柏晏觉得余平嘉很奇怪。

    因为据柏晏对余平嘉的观察,余平嘉是一个性格特别淡漠又特别好强的人。

    她淡漠。

    所以她对他俩第一次的见面没有印象,她还老是会在不经意间,摆出一副“与我何干”的表情。

    在柏晏看来,余平嘉的这副表情,比他偶尔流露出的,那些看不起人的眼神还要更讨厌。

    而且柏晏先入为主。

    他始终忘不了他对余平嘉的第一印象:“这个骗子为什么总是理直气壮的,一点心虚都没有?”

    同时,柏晏与生俱来的偏见也在不停挑唆他,诱导他,想:“他都没摆那样的高姿态,她凭什么那么摆。”

    她更好强。

    柏清他们学校,每年都会办一个艺术走廊。

    “艺术走廊”四个字,听起来很高端,但实际上,就是学校搞出来的一个噱头。

    所谓的艺术走廊,就是学校的一个摸底测试。

    那些在艺术走廊的活动里,展现出了绘画才能的孩子,最终都会被老师忽悠去学美术,美其名曰,上美院,替高考多加一道保障线。

    扯远了。

    说回来。

    艺术走廊的活动形式,就是学校号召有才能的同学自愿上交绘画作品参赛。

    在那些上交的学生作品中,脱颖而出的学生作品,最终会被挂在学校展览。

    选够了优秀的展示作品,那么,展览的前期筹备也就开始了。

    展览的前期筹备,其实就是反复研究天气预报,选一个至少会连出三天太阳的好日子。

    这以后,老师们就会把学校操场的绿树,用绳子连接起来,最后,就是将那些优秀作品,夹在绳子上展出三天。

    ……

    柏清报名参加了这个活动。

    她画了一个愤怒的小男孩,小男孩手里还拿了一把打火机,点燃了一簇火苗。

    苏小芸亲一口柏清,“我宝贝画得真好。”

    柏路发也跟着感叹了一句,“这么多年,你也就画画没白学。”

    “是吧?”柏清转脸一笑,很骄傲地问柏晏,“你不过来看看?”

    “不看。”

    柏晏不主动看画。

    柏清就主动把她的画凑到了柏晏眼前。

    柏晏避无可避,看清了柏清的画像。

    柏清画的小男孩儿也不是别人,正是柏晏。

    柏晏脸黑了,“画得真丑。”

    “没有吧,”柏清举着画,反复欣赏,“我觉得非常写实啊。”

    “……”

    第二天是周末。

    余平嘉照常来柏家给柏清看作业。

    柏清给余平嘉看她画的画。

    余平嘉也一眼看出了画中人是柏晏。

    “我觉得,你这画不够好。”

    同样是反对意见。

    但从余平嘉嘴里说出来的,跟从柏晏嘴里说出来的,完全是两种截然不同的待遇。

    柏清紧张地“啊”一声,眉毛也皱成了八字眉。

    “你主题是生气的小男孩儿嘛?”余平嘉指着画上的那一簇火苗说,“可我觉得这小男孩儿还不够生气。”

    柏清紧张兮兮地,肩膀都缩了起来,“那要怎么改?”

    片刻思索后。

    余平嘉眼神一亮,打了个响指,“你家有喷火枪吗?”

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