这场大雨停了之后天气就开始凉下来了，看起来入秋没多久，就要直接入冬了。
周舟这些日子里只跟周青打过一个电话，知道她升职了，工资涨了不少，周舟笑笑，并不惊讶，她那种拼命的劲，升职一点也不奇怪。又听说周耀祖在学校里打架把人腿打断了，赔了不少钱，进少管所呆了好几天。
周青给她寄了几件过冬的衣服，叮嘱她这段日子都不要回家了，她说好，早就打算这辈子不回那个家了。
雨停之后，她也没搬回自己的位置去，只老王的课时短暂地回一下。
各类测验仍然是他们俩独占鳌头，偶尔一次顾从州把她超了，下一次她又不服气地超回来，你追我赶，毫不相让。
来请教问题的人络绎不绝。南城一中向来推崇“优生帮扶差生”政策，一来减轻老师负担，二来现在流行费曼学习法，看似听懂并不是真的听懂，能讲出来才是真的听懂，所以大家都不排斥同学来请教问题。
当然绝大多数都是来问顾从州的，他性子温和有耐心，颇得老师同学的欢心。或许是知道她性格较为孤僻，又少言寡语，很少有人来问她。
只除了一个。顾从州支着手看几乎“定居”在她空出来的座位上的梁玉杰，这个人成绩不差，常年徘徊在七、八名间的样子，并不需要周舟教他，他来这里的原因，是为了探讨。
探讨《红楼梦》十二钗判词，探讨“黄沙百战穿金甲”中的穿指的是穿透还是穿戴，探讨沈从文笔下茶硐的风土人情，甚至是东坡肉的做法。
一说起来就没完没了，和时望飞差不多。一两次也就罢了，时间久了，来的次数多了，那点小心思简直昭然若揭。怎么就那么巧每个话题都踩在周舟的兴趣点上？有几次甚至对他说：“同学你先去前面坐好吗？我们这样不方便。”
他又端着课本过来了。
顾从州呼出一口气，揉了揉头发，从桌洞里拿出书来读，周舟一眼瞥见他书上的字：“观空亦空，空无所空。”
周舟挑眉：“你在念经？”
观空亦空，空无所空，所空既无，无无亦无，无无既无，湛然常寂。
《清静经》。
顾从州面色不变，双唇无声地翕动着：“嗯，感受一下传统道教文化。”说完继续无声诵读。
梁玉杰接了杯水坐下来，冲周舟笑了笑，她问：“有事？”
梁玉杰还没来得及说话，陈玉娇忽然出现在她面前。
她站了一会儿，好像有话说，周舟问：“怎么了？”
陈玉娇支吾了一阵，自从那天周舟对她说了那番话之后，两个人就没再有过任何交集，陈玉娇也没再摔过凳子，现在来找她还真觉得脸上有点过不去。
她说：“那个，范文是不是在你这里？……你的能借看一下吗？”
周舟说好，低头在桌洞里摸索。前几天邓慈拿了几篇范文给班里的人传着看，也没什么人看，基本都汇集在周舟这里。
翻出了四五张的样子，递给她，说：“三篇范文，一篇我的，一篇一班课代表的，要还。”
她说了谢谢，快速离开。周舟的眼光盯着她看了一会儿，重新转到梁玉杰身上，他拿出前几天发过的试卷。
“这份试卷你做得怎样了？你看最后一个大题……”
周舟指了指正在做的题：“正在做，还不知道。”
他又早有准备似的拿出另一份试卷，“那这个，你看这道题，老师讲的时候一笔带过了，我没听太懂。”
周舟拿过卷子看了一眼，问顾从州：“你看，老王是不是说涉及到高数的内容，就没讲？”
顾从州飞速瞥了一眼，摇了摇头，开始小声念：“大道无形，生育天地，大道无情，运行日月……”
她盯着顾从州看了一会儿，没明白他摇头是什么意思，是不是，还是不知道？
梁玉杰不纠结，也没放在心上，拿出第三份试卷，很不好意思地说：“那这题呢？上节课老王才讲的，我上厕所去了。”
周舟：“……这题知道。”
他立刻坐下，把周舟的书搬到她原来的位置，站到她身边，低头看她在草稿纸上写写画画，周舟说：“均值不等式，你看这里……”
她一边说，梁玉杰一边点头，时不时提出一个小疑问。当周舟肯定他时会露出苦笑：“原来如此，我当时怎么没想到。”
顾从州听他们交织的讨论声，不自觉从第一段念到第三段去了。反应过来后默默加大了声音：“真常应物，真常得性，常应常静，常清净矣……”
他声音本来好听，舒缓低沉，读着四字一句的经文，抑扬顿挫，很具穿透力。
周舟听顾从州有愈往上升的趋势，只得加大音量。她一加大音量，顾从州又能听到他们的交谈声了，那声音虫子似的叮咬他，他只得更大声。
也顾不得声音好听与否了，只张着嘴念，口齿不清的声音像梦呓。没注意到周舟投过来的不满的眼神。
好不容易把他们交错的声音给盖过去，周舟忽然停住，叫他的名字；“顾从州。”
生气了？
顾从州回望过去。周舟正色，“我们在讲题。”
她没有皱眉，但她严肃的神色仿佛是在说：我们在讲题，你不要在这里无理取闹，有点素质行不行？
他真是想笑，也确实冷笑出来了。再高的素养也应付不了这一刻，周舟还凶他，盯着她看了半晌，把书往桌洞里一放，站起身来出门去了。
她低下头继续讲，简单的计算都错了，还是梁玉杰提醒她。磕磕巴巴地好不容易讲到结尾，他没听懂，自己也知道讲得并不清楚，她略带歉意地说：“你去问老师吧，我也不怎么会。”
梁玉杰立起身，“啊，好的，谢谢你啊。”
周舟摇头说没事。
顾从州直走到后门的便利店去，买了瓶水喝完了，又在教学楼底下转了两圈，在水池边洗了把脸，涮了涮身上的酸味，直晃到大课间结束才回教室。
这节是英语课，老师打铃前就到教室准备好了磁带，要练听力。
一进教室，就发现周舟回到了她原来的位置上，书也搬走了，连中间挂着的垃圾袋也不知所踪，空出来半块桌面。
他一愣，站在原地有点不知所措。周舟这是什么意思？怎么搬回去坐了？这节也不是老王的课。
因为他刚才捣乱吗？还是因为他什么都不说就出门了？
天知道他连书都没舍得摔。
他站在原地没有动，眼睛直直看着周舟，玻璃上反射的太阳光晃到了他的眼，四周嘈杂的声音仿佛变得很遥远似的。脸上还挂着刚才洗脸时浇上的水珠，顺着脸颊缓缓滑落，滴在衣襟上。
英语老师在讲台上喊：“同学你怎么回事？快回座位啊。”
所有同学都转过来看他，周舟没有，她拿着笔在听力试卷上勾画着关键词，头也没抬。他募地回过神来，连忙走到座位上拿出卷子。
英语老师并没有在意这小插曲，开始放听力。一面放一面走，看同学间的作答情况。他没敢分心，老老实实听完了一套题。害怕老师忽然转到这里见他卷子上一片空白，以为他怎么了似的。
答题结束，老师喊：“好了，停笔。后排的同学把卷子传上来。”
他把卷子递上去，纸张很轻，颤巍巍的，她一时没拿稳，卷子飘到桌子底下去。周舟想低头去捡，他早捡回来了。周舟说：“不好意思。”
顾从州抬头看着她，“周舟……”
她把卷子往前递，又转回来，“怎么了？”
他看她脸色，没有任何多余的表情，还和往常一样，一时间一句话也说不出来。
生气没问题，神色如常才是有大问题。
见他不说话，老师又开始讲课，她转回去了，一节课也没转过来，始终保持着同一个姿势。
他想了一节课，觉得自己简直不可理喻，来请教问题有错吗，他有什么立场不爽。
伸出手按了按眉心意识到问题的严重性。
这样一来，她又把他隔绝在外面了。
想着想着，不免感到泄气，无意间叹出一口气来，很轻很轻，只有周舟听见了，写字的手一顿。
周舟这些日子里只跟周青打过一个电话，知道她升职了，工资涨了不少，周舟笑笑，并不惊讶，她那种拼命的劲，升职一点也不奇怪。又听说周耀祖在学校里打架把人腿打断了，赔了不少钱，进少管所呆了好几天。
周青给她寄了几件过冬的衣服，叮嘱她这段日子都不要回家了，她说好，早就打算这辈子不回那个家了。
雨停之后，她也没搬回自己的位置去，只老王的课时短暂地回一下。
各类测验仍然是他们俩独占鳌头，偶尔一次顾从州把她超了，下一次她又不服气地超回来，你追我赶，毫不相让。
来请教问题的人络绎不绝。南城一中向来推崇“优生帮扶差生”政策，一来减轻老师负担，二来现在流行费曼学习法，看似听懂并不是真的听懂，能讲出来才是真的听懂，所以大家都不排斥同学来请教问题。
当然绝大多数都是来问顾从州的，他性子温和有耐心，颇得老师同学的欢心。或许是知道她性格较为孤僻，又少言寡语，很少有人来问她。
只除了一个。顾从州支着手看几乎“定居”在她空出来的座位上的梁玉杰，这个人成绩不差，常年徘徊在七、八名间的样子，并不需要周舟教他，他来这里的原因，是为了探讨。
探讨《红楼梦》十二钗判词，探讨“黄沙百战穿金甲”中的穿指的是穿透还是穿戴，探讨沈从文笔下茶硐的风土人情，甚至是东坡肉的做法。
一说起来就没完没了，和时望飞差不多。一两次也就罢了，时间久了，来的次数多了，那点小心思简直昭然若揭。怎么就那么巧每个话题都踩在周舟的兴趣点上？有几次甚至对他说：“同学你先去前面坐好吗？我们这样不方便。”
他又端着课本过来了。
顾从州呼出一口气，揉了揉头发，从桌洞里拿出书来读，周舟一眼瞥见他书上的字：“观空亦空，空无所空。”
周舟挑眉：“你在念经？”
观空亦空，空无所空，所空既无，无无亦无，无无既无，湛然常寂。
《清静经》。
顾从州面色不变，双唇无声地翕动着：“嗯，感受一下传统道教文化。”说完继续无声诵读。
梁玉杰接了杯水坐下来，冲周舟笑了笑，她问：“有事？”
梁玉杰还没来得及说话，陈玉娇忽然出现在她面前。
她站了一会儿，好像有话说，周舟问：“怎么了？”
陈玉娇支吾了一阵，自从那天周舟对她说了那番话之后，两个人就没再有过任何交集，陈玉娇也没再摔过凳子，现在来找她还真觉得脸上有点过不去。
她说：“那个，范文是不是在你这里？……你的能借看一下吗？”
周舟说好，低头在桌洞里摸索。前几天邓慈拿了几篇范文给班里的人传着看，也没什么人看，基本都汇集在周舟这里。
翻出了四五张的样子，递给她，说：“三篇范文，一篇我的，一篇一班课代表的，要还。”
她说了谢谢，快速离开。周舟的眼光盯着她看了一会儿，重新转到梁玉杰身上，他拿出前几天发过的试卷。
“这份试卷你做得怎样了？你看最后一个大题……”
周舟指了指正在做的题：“正在做，还不知道。”
他又早有准备似的拿出另一份试卷，“那这个，你看这道题，老师讲的时候一笔带过了，我没听太懂。”
周舟拿过卷子看了一眼，问顾从州：“你看，老王是不是说涉及到高数的内容，就没讲？”
顾从州飞速瞥了一眼，摇了摇头，开始小声念：“大道无形，生育天地，大道无情，运行日月……”
她盯着顾从州看了一会儿，没明白他摇头是什么意思，是不是，还是不知道？
梁玉杰不纠结，也没放在心上，拿出第三份试卷，很不好意思地说：“那这题呢？上节课老王才讲的，我上厕所去了。”
周舟：“……这题知道。”
他立刻坐下，把周舟的书搬到她原来的位置，站到她身边，低头看她在草稿纸上写写画画，周舟说：“均值不等式，你看这里……”
她一边说，梁玉杰一边点头，时不时提出一个小疑问。当周舟肯定他时会露出苦笑：“原来如此，我当时怎么没想到。”
顾从州听他们交织的讨论声，不自觉从第一段念到第三段去了。反应过来后默默加大了声音：“真常应物，真常得性，常应常静，常清净矣……”
他声音本来好听，舒缓低沉，读着四字一句的经文，抑扬顿挫，很具穿透力。
周舟听顾从州有愈往上升的趋势，只得加大音量。她一加大音量，顾从州又能听到他们的交谈声了，那声音虫子似的叮咬他，他只得更大声。
也顾不得声音好听与否了，只张着嘴念，口齿不清的声音像梦呓。没注意到周舟投过来的不满的眼神。
好不容易把他们交错的声音给盖过去，周舟忽然停住，叫他的名字；“顾从州。”
生气了？
顾从州回望过去。周舟正色，“我们在讲题。”
她没有皱眉，但她严肃的神色仿佛是在说：我们在讲题，你不要在这里无理取闹，有点素质行不行？
他真是想笑，也确实冷笑出来了。再高的素养也应付不了这一刻，周舟还凶他，盯着她看了半晌，把书往桌洞里一放，站起身来出门去了。
她低下头继续讲，简单的计算都错了，还是梁玉杰提醒她。磕磕巴巴地好不容易讲到结尾，他没听懂，自己也知道讲得并不清楚，她略带歉意地说：“你去问老师吧，我也不怎么会。”
梁玉杰立起身，“啊，好的，谢谢你啊。”
周舟摇头说没事。
顾从州直走到后门的便利店去，买了瓶水喝完了，又在教学楼底下转了两圈，在水池边洗了把脸，涮了涮身上的酸味，直晃到大课间结束才回教室。
这节是英语课，老师打铃前就到教室准备好了磁带，要练听力。
一进教室，就发现周舟回到了她原来的位置上，书也搬走了，连中间挂着的垃圾袋也不知所踪，空出来半块桌面。
他一愣，站在原地有点不知所措。周舟这是什么意思？怎么搬回去坐了？这节也不是老王的课。
因为他刚才捣乱吗？还是因为他什么都不说就出门了？
天知道他连书都没舍得摔。
他站在原地没有动，眼睛直直看着周舟，玻璃上反射的太阳光晃到了他的眼，四周嘈杂的声音仿佛变得很遥远似的。脸上还挂着刚才洗脸时浇上的水珠，顺着脸颊缓缓滑落，滴在衣襟上。
英语老师在讲台上喊：“同学你怎么回事？快回座位啊。”
所有同学都转过来看他，周舟没有，她拿着笔在听力试卷上勾画着关键词，头也没抬。他募地回过神来，连忙走到座位上拿出卷子。
英语老师并没有在意这小插曲，开始放听力。一面放一面走，看同学间的作答情况。他没敢分心，老老实实听完了一套题。害怕老师忽然转到这里见他卷子上一片空白，以为他怎么了似的。
答题结束，老师喊：“好了，停笔。后排的同学把卷子传上来。”
他把卷子递上去，纸张很轻，颤巍巍的，她一时没拿稳，卷子飘到桌子底下去。周舟想低头去捡，他早捡回来了。周舟说：“不好意思。”
顾从州抬头看着她，“周舟……”
她把卷子往前递，又转回来，“怎么了？”
他看她脸色，没有任何多余的表情，还和往常一样，一时间一句话也说不出来。
生气没问题，神色如常才是有大问题。
见他不说话，老师又开始讲课，她转回去了，一节课也没转过来，始终保持着同一个姿势。
他想了一节课，觉得自己简直不可理喻，来请教问题有错吗，他有什么立场不爽。
伸出手按了按眉心意识到问题的严重性。
这样一来，她又把他隔绝在外面了。
想着想着，不免感到泄气，无意间叹出一口气来，很轻很轻，只有周舟听见了，写字的手一顿。