聒噪的午后，那个少年在阳光下走来，端正的姿态，微昂的头，不偏不倚的身影，我能清楚感受到自己漏半拍的心跳和从未有过的心动，总的说，就是看到他的那一刻，我就喜欢上他了。
有人说，喜欢是什么？我想大概是每天去很多次厕所，看见窗边的他睡觉，写东西，发呆。有时候可能会和他碰到，不经意间抬头，迎上他的目光，又若无其事移开目光，直直地走开。
可能是我隔音效果太好，否则他一定能听到我砰砰的心跳声。
印象里的他都是一张稍黑的脸庞，两颊有点肉肉，还有点痘痘，鼻梁高高的，眼睛很好看，短短的头发，很好看很好看，每看见他一次，就心动一次，少年太美好，叫我不敢忘。
每天我都在期待大课间，不怕冷不怕困，我去到操场，站在那，他走向我走过我，解散后大家都准备回教室，他不知道，有这样一个女生在他后面跟着他，望着他侧脸，他或沉默，或谈笑。
他数学很好，是他们班的数学科代表，我听到我自卑了，我数学很差很差，因为他的优秀，让喜欢他的人想变得优秀，那段时间不知道做了多少题，问了多少同学，好像多做对一道题，就能离他近一点，但是最后数学还是考的不好，也只有苦笑了。
晚自习他总是很晚很晚才回去，他不知道，等到关灯的我，很害怕，有时候看见和女生一起走出来的他，就会讨厌自己的小心翼翼，讨厌自己愚蠢的样子，但是到了第二天还是傻傻照样等他。喜欢就是一个坏掉的水龙头，理智告诉你不值得，可怎么拧紧都是徒劳的，感情覆水难收。
每次月考准备去考场的时候，我会去得很晚，晚一点就有可能看到也还没走的他，或一前一后，或经过，只要看见他，就会开心呢！在考场外等到的他背对走廊，给我的永远是那个熟悉的背影。有时候，希望他多回头看看，看看在后面的我。
课间我很少睡觉，只为他偶尔出现在我们班跟老师拿东西，提东西，对一个人地喜欢藏在眼睛里，透过它，世界都变得好看了。在那个烦闷的高三，我会竖着耳朵听他的所有八卦，哪怕别人只是提到了他的名字，我都高兴。
我很感谢张弦老师，她会让我们两个班一起上课，课外读书活动也在一起，那模模糊糊的一群人里有他，每次老师需要人拿东西去办公室或者他们班，我都会很积极去做这件事，进到他们班的那几秒，用有限的余光扫过教室，又平静的走出他们班的教室，有时候在想他会不会有注意到我呢，又转念想想，我表现出来的比陌生人还陌生啊！
我知道他喜欢穿哪件T恤，也发现了他搭配衣服的规律，小动作，走路的姿态，后脑勺的形状。
有时候我会想着，我能做什么？在平静的日子里想着一万种可能被他认识的方式。
在很久之后我终于迈出了第一步，我加了他的□□，我小心翼翼地回复他的信息，要热情，又不能发狂，要回应他的话，要留出足够地尾巴，，防止无疾而终。
夏天了，每天早上依然会盯着窗外出神，盼望他快点从走廊经过，知道他会几点钟到到教学楼，在哪碰见，寂静的清晨只有我和他一前一后在教学楼走过，有时候希望它漫长一点。
高中生活就这样结束在少女怀春的梦里，炽烈的暮夏日光照在他身上，散出的点点光亮，好像又心动了，我真是没出息，我是那么在乎结局，最后的告别理应从容，不该再即将下雨充满闷热的傍晚，我的心情很糟很糟，那晚我没有去操场，没有去教室，没有去搜寻他的身影，我回到了寝室，一个人默默的收拾东西，未说出口的再见就消失一声声的蝉鸣里。
有人说，喜欢是什么？我想大概是每天去很多次厕所，看见窗边的他睡觉，写东西，发呆。有时候可能会和他碰到，不经意间抬头，迎上他的目光，又若无其事移开目光，直直地走开。
可能是我隔音效果太好，否则他一定能听到我砰砰的心跳声。
印象里的他都是一张稍黑的脸庞，两颊有点肉肉，还有点痘痘，鼻梁高高的，眼睛很好看，短短的头发，很好看很好看，每看见他一次，就心动一次，少年太美好，叫我不敢忘。
每天我都在期待大课间，不怕冷不怕困，我去到操场，站在那，他走向我走过我，解散后大家都准备回教室，他不知道，有这样一个女生在他后面跟着他，望着他侧脸，他或沉默，或谈笑。
他数学很好，是他们班的数学科代表，我听到我自卑了，我数学很差很差，因为他的优秀，让喜欢他的人想变得优秀，那段时间不知道做了多少题，问了多少同学，好像多做对一道题，就能离他近一点，但是最后数学还是考的不好，也只有苦笑了。
晚自习他总是很晚很晚才回去，他不知道，等到关灯的我，很害怕，有时候看见和女生一起走出来的他，就会讨厌自己的小心翼翼，讨厌自己愚蠢的样子，但是到了第二天还是傻傻照样等他。喜欢就是一个坏掉的水龙头，理智告诉你不值得，可怎么拧紧都是徒劳的，感情覆水难收。
每次月考准备去考场的时候，我会去得很晚，晚一点就有可能看到也还没走的他，或一前一后，或经过，只要看见他，就会开心呢！在考场外等到的他背对走廊，给我的永远是那个熟悉的背影。有时候，希望他多回头看看，看看在后面的我。
课间我很少睡觉，只为他偶尔出现在我们班跟老师拿东西，提东西，对一个人地喜欢藏在眼睛里，透过它，世界都变得好看了。在那个烦闷的高三，我会竖着耳朵听他的所有八卦，哪怕别人只是提到了他的名字，我都高兴。
我很感谢张弦老师，她会让我们两个班一起上课，课外读书活动也在一起，那模模糊糊的一群人里有他，每次老师需要人拿东西去办公室或者他们班，我都会很积极去做这件事，进到他们班的那几秒，用有限的余光扫过教室，又平静的走出他们班的教室，有时候在想他会不会有注意到我呢，又转念想想，我表现出来的比陌生人还陌生啊！
我知道他喜欢穿哪件T恤，也发现了他搭配衣服的规律，小动作，走路的姿态，后脑勺的形状。
有时候我会想着，我能做什么？在平静的日子里想着一万种可能被他认识的方式。
在很久之后我终于迈出了第一步，我加了他的□□，我小心翼翼地回复他的信息，要热情，又不能发狂，要回应他的话，要留出足够地尾巴，，防止无疾而终。
夏天了，每天早上依然会盯着窗外出神，盼望他快点从走廊经过，知道他会几点钟到到教学楼，在哪碰见，寂静的清晨只有我和他一前一后在教学楼走过，有时候希望它漫长一点。
高中生活就这样结束在少女怀春的梦里，炽烈的暮夏日光照在他身上，散出的点点光亮，好像又心动了，我真是没出息，我是那么在乎结局，最后的告别理应从容，不该再即将下雨充满闷热的傍晚，我的心情很糟很糟，那晚我没有去操场，没有去教室，没有去搜寻他的身影，我回到了寝室，一个人默默的收拾东西，未说出口的再见就消失一声声的蝉鸣里。