在那个闭塞的时代，一位外来的年轻女老师，毫不保留地吸引了村里的男青年们。胡老师走进教室左角边的学堂厨房，将蛇皮袋里的一些从家里带来的食物放在餐桌边的木架上，然后循着楼上传来的嬉闹声，走进小雅老师的房间。
见到胡老师归来，那些男青年立刻识趣地将目标转移，与胡老师象征性地问候后，随即散去。屋子里安静下来，胡老师和小雅老师打过招呼后，立刻做了工作交接。
胡老师回到自己房间，简单地铺就床单被褥，从蛇皮袋里取出一把手电筒。此时的凤洋境没通电，到处一片漆黑，胡老师打着手电筒，向龙岗湾处的村大队旧仓库走去。
旧仓库早已废弃，一楼堆放了一些杂物和村民们的稻草。江父从江家分家出来的时候，因没有分到住房，后经村民商量，将仓库二楼借给他们做暂时落脚的地方。虽然当时胡老师也觉得不公，但还是鼓励江父，并帮他搬到了这里。也就是在这里，胡老师给江木泽取了名。
站在二楼的楼梯口，胡老师在破旧的门板上轻轻敲了两下；见无反响，他又叩了两下。依旧没声音，胡老师疑惑地嘀咕着，却发现较下方的锁扣已上锁，便转身离开了。
“那个小孩不是小泽？那会是谁家的孩子？”胡老师自言自语地纳闷着，向上厝江爱华家走去。
江爱华见是胡老师，客气地与之简单招呼后，便回了屋。疑惑未解，胡老师站在门口，踌躇了一会儿，敲开了江爱华的屋门：
“那个，江志铃去哪儿了？怎么锁着门？”
“铃仔啊，他们一家搬走了，听说去了省城。”江爱华说。
“哦？什么时候的事？我怎么看宫门口那个小孩，有点像小泽呢？”胡老师纳闷地问。
“唉！两口子带着小儿子去了外头，却留下个大儿子，硬说是个傻子，还不让人管！都不知道是怎么想的，可怜呐！”江爱华边说边摇头叹气着。
“啊？这！”胡老师顿时错愕，“这可是你们江家的长孙啊！怎么能······”
胡老师来不及多想，立刻打开手电筒，着急忙慌的向凤洋宫跑去。山里的路，微弱的手电筒光线，一路上摔了好几跤，跌跌撞撞冲进凤洋宫，在戏台边小楼梯下旮旯角的稻草窝里，看到了蜷缩着身体的小江木泽。
“小泽？”胡老师轻轻摇了一下小泽瘦弱的肩膀，“小泽醒醒！”
江木泽捂着饥饿的肚子转过身，目光呆滞地看着胡老师，眼神里早已没了童心的纯净。
“小泽，记得我吗？我是胡老师啊！”胡老师亲切地说着，想尽快获得他的信任，“你的名字是我取的，记得吗？”
取名字时，还不到两岁，是没有记忆的。江木泽看着眼前模糊的笑脸，再次蜷缩到稻草窝里，一声不吭。这令胡老师焦急且心疼！他自己也有家室，但他很难理解他们江家的做法，不管多难都不应该泯灭人伦啊！
“小泽，跟老师回家好不好？”胡老师再次将小泽叫起来，亲和地劝说道，“他们不要你了，我要你，跟老师一起过好不好？”
“哇哇哇······”听到“不要你了”四个字，江木泽紧绷着的委屈的泪水泉涌而出，伤心地大哭起来，“他们不会不要我的！哇······”
“对对，他们过几天就回来了，回来带你一起去城里！”胡老师边说边小心翼翼的试图抱起江木泽，“肚子饿是不是？跟老师回家，老师给你做好吃的好不好？”
“我不要！我要爸爸妈妈！”江木泽哭叫着，挣脱胡老师的手。
“老师知道你要爸爸妈妈，但是你要先吃饱啊！”胡老师耐心且和蔼地劝着这个本该无忧无虑，却又似乎什么都懂的孩子，“你爸爸跟老师说了，他们过几天就回来，会给你带好多好吃的东西。他叫我来先把你带回家，把脸洗干净；叫你不要调皮，不要哭闹。”
“你骗人！”江木泽用脏兮兮的衣袖抹去泪水，瞪着胡老师喊道，“爷爷奶奶都说我是没人要的，爸爸妈妈也不要我了，他们都不要我了啊哇哇哇······”
江木泽说着又大哭起来，胡老师着急得，一时也想不到小泽会相信谁，只好乱说一通：
“我没有骗你，真的！不信你去问叔公，问太公，问你堂叔！”
“骗人！你们都骗人！······”
没有办法，胡老师只好强行抱起江木泽。被抱起的江木泽，在胡老师怀里胡乱挣扎哭闹着，锋利的指甲在胡老师的脸上留下了好几道抓痕。
费了九牛二虎之力，胡老师把江木泽抱回了学堂的厨房。江木泽一直哭闹不止，引来了准备睡下的小雅老师。
“胡老师，你怎么把他给带回来了？听村里人说，这孩子还是个智障啊！”小雅老师惊恐万状地说。
“谁说的？我撕烂谁的嘴！”胡老师一边给江木泽洗脸，一边愤怒地说。
“真的，你刚回来你不知道，全村人都这么说的！”
“放屁！”胡老师看着小雅老师，有种想打人的冲动，“我断断续续在这里五六年了，他的名字都是我取的，我还能不知道吗？”
“你知道你还？你知不知道他爷爷不让别人管的？”担心隔墙有耳，小雅老师压低了嗓门，继续说道，“他的家人都说他是傻子，是故意不管他的。我们现在寄人篱下，你这样做会害死我们的！”
“胡说八道！”听得此言，胡老师把火气转移到小雅老师身上，训诫道，“江小雅，虽然我们现在都不知道他是不是傻子，但是你年纪轻轻，怎么忍心一个这么小的孩子睡在荒野、饿死在村头？”
“但是所有人都不管，我们管什么呀？”因为惶恐，小雅老师也很生气，“我们在这里教书，吃的是村民送来的谷物和蔬菜，住的是学堂，在人家大财主面前，安全没有保障啊！”
“他自己不要了，还不让别人管？”胡老师怒火中烧，“明天我去找他们江家，还有天理吗！”
小雅老师的担心并非没有道理。他的爷爷是财主，作为叔叔的村长也支持财主的决定；如果收留了江木泽，到时有个什么三长两短，可谓绝路啊！但是胡老师就是不信这个邪，都什么年代了，财主还能一手遮天吗？
次日一早，胡老师抱着小泽走进龙岗头的江家大院。胡老师对这个院子并不陌生，因为在这之前，在江木泽出生之前，他在学堂的生活物资基本上来自这里。但是今天，他似乎忘记了这个情面。
一大早的，村中略显安静，小姑便已穿上雨鞋，准备去田野里割猪草，正遇迎面而来的胡老师。
“胡老师早！”小姑跟胡老师打着招呼，伸手抚摸小泽的头。小姑也是胡老师的学生，所以在言行方面也比较熟络。（当时的农村，很多人都是文盲，为尽量让村民都能识字，胡老师自行开设了免费夜校。小姑便是夜校的学生。）
“阿萍，去叫你阿爹阿奶出来！”胡老师没有与之拘礼，反而显得情绪有点激动。
“哟！胡老师，一大早的什么事啊？”没等小姑去叫，爷爷笑眯眯走出厅堂。看见胡老师抱着江木泽，脸上的笑容瞬间凝固，露出一副极其冷漠的表情道，“出去出去！谁让你带他进来的啊？”
“伯父，你这什么话？他是你们江家长孙啊！”虽然心理有所准备，但胡老师还是感到不可思议。
“什么长孙？就是一个傻子，我们家的饭不养傻子！”爷爷一边说着，一边将胡老师推搡至门外。
“他才四岁，你们是怎么知道他是傻子的啊？”
“他阿奶说的，说他的眼神里就一股傻气，不信你自己看看！”爷爷说着，强行扭过江木泽的脸给胡老师看。
“愚昧啊！就凭一个眼神，怎能说明是傻子呢？”胡老师愤怒地说着，拉起江木泽破裂的衣服，露出瘦瘪的肚子给爷爷看，“他这是缺乏营养，使得眼珠浑浊，怎么会是傻子呢？”
“胡老师，你这话说的，好像我们江家很穷似的！”面对胡老师的辩解，爷爷只好耍起诬赖，推卸责任。
“你？亏我敬重你为长老，没想到竟是狐辈之流！”胡老师气愤填膺，说完转身欲走，却被爷爷拦下：
“胡一为！我也敬你一介先生，你居然辱骂我？”
“我今天就是骂你了！”胡老师怒目圆瞪，一把甩开爷爷的手，“你们是有钱，可你们给过他一口饭吗？他的营养不良是生来的吗？你们，简直不配为人！”
“你找死！”爷爷气煞了，狰狞着脸，站门口朝左邻右里大喊起来，“快来人啊！胡一为欺人太甚啊！”
爷爷这般诬赖的喊叫，无非就是想把住在不远处的村长喊来。片刻，村长没来，一群看热闹的左邻右里围了上来。见人越来越多，江木泽惊惧地窝进胡老师怀里。胡老师连忙抱紧江木泽，安慰道：
“小泽别怕，有老师在，别怕！”
看热闹的人们，很快形成一个包围圈，但没有一个人问及何事，都装傻充愣地看着。奶奶见知理亏，握着扫把柄，挤开人群，和爷爷低声嘀咕了一阵后，来到胡老师跟前，凶神恶煞地说：
“胡一为，你想干什么？”
“我没想干什么，我就想给孩子一个公道！”胡老师说。
“你要公道，应该找他阿爹阿奶去，这事我们不管！”奶奶嚷嚷道。
“你们不管也不能不让别人管啊！”
“好，可以让别人管，也可以送给你！但是你记住，你现在从这里抱走他，从今往后禁止你把他带回来，禁止他踏入这个门半步！”奶奶说着，拿扫把在门槛上用力杵了好几下。
这下，胡老师也犹豫了，毕竟自己已有两个孩子。奶奶这话的意思就是小泽如果跟了自己，以后就不能姓江了。这可是一个艰难的抉择啊！再说了，自己的妻子会同意吗？虽然自己微薄的工资能养活一家人，再添一口也就是多一双筷子的事。可问题是江志铃是什么态度？并且目前所了解到的，都是无法确定的谣言。但是如果自己也不管不顾，那这个孩子恐怕······
胡老师的脑子极速飞转着，他现在没心思纠结江家为哪般，也没精力顾及别人的看法，他要考虑的是该如何说服自己留下江木泽！
“胡老师，别管了。”江爱华见胡老师为难，挤进人群说道，“如果万一真的是个傻子，将来会拖累你们一家啊！”
“胡老师，这事就这样吧，哪里带回来的，就送回哪里去吧！”村民们虽然愚昧，但也不想因为此事失去这个好老师，纷纷劝着，“如果你带走了他，就意味着你不能在村里教书了。不要管了，胡老师！”
几乎没有一个人支持，胡老师的良心与道德激烈碰撞着，但抱着江木泽的手，始终没有一点松懈！
正当他不知该如何是好时，小雅老师挤进人群，来到胡老师跟前，轻抚小泽稚嫩的脸蛋，温柔地说道：
“胡老师，我来收养吧！如果将来他爸妈认他，就还给他们；如果不认，就跟我姓，也姓江，变不了根！”
“小雅，你······”面对小雅老师一夜间的突然变化，胡老师惊诧之余，更担心江小雅未婚收养会给她带去不良的影响。但他现在也想不到更好的办法，难为情地犹豫着。
不料小雅老师伸手直接将小泽抱入怀中，说道，“没事，这个村不能呆了，咱们就去申请换一个村，没什么大不了的！”
“好！咱们一起离开，去别的村！”
就这样，胡老师和小雅老师带着江木泽，第二天中午就离开了凤洋境。因为此举为善举，乡教育部很快就同意了他们的申请，将他们安排在了偏远的陈山村。
见到胡老师归来，那些男青年立刻识趣地将目标转移，与胡老师象征性地问候后，随即散去。屋子里安静下来，胡老师和小雅老师打过招呼后，立刻做了工作交接。
胡老师回到自己房间，简单地铺就床单被褥，从蛇皮袋里取出一把手电筒。此时的凤洋境没通电，到处一片漆黑，胡老师打着手电筒，向龙岗湾处的村大队旧仓库走去。
旧仓库早已废弃，一楼堆放了一些杂物和村民们的稻草。江父从江家分家出来的时候，因没有分到住房，后经村民商量，将仓库二楼借给他们做暂时落脚的地方。虽然当时胡老师也觉得不公，但还是鼓励江父，并帮他搬到了这里。也就是在这里，胡老师给江木泽取了名。
站在二楼的楼梯口，胡老师在破旧的门板上轻轻敲了两下；见无反响，他又叩了两下。依旧没声音，胡老师疑惑地嘀咕着，却发现较下方的锁扣已上锁，便转身离开了。
“那个小孩不是小泽？那会是谁家的孩子？”胡老师自言自语地纳闷着，向上厝江爱华家走去。
江爱华见是胡老师，客气地与之简单招呼后，便回了屋。疑惑未解，胡老师站在门口，踌躇了一会儿，敲开了江爱华的屋门：
“那个，江志铃去哪儿了？怎么锁着门？”
“铃仔啊，他们一家搬走了，听说去了省城。”江爱华说。
“哦？什么时候的事？我怎么看宫门口那个小孩，有点像小泽呢？”胡老师纳闷地问。
“唉！两口子带着小儿子去了外头，却留下个大儿子，硬说是个傻子，还不让人管！都不知道是怎么想的，可怜呐！”江爱华边说边摇头叹气着。
“啊？这！”胡老师顿时错愕，“这可是你们江家的长孙啊！怎么能······”
胡老师来不及多想，立刻打开手电筒，着急忙慌的向凤洋宫跑去。山里的路，微弱的手电筒光线，一路上摔了好几跤，跌跌撞撞冲进凤洋宫，在戏台边小楼梯下旮旯角的稻草窝里，看到了蜷缩着身体的小江木泽。
“小泽？”胡老师轻轻摇了一下小泽瘦弱的肩膀，“小泽醒醒！”
江木泽捂着饥饿的肚子转过身，目光呆滞地看着胡老师，眼神里早已没了童心的纯净。
“小泽，记得我吗？我是胡老师啊！”胡老师亲切地说着，想尽快获得他的信任，“你的名字是我取的，记得吗？”
取名字时，还不到两岁，是没有记忆的。江木泽看着眼前模糊的笑脸，再次蜷缩到稻草窝里，一声不吭。这令胡老师焦急且心疼！他自己也有家室，但他很难理解他们江家的做法，不管多难都不应该泯灭人伦啊！
“小泽，跟老师回家好不好？”胡老师再次将小泽叫起来，亲和地劝说道，“他们不要你了，我要你，跟老师一起过好不好？”
“哇哇哇······”听到“不要你了”四个字，江木泽紧绷着的委屈的泪水泉涌而出，伤心地大哭起来，“他们不会不要我的！哇······”
“对对，他们过几天就回来了，回来带你一起去城里！”胡老师边说边小心翼翼的试图抱起江木泽，“肚子饿是不是？跟老师回家，老师给你做好吃的好不好？”
“我不要！我要爸爸妈妈！”江木泽哭叫着，挣脱胡老师的手。
“老师知道你要爸爸妈妈，但是你要先吃饱啊！”胡老师耐心且和蔼地劝着这个本该无忧无虑，却又似乎什么都懂的孩子，“你爸爸跟老师说了，他们过几天就回来，会给你带好多好吃的东西。他叫我来先把你带回家，把脸洗干净；叫你不要调皮，不要哭闹。”
“你骗人！”江木泽用脏兮兮的衣袖抹去泪水，瞪着胡老师喊道，“爷爷奶奶都说我是没人要的，爸爸妈妈也不要我了，他们都不要我了啊哇哇哇······”
江木泽说着又大哭起来，胡老师着急得，一时也想不到小泽会相信谁，只好乱说一通：
“我没有骗你，真的！不信你去问叔公，问太公，问你堂叔！”
“骗人！你们都骗人！······”
没有办法，胡老师只好强行抱起江木泽。被抱起的江木泽，在胡老师怀里胡乱挣扎哭闹着，锋利的指甲在胡老师的脸上留下了好几道抓痕。
费了九牛二虎之力，胡老师把江木泽抱回了学堂的厨房。江木泽一直哭闹不止，引来了准备睡下的小雅老师。
“胡老师，你怎么把他给带回来了？听村里人说，这孩子还是个智障啊！”小雅老师惊恐万状地说。
“谁说的？我撕烂谁的嘴！”胡老师一边给江木泽洗脸，一边愤怒地说。
“真的，你刚回来你不知道，全村人都这么说的！”
“放屁！”胡老师看着小雅老师，有种想打人的冲动，“我断断续续在这里五六年了，他的名字都是我取的，我还能不知道吗？”
“你知道你还？你知不知道他爷爷不让别人管的？”担心隔墙有耳，小雅老师压低了嗓门，继续说道，“他的家人都说他是傻子，是故意不管他的。我们现在寄人篱下，你这样做会害死我们的！”
“胡说八道！”听得此言，胡老师把火气转移到小雅老师身上，训诫道，“江小雅，虽然我们现在都不知道他是不是傻子，但是你年纪轻轻，怎么忍心一个这么小的孩子睡在荒野、饿死在村头？”
“但是所有人都不管，我们管什么呀？”因为惶恐，小雅老师也很生气，“我们在这里教书，吃的是村民送来的谷物和蔬菜，住的是学堂，在人家大财主面前，安全没有保障啊！”
“他自己不要了，还不让别人管？”胡老师怒火中烧，“明天我去找他们江家，还有天理吗！”
小雅老师的担心并非没有道理。他的爷爷是财主，作为叔叔的村长也支持财主的决定；如果收留了江木泽，到时有个什么三长两短，可谓绝路啊！但是胡老师就是不信这个邪，都什么年代了，财主还能一手遮天吗？
次日一早，胡老师抱着小泽走进龙岗头的江家大院。胡老师对这个院子并不陌生，因为在这之前，在江木泽出生之前，他在学堂的生活物资基本上来自这里。但是今天，他似乎忘记了这个情面。
一大早的，村中略显安静，小姑便已穿上雨鞋，准备去田野里割猪草，正遇迎面而来的胡老师。
“胡老师早！”小姑跟胡老师打着招呼，伸手抚摸小泽的头。小姑也是胡老师的学生，所以在言行方面也比较熟络。（当时的农村，很多人都是文盲，为尽量让村民都能识字，胡老师自行开设了免费夜校。小姑便是夜校的学生。）
“阿萍，去叫你阿爹阿奶出来！”胡老师没有与之拘礼，反而显得情绪有点激动。
“哟！胡老师，一大早的什么事啊？”没等小姑去叫，爷爷笑眯眯走出厅堂。看见胡老师抱着江木泽，脸上的笑容瞬间凝固，露出一副极其冷漠的表情道，“出去出去！谁让你带他进来的啊？”
“伯父，你这什么话？他是你们江家长孙啊！”虽然心理有所准备，但胡老师还是感到不可思议。
“什么长孙？就是一个傻子，我们家的饭不养傻子！”爷爷一边说着，一边将胡老师推搡至门外。
“他才四岁，你们是怎么知道他是傻子的啊？”
“他阿奶说的，说他的眼神里就一股傻气，不信你自己看看！”爷爷说着，强行扭过江木泽的脸给胡老师看。
“愚昧啊！就凭一个眼神，怎能说明是傻子呢？”胡老师愤怒地说着，拉起江木泽破裂的衣服，露出瘦瘪的肚子给爷爷看，“他这是缺乏营养，使得眼珠浑浊，怎么会是傻子呢？”
“胡老师，你这话说的，好像我们江家很穷似的！”面对胡老师的辩解，爷爷只好耍起诬赖，推卸责任。
“你？亏我敬重你为长老，没想到竟是狐辈之流！”胡老师气愤填膺，说完转身欲走，却被爷爷拦下：
“胡一为！我也敬你一介先生，你居然辱骂我？”
“我今天就是骂你了！”胡老师怒目圆瞪，一把甩开爷爷的手，“你们是有钱，可你们给过他一口饭吗？他的营养不良是生来的吗？你们，简直不配为人！”
“你找死！”爷爷气煞了，狰狞着脸，站门口朝左邻右里大喊起来，“快来人啊！胡一为欺人太甚啊！”
爷爷这般诬赖的喊叫，无非就是想把住在不远处的村长喊来。片刻，村长没来，一群看热闹的左邻右里围了上来。见人越来越多，江木泽惊惧地窝进胡老师怀里。胡老师连忙抱紧江木泽，安慰道：
“小泽别怕，有老师在，别怕！”
看热闹的人们，很快形成一个包围圈，但没有一个人问及何事，都装傻充愣地看着。奶奶见知理亏，握着扫把柄，挤开人群，和爷爷低声嘀咕了一阵后，来到胡老师跟前，凶神恶煞地说：
“胡一为，你想干什么？”
“我没想干什么，我就想给孩子一个公道！”胡老师说。
“你要公道，应该找他阿爹阿奶去，这事我们不管！”奶奶嚷嚷道。
“你们不管也不能不让别人管啊！”
“好，可以让别人管，也可以送给你！但是你记住，你现在从这里抱走他，从今往后禁止你把他带回来，禁止他踏入这个门半步！”奶奶说着，拿扫把在门槛上用力杵了好几下。
这下，胡老师也犹豫了，毕竟自己已有两个孩子。奶奶这话的意思就是小泽如果跟了自己，以后就不能姓江了。这可是一个艰难的抉择啊！再说了，自己的妻子会同意吗？虽然自己微薄的工资能养活一家人，再添一口也就是多一双筷子的事。可问题是江志铃是什么态度？并且目前所了解到的，都是无法确定的谣言。但是如果自己也不管不顾，那这个孩子恐怕······
胡老师的脑子极速飞转着，他现在没心思纠结江家为哪般，也没精力顾及别人的看法，他要考虑的是该如何说服自己留下江木泽！
“胡老师，别管了。”江爱华见胡老师为难，挤进人群说道，“如果万一真的是个傻子，将来会拖累你们一家啊！”
“胡老师，这事就这样吧，哪里带回来的，就送回哪里去吧！”村民们虽然愚昧，但也不想因为此事失去这个好老师，纷纷劝着，“如果你带走了他，就意味着你不能在村里教书了。不要管了，胡老师！”
几乎没有一个人支持，胡老师的良心与道德激烈碰撞着，但抱着江木泽的手，始终没有一点松懈！
正当他不知该如何是好时，小雅老师挤进人群，来到胡老师跟前，轻抚小泽稚嫩的脸蛋，温柔地说道：
“胡老师，我来收养吧！如果将来他爸妈认他，就还给他们；如果不认，就跟我姓，也姓江，变不了根！”
“小雅，你······”面对小雅老师一夜间的突然变化，胡老师惊诧之余，更担心江小雅未婚收养会给她带去不良的影响。但他现在也想不到更好的办法，难为情地犹豫着。
不料小雅老师伸手直接将小泽抱入怀中，说道，“没事，这个村不能呆了，咱们就去申请换一个村，没什么大不了的！”
“好！咱们一起离开，去别的村！”
就这样，胡老师和小雅老师带着江木泽，第二天中午就离开了凤洋境。因为此举为善举，乡教育部很快就同意了他们的申请，将他们安排在了偏远的陈山村。