爱是三分陌生加七分熟悉
不知道什么时候,我们的生活会重合,如此重合,有如旋转时空,变成我们。夏天也经常下雨,我记得夏天的雨往往伴随着风,风把雨水刮到窗户上,我们欢呼着,老师无奈地看着我们,笑了,这是高三时分难得的笑颜。山河四省的某些,某些,好像都是这样的,一打下课铃便催命般地叫我们下去,好像一到下雨,心情就是很低沉,食堂的队本来就很挤很长,好像愈发地慢了,也不知道在那里排队做什么好,只是装模做样地从兜里掏出几个小纸条,看着念着,当时,我不觉得她是我一生将要记得的人,但是毕业之后,我们时常联系,每年我会下意识地记得她的生日,我知道她将会是我要记住一辈子的人。又一个暑假飞也似地到来了,好像是时光重回夏天的时刻,5月24日距今已经过去一个礼拜,很想很想,不知道如何做,不知道做什么,也不能再做什么。我们在求学过程中,好像都有一个曾令我们热泪盈眶的人,不管是雨天还是晴天,我总能想到她。我喜欢的是那些无数重合的瞬间,那就好像我自己身临其境。我们总会爱上和自己熟悉的人和相像的人。河南,会更难一些吧,他的初中有如我的高中,甚至,我的高中也没有这么严,可是他还好好的,奋斗着,向前奔跑着。
初中的匆忙更像是我自己给自己施压。为何如此喜欢他的文风,我是不是自己也能写,对吧。
我喜欢这个风格的文,它能平平静静地走进我心里,轻轻拨动内心同样的弦,一些苦痛的、珍贵的,好像都被唤醒。他的文字像黑暗世界里的夜明珠,也像平凡世界里的一勺热粥。文字里能体现出一个人的修养和治愈感,朴实而温暖,既接近人间日常,又可遇世间繁华。共鸣感,抓住人性的恶和抓住人性的善,都算抓住了人性。好像,每每提到人性这个词,大家想到的都是坏的方面。怎样才是爱一个人,我不知道。所以他教会了我一部分。不如找到所有的盛夏光年。爱可以毁灭一个人,想想财管就想死。中式教育一点也不成功,可能是成功的,世俗的成功,可是也很痛苦。
初中的匆忙更像是我自己给自己施压。为何如此喜欢他的文风,我是不是自己也能写,对吧。
我喜欢这个风格的文,它能平平静静地走进我心里,轻轻拨动内心同样的弦,一些苦痛的、珍贵的,好像都被唤醒。他的文字像黑暗世界里的夜明珠,也像平凡世界里的一勺热粥。文字里能体现出一个人的修养和治愈感,朴实而温暖,既接近人间日常,又可遇世间繁华。共鸣感,抓住人性的恶和抓住人性的善,都算抓住了人性。好像,每每提到人性这个词,大家想到的都是坏的方面。怎样才是爱一个人,我不知道。所以他教会了我一部分。不如找到所有的盛夏光年。爱可以毁灭一个人,想想财管就想死。中式教育一点也不成功,可能是成功的,世俗的成功,可是也很痛苦。