刷！
在朱朝阳还没有点出程钦名字的时候，原本几个踊跃举手表现的同学就下意识转头看向后排了，而等到“程钦”这个名字喊出来之后，几乎整个教室里面的所有人都看了过来。
一则中午表白事件的影响；
二则因为程钦逃课、睡觉等不守规矩的做法，开学后不久就遭到过不少老师点名批评甚至惩罚，很多人都知道程钦这个名字，这也是很多同学对他向黎星若表白很鄙夷的缘故所在；
三么，老师课堂上点名，对于不同学生的含义完全不同，通常来说，老师主动去点名一个差生，基本就可以视为是想让对方出丑了。
而让学生出丑这种事情，在朱朝阳的课堂上几乎没有过，他基本上只点主动举手的同学，如果没有人举手，也是点成绩比较好的同学，不会刻意让学生当众出丑。
现在，朱老师居然点名程钦来回答问题……
“估计这个程钦又睡觉，或者做什么过分的事情了，居然让朱老师这么好脾气的人都忍不了他！”
在这个时候，绝大多数同学心中都闪过这个念头。
甚至有些脑洞比较大的同学，还会悄悄怀疑是不是朱老师也知道程钦对黎星若表白的事情了，所以才会故意点他回答问题，让他明白差距，不要去打扰黎星若。
不同的想法和立场差异，使得众人回头的时候，表情大相径庭，有人隐有同情之色，也有人暗暗鄙夷和冷笑，等着看笑话。
？？？
程钦是真的很认真在看题目，分析解题思路，而且鉴于自己在课堂上从来没有过什么存在感，以至于直到朱朝阳目光都已经看过来的时候，他都没有注意到，只在专心分析解题思路。
所以，当听到自己的名字之后，他都是反应慢了两拍，才意识到发生了什么事情。
然后他下意识地看向朱朝阳，并且因为后世灵魂的缘故，并没有多少对老师的畏惧之心，露出确认和询问的神色，意思是：
真的是喊我？
不是我听错了吧？
朱朝阳倒没有觉得他不尊师重道，毕竟尊师重道也并非就是畏师，见他如此反应，习惯性抬起一只手，轻轻招动，微笑着示意道：“是你，你来试一下。”
这个简短的互动，让不少同学低低哄笑起来。
黎星若听到程钦的名字之后，同样下意识转头看过去，脑海中也有跟同学们差不多的疑惑：朱老师为什么会让程钦去答题？
不过也只是疑惑而已，并没有其他的情绪。
对于她来说，程钦也好，上午体育课表白的男生也好，亦或者其他人，也包括侯良平等几个被认为比较般配的男生，对她而言并没有多少区别。
细微的区别，在于对她的干扰和影响有多大，而至少在今天，程钦属于那种表现比较突出的人：
首先，他表白了，表现突出；其次，他是同班同学，表现比体育课表白的那位其他班男生更突出。
只不过这个突出表现是负面影响。
在疑惑之后，黎星若很快就又回过头，瞥见旁边的柴明兰和前面的娄雪娜也都在看着程钦，见她回过头来，娄雪娜小声打趣道：“你的追求者要出洋相咯~”
柴明兰则轻轻哼一声：“活该！”
黎星若笑了笑，没有说话，继续看黑板上的题目，这道题目有一定的难度，她已经找到了思路，但还没有演算完成，需要一些时间。
相较于程钦，毫无疑问这道题目更加重要。
“果然……”
在黎星若座位后面，侯良平注意到了黎星若的动作，坚定了心中原本“程钦就是个小丑”的想法，心态愈发悠然轻松，复又转头看程钦。
因为这会儿大家都在看程钦，没有人在意他，他也没有遮掩自己的看小丑一样的表情。
“偶尔出几个这样的人也挺好，至少能够给生活里面增加点趣味，当乐子看就好了……”
侯良平如此想着，等着看笑话。
“好。”
程钦点了下头，往前走了一步，又想到一件事情，于是停下来，向朱朝阳问道：“朱老师，我能不能拿着书去？”
见朱朝阳看过来，他解释道：“我有的公式没记住。”
“嘁！”
教室里面又响起低低的笑声，似乎还有谁嗤笑。
“好。”
朱朝阳倒没有觉得这个要求有什么，因为他清楚记得上次课堂上，程钦似乎还在睡觉，今天能有这种表现，哪怕这道题目解不出来，他也已经觉得很欣慰了。
实际上若不是如此，若不是刚刚看到程钦解出了那道习题，他也不会喊程钦上来做题。
程钦拿起数学课本，在大半个教室的注视之下走上讲台，许多同学不再关注，低头自己做题，因此很少有人注意到，原本低头做题的黎星若抬起了头。
她已经解出了这道题目的答案，因此在听到程钦提出要带书上讲台的时候，有了多余的心思做出来了一个下意识的解读：
他以前没有认真听过课、学习过，自然不会记得以前的公式，就算上课之前他是认真读书，除非有过目不忘之能，否则也很难把所有公式全部记下来。() ()
也就是说，朱老师要他上台解答题目，他是真抱着一种想要认真做题的态度？
否则他没有必要提出拿着书，只需要上去站一站，就可以转头对老师说自己不会，以朱老师的性格，也不会太为难他的。
当然，还有另一种可能，那就是他只是装个样子……
而就算不是装样子，除非他能够答出来这道题目，否则也没有任何判断和证明他究竟是认真的，还是装的。
至于他答出这道题目的可能……
黎星若又略微思索，很快在心中给出了“可能性很低”的答案，因为这道题目明显比刚刚课本上的练习题难度要高一些。
就算程钦真的认真听课了，只听这一节课，也很难答出来。
不过这也不重要
黎星若看着程钦走到讲台上，站在了那道题目前，看起来似乎在认真思索，便又低下头，利用这点琐碎时间整理自己刚刚没有来得及写完整的课堂笔记。
这是圆锥曲线里面的定点问题，有两个提问，第一步是求椭圆方程，第二步是求定点坐标。
求椭圆方程的解题思路与刚刚课本上那道练习题差不多，程钦已经有了思路，于是略微看了看，就拿起一支掰断半截的粉笔，握住之后在黑板上写下来了一个“解”字，然后开始解题。
粉笔在黑板上敲击和划动发出“吭哧”“吭哧”的响动，台下不少同学听到动静之后再次抬头，互相看看，都有点惊讶。
“他真会啊？”
“真的假的……”
前排有同学小声嘀咕，这让后面的同学也跟着抬头看向讲台上。
“卧槽，他乱写的吧？”
陈洪、向一锋、王新宇几个人本来就不会，反正程钦已经上台去做题了，老师不可能再点他们，因此几个人都在盯着台上的程钦看，见他刷刷刷几下，非常流利的写出来好几串方程式，不禁都瞪大眼睛，有些难以置信。
虽然他们不知道程薪写的是对是错，但能嗖嗖嗖把这些写出来，能给出一个看起来挺糊弄人的答案，也已经很了不得了啊。
这还是程钦吗？
“对吗？”
“乱写的吧？”
程钦很快把第一个问题的方程写了出来，因为占用了不少空间，于是身体横挪开，在旁边去写第二个问题的答案。
这让他对第一个问题的回答完整呈现在了台下所有同学面前，立即就开始有人询问旁边的人，求证答案正确与否，程钦是不是在胡乱写。
随后，在非常短暂的停顿之后，教室不同角落，都有人给出了自己的回答：
“对的！”
“是对的！”
这几个声音里面，明显也能够听出来惊讶。
“啊？”
陈洪听到了其他位置同学的回答，吃惊地张大嘴巴的同时，还有些难以置信，于是左右看了一圈，然后伸手拽了拽前面的丁耀辉，问：“是对的不？”
程钦附近并非都是倒数，但能够在这么短时间做出来这道题目的人却只有前面的丁耀辉一个人了。
丁耀辉还没解出来第二个问题呢，本来正在做题，被陈洪拽了一下，这才抬头去看程钦写的答案，很快回过头来，表情似乎有点茫然，点了点头：“嗯……程钦写的是对的，反正跟我一样。”
“卧槽！”
事实摆在面前，陈洪不得不相信，但更加懵逼。
程钦一下子变得这么牛逼了吗？
“哎，哎！”
黎星若正在专心整理课堂笔记，虽然隐约听到了教室里面有细微声响，却自动屏蔽了，因此还在写笔记，直到旁边的柴明兰伸手拽了拽她衣服，这才抬起头。
她有些疑惑地看向柴明兰，却见这位好友一脸难以置信的表情，朝着讲台上呶呶嘴，压低声音道：“你看！你看！”
黎星若于是去看黑板，前面的娄雪娜和她的同桌也都回头，难掩惊讶地对黎星若小声道：“程钦真算出来了……太，太……”
娄雪娜一连说了好几个“太”，却没能说出后面的言语，大概找不到恰当的言语来表达此刻的心情。
黎星若朝她微微一笑，这才把目光投向黑板上，见白色的粉笔痕迹略微有些潦草，非常清晰和简洁的写出来了第一个问题的答案，且仅仅用了四个步骤，就写出来了最终答案。
这也是她的解题思路与答案。
某种程度上来说，目前也可以说就是最佳答案了。
“真会？”
黎星若难得感到了惊讶，随即又看向站在旁边，正在低头翻书，似乎想要寻找什么公式，然后继续解第二个问题的程钦，感觉到心底似乎有什么情绪轻轻的起伏和翻涌。
他真的认真听课了？
那个成绩倒数，曾经被好几个老师在课堂上揪起来去罚站，被班主任当众责骂过好几次，据说还被请家长好几次，一直都死不悔改，已经近乎被所有老师放弃的差生……
居然因为自己一句话，就这样改了，开始真的认真听课、认真学习了？
而且进步这么快，仅仅听了一节课，就能够解出来这种题目的答案了？
在朱朝阳还没有点出程钦名字的时候，原本几个踊跃举手表现的同学就下意识转头看向后排了，而等到“程钦”这个名字喊出来之后，几乎整个教室里面的所有人都看了过来。
一则中午表白事件的影响；
二则因为程钦逃课、睡觉等不守规矩的做法，开学后不久就遭到过不少老师点名批评甚至惩罚，很多人都知道程钦这个名字，这也是很多同学对他向黎星若表白很鄙夷的缘故所在；
三么，老师课堂上点名，对于不同学生的含义完全不同，通常来说，老师主动去点名一个差生，基本就可以视为是想让对方出丑了。
而让学生出丑这种事情，在朱朝阳的课堂上几乎没有过，他基本上只点主动举手的同学，如果没有人举手，也是点成绩比较好的同学，不会刻意让学生当众出丑。
现在，朱老师居然点名程钦来回答问题……
“估计这个程钦又睡觉，或者做什么过分的事情了，居然让朱老师这么好脾气的人都忍不了他！”
在这个时候，绝大多数同学心中都闪过这个念头。
甚至有些脑洞比较大的同学，还会悄悄怀疑是不是朱老师也知道程钦对黎星若表白的事情了，所以才会故意点他回答问题，让他明白差距，不要去打扰黎星若。
不同的想法和立场差异，使得众人回头的时候，表情大相径庭，有人隐有同情之色，也有人暗暗鄙夷和冷笑，等着看笑话。
？？？
程钦是真的很认真在看题目，分析解题思路，而且鉴于自己在课堂上从来没有过什么存在感，以至于直到朱朝阳目光都已经看过来的时候，他都没有注意到，只在专心分析解题思路。
所以，当听到自己的名字之后，他都是反应慢了两拍，才意识到发生了什么事情。
然后他下意识地看向朱朝阳，并且因为后世灵魂的缘故，并没有多少对老师的畏惧之心，露出确认和询问的神色，意思是：
真的是喊我？
不是我听错了吧？
朱朝阳倒没有觉得他不尊师重道，毕竟尊师重道也并非就是畏师，见他如此反应，习惯性抬起一只手，轻轻招动，微笑着示意道：“是你，你来试一下。”
这个简短的互动，让不少同学低低哄笑起来。
黎星若听到程钦的名字之后，同样下意识转头看过去，脑海中也有跟同学们差不多的疑惑：朱老师为什么会让程钦去答题？
不过也只是疑惑而已，并没有其他的情绪。
对于她来说，程钦也好，上午体育课表白的男生也好，亦或者其他人，也包括侯良平等几个被认为比较般配的男生，对她而言并没有多少区别。
细微的区别，在于对她的干扰和影响有多大，而至少在今天，程钦属于那种表现比较突出的人：
首先，他表白了，表现突出；其次，他是同班同学，表现比体育课表白的那位其他班男生更突出。
只不过这个突出表现是负面影响。
在疑惑之后，黎星若很快就又回过头，瞥见旁边的柴明兰和前面的娄雪娜也都在看着程钦，见她回过头来，娄雪娜小声打趣道：“你的追求者要出洋相咯~”
柴明兰则轻轻哼一声：“活该！”
黎星若笑了笑，没有说话，继续看黑板上的题目，这道题目有一定的难度，她已经找到了思路，但还没有演算完成，需要一些时间。
相较于程钦，毫无疑问这道题目更加重要。
“果然……”
在黎星若座位后面，侯良平注意到了黎星若的动作，坚定了心中原本“程钦就是个小丑”的想法，心态愈发悠然轻松，复又转头看程钦。
因为这会儿大家都在看程钦，没有人在意他，他也没有遮掩自己的看小丑一样的表情。
“偶尔出几个这样的人也挺好，至少能够给生活里面增加点趣味，当乐子看就好了……”
侯良平如此想着，等着看笑话。
“好。”
程钦点了下头，往前走了一步，又想到一件事情，于是停下来，向朱朝阳问道：“朱老师，我能不能拿着书去？”
见朱朝阳看过来，他解释道：“我有的公式没记住。”
“嘁！”
教室里面又响起低低的笑声，似乎还有谁嗤笑。
“好。”
朱朝阳倒没有觉得这个要求有什么，因为他清楚记得上次课堂上，程钦似乎还在睡觉，今天能有这种表现，哪怕这道题目解不出来，他也已经觉得很欣慰了。
实际上若不是如此，若不是刚刚看到程钦解出了那道习题，他也不会喊程钦上来做题。
程钦拿起数学课本，在大半个教室的注视之下走上讲台，许多同学不再关注，低头自己做题，因此很少有人注意到，原本低头做题的黎星若抬起了头。
她已经解出了这道题目的答案，因此在听到程钦提出要带书上讲台的时候，有了多余的心思做出来了一个下意识的解读：
他以前没有认真听过课、学习过，自然不会记得以前的公式，就算上课之前他是认真读书，除非有过目不忘之能，否则也很难把所有公式全部记下来。() ()
也就是说，朱老师要他上台解答题目，他是真抱着一种想要认真做题的态度？
否则他没有必要提出拿着书，只需要上去站一站，就可以转头对老师说自己不会，以朱老师的性格，也不会太为难他的。
当然，还有另一种可能，那就是他只是装个样子……
而就算不是装样子，除非他能够答出来这道题目，否则也没有任何判断和证明他究竟是认真的，还是装的。
至于他答出这道题目的可能……
黎星若又略微思索，很快在心中给出了“可能性很低”的答案，因为这道题目明显比刚刚课本上的练习题难度要高一些。
就算程钦真的认真听课了，只听这一节课，也很难答出来。
不过这也不重要
黎星若看着程钦走到讲台上，站在了那道题目前，看起来似乎在认真思索，便又低下头，利用这点琐碎时间整理自己刚刚没有来得及写完整的课堂笔记。
这是圆锥曲线里面的定点问题，有两个提问，第一步是求椭圆方程，第二步是求定点坐标。
求椭圆方程的解题思路与刚刚课本上那道练习题差不多，程钦已经有了思路，于是略微看了看，就拿起一支掰断半截的粉笔，握住之后在黑板上写下来了一个“解”字，然后开始解题。
粉笔在黑板上敲击和划动发出“吭哧”“吭哧”的响动，台下不少同学听到动静之后再次抬头，互相看看，都有点惊讶。
“他真会啊？”
“真的假的……”
前排有同学小声嘀咕，这让后面的同学也跟着抬头看向讲台上。
“卧槽，他乱写的吧？”
陈洪、向一锋、王新宇几个人本来就不会，反正程钦已经上台去做题了，老师不可能再点他们，因此几个人都在盯着台上的程钦看，见他刷刷刷几下，非常流利的写出来好几串方程式，不禁都瞪大眼睛，有些难以置信。
虽然他们不知道程薪写的是对是错，但能嗖嗖嗖把这些写出来，能给出一个看起来挺糊弄人的答案，也已经很了不得了啊。
这还是程钦吗？
“对吗？”
“乱写的吧？”
程钦很快把第一个问题的方程写了出来，因为占用了不少空间，于是身体横挪开，在旁边去写第二个问题的答案。
这让他对第一个问题的回答完整呈现在了台下所有同学面前，立即就开始有人询问旁边的人，求证答案正确与否，程钦是不是在胡乱写。
随后，在非常短暂的停顿之后，教室不同角落，都有人给出了自己的回答：
“对的！”
“是对的！”
这几个声音里面，明显也能够听出来惊讶。
“啊？”
陈洪听到了其他位置同学的回答，吃惊地张大嘴巴的同时，还有些难以置信，于是左右看了一圈，然后伸手拽了拽前面的丁耀辉，问：“是对的不？”
程钦附近并非都是倒数，但能够在这么短时间做出来这道题目的人却只有前面的丁耀辉一个人了。
丁耀辉还没解出来第二个问题呢，本来正在做题，被陈洪拽了一下，这才抬头去看程钦写的答案，很快回过头来，表情似乎有点茫然，点了点头：“嗯……程钦写的是对的，反正跟我一样。”
“卧槽！”
事实摆在面前，陈洪不得不相信，但更加懵逼。
程钦一下子变得这么牛逼了吗？
“哎，哎！”
黎星若正在专心整理课堂笔记，虽然隐约听到了教室里面有细微声响，却自动屏蔽了，因此还在写笔记，直到旁边的柴明兰伸手拽了拽她衣服，这才抬起头。
她有些疑惑地看向柴明兰，却见这位好友一脸难以置信的表情，朝着讲台上呶呶嘴，压低声音道：“你看！你看！”
黎星若于是去看黑板，前面的娄雪娜和她的同桌也都回头，难掩惊讶地对黎星若小声道：“程钦真算出来了……太，太……”
娄雪娜一连说了好几个“太”，却没能说出后面的言语，大概找不到恰当的言语来表达此刻的心情。
黎星若朝她微微一笑，这才把目光投向黑板上，见白色的粉笔痕迹略微有些潦草，非常清晰和简洁的写出来了第一个问题的答案，且仅仅用了四个步骤，就写出来了最终答案。
这也是她的解题思路与答案。
某种程度上来说，目前也可以说就是最佳答案了。
“真会？”
黎星若难得感到了惊讶，随即又看向站在旁边，正在低头翻书，似乎想要寻找什么公式，然后继续解第二个问题的程钦，感觉到心底似乎有什么情绪轻轻的起伏和翻涌。
他真的认真听课了？
那个成绩倒数，曾经被好几个老师在课堂上揪起来去罚站，被班主任当众责骂过好几次，据说还被请家长好几次，一直都死不悔改，已经近乎被所有老师放弃的差生……
居然因为自己一句话，就这样改了，开始真的认真听课、认真学习了？
而且进步这么快，仅仅听了一节课，就能够解出来这种题目的答案了？