潘弈进入六年级后，因为之前弄蔡可可生气的事情，一直无法释怀。为了弥补这个过失，他决心要和蔡可可考上同一所初中。在知晓她要去的私立初中后，他立刻向潘明和叶春表达了自己的心愿。
**潘弈**：爸妈，我一定要去那所私立初中！可可也在那里，我希望能和她一起上学。
**潘明**（皱眉）：为什么非要去哪所学校？不过，既然你这么坚定……
潘弈感到一阵轻松，怀着满腔热情备战分班考和入学考。
然而，命运似乎并不如他所愿。在分班考试和入学笔试中，虽然潘弈和蔡可可进入同一所初中，但他们却没有分在同一个班，甚至不在同一个楼。潘弈在A栋，而蔡可可在B栋。
**潘弈的内心独白**：为什么事情总是不顺利……每次想见她都没有机会，这样下去还有什么意义？
渐渐地，潘弈开始死心，他相信时间会抚平一切失恋的痛楚。
2016年的夏天，潘弈的个子逐渐长开，遗传了父母的好外貌。在初中军训期间，很多女生注意到了他，主动与他打招呼，甚至要联系方式。
**女生甲**（微笑）：潘弈，能加你微信吗？你看起来很酷。
**潘弈**（羞涩）：哦，好啊。
这是潘弈第一次感受到长相带来的优势，他的心里充满了喜悦和新奇。
半年过去，潘弈已经和大多数初中部的女生熟识了。这个时候的他已经体会到了红利带来的好处，运动会上，一路上都有女生递吃的、喝的，热情地跟他打招呼。
**女生乙**（笑着送水）：潘弈，加油，这是给你准备的水。
**叶娜娜**（打趣道）：早知道你认识这么多女生，我宁愿不认识你。
**潘弈的内心**：什么意思？不就是认识些新朋友嘛，为什么她会不高兴？
到了初二上学期，潘弈的父母对他百般宠爱，不愿意让他感到压力，拒绝让他去学校老师开的补习班。班主任因为赚不到补课费，开始处处给潘弈穿小鞋。
**班主任**（冷笑）：潘弈不来补习班，可能觉得自己不需要吧。可是，成绩是否能跟得上就难说了。
**同学们**（窃窃私语）：听说潘弈……..不知道老师怎么看他……
潘弈渐渐被孤立起来，但他并不在意，在班里找不到朋友，他就去别的班找同学玩。然而，这也引起了班主任的不满，甚至警告其他班的同学不要和他玩。
**班主任**（严肃）：你们要专注学习，不要和那些不守纪律的人搅在一起。
**潘弈的内心**：凭什么这样对我！我又没做错什么，只是不去补习班而已啊……
有一次晚自习，潘弈在写作业时喝了口水，正巧被站在窗边的班主任看到。
**班主任**（挑刺地）：潘弈，你在搞什么！不认真写作业？下去罚跑十圈！
潘弈感到满腔怒火，但不敢顶撞，只能默默接受处罚。
**潘弈的内心**：我只是喝口水而已，为什么老师总是挑我的刺……
这半年期间，潘弈的内心变得异常孤独，同学们的议论让他感到深深的失落，和第一年上初中的热闹比简直天差地别。
潘弈的初中生活在父母的溺爱和班主任的刁难中变得越来越复杂。他从最初的满腔热情，到逐渐冷静和失望，经历了成长中不可避免的阵痛。尽管他的外貌和魅力赢得了不少关注，但内心的孤独和对现实的不满，让他开始对未来产生迷茫。
时间会抚平一切伤痛，潘弈需要学会的是如何面对挫折和找到真正属于自己的方向。只有经历风雨，他才能在成长的路上越走越坚定。
**潘弈**：爸妈，我一定要去那所私立初中！可可也在那里，我希望能和她一起上学。
**潘明**（皱眉）：为什么非要去哪所学校？不过，既然你这么坚定……
潘弈感到一阵轻松，怀着满腔热情备战分班考和入学考。
然而，命运似乎并不如他所愿。在分班考试和入学笔试中，虽然潘弈和蔡可可进入同一所初中，但他们却没有分在同一个班，甚至不在同一个楼。潘弈在A栋，而蔡可可在B栋。
**潘弈的内心独白**：为什么事情总是不顺利……每次想见她都没有机会，这样下去还有什么意义？
渐渐地，潘弈开始死心，他相信时间会抚平一切失恋的痛楚。
2016年的夏天，潘弈的个子逐渐长开，遗传了父母的好外貌。在初中军训期间，很多女生注意到了他，主动与他打招呼，甚至要联系方式。
**女生甲**（微笑）：潘弈，能加你微信吗？你看起来很酷。
**潘弈**（羞涩）：哦，好啊。
这是潘弈第一次感受到长相带来的优势，他的心里充满了喜悦和新奇。
半年过去，潘弈已经和大多数初中部的女生熟识了。这个时候的他已经体会到了红利带来的好处，运动会上，一路上都有女生递吃的、喝的，热情地跟他打招呼。
**女生乙**（笑着送水）：潘弈，加油，这是给你准备的水。
**叶娜娜**（打趣道）：早知道你认识这么多女生，我宁愿不认识你。
**潘弈的内心**：什么意思？不就是认识些新朋友嘛，为什么她会不高兴？
到了初二上学期，潘弈的父母对他百般宠爱，不愿意让他感到压力，拒绝让他去学校老师开的补习班。班主任因为赚不到补课费，开始处处给潘弈穿小鞋。
**班主任**（冷笑）：潘弈不来补习班，可能觉得自己不需要吧。可是，成绩是否能跟得上就难说了。
**同学们**（窃窃私语）：听说潘弈……..不知道老师怎么看他……
潘弈渐渐被孤立起来，但他并不在意，在班里找不到朋友，他就去别的班找同学玩。然而，这也引起了班主任的不满，甚至警告其他班的同学不要和他玩。
**班主任**（严肃）：你们要专注学习，不要和那些不守纪律的人搅在一起。
**潘弈的内心**：凭什么这样对我！我又没做错什么，只是不去补习班而已啊……
有一次晚自习，潘弈在写作业时喝了口水，正巧被站在窗边的班主任看到。
**班主任**（挑刺地）：潘弈，你在搞什么！不认真写作业？下去罚跑十圈！
潘弈感到满腔怒火，但不敢顶撞，只能默默接受处罚。
**潘弈的内心**：我只是喝口水而已，为什么老师总是挑我的刺……
这半年期间，潘弈的内心变得异常孤独，同学们的议论让他感到深深的失落，和第一年上初中的热闹比简直天差地别。
潘弈的初中生活在父母的溺爱和班主任的刁难中变得越来越复杂。他从最初的满腔热情，到逐渐冷静和失望，经历了成长中不可避免的阵痛。尽管他的外貌和魅力赢得了不少关注，但内心的孤独和对现实的不满，让他开始对未来产生迷茫。
时间会抚平一切伤痛，潘弈需要学会的是如何面对挫折和找到真正属于自己的方向。只有经历风雨，他才能在成长的路上越走越坚定。