：“她不仅优秀，而且品行更出众。”
“这样说来，你很了解她吗？”韩冰好奇地问。
温小暖把自己遇到顾念的经过告诉韩冰。
韩冰听了，连连点头。
温小暖无限感慨道：“当护理员最基本的条件是要有爱心，只有发自心底地疼爱老人，才能做好这份工作。理论知识和操作实践可以后天培养，但是爱护老人是天生就有的。”
韩冰赞同地点点头。