心里有点儿谱后,天琪回到教室静静等待。很快,教室里陆陆续续都到齐了。第一节课正好是语文课,陈老师也会当众宣读结果。

    上课预备钟声刚一敲响,郭婷婷同学走了进来,手里不见了打分表,很多同学都翘首以待,投向急切的目光。

    只见她微一点头,天琪忍不住凑上去,冲她耳边小声问到:“第一还是第二?”

    郭婷婷嘴角上扬,眼神示意,天琪心领神会。

    “那第二是?”

    郭婷婷眼神不屑地往门外头一偏,天琪明白却有种不好的预感:“二班,又是第二?”

    如果是这样的话,那岂不是成绩成绩比不上,文艺文艺比不上,那二班的人不得疯了,怎么咽下这口气?

    可拔得头筹者只顾自己欢呼,自己高兴,哪里顾得了那么多?毕竟,人类的悲欢并不相通。有鲜花和掌声的地方,也必然有黯然失意的一方。

    天琪自然也不去想那么多,只要赢了就行了。她转身去祝贺心怡,给她竖了个大拇指!

    心怡紧绷的神经也松懈了些,脸上终于流露出往常的笑意,一切的付出都是值得。她只是很认真,天琪也希望她的付出能得到认可和成绩。

    “谢谢天琪。”

    “客气啥!”

    天琪也向前几排的江威同学,比了个大大的赞,毕竟是一起通力合作的友人,这几次的频繁接触也让她开始觉得,他这个人,还挺有趣的。

    至少比身旁的这位“闷葫芦”有趣。

    杨毅同学只是把语文课本拿出来,然后装模作样地翻了翻,冒似很爱学、等待上课的样子,实际上他只是手足无措,不知道该干什么。

    有时天琪看不下去,就拿起他的课本,开始提问起他了,“那个什么古诗背一下,文言文背一下,课文选段背一下!”

    结果一抓一个准儿,一问三不知,那就好说了。直接安排任务,他竟然非常听话且配合地默念起课文来。

    也许是太毫无波澜了,天琪说不出来对这位同桌是什么印象和感觉。也许就是像陈老师所说的要积极帮扶后进同学的心理在作祟。

    经常听到班里其它同学做同桌常常因为“领地”问题吵得不可开交,“楚河汉界”、“三八线”、“约法三章”等泾渭分明,双方谁要敢越雷池半步,必将城门失火,引起两派纷争。

    然而到了她和杨毅这里就是,一片和谐、岁月静好、波澜不惊。

    教室内忽然安静下来,人人自觉熟练地摊开课本、准备好作业、有条不紊地坐定,看着陈老师面色清淡地走向讲台,随后一声沉重的上课钟声敲响,一切一如既往的刚刚好。

    问好之后,陈老师轻咳一声,郑重宣布:“经过专业评审代表的评比,咱们班的黑板报获得全年级第一名,因其鲜明的主题彰显、靓丽多彩的美术设计、丰富有趣的内容要义还有相得益彰的点缀装饰,获得评审员一致好评,也充分展现了七年级一班的班级文化。荣誉的取得离不来每一位参与其设计的同学的努力,大家把掌声送给江威、刘心怡、孟天琪、孟天奕、许振、杨毅、宋斌同学等~”

    班级里响起一阵热烈的掌声之后,陈老师也不过多赘述,直接开门见山,又郑重宣布了一件事情。

    “在期中考试到来之前呢,学校里会举行唯一一次文艺活动——朗诵比赛。此次比赛形式非常简单,每班只限两人参加,而且由班主任直接指定,其余同学安心学习,备战期中。参赛人员呢,可以在自习时间练习,但前提保证各科学习任务全部完成。”

    此话一出,全班同学面面相觑,只好奇谁会被老师选定,既然重心在期中,大家也观望不到比赛进程,全是年级领导打分评选,所以同学们的反应依旧平平。

    天琪内心也挺好奇,这历胜附中虽是学习和文艺两手抓,德智体美全面发展,怎么感觉有点简约而不简单。整个班级的荣誉寄托在某一同学身上,是怎样的信任,怎样的期待,这责任和压力也太大了。

    “本次朗诵比赛选派咱们班——孟天琪同学和江威同学,希望能给咱们班带来荣誉,大家掌声支持一下!”

    天琪懵了,还没从刚响起的掌声中反应过来,怎么就直接“飞来横祸”啦,真是怕什么来什么啊?!

    没等天琪冷静下来,陈老师又开口道:“本节课语文不讲新课,全是复习和讲练,天琪和江威同学不用听,你俩去教室门口站着,把各自的朗诵稿件熟悉一下,争取背熟。”

    没有想太多也没有时间想,天琪懵然地从座位起身,然后和众姐妹擦身而过,和江威同学走向讲台,接过陈老师手里分发的稿件,来到教室门口一侧,站着。

    两人你看看我,我看看你,很尴尬。而且这像什么?活像上课不好好听讲被老师抓包罚站的,或者没有完成作业或忘了带家庭作业被罚。但是一男一女站在门口,又更容易多出另一个故事版本,总之,都是很不好的感觉。

    刚这样设想完,就看到校园主路中间有几位经过的老师,视线往这里集中过来,定了定,似乎努力想看清门口站得的是谁?毕竟,看热闹不嫌事大,或者骨子里的八卦之魂被点燃,想为办公室谈资添砖加瓦。

    两人都有点神情不自然,天琪则更为明显,直接拿稿件盖住鼻梁和半面,眯缝着眼像是默背的样子。但慢慢平静下来,先是认真浏览手里的稿件,再作其他安排。

    相比之下,江威同学倒坦然的多,很快把自己朗诵的词摘出来,开始有感情地代入,没几遍也都熟悉了,只需要把稿件内容背背就行。

    天琪双手接着稿件,笔直地站着,仔细研读,而江威同学则背靠着墙壁,单手拿稿件,神态自若,末了还大大方方安慰天琪:“别紧张,都是小场面,没事儿。”

    天琪真想抽他,听着有种大言不惭的感觉,但内心的紧张已经压过了对他的关注。

    只觉得此时,阳光白亮,不温不凉,两位少年在教室的走廊不和谐地站着,嘴里默念着慷慨深厚的诵词,蓝白校服小小的身影儿,是不是慢慢开始有了交集。

    遇见,就是一种美好。

    她好像开始慢慢结识了很多人,然后一起经历很多事情,共同拥有对青春的某一种感觉,笑和泪都接受,一切都是崭新的,新鲜的。

    教室内陈老师还在一字不落地讲解正酣,全然忘了教室外还有俩人,他们就真的在外面站了一节课,虽然不知累,但时间也太长了,长到越来越觉得无聊,长到越来越想懈怠。

    清脆的下课钟声响起,陈老师还没结束。天琪心想,完了。

    一下课,其他班的同学便蜂拥而出,汇集成片,最靠近他们班的是二班。只见一个个同学,好奇地打量着二位,窃窃私语,低眉眼笑的,天琪用稿件挡也不是,不挡也不是,干脆就大大方方的。

    外表强装镇定,但内心早已慌不择时。

    从人群中,眼神睥睨且身姿傲气地走出一个大个子女生,身旁是比她矮一头的恬静面孔,柯莹。她俩好奇地扫了扫天琪,身后的吴昊对大个子女生低声说着什么话,语罢,只见那个大个子女生眼里的傲气和敌意更盛了。

    大个子女生走向前去,离天琪更近了些,阴阳怪气道:“姑且先放过你,别被我抓着什么由头,别得意太早!且走着瞧儿!别人不敢,但是我敢!”

    天琪见她眼里的狠意,有点无语到,眼神莫名其妙地看着她,意思是:“咱俩认识吗?招你惹你了,关键是你谁啊?”

    “高璐,走吧,这么多人呢。” 柯莹在一旁提醒道,然后几人从天琪面前扬长而去。

    陈老师从教室里走出来,看了一下两人,只说到:“回去,你俩把朗诵部分全部背下来,双方需要磨合,稿件人手一份,别弄丢了。我会定期在比赛之前抽查你们,好好准备。”

    两人连连点头答应,待陈老师离去,班里的同学也都齐涌出来,姐妹团全都出来安慰天琪。

    “天琪,这次加油哦,再接再厉,继续为一班荣誉而战!” 念娇一副打了鸡血的样子,好像比她还激动。

    “要小心那个班哈,这次肯定卯足了劲儿要超过咱呢!不能掉以轻心!” 陆雪谨慎地提醒天琪。

    “你和江威同学搭档,胜算应该很大,江同学每次都能让人意想不到,也从未见他紧张过。心态挺好的,这一点儿就强上你不少。” 郭婷婷同学严密且周全地分析道。

    众人说得都有道理,天琪看了看没说话的心怡,片刻后也从她眼里获得了肯定。

    良久后,她也开口道:“加油哦天琪,这次看你的了,相信你也没问题。”

    “嗯。”

    天琪心内虽忐忑,但这对于她是个未知的体验,她还是要认真地对待它,顺其自然,从心出发。结果怎么样,不去想那么多。

    离期中考试也近了,天琪身上也背负着很多人的期许,学习之外的活动也牵扯一部分精力,所以她计划要早来学校一阵儿了。

    因为每个教室前的小银杏林,是最好的朗读场所,清晨第一缕阳光从树林中倾斜下来,光影婆娑,微风清冷,无比的宁静,心旷神怡。

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