学中文吗？
闫诺打开微信，倒没有点开朋友圈，她习惯性地查看学生有没有给她发消息。问问题的、临时加课、改时间的…生怕错过什么重要的信息。
然而通讯录右上方的红标数字却让她停驻了目光，打开，待接受的朋友有4个人，都是通过Chuka（初恪）名片分享来的。
看他们的名字和头像，加微信的目的很简单，想学习中文的歪果仁。而且有两个闫诺在Afterparty上还见过，聊过，有印象。
“果然是亲学生呀！”闫诺在心里给Chuka（初恪）点了无数个赞，顺带了语言学校罗校长的赞。
闫诺通过好友后并没有马上给这些人发消息，毕竟在她的印象中，没有哪个歪果仁…喜欢在五六点起床。
其实这些好友请求都是昨晚发的，有两个人闫诺昨晚见过，剩下的两个人虽然没有出席昨晚的聚会，但这4个人身上都有一个共同点，那就是——是Chuka（初恪）和允晔逸共同认识的人…
好友名片都是Chuka（初恪）推荐过来的，所以毫无疑问。至于和允晔逸的交集…则是闫诺在这4个人的朋友圈里发现的，工作上都有着交集和合作。
“这倒是巧了。”闫诺歪着头在想，但是转瞬便被自己手机微信的“延时感”分散了注意力。
她确实是今早才看见通讯录右上方多出的红标数字，而且这种情况不只一次，这让闫诺多少有些哭笑不得。
……
晨练后在外面吃了早餐，她回家就闷头备课了，一直到10点，才觉得是可以礼貌跟他们聊天儿的时间。
不出所料，这4个新学生都开门见山地表达了自己想学习中文的意愿，并且很干脆的确定了试听课的时间，其中两个昨晚其实就聊得差不多了。
接下来相近的几天闫诺也都开始了和这4个新学生的线下试听课…
第一个学生的工作是视效指导，闫诺：“零基础，只想学习中文听和说的技能，对汉字的读写不感兴趣。学习目标是能跟中国人进行日常生活中的对话交流…”
试听课前还有试听过程中，闫诺都会对每一个学生的中文水平和学习目标进行明确了解，方便定制后续有针对性的学习方案。
而关于新学生的信息，除了以上以外，还有上课时间、名字、国籍、公司名称、职务名称甚至生日年龄等她都会记录下来，毕竟好记性不如烂笔头，学生多了，纯脑子记真的会混，而且还有很多同名…的学生。
这些看似很小的细节，在后续上课过程中精准地帮助学生结合自己的生活进行中文表达，都能让学生感受到闫诺，作为老师的用心。
第二个学生的工作是马术教练，闫诺：“初级，HSK2-3级水平，着重提高中文听说读的技能，不需要写汉字，能认识汉字和会用输入法打字即可。学习目标是通过HSK6级考试，与此同时能够用中文进行日常生活交流。”
第三个学生的工作是作曲家，闫诺：“零基础，但是不需要从拼音教起，后续纠正发音和声调即可。会说一些简单的表达，比如“你好、多少钱？、再见、太辣了…”。这个学生对中国文化和汉字特别感兴趣。听说读写都想学习，女朋友是中国人。学习目标是能用中文跟女朋友及其家人聊天儿交流。同时有深入了解中国文化的强烈需求。”
第四个学生的工作是造型师&摄影师，闫诺：“HSK4级水平，在中国生活了5年，中文读写能力要高于听说能力，语法比较薄弱。所以这个学生的学习目标是在扩增词汇量的同时，提高自己的听说能力，加强语法训练。同时也想学习一些跟本职工作相关的专业词汇。非常喜欢看中国的影视剧。”
第四个学生，闫诺倒是蛮熟悉的，因为他是允晔逸经常合作的造型师&摄影师Cally，经常跟允晔逸同框，所以闫诺也没少在跟允晔逸有关的画面里看见过他。
与其说是试听课，其实已经是板上钉钉的事情了。毕竟闫诺的教学经验和教学实力摆在那儿。
而且还是“熟人”推荐，所以准确的说，除了师生互相了解教学模式方法、汉语水平外，主要一起沟通下日后的学习计划、频次时间还有路痴闫诺顺便熟悉下教学地点。
这4个学生因为工作性质比较特殊，很难说固定在某天某个时间段上中文课，时间是比较灵活的，而且都需要闫诺来他们的工作地点上课。师生同在U市的时候，跟线上网课相比，大多数学生会首选线下课。
……
今日结束了最后一个新学生的试听课，至此4个学生都成功转化。闫诺也结束了今日份在U市线下课的“东奔西走”。
她拖着身体，但是心却是畅快轻盈的。夜晚的风凉快许多，与家乡D市不同，9点的U市夜生活才刚刚开始。
与白日温度体感的热不同，专属于夜晚的热闹是流动的、是惬意的、是自在放松的、是充实的未完待续。
“他在做什么呢？”虽然闫诺作为允晔逸的粉丝，但她从来不必好奇这样的问题。
因为两个人在同一时间的“分屏画面”就这样和谐地放映着，对于闫诺而言，是不打扰却又可感知的专属美好。
“不是有那种看到喜欢的事物想要第一时间分享给喜欢的人吗？那我确实做到了被分享的感觉。即使这个分享的人不知道。即使我的分享是未读…撤回。”
想着想着闫诺竟然泛起了花痴，对面走过来的帅哥儿还以外自己魅力无限，留出了被搭讪的节奏，却只等来了闫诺无视的、头也没回的背影，才知道会错了意。
不过这魔法一样的超能力也有不魔法的短板，那就是闫诺并不能感知到允晔逸心里的想法。
还有一个短板就是在上次的Afterparty上发现的，等待验证…那就是当闫诺和允晔逸同处同一空间时，闫诺对允晔逸同一时刻的感知能力便会完全消失。
至于没拥有电视上演的那种读心能力，虽然乍一想还觉得挺可惜的，不过闫诺还是喜欢这份留白，因为很多内心的想法跟直接读出来、说出来相比，她更喜欢用眼睛看、用耳朵听、用心去感受。
如果可以，闫诺想把此时五感所及的美好实时分享给允晔逸，这几天她明显能感知到允晔逸的心情好似因为什么变得格外明朗。
不过很快她身体里本能的“理性”再一次打消了她的这个念头…
开心的时候也要留几分余地，闫诺因为家庭的原因好似患上了某种情绪失衡的病，总是担忧着上一秒好的事情亦或积极的情绪会招来下一秒不好的事情和负面的情绪。
因为在她的家庭里即使不需要达到乐极的程度，也会生悲，这点好像总是会被印证。
所以她很快便冷却下去了方才的情绪，脸上看不出什么表情。
但闫诺不知道的是，关于自己的画面盲区，却被另一个人清晰，又记忆很好地同时感受着，这个人就是允晔逸。
而闫诺以为的Chuka（初恪）介绍的新学生其实都是允晔逸介绍的。很遗憾，Chuka（初恪）虽然没少出力费口舌，但是他的那些外国朋友暂时都还没有学中文的打算，大多数人对中文有畏难的情绪，还有觉得英语在U市、在自己的日常生活工作中就够用了，暂时没必要。
Afterparty那天，允晔逸的目光跟Chuka（初恪）一样在寻找着一个身影，他期待已久的身影。他好像一直在等一个契机，而今天就是这个契机的到来。
只见闫诺像小鹿一样小心翼翼地闯进了这个她第一次进入的“场景”，与允晔逸不同，闫诺的不自信让她做任何事情的第一次其实都充满了畏难和忧虑的情绪。
无论别人能不能看出来，允晔逸都知道，因为这是他五年来对她的了解。
Chuka（初恪）其实一开始的视线方向与看见闫诺的方向是相反的，最先看到闫诺的人是允晔逸。
允晔逸注意到闫诺后，在跟他聊天儿的过程中自然而然地换了方向，这才让Chuka（初恪）最快地看见了闫诺。
Chuka（初恪）：“那个女孩儿就是我的中文老师闫诺，一会儿我介绍你们认识，我先下楼去接她。”Chuka（初恪）示意允晔逸看向一层的人群，面露喜色和关于惊喜的期待。
允晔逸听后也带着笑意轻点了下头，他的视线被聚焦在了闫诺的身上，为了不被旁人注意到，给闫诺带来不必要的麻烦，他炙热却又收敛的眼神看似不经意间地在闫诺身上扫过一次又一次，那是一种想要关注她、守护她的本能。
……
另外允晔逸也发现了，在同一空间下他对闫诺实时感知能力的消失，而看着Chuka（初恪）打算给闫诺介绍的新朋友或者新学生，让他有了一种待不住的感觉。
于是允晔逸在跟二楼的人浅聊后便借口有事情找Chuka（初恪）下楼了，他实在是不太放心Chuka（初恪）给闫诺介绍的那些，过于“热情”的朋友或者新学生，例如“什么样的衬衫需要深V展示？”
灵机一动，允晔逸突然想到了几个“靠谱”的人选，“Trina我看你前天朋友圈发了找中文老师的消息，你找到了吗？”Trina是允晔逸的女马术教练，HSK2-3级水平，可以用中文进行一些简单的日常交流，因为时间问题，以前的中文老师不能继续教她了，她最近正在找新的语言学校和中文老师。
Trina：“还在找。”
允晔逸：“你今天也会来Chuka（初恪）的Afterparty，对吗？我听说Chuka（初恪）的中文老师很好，也来了，你可以问问她。”
Trina：“好的！”Trina还配了一个万分感谢的明朗表情包，但是这个表情包的明朗表情此刻还是输给了看见回复的允晔逸。
“趁火打劫…不！趁热打铁！”允晔逸又开始给跟他合作的已婚造型师&摄影师Cally发起了骚扰微信。不，是助人为乐的微信。
然而通讯录右上方的红标数字却让她停驻了目光，打开，待接受的朋友有4个人，都是通过Chuka（初恪）名片分享来的。
看他们的名字和头像，加微信的目的很简单，想学习中文的歪果仁。而且有两个闫诺在Afterparty上还见过，聊过，有印象。
“果然是亲学生呀！”闫诺在心里给Chuka（初恪）点了无数个赞，顺带了语言学校罗校长的赞。
闫诺通过好友后并没有马上给这些人发消息，毕竟在她的印象中，没有哪个歪果仁…喜欢在五六点起床。
其实这些好友请求都是昨晚发的，有两个人闫诺昨晚见过，剩下的两个人虽然没有出席昨晚的聚会，但这4个人身上都有一个共同点，那就是——是Chuka（初恪）和允晔逸共同认识的人…
好友名片都是Chuka（初恪）推荐过来的，所以毫无疑问。至于和允晔逸的交集…则是闫诺在这4个人的朋友圈里发现的，工作上都有着交集和合作。
“这倒是巧了。”闫诺歪着头在想，但是转瞬便被自己手机微信的“延时感”分散了注意力。
她确实是今早才看见通讯录右上方多出的红标数字，而且这种情况不只一次，这让闫诺多少有些哭笑不得。
……
晨练后在外面吃了早餐，她回家就闷头备课了，一直到10点，才觉得是可以礼貌跟他们聊天儿的时间。
不出所料，这4个新学生都开门见山地表达了自己想学习中文的意愿，并且很干脆的确定了试听课的时间，其中两个昨晚其实就聊得差不多了。
接下来相近的几天闫诺也都开始了和这4个新学生的线下试听课…
第一个学生的工作是视效指导，闫诺：“零基础，只想学习中文听和说的技能，对汉字的读写不感兴趣。学习目标是能跟中国人进行日常生活中的对话交流…”
试听课前还有试听过程中，闫诺都会对每一个学生的中文水平和学习目标进行明确了解，方便定制后续有针对性的学习方案。
而关于新学生的信息，除了以上以外，还有上课时间、名字、国籍、公司名称、职务名称甚至生日年龄等她都会记录下来，毕竟好记性不如烂笔头，学生多了，纯脑子记真的会混，而且还有很多同名…的学生。
这些看似很小的细节，在后续上课过程中精准地帮助学生结合自己的生活进行中文表达，都能让学生感受到闫诺，作为老师的用心。
第二个学生的工作是马术教练，闫诺：“初级，HSK2-3级水平，着重提高中文听说读的技能，不需要写汉字，能认识汉字和会用输入法打字即可。学习目标是通过HSK6级考试，与此同时能够用中文进行日常生活交流。”
第三个学生的工作是作曲家，闫诺：“零基础，但是不需要从拼音教起，后续纠正发音和声调即可。会说一些简单的表达，比如“你好、多少钱？、再见、太辣了…”。这个学生对中国文化和汉字特别感兴趣。听说读写都想学习，女朋友是中国人。学习目标是能用中文跟女朋友及其家人聊天儿交流。同时有深入了解中国文化的强烈需求。”
第四个学生的工作是造型师&摄影师，闫诺：“HSK4级水平，在中国生活了5年，中文读写能力要高于听说能力，语法比较薄弱。所以这个学生的学习目标是在扩增词汇量的同时，提高自己的听说能力，加强语法训练。同时也想学习一些跟本职工作相关的专业词汇。非常喜欢看中国的影视剧。”
第四个学生，闫诺倒是蛮熟悉的，因为他是允晔逸经常合作的造型师&摄影师Cally，经常跟允晔逸同框，所以闫诺也没少在跟允晔逸有关的画面里看见过他。
与其说是试听课，其实已经是板上钉钉的事情了。毕竟闫诺的教学经验和教学实力摆在那儿。
而且还是“熟人”推荐，所以准确的说，除了师生互相了解教学模式方法、汉语水平外，主要一起沟通下日后的学习计划、频次时间还有路痴闫诺顺便熟悉下教学地点。
这4个学生因为工作性质比较特殊，很难说固定在某天某个时间段上中文课，时间是比较灵活的，而且都需要闫诺来他们的工作地点上课。师生同在U市的时候，跟线上网课相比，大多数学生会首选线下课。
……
今日结束了最后一个新学生的试听课，至此4个学生都成功转化。闫诺也结束了今日份在U市线下课的“东奔西走”。
她拖着身体，但是心却是畅快轻盈的。夜晚的风凉快许多，与家乡D市不同，9点的U市夜生活才刚刚开始。
与白日温度体感的热不同，专属于夜晚的热闹是流动的、是惬意的、是自在放松的、是充实的未完待续。
“他在做什么呢？”虽然闫诺作为允晔逸的粉丝，但她从来不必好奇这样的问题。
因为两个人在同一时间的“分屏画面”就这样和谐地放映着，对于闫诺而言，是不打扰却又可感知的专属美好。
“不是有那种看到喜欢的事物想要第一时间分享给喜欢的人吗？那我确实做到了被分享的感觉。即使这个分享的人不知道。即使我的分享是未读…撤回。”
想着想着闫诺竟然泛起了花痴，对面走过来的帅哥儿还以外自己魅力无限，留出了被搭讪的节奏，却只等来了闫诺无视的、头也没回的背影，才知道会错了意。
不过这魔法一样的超能力也有不魔法的短板，那就是闫诺并不能感知到允晔逸心里的想法。
还有一个短板就是在上次的Afterparty上发现的，等待验证…那就是当闫诺和允晔逸同处同一空间时，闫诺对允晔逸同一时刻的感知能力便会完全消失。
至于没拥有电视上演的那种读心能力，虽然乍一想还觉得挺可惜的，不过闫诺还是喜欢这份留白，因为很多内心的想法跟直接读出来、说出来相比，她更喜欢用眼睛看、用耳朵听、用心去感受。
如果可以，闫诺想把此时五感所及的美好实时分享给允晔逸，这几天她明显能感知到允晔逸的心情好似因为什么变得格外明朗。
不过很快她身体里本能的“理性”再一次打消了她的这个念头…
开心的时候也要留几分余地，闫诺因为家庭的原因好似患上了某种情绪失衡的病，总是担忧着上一秒好的事情亦或积极的情绪会招来下一秒不好的事情和负面的情绪。
因为在她的家庭里即使不需要达到乐极的程度，也会生悲，这点好像总是会被印证。
所以她很快便冷却下去了方才的情绪，脸上看不出什么表情。
但闫诺不知道的是，关于自己的画面盲区，却被另一个人清晰，又记忆很好地同时感受着，这个人就是允晔逸。
而闫诺以为的Chuka（初恪）介绍的新学生其实都是允晔逸介绍的。很遗憾，Chuka（初恪）虽然没少出力费口舌，但是他的那些外国朋友暂时都还没有学中文的打算，大多数人对中文有畏难的情绪，还有觉得英语在U市、在自己的日常生活工作中就够用了，暂时没必要。
Afterparty那天，允晔逸的目光跟Chuka（初恪）一样在寻找着一个身影，他期待已久的身影。他好像一直在等一个契机，而今天就是这个契机的到来。
只见闫诺像小鹿一样小心翼翼地闯进了这个她第一次进入的“场景”，与允晔逸不同，闫诺的不自信让她做任何事情的第一次其实都充满了畏难和忧虑的情绪。
无论别人能不能看出来，允晔逸都知道，因为这是他五年来对她的了解。
Chuka（初恪）其实一开始的视线方向与看见闫诺的方向是相反的，最先看到闫诺的人是允晔逸。
允晔逸注意到闫诺后，在跟他聊天儿的过程中自然而然地换了方向，这才让Chuka（初恪）最快地看见了闫诺。
Chuka（初恪）：“那个女孩儿就是我的中文老师闫诺，一会儿我介绍你们认识，我先下楼去接她。”Chuka（初恪）示意允晔逸看向一层的人群，面露喜色和关于惊喜的期待。
允晔逸听后也带着笑意轻点了下头，他的视线被聚焦在了闫诺的身上，为了不被旁人注意到，给闫诺带来不必要的麻烦，他炙热却又收敛的眼神看似不经意间地在闫诺身上扫过一次又一次，那是一种想要关注她、守护她的本能。
……
另外允晔逸也发现了，在同一空间下他对闫诺实时感知能力的消失，而看着Chuka（初恪）打算给闫诺介绍的新朋友或者新学生，让他有了一种待不住的感觉。
于是允晔逸在跟二楼的人浅聊后便借口有事情找Chuka（初恪）下楼了，他实在是不太放心Chuka（初恪）给闫诺介绍的那些，过于“热情”的朋友或者新学生，例如“什么样的衬衫需要深V展示？”
灵机一动，允晔逸突然想到了几个“靠谱”的人选，“Trina我看你前天朋友圈发了找中文老师的消息，你找到了吗？”Trina是允晔逸的女马术教练，HSK2-3级水平，可以用中文进行一些简单的日常交流，因为时间问题，以前的中文老师不能继续教她了，她最近正在找新的语言学校和中文老师。
Trina：“还在找。”
允晔逸：“你今天也会来Chuka（初恪）的Afterparty，对吗？我听说Chuka（初恪）的中文老师很好，也来了，你可以问问她。”
Trina：“好的！”Trina还配了一个万分感谢的明朗表情包，但是这个表情包的明朗表情此刻还是输给了看见回复的允晔逸。
“趁火打劫…不！趁热打铁！”允晔逸又开始给跟他合作的已婚造型师&摄影师Cally发起了骚扰微信。不，是助人为乐的微信。