和卫生所的医生姐姐又寒暄了些，倪越大致了解了这边的基本情况，结了账，换了身衣服，坐着公车前往市区集合点。
集合点已经集聚了很多同是参与支教计划的同学，本科生研究生都有，倪越在安排好的宿舍收拾好东西，下午就是动员大会，动员大会一排排的人穿着分发的统一短袖，站在广场上宣誓，接下来两天安排大家休息，适应高原气候，两天后，将会把大家送往不同的支教学校。
倪越休息了一天，越来越适应这儿的气候了，中午要穿短t，早晚一定要加衣，和舍友一起在周边简单的溜达了一圈，这儿地大山高所以交通不便捷，不过基本的生活用品都应有尽有。
天总是蓝蓝的，很难在上空看见一朵飘着的云，紫外线也强，倪越随时随地都补着防晒霜。
支教学校离市区还有百来公里的路程，这个学校分了倪越和董憬昊两人前往，是一所初中，倪越教自己本科和研究生所学的英语，董憬昊教自己专业所学的数学。
汽车在山路上颠颠抖抖的开着，整个车一直都在摇晃，倪越被颠着有些晕车，董憬昊很有绅士气概的帮着倪越开窗换气。
本来两个小时车程就可以到达的地方，硬是在崎岖山路上颠了四个小时才到达。
倪越董憬昊两人提着行李下车，整个学校的老师和同学早就等到操场欢迎二位支教老师了。
倪越董憬昊还点没反应过来，学校的接待人员就拖着两人往主席台上一站，校长给二位带上了迎客的哈达，操场上的学生鼓起掌来。
“同学们，这就是我们新到的老师。”校长向着台下同学介绍着。
“两位老师，和同学们做个自我介绍吧。”转头笑嘻嘻的看着两人。
“大家好，我叫董憬昊，你们可以叫我董老师，也可以叫我昊哥，是来教大家数学的，希望我们可以在接下来一年的时间处成好朋友，一起快乐学习成长。”董憬昊说完，校长带头鼓掌，然后全部的目光都集中在倪越的身上。
“大家好，我叫倪越，是负责教大家英语的，大家有什么学习上或者其他方面上遇到的困难都可以来找我，我能帮上忙一定尽全力。”倪越说完，又是一片掌声。
“好了，散会！孩子们，去吃饭吧！”
校长解散了操场上的孩子们，带着二人去教室宿舍，在去宿舍的路上基本上了解了这个学校的情况，学校总共有四百多名学生，共有四名老师，现在两人来了就有六名老师，偶尔会有村里闲下来的大学生过来帮忙一下，老师们不仅要管学生的学习，也要管学生的生活。
现在整个学校一共分成了八个班，一个老师负责两个班，大多数孩子都是住校，也有少部分孩子是走读。
倪越和董憬昊这才知道自己不仅要担任孩子们的英语和数学教学，更是要力所能及的担任孩子们的其他科目。
走在宿舍路上，也基本上了解了学校大概的一个环境，教学楼外面有些破败，塑胶操场倒是靠着补贴修了新，孩子们的面孔都很青涩，穿衣有些破旧。
两人的宿舍也分别安排在男生宿舍和女生宿舍里面单独的一个小宿舍里。
校长带着两人放好了行李，便带着两人去了食堂，正是吃午饭的时候，倪越董憬昊一大早就出发了，颠簸一路，肚子也是饿得呱呱响。
学校食堂是村里的一名学生家长站岗做饭，很简单的两菜一汤，营养齐全。
倪越董憬昊端着餐盘坐到学校食堂，和校长谭至新，校长妻子孙虹还有另外两名老师一起吃着。
“欢迎两位老师来我们学校，学校的条件确实不怎么样，但是相比前两年已经好太多了，这两年国家补贴多，还召集你们这样的人才过来帮忙，相信以后上学的人一定越来越多的。”校长的妻子孙虹有些腼腆的说着。
两人这才知道这对夫妇原本是在城市里的优秀教师，一次暑假旅游路过这所衰败的学校后，心里再也放不下，于是辞去了城市里的教师岗位，夫妇二人一起来到这儿一家一家的招生，一点一点的找社会爱心人士资助，才把这所中学重新运转起来。
另外两名老师，一位是当地藏族人，叫做次仁，是大学毕业后决心回到家乡尽自己所能，还有一位是三年前来这边支教的一名老师沈欣，在支教两年后决心留到这里。
两人在办公室里了解到了几个班的的学习进度，在几个班上简单的上了节‘学科了解课’，晚自习时，校长让两人今日先稍微歇息一下，准备一下，明日就可以上岗了。
回到宿舍，倪越手机反应很慢，才知道条件果然不是一般的辛苦，发一条短消息出去，转了好几分钟才发出去，这下也算是彻底远离了城市的喧扰。
床很硬，倪越想着在网上快递买一个床垫过来，在购物软件上滑了几圈，都表示自己所在的地区不包邮，且邮费很贵，倪越还是买了，突然就懂了卡瓦罗布说的那句来的女孩儿都呆不久，倪越有些想家了。
整理了这些无用的思绪，倪越给自己鼓气，慢慢的睡着了。
第二天醒来时候，走到外面，其余的老师学生都醒来了，开始一天的生活，准点起床，洗漱，吃早饭，匆匆赶去教室，倪越起得有些晚，早饭也没顾上吃，她被分配到初三，教初三的英语。
抱着课本走进教师，就看见孩子们的视线一直停留在自己身上，眼里很纯粹，脸上红扑扑的，自带的高原地域美。
在校长的介绍下，倪越知道这批孩子有的明年就要升高中了，也有的会就此辍学。
“大家好，我叫倪越，你们可以叫我越越老师。”倪越把课本放到讲台上，就进行了一个简单的自我介绍。
台下的同学听完没有任何反应。
“上课。”
“起立。”
“老师好。”
“同学们请坐。”
一套简单的流程，倪越知道孩子们的英语基础很弱，基础最好的只能磕巴的念英语课本后面的单词。
“大家都知道我们这节课教的是什么吧？”
“是。”台下只有几个学生回应着倪越。
“我们教的英语，英语是我们与外部联络的一个重要语言，就像同学们大家从小就会说藏语一样，但是为了听懂其他人说的话，我们是不是得学习说普通话？”
“是。”还是那几个同学回答着倪越。
“所以在英语的课堂上，我们就要彻底的假装自己在一个全是说英语的国度，周围的老师同学其实都是外国人，我们要和外国人交流，是不是得说英语？”
“现在我们再来喊一遍上课好吗？我们用英语。”
“Class begins.Stand up.Good morning techer.Sit down.”
倪越简单的教了这几个单词，重复了几遍上课的口号，孩子们嘴中的英语有些磕巴，但总体来说还算整齐。
孩子们的兴趣慢慢的被倪越调动起来，越来越集中注意力到课堂上，下课铃响起的时候，还没停下嘴里说英语，用蹩脚的英语和周边的同学们交流着。
倪越满满的成就感走回办公室，毕竟学英语最重要的就是爱好了，其次就是一个好的语言环境。
休息一节课，是另外一个班的课程，倪越早五分钟抱着课本走到教师门外，看见一个熟悉的身影，正被孩子们围着，正是那晚倪越十分信任的，看起来十分靠谱的那个男人。
倪越在脑子里想着要怎么打招呼，瓦卡罗布就先看向了自己，嘴里问着：“适应了没？”
倪越点点头走进了教室，即便他帮了自己很大一个忙，但倪越还是不知道该说什么好，在教室里偷偷透过窗户小心地观察着他和孩子们的相处。
还是和上个班一样的课程，这个班的孩子比上个班的孩子还要不积极，都不怎么愿意抬起头看自己，倪越有些苦闷的上完了这节课。
中午和董憬昊一起在食堂吃饭的时候，两人谈论着今天的上课时发现的共性，孩子们对新来的这两个老师保持着观望状态，不敢大声提问不敢大声回答，说难听点，甚至是不想搭理这两个老师。
卡瓦罗布端着餐盘走到两人边上坐下。
“今天第一天上课？”
倪越点点头，脸上也不知道为什么变得有些发烫，倪越安慰着自己是高原日照太多晒的。
“这儿条件不好吧？”卡瓦罗布边吃着餐盘里的饭，边问着两人。
“确实条件差了点，但是孩子们还是很有朝气的。”董憬昊回答着。
卡瓦罗布转头看向倪越，想听倪越的回答。
“嗯。”倪越简单的嗯了一声，算是回答。
实际上是有些害羞，具体害羞什么她自己也不知道，只觉得自己这几天脸上干得刺痛，也不擦胭抹粉的，应该很不好看。
“我平时没事儿的时候，就过来学校帮着上两节课。”卡瓦罗布主动地介绍着自己。
“兄弟，你是本地人？”董憬昊问着卡瓦罗布。
“嗯，从小在这儿长大，大学毕业后就回来了。”
“你现在主业是在这儿干嘛？”
“修路。”
董憬昊比起大拇指给卡瓦罗布点赞。
藏区落后的最大一个原因就是路段险恶，想要出藏和进藏都要花费很大的精力，不过只要路修得更多更好了，就解决了一大半问题。
卡瓦罗布很快就吃完饭，走回教室的路上依旧有很多学生缠着他，不停地向他提问。
倪越看着他脸上露出的笑容，和孩子们的笑容相似度很高，都是温暖平静洋溢着巨大幸福的，倪越有些羡慕。
晚上睡觉前，隔壁宿舍的沈欣主动关心着倪越今天是否还适应这样的生活，倪越点点头。
沈欣是半个话痨子，开口就和倪越聊了起来。
“我以前来这儿支教的时候各个方面的不适应，你看我现在这么健康，刚来的时候高反进了好几次急诊呢。”
“之前这个学校的学生不到一百个人，是校长一户一户的跑着，劝说着孩子们家里，才送来上学的。”
“现在孩子们越来越多，我好高兴的，就是孩子们来得越来越多，老师们倒是没来几个。”
“……”
倪越听沈欣说了快整整半个小时。
集合点已经集聚了很多同是参与支教计划的同学，本科生研究生都有，倪越在安排好的宿舍收拾好东西，下午就是动员大会，动员大会一排排的人穿着分发的统一短袖，站在广场上宣誓，接下来两天安排大家休息，适应高原气候，两天后，将会把大家送往不同的支教学校。
倪越休息了一天，越来越适应这儿的气候了，中午要穿短t，早晚一定要加衣，和舍友一起在周边简单的溜达了一圈，这儿地大山高所以交通不便捷，不过基本的生活用品都应有尽有。
天总是蓝蓝的，很难在上空看见一朵飘着的云，紫外线也强，倪越随时随地都补着防晒霜。
支教学校离市区还有百来公里的路程，这个学校分了倪越和董憬昊两人前往，是一所初中，倪越教自己本科和研究生所学的英语，董憬昊教自己专业所学的数学。
汽车在山路上颠颠抖抖的开着，整个车一直都在摇晃，倪越被颠着有些晕车，董憬昊很有绅士气概的帮着倪越开窗换气。
本来两个小时车程就可以到达的地方，硬是在崎岖山路上颠了四个小时才到达。
倪越董憬昊两人提着行李下车，整个学校的老师和同学早就等到操场欢迎二位支教老师了。
倪越董憬昊还点没反应过来，学校的接待人员就拖着两人往主席台上一站，校长给二位带上了迎客的哈达，操场上的学生鼓起掌来。
“同学们，这就是我们新到的老师。”校长向着台下同学介绍着。
“两位老师，和同学们做个自我介绍吧。”转头笑嘻嘻的看着两人。
“大家好，我叫董憬昊，你们可以叫我董老师，也可以叫我昊哥，是来教大家数学的，希望我们可以在接下来一年的时间处成好朋友，一起快乐学习成长。”董憬昊说完，校长带头鼓掌，然后全部的目光都集中在倪越的身上。
“大家好，我叫倪越，是负责教大家英语的，大家有什么学习上或者其他方面上遇到的困难都可以来找我，我能帮上忙一定尽全力。”倪越说完，又是一片掌声。
“好了，散会！孩子们，去吃饭吧！”
校长解散了操场上的孩子们，带着二人去教室宿舍，在去宿舍的路上基本上了解了这个学校的情况，学校总共有四百多名学生，共有四名老师，现在两人来了就有六名老师，偶尔会有村里闲下来的大学生过来帮忙一下，老师们不仅要管学生的学习，也要管学生的生活。
现在整个学校一共分成了八个班，一个老师负责两个班，大多数孩子都是住校，也有少部分孩子是走读。
倪越和董憬昊这才知道自己不仅要担任孩子们的英语和数学教学，更是要力所能及的担任孩子们的其他科目。
走在宿舍路上，也基本上了解了学校大概的一个环境，教学楼外面有些破败，塑胶操场倒是靠着补贴修了新，孩子们的面孔都很青涩，穿衣有些破旧。
两人的宿舍也分别安排在男生宿舍和女生宿舍里面单独的一个小宿舍里。
校长带着两人放好了行李，便带着两人去了食堂，正是吃午饭的时候，倪越董憬昊一大早就出发了，颠簸一路，肚子也是饿得呱呱响。
学校食堂是村里的一名学生家长站岗做饭，很简单的两菜一汤，营养齐全。
倪越董憬昊端着餐盘坐到学校食堂，和校长谭至新，校长妻子孙虹还有另外两名老师一起吃着。
“欢迎两位老师来我们学校，学校的条件确实不怎么样，但是相比前两年已经好太多了，这两年国家补贴多，还召集你们这样的人才过来帮忙，相信以后上学的人一定越来越多的。”校长的妻子孙虹有些腼腆的说着。
两人这才知道这对夫妇原本是在城市里的优秀教师，一次暑假旅游路过这所衰败的学校后，心里再也放不下，于是辞去了城市里的教师岗位，夫妇二人一起来到这儿一家一家的招生，一点一点的找社会爱心人士资助，才把这所中学重新运转起来。
另外两名老师，一位是当地藏族人，叫做次仁，是大学毕业后决心回到家乡尽自己所能，还有一位是三年前来这边支教的一名老师沈欣，在支教两年后决心留到这里。
两人在办公室里了解到了几个班的的学习进度，在几个班上简单的上了节‘学科了解课’，晚自习时，校长让两人今日先稍微歇息一下，准备一下，明日就可以上岗了。
回到宿舍，倪越手机反应很慢，才知道条件果然不是一般的辛苦，发一条短消息出去，转了好几分钟才发出去，这下也算是彻底远离了城市的喧扰。
床很硬，倪越想着在网上快递买一个床垫过来，在购物软件上滑了几圈，都表示自己所在的地区不包邮，且邮费很贵，倪越还是买了，突然就懂了卡瓦罗布说的那句来的女孩儿都呆不久，倪越有些想家了。
整理了这些无用的思绪，倪越给自己鼓气，慢慢的睡着了。
第二天醒来时候，走到外面，其余的老师学生都醒来了，开始一天的生活，准点起床，洗漱，吃早饭，匆匆赶去教室，倪越起得有些晚，早饭也没顾上吃，她被分配到初三，教初三的英语。
抱着课本走进教师，就看见孩子们的视线一直停留在自己身上，眼里很纯粹，脸上红扑扑的，自带的高原地域美。
在校长的介绍下，倪越知道这批孩子有的明年就要升高中了，也有的会就此辍学。
“大家好，我叫倪越，你们可以叫我越越老师。”倪越把课本放到讲台上，就进行了一个简单的自我介绍。
台下的同学听完没有任何反应。
“上课。”
“起立。”
“老师好。”
“同学们请坐。”
一套简单的流程，倪越知道孩子们的英语基础很弱，基础最好的只能磕巴的念英语课本后面的单词。
“大家都知道我们这节课教的是什么吧？”
“是。”台下只有几个学生回应着倪越。
“我们教的英语，英语是我们与外部联络的一个重要语言，就像同学们大家从小就会说藏语一样，但是为了听懂其他人说的话，我们是不是得学习说普通话？”
“是。”还是那几个同学回答着倪越。
“所以在英语的课堂上，我们就要彻底的假装自己在一个全是说英语的国度，周围的老师同学其实都是外国人，我们要和外国人交流，是不是得说英语？”
“现在我们再来喊一遍上课好吗？我们用英语。”
“Class begins.Stand up.Good morning techer.Sit down.”
倪越简单的教了这几个单词，重复了几遍上课的口号，孩子们嘴中的英语有些磕巴，但总体来说还算整齐。
孩子们的兴趣慢慢的被倪越调动起来，越来越集中注意力到课堂上，下课铃响起的时候，还没停下嘴里说英语，用蹩脚的英语和周边的同学们交流着。
倪越满满的成就感走回办公室，毕竟学英语最重要的就是爱好了，其次就是一个好的语言环境。
休息一节课，是另外一个班的课程，倪越早五分钟抱着课本走到教师门外，看见一个熟悉的身影，正被孩子们围着，正是那晚倪越十分信任的，看起来十分靠谱的那个男人。
倪越在脑子里想着要怎么打招呼，瓦卡罗布就先看向了自己，嘴里问着：“适应了没？”
倪越点点头走进了教室，即便他帮了自己很大一个忙，但倪越还是不知道该说什么好，在教室里偷偷透过窗户小心地观察着他和孩子们的相处。
还是和上个班一样的课程，这个班的孩子比上个班的孩子还要不积极，都不怎么愿意抬起头看自己，倪越有些苦闷的上完了这节课。
中午和董憬昊一起在食堂吃饭的时候，两人谈论着今天的上课时发现的共性，孩子们对新来的这两个老师保持着观望状态，不敢大声提问不敢大声回答，说难听点，甚至是不想搭理这两个老师。
卡瓦罗布端着餐盘走到两人边上坐下。
“今天第一天上课？”
倪越点点头，脸上也不知道为什么变得有些发烫，倪越安慰着自己是高原日照太多晒的。
“这儿条件不好吧？”卡瓦罗布边吃着餐盘里的饭，边问着两人。
“确实条件差了点，但是孩子们还是很有朝气的。”董憬昊回答着。
卡瓦罗布转头看向倪越，想听倪越的回答。
“嗯。”倪越简单的嗯了一声，算是回答。
实际上是有些害羞，具体害羞什么她自己也不知道，只觉得自己这几天脸上干得刺痛，也不擦胭抹粉的，应该很不好看。
“我平时没事儿的时候，就过来学校帮着上两节课。”卡瓦罗布主动地介绍着自己。
“兄弟，你是本地人？”董憬昊问着卡瓦罗布。
“嗯，从小在这儿长大，大学毕业后就回来了。”
“你现在主业是在这儿干嘛？”
“修路。”
董憬昊比起大拇指给卡瓦罗布点赞。
藏区落后的最大一个原因就是路段险恶，想要出藏和进藏都要花费很大的精力，不过只要路修得更多更好了，就解决了一大半问题。
卡瓦罗布很快就吃完饭，走回教室的路上依旧有很多学生缠着他，不停地向他提问。
倪越看着他脸上露出的笑容，和孩子们的笑容相似度很高，都是温暖平静洋溢着巨大幸福的，倪越有些羡慕。
晚上睡觉前，隔壁宿舍的沈欣主动关心着倪越今天是否还适应这样的生活，倪越点点头。
沈欣是半个话痨子，开口就和倪越聊了起来。
“我以前来这儿支教的时候各个方面的不适应，你看我现在这么健康，刚来的时候高反进了好几次急诊呢。”
“之前这个学校的学生不到一百个人，是校长一户一户的跑着，劝说着孩子们家里，才送来上学的。”
“现在孩子们越来越多，我好高兴的，就是孩子们来得越来越多，老师们倒是没来几个。”
“……”
倪越听沈欣说了快整整半个小时。