夏林越来越喜欢看我的作业，然后让我给他讲题。
他就坐在我正后座，拍拍我的肩膀，待我转过头去。
“嘿，华晓，我感觉有的作业还是不太清楚。能不能把你家电话号码告诉我，然后我周末不会做的时候问你？”
“当然可以了。这纸条上就是我家电话。你家电话呢？”
可是接下来几个周末他都没有给我打电话。周末我也挺想和他联系的，看不到他的周末只觉得时间过得太慢，恨不得立刻到周一。我时刻期待接到他的电话，那样就说明他喜欢我吧。
实在等不及了，我终于鼓起勇气找机会给他打电话。电话接通后是一位老奶奶的声音，我问夏林在家吗？老奶奶回答 “不是夏林家啊，你打错啦”。我想可能拨错号码了，检查几遍又拨了一次，还是同一位老人。我不敢再打去打搅了。
我很生气，很想质问他为什么要给我错的号码，不想联系就直说好了。可是既然如此，又何苦要我的电话呢。也许他就是觉得我学习好，想在需要的时候请教作业问题罢了，是我名自作多情了。
周一上学我失望又气愤，但我忍住没问他。没有单独说话的机会，我也不想让别人知道我主动给他打过电话。
有一天邻座女同学也问他要电话号码，他直截了当就写了给她。因为他的号码我打了几次不通，我已经仔仔细细检查多次早已倒背如流了，一眼就看出她拿到了和我一样的电话号码。我恍然大悟，原来给女生这个错误号码是他的惯常操作。难怪接电话的奶奶那惊奇的语气仿佛是说 “怎么这么多女孩子在我家找夏林呀？夏林是谁啊？”
我气呼呼的，一连几天都没有好脸色给他，不主动说话，也不好好回他的话。
他终于忍不住问我。
“华晓，你怎么了，为什么不理我？你生气了吗？”
“你自己心里清楚。”
“我不知道啊。我做了什么，你告诉我啊。”
“不想理你。”
“我错了，但我肯定不是故意的。我惹你生气，你告诉我，但我一定改。”
“我不想说。”
“可是你不说的话，我真的不知道。你还生气，我真不知道怎么办。”
“你给了她什么电话号码？”
“你为这个生气？”
“哼。”
“那个是假的电话号码，我没有想让别人找我。”
“是啊，我知道，你故意给错的。你给我的就是那个。你不想让我联系你，你要我电话干嘛？”
“我没给你错的呀！我给你的是对的。”
“我的和她的一模一样。我打了两次是错的，是个老奶奶接的。”
“不是，我给你的就是我家的。”
“这就是你给我写的，我都背过了。是不是你留了奶奶家电话？”
“哎呀，我经常故意用那个错的给别人。你问我的时候，我当时太紧张，就写错了。这个你拿着，这次我检查了肯定对的。”
我一看，真实的号码和错误的号码仅是两个数字置换了位置，是挺容易搞错的。看他紧张的反应，我相信了他。除了这次，我从未看到过他在别人面前表现得如此紧张和在意过。
接下来每个周末他都会打电话来问作业，有时候还问一些作业没有的问题。有的我也无法立刻解答，就会挂了电话，做好了再打过去给他讲。有一次我打过去后却是另一个同学接的。只听到霍杰大喊：“夏林，快快快，华晓来电话了，再多问她几个题嘛！” 电话那头，夏林没有搭理霍杰的话，只是默默听我讲题。有时候我们讨论问题会超过一个小时。
霍杰那个喊话有起哄的意味，我听得出来，心里觉得甜甜的。我想他的好朋友都知道他喜欢我吧。他也许告诉了他们，也许被发现后默认了。
他就坐在我正后座，拍拍我的肩膀，待我转过头去。
“嘿，华晓，我感觉有的作业还是不太清楚。能不能把你家电话号码告诉我，然后我周末不会做的时候问你？”
“当然可以了。这纸条上就是我家电话。你家电话呢？”
可是接下来几个周末他都没有给我打电话。周末我也挺想和他联系的，看不到他的周末只觉得时间过得太慢，恨不得立刻到周一。我时刻期待接到他的电话，那样就说明他喜欢我吧。
实在等不及了，我终于鼓起勇气找机会给他打电话。电话接通后是一位老奶奶的声音，我问夏林在家吗？老奶奶回答 “不是夏林家啊，你打错啦”。我想可能拨错号码了，检查几遍又拨了一次，还是同一位老人。我不敢再打去打搅了。
我很生气，很想质问他为什么要给我错的号码，不想联系就直说好了。可是既然如此，又何苦要我的电话呢。也许他就是觉得我学习好，想在需要的时候请教作业问题罢了，是我名自作多情了。
周一上学我失望又气愤，但我忍住没问他。没有单独说话的机会，我也不想让别人知道我主动给他打过电话。
有一天邻座女同学也问他要电话号码，他直截了当就写了给她。因为他的号码我打了几次不通，我已经仔仔细细检查多次早已倒背如流了，一眼就看出她拿到了和我一样的电话号码。我恍然大悟，原来给女生这个错误号码是他的惯常操作。难怪接电话的奶奶那惊奇的语气仿佛是说 “怎么这么多女孩子在我家找夏林呀？夏林是谁啊？”
我气呼呼的，一连几天都没有好脸色给他，不主动说话，也不好好回他的话。
他终于忍不住问我。
“华晓，你怎么了，为什么不理我？你生气了吗？”
“你自己心里清楚。”
“我不知道啊。我做了什么，你告诉我啊。”
“不想理你。”
“我错了，但我肯定不是故意的。我惹你生气，你告诉我，但我一定改。”
“我不想说。”
“可是你不说的话，我真的不知道。你还生气，我真不知道怎么办。”
“你给了她什么电话号码？”
“你为这个生气？”
“哼。”
“那个是假的电话号码，我没有想让别人找我。”
“是啊，我知道，你故意给错的。你给我的就是那个。你不想让我联系你，你要我电话干嘛？”
“我没给你错的呀！我给你的是对的。”
“我的和她的一模一样。我打了两次是错的，是个老奶奶接的。”
“不是，我给你的就是我家的。”
“这就是你给我写的，我都背过了。是不是你留了奶奶家电话？”
“哎呀，我经常故意用那个错的给别人。你问我的时候，我当时太紧张，就写错了。这个你拿着，这次我检查了肯定对的。”
我一看，真实的号码和错误的号码仅是两个数字置换了位置，是挺容易搞错的。看他紧张的反应，我相信了他。除了这次，我从未看到过他在别人面前表现得如此紧张和在意过。
接下来每个周末他都会打电话来问作业，有时候还问一些作业没有的问题。有的我也无法立刻解答，就会挂了电话，做好了再打过去给他讲。有一次我打过去后却是另一个同学接的。只听到霍杰大喊：“夏林，快快快，华晓来电话了，再多问她几个题嘛！” 电话那头，夏林没有搭理霍杰的话，只是默默听我讲题。有时候我们讨论问题会超过一个小时。
霍杰那个喊话有起哄的意味，我听得出来，心里觉得甜甜的。我想他的好朋友都知道他喜欢我吧。他也许告诉了他们，也许被发现后默认了。