孟天野从不是高岭之花，满级人类。
他是能与众人相处融洽且被很多人喜欢的“天骄男孩”。
因为温柔，礼貌，加之外表清新帅气，还有点呆呆的——他让女孩子们很喜欢；
因为聪明，乖巧，勤奋，博学，乐于助人，文文静静书生气，超强领导能力与团队写作能力——他也惹得老师，家长喜爱；
因为“课下的特别真实”——闷骚，小小的痞坏，善于偷懒，酷爱穿搭，游戏贼6，总熬夜追番，“男生们懂的那些生物小知识”都很懂，还时不时开个【隐晦】的小玩笑等等—— 总之，潇洒自在，也颇受男孩儿们喜欢，（除了很不擅长体育，使得他们总是不能带他一起玩足球，篮球等等）
高中时孟天野就是（清北班）团宠。【清梧大学+京北大学】
在学霸云集，以分为重，压力颇大的班级，大家都是心高气傲的，小团体是常有，同学间也很难亲近——但，孟天野就是成为了不折不扣的【团宠】。
与他相处舒服是大家公认的。
只是，他与所有人亲近中的一丝疏离也是大家公认的。
所有人都能成为他的好朋友，好搭档——可所有人都不理解他那一丝淡淡的疏离【也不会有人把那笼统的解释为{学霸气质}——因为这个班的大家都是不同程度的学霸啊】
那丝疏离之下似乎才是更真实的他……
而高中同学们一直都惊讶并好奇着他们班的（小透明）赵起越是如何触碰到（那层疏离下的孟天野）的——因为他们的关系真的格外好，走的又格外近。
可，赵起越自问——从未。他从未触碰到那层疏离下的孟天野——
只是偶然发现了他内心一丝别样的【悸动】，并帮他一直守护着 罢了。
$
高一下半学期平常的一天。
鹿泊一中【课间操】时分。
刚经历一上午知识洗礼的高中生们 三三两两，陆陆续续的抵达 被烈日全方位烘烤下的操场——很尬很幼稚的背景音乐在大多数人看来都是【催眠曲】，而主席台上【刘校长】的（督促与指挥）则是【催命曲】。
一个身材纤细，皮肤黝黑，脑袋很小，带着圆框眼镜的男生，在自己班那竖列里活动着筋骨。
他是16岁的赵起越。
他在这又支队伍里一点儿都不起眼，却不妨碍他成为别人眼中一道风景––
因为大家都知道站在这列队的每一个人都会成为【鹿泊之光】。
@
因为这支队伍是【鹿泊市】
理科最好的高中【鹿泊一中】
理科最好的班级【清北班】（又名：17班）
那时还是【文理分科制】。全社会（重理轻文）的风气在以（理工起家）的小城鹿泊更为明显
––学文的小孩儿总被视为（只会死记硬背）（智商低）（将来没钱途）的【窝馕废】。
不到万不得已或者脑子十分开明，家长一般不会让孩子学文––他们认为培养一个学文的孩子是对整个家庭（智商的侮辱。）
因此鹿泊一中有17个理科班（被分为A清北班【1个】，B奥中奥班【2个】，C奥班【4个】，D普通班【10个】），文科班【2个】，体育班【1个】。
也因此，与鹿泊一中实力相当，却（理科略弱，文科健长）的鹿泊八中总被人们遗忘或诟病。
@
好班不好呆，鹿泊一中（每学期按大考小考考试成绩的综合分数）实行（班级滚动制度）––这总搞的那些位于好班边缘的同学胆颤心惊––
赵起越此刻就是这样一个同学––
这学期开学第一天就亲眼目睹七名同学搬着桌子离开，自己成了倒数，他才知道【滚动制度】的可怕，也更深地理解了【清北班不留庸人】。
此刻，他虽舒展着筋骨，眉头却是愁眉不展––
高压的制度不会因一次成绩即刻生效，好歹也能暂且抛到脑后。
高压的环境却是他要天天面对的––
@各科都快其他班至少一本书的讲课进度
@老师上课【极具跳跃性】和【经常默认该会】的讲课方式，以及量极大的课外拓展。
@数不清的卷子，和不必怎么数的休息与自己的时间都不提
还有……
@卷不死就往死里卷的同窗––下课无一人出去是总有的事，补全科，全预科都是家常便饭……
赵起越是小康家庭。但也支撑不起那么大的补课费用。他只补了他最拉跨的物理。
他真的快死过去了。
但现在赵起越却竭力克制自己不去想这些烦恼，而要去想点儿高兴的事––
因为【课间操】是他的大脑与心绪为数不多的 属于【自己的】极其宝贵的时间。
“站好，来没到操场的同学快一点，不要在交头接耳了……”副校在主席台上，宛若指点江山
赵起越正在跟前后左右对齐着，就看见气喘吁吁的孟天野在自己旁队伍外眼神飙忽，不知在看什么––
他又是才到的。一定是又被老师留下解决什么高深问题或交代班级任务了。
他不是高岭之花，可对于赵起越这种内向的小透明而言，仍是遥远的。
去年期末以优异的成绩拿下全市第一的孟天野对自己这个接近【清北班】deadline的家伙来说，当然是遥远的了~~
但接下来孟天野就朝他招招手，主动跟他说话了：“插个队，好吗？”还温柔又不好意思地笑笑。
这是这学期孟天野第五次主动跟自己说话，说的同一句话。
社恐的赵起越只是“嗯”了一声，不过社不社恐也只能“嗯”一声––毕竟是温柔的学霸，不，学神的这点儿小请求，怎么拒绝呢？
他每次问孟天野些题他都很耐心很完美地解答（也算给自己省下一笔物化补课费）––
孟天野真的是赵起越在这个【恐怖】的班级位数不多地有好感的同学。
赵起越也是想更多地了解他，更深地与他交好的––只是苦于孟天野周围人太多，自己又太社恐罢了。
也因为被【插队】了太多次，赵起越注意起了孟天野这个【特殊的习惯】。
无论是校长还是班主任都明确提出【课间操】晚来的同学【自动站后边】不许到前面（破坏）已经整好的队。
而孟天野又是一向【守规矩】也【平易近人】的。他才不会像他们班另一个【学神】【黄三韦】一样，故意破坏些规矩或欺负欺负同学 以彰显【唯我独尊】【学神身份】身份。
于是，赵起越起了（破案）的兴子。
经过观察他发现（几乎回回课间操迟到）的孟天野（也几乎回回插队），而回回（插队的位置）是不定的。他总是等那些总跟他一样迟到的【大神们】插完队或按规矩站好，才开始插队。
还要在他每前插队前都会朝右手边的方向，跟自己班前排方向张望张望，然后才开始插队。
而且插队成功后他总会露出很开心的笑，或者原本平静的状态很明显地昂扬起来，又或是做些什么【搞怪】【奇葩】小动作（好像想引起注意）––
16岁的赵起越是个只会读书的榆木脑袋，要是【孟天野这事儿】以别的形态呈现出来他也压根猜不透，可【孟天野这事儿】偏偏以一个他干过的形态呈现出来，他赵起越不也只能一猜就中了吗––
@
初中时赵起越喜欢过一个女孩，准确的说是【暗恋】过一个女孩––一个与他泥云之别的女孩。
她是长得漂亮，妩媚，可爱的小公主。
赵起越猜测她是家境富裕的，因为她从不像他一样对自己的学业与同其紧紧关联的未来担忧，她是顽劣的，（学习不好的），家长眼中典型的坏孩子，从来只是快活的玩闹，无视老师，无视规矩，甚至是无视他所深深信仰的【道德】——总是同时游走于多个男生之间——
他不屑她的行为，却又在心理矛盾的渴望她有天会靠近自己——是的，考试前她会，但只有短暂的停留，考试结束她就头也不回的就走了。
她喜欢的都是帅，痞，高，壮，富的男生——对他这种中规中矩的乖乖学霸男【似乎确实】毫无兴趣。
他不解他自己靠近她的那份渴望，却也不能抑制，只能矛盾又痛苦的刻意隐藏。
——也是【课间操】时分。每天精打细算。（掐着时间），（数着人头），或为了前面两个动作搞点小把戏——成了青春期的赵起越靠近自己渴望的人的（不逾矩）的最大的努力。
那是他从小到大最叛逆的行为，也是他从小到大最甜蜜与幸福的回忆——无比熟悉
@
所以，他也在浅浅观察后就get到了孟天野的行为动机。
素闻【野神】虽“生物知识”丰富，但只是隐晦的【口嗨】，实际上对女孩儿们很是尊重，也不近【女色】，高中了也一个对象都没谈过~
起越小可怜又被孟天野插队时，轻浅一笑 ––心想：“【野神】”也会动【凡心】啊。
但他是【真真儿】看了好几次都没确定究竟是何方神圣夺了【野神】的【凡心】。
好歹也是【理科学霸】，赵起越的【信息收集，整合，筛选能力】还是很强的。
––在几次观察（平行于）孟天野插队位置的其他班位置，再筛出每次都会出现的那身影【就有答案了】。
––有几个【答案】（概率很高却不稳定），有一个【答案】（概率几乎100%）却他不大能接受。【野神】口味真就怎么重？
为提高【答案】正确率，也还自己心中（榜样）【野神】一个【清白】，他加大观察量，并加入（预设的）（特殊因素）––
比如：为了提高【保密性】而与那个【神秘人】错开一两排站之类的。
或者有人【暗恋】【野神】也在进行【类似他初中时的（搔操作）】。
也出现了其他【答案】，但这些新【答案】的正确率是【80%~90 % +】，而他一直不敢接受的【答案】的正确率始终是最高的，只要不出现【那个班】有人更后来插队或突然有人被叫走的（特殊情况）––
【她】的概率，就是【100%】。
@
【野神】的【口味】难道真就这么重？
一个【小插曲】让赵起越更不得不接受这个【答案】的【正确】。
赵起越为寻找【答案】，（课间操时）故意站在了那个【概率最高】女生的【平行位置】。
【野神】真的来插他的队了。
心中确信与忐忑都增加至60%。
而今天格外晚到的（另一位学神）【黄三韦】却又插了野神的队––还是二话没说，直接插。
更让赵起越没想到的是，平时（文文静静）（不挣不抢[~常被“追着喂饭吃，啥也不用抢”]）（好脾气）的孟天野竟然直接“A上去了！！！”
孟天野压着嗓子，生气地说：“你干什么啊？黄三韦？”
黄三韦头也不回，嗓子也不压：“插了个队”[他总是这样故意违规，或用夸张的方式【彰显】他身为【学神】的【尊贵】]。
赵起越本以为孟天野会像往常一样【沉默以对】，结果孟天野【再次】【A了上去】
––他直接插到黄三韦前面，仍是压着嗓子，微回头，（一改往日温柔）严肃地说：“对不起，我没同意。”
起越OS：“草，霸气。”
黄三韦这时要不动他就不是黄三韦了，不出起越意料，黄三韦又插到孟天野前面，只是孟天野反应快，前跳几步，抓住他前面许羿飞的衣服，没让黄三韦插队成功。
黄三韦就拽孟天野，还很不知轻重的掐孟天野后背的肉。
孟天野则死死的<从后腰环抱住>许羿飞，压着桑子愤愤道：“有完没完了！？”
（无辜的许羿飞被抱的有点害羞，但也不敢动，不敢吱一声）
黄三韦只是怒道：“你给我让开，让开啊！”
“我不！”
“让开！！”
“我不！！！”（孟天野一瞬间没压住桑子，大叫一声）
赵起越站在他俩正后方，目睹着真正意义上的【神仙打架】，但不敢插手。
“主席台左侧那个中间的那几个同学不要再动了！”
（要不是【清北班】光环加持，17班今天必被点名，而不是这么含糊的被cue,而且（孟黄）二人，也一定会被留下来，到主席台接受来自校领导的教育）
“崩！”
“崩！”
“崩！”
班主任【张起超】从后脑勺 弹了孟天野，黄三韦，许羿飞一人一下
（许羿飞十分无辜又委屈的撇了撇嘴）。
“干啥呢？你仨？”他站在【孟黄】二人之间旁的过道，奇怪的看着他俩【奇怪】的活动——{插播：面对他的宝贝学生他基本从不生气}
从班主任的视角，孟天野与许羿飞很是亲昵的抱在一起，黄三韦好像在给孟天野按摩～
三人都没吱声，【孟黄】二人默默回归正常状态。
“都给我老实呆着啊。”班主任（平和的）训道。
又朝黄三韦说了句：“说话小点儿声。”
@
“你给我等着，孟天野。”黄三韦边做广播体操边咬牙切齿的小声说。
孟天野规规矩矩地做着广播操，没吭声。
“切，不就是考了个市第一么有什么了不起的，中考还不是垫底进来的。”
在做【侧壁运动】时，他故意打到孟天野，而且很用力。
孟天野依然没吭声。
“这个月考还不是退步严重，也不知道成天打什么瞎想什么？”
“你别打她的注意，她喜欢我。”
做【转体运动】时，赵起越慢了半拍，他看见孟天野抿着唇，瞪着黄三韦。看见了黄三韦得意的坏笑。还有许羿飞一脸【吃瓜】的震惊脸。
是的。孟天野强烈的反应，让他对那个答案的确信率增至80%。
而，让黄三韦几近得逞的挑衅，则使他对那个答案的确信率直达100%。
是的。就是那个在孟天野左侧平行位置，三排之外的那个【戴着粉色卫衣帽】用不大协调的动作 做着操的胖女生。
他是能与众人相处融洽且被很多人喜欢的“天骄男孩”。
因为温柔，礼貌，加之外表清新帅气，还有点呆呆的——他让女孩子们很喜欢；
因为聪明，乖巧，勤奋，博学，乐于助人，文文静静书生气，超强领导能力与团队写作能力——他也惹得老师，家长喜爱；
因为“课下的特别真实”——闷骚，小小的痞坏，善于偷懒，酷爱穿搭，游戏贼6，总熬夜追番，“男生们懂的那些生物小知识”都很懂，还时不时开个【隐晦】的小玩笑等等—— 总之，潇洒自在，也颇受男孩儿们喜欢，（除了很不擅长体育，使得他们总是不能带他一起玩足球，篮球等等）
高中时孟天野就是（清北班）团宠。【清梧大学+京北大学】
在学霸云集，以分为重，压力颇大的班级，大家都是心高气傲的，小团体是常有，同学间也很难亲近——但，孟天野就是成为了不折不扣的【团宠】。
与他相处舒服是大家公认的。
只是，他与所有人亲近中的一丝疏离也是大家公认的。
所有人都能成为他的好朋友，好搭档——可所有人都不理解他那一丝淡淡的疏离【也不会有人把那笼统的解释为{学霸气质}——因为这个班的大家都是不同程度的学霸啊】
那丝疏离之下似乎才是更真实的他……
而高中同学们一直都惊讶并好奇着他们班的（小透明）赵起越是如何触碰到（那层疏离下的孟天野）的——因为他们的关系真的格外好，走的又格外近。
可，赵起越自问——从未。他从未触碰到那层疏离下的孟天野——
只是偶然发现了他内心一丝别样的【悸动】，并帮他一直守护着 罢了。
$
高一下半学期平常的一天。
鹿泊一中【课间操】时分。
刚经历一上午知识洗礼的高中生们 三三两两，陆陆续续的抵达 被烈日全方位烘烤下的操场——很尬很幼稚的背景音乐在大多数人看来都是【催眠曲】，而主席台上【刘校长】的（督促与指挥）则是【催命曲】。
一个身材纤细，皮肤黝黑，脑袋很小，带着圆框眼镜的男生，在自己班那竖列里活动着筋骨。
他是16岁的赵起越。
他在这又支队伍里一点儿都不起眼，却不妨碍他成为别人眼中一道风景––
因为大家都知道站在这列队的每一个人都会成为【鹿泊之光】。
@
因为这支队伍是【鹿泊市】
理科最好的高中【鹿泊一中】
理科最好的班级【清北班】（又名：17班）
那时还是【文理分科制】。全社会（重理轻文）的风气在以（理工起家）的小城鹿泊更为明显
––学文的小孩儿总被视为（只会死记硬背）（智商低）（将来没钱途）的【窝馕废】。
不到万不得已或者脑子十分开明，家长一般不会让孩子学文––他们认为培养一个学文的孩子是对整个家庭（智商的侮辱。）
因此鹿泊一中有17个理科班（被分为A清北班【1个】，B奥中奥班【2个】，C奥班【4个】，D普通班【10个】），文科班【2个】，体育班【1个】。
也因此，与鹿泊一中实力相当，却（理科略弱，文科健长）的鹿泊八中总被人们遗忘或诟病。
@
好班不好呆，鹿泊一中（每学期按大考小考考试成绩的综合分数）实行（班级滚动制度）––这总搞的那些位于好班边缘的同学胆颤心惊––
赵起越此刻就是这样一个同学––
这学期开学第一天就亲眼目睹七名同学搬着桌子离开，自己成了倒数，他才知道【滚动制度】的可怕，也更深地理解了【清北班不留庸人】。
此刻，他虽舒展着筋骨，眉头却是愁眉不展––
高压的制度不会因一次成绩即刻生效，好歹也能暂且抛到脑后。
高压的环境却是他要天天面对的––
@各科都快其他班至少一本书的讲课进度
@老师上课【极具跳跃性】和【经常默认该会】的讲课方式，以及量极大的课外拓展。
@数不清的卷子，和不必怎么数的休息与自己的时间都不提
还有……
@卷不死就往死里卷的同窗––下课无一人出去是总有的事，补全科，全预科都是家常便饭……
赵起越是小康家庭。但也支撑不起那么大的补课费用。他只补了他最拉跨的物理。
他真的快死过去了。
但现在赵起越却竭力克制自己不去想这些烦恼，而要去想点儿高兴的事––
因为【课间操】是他的大脑与心绪为数不多的 属于【自己的】极其宝贵的时间。
“站好，来没到操场的同学快一点，不要在交头接耳了……”副校在主席台上，宛若指点江山
赵起越正在跟前后左右对齐着，就看见气喘吁吁的孟天野在自己旁队伍外眼神飙忽，不知在看什么––
他又是才到的。一定是又被老师留下解决什么高深问题或交代班级任务了。
他不是高岭之花，可对于赵起越这种内向的小透明而言，仍是遥远的。
去年期末以优异的成绩拿下全市第一的孟天野对自己这个接近【清北班】deadline的家伙来说，当然是遥远的了~~
但接下来孟天野就朝他招招手，主动跟他说话了：“插个队，好吗？”还温柔又不好意思地笑笑。
这是这学期孟天野第五次主动跟自己说话，说的同一句话。
社恐的赵起越只是“嗯”了一声，不过社不社恐也只能“嗯”一声––毕竟是温柔的学霸，不，学神的这点儿小请求，怎么拒绝呢？
他每次问孟天野些题他都很耐心很完美地解答（也算给自己省下一笔物化补课费）––
孟天野真的是赵起越在这个【恐怖】的班级位数不多地有好感的同学。
赵起越也是想更多地了解他，更深地与他交好的––只是苦于孟天野周围人太多，自己又太社恐罢了。
也因为被【插队】了太多次，赵起越注意起了孟天野这个【特殊的习惯】。
无论是校长还是班主任都明确提出【课间操】晚来的同学【自动站后边】不许到前面（破坏）已经整好的队。
而孟天野又是一向【守规矩】也【平易近人】的。他才不会像他们班另一个【学神】【黄三韦】一样，故意破坏些规矩或欺负欺负同学 以彰显【唯我独尊】【学神身份】身份。
于是，赵起越起了（破案）的兴子。
经过观察他发现（几乎回回课间操迟到）的孟天野（也几乎回回插队），而回回（插队的位置）是不定的。他总是等那些总跟他一样迟到的【大神们】插完队或按规矩站好，才开始插队。
还要在他每前插队前都会朝右手边的方向，跟自己班前排方向张望张望，然后才开始插队。
而且插队成功后他总会露出很开心的笑，或者原本平静的状态很明显地昂扬起来，又或是做些什么【搞怪】【奇葩】小动作（好像想引起注意）––
16岁的赵起越是个只会读书的榆木脑袋，要是【孟天野这事儿】以别的形态呈现出来他也压根猜不透，可【孟天野这事儿】偏偏以一个他干过的形态呈现出来，他赵起越不也只能一猜就中了吗––
@
初中时赵起越喜欢过一个女孩，准确的说是【暗恋】过一个女孩––一个与他泥云之别的女孩。
她是长得漂亮，妩媚，可爱的小公主。
赵起越猜测她是家境富裕的，因为她从不像他一样对自己的学业与同其紧紧关联的未来担忧，她是顽劣的，（学习不好的），家长眼中典型的坏孩子，从来只是快活的玩闹，无视老师，无视规矩，甚至是无视他所深深信仰的【道德】——总是同时游走于多个男生之间——
他不屑她的行为，却又在心理矛盾的渴望她有天会靠近自己——是的，考试前她会，但只有短暂的停留，考试结束她就头也不回的就走了。
她喜欢的都是帅，痞，高，壮，富的男生——对他这种中规中矩的乖乖学霸男【似乎确实】毫无兴趣。
他不解他自己靠近她的那份渴望，却也不能抑制，只能矛盾又痛苦的刻意隐藏。
——也是【课间操】时分。每天精打细算。（掐着时间），（数着人头），或为了前面两个动作搞点小把戏——成了青春期的赵起越靠近自己渴望的人的（不逾矩）的最大的努力。
那是他从小到大最叛逆的行为，也是他从小到大最甜蜜与幸福的回忆——无比熟悉
@
所以，他也在浅浅观察后就get到了孟天野的行为动机。
素闻【野神】虽“生物知识”丰富，但只是隐晦的【口嗨】，实际上对女孩儿们很是尊重，也不近【女色】，高中了也一个对象都没谈过~
起越小可怜又被孟天野插队时，轻浅一笑 ––心想：“【野神】”也会动【凡心】啊。
但他是【真真儿】看了好几次都没确定究竟是何方神圣夺了【野神】的【凡心】。
好歹也是【理科学霸】，赵起越的【信息收集，整合，筛选能力】还是很强的。
––在几次观察（平行于）孟天野插队位置的其他班位置，再筛出每次都会出现的那身影【就有答案了】。
––有几个【答案】（概率很高却不稳定），有一个【答案】（概率几乎100%）却他不大能接受。【野神】口味真就怎么重？
为提高【答案】正确率，也还自己心中（榜样）【野神】一个【清白】，他加大观察量，并加入（预设的）（特殊因素）––
比如：为了提高【保密性】而与那个【神秘人】错开一两排站之类的。
或者有人【暗恋】【野神】也在进行【类似他初中时的（搔操作）】。
也出现了其他【答案】，但这些新【答案】的正确率是【80%~90 % +】，而他一直不敢接受的【答案】的正确率始终是最高的，只要不出现【那个班】有人更后来插队或突然有人被叫走的（特殊情况）––
【她】的概率，就是【100%】。
@
【野神】的【口味】难道真就这么重？
一个【小插曲】让赵起越更不得不接受这个【答案】的【正确】。
赵起越为寻找【答案】，（课间操时）故意站在了那个【概率最高】女生的【平行位置】。
【野神】真的来插他的队了。
心中确信与忐忑都增加至60%。
而今天格外晚到的（另一位学神）【黄三韦】却又插了野神的队––还是二话没说，直接插。
更让赵起越没想到的是，平时（文文静静）（不挣不抢[~常被“追着喂饭吃，啥也不用抢”]）（好脾气）的孟天野竟然直接“A上去了！！！”
孟天野压着嗓子，生气地说：“你干什么啊？黄三韦？”
黄三韦头也不回，嗓子也不压：“插了个队”[他总是这样故意违规，或用夸张的方式【彰显】他身为【学神】的【尊贵】]。
赵起越本以为孟天野会像往常一样【沉默以对】，结果孟天野【再次】【A了上去】
––他直接插到黄三韦前面，仍是压着嗓子，微回头，（一改往日温柔）严肃地说：“对不起，我没同意。”
起越OS：“草，霸气。”
黄三韦这时要不动他就不是黄三韦了，不出起越意料，黄三韦又插到孟天野前面，只是孟天野反应快，前跳几步，抓住他前面许羿飞的衣服，没让黄三韦插队成功。
黄三韦就拽孟天野，还很不知轻重的掐孟天野后背的肉。
孟天野则死死的<从后腰环抱住>许羿飞，压着桑子愤愤道：“有完没完了！？”
（无辜的许羿飞被抱的有点害羞，但也不敢动，不敢吱一声）
黄三韦只是怒道：“你给我让开，让开啊！”
“我不！”
“让开！！”
“我不！！！”（孟天野一瞬间没压住桑子，大叫一声）
赵起越站在他俩正后方，目睹着真正意义上的【神仙打架】，但不敢插手。
“主席台左侧那个中间的那几个同学不要再动了！”
（要不是【清北班】光环加持，17班今天必被点名，而不是这么含糊的被cue,而且（孟黄）二人，也一定会被留下来，到主席台接受来自校领导的教育）
“崩！”
“崩！”
“崩！”
班主任【张起超】从后脑勺 弹了孟天野，黄三韦，许羿飞一人一下
（许羿飞十分无辜又委屈的撇了撇嘴）。
“干啥呢？你仨？”他站在【孟黄】二人之间旁的过道，奇怪的看着他俩【奇怪】的活动——{插播：面对他的宝贝学生他基本从不生气}
从班主任的视角，孟天野与许羿飞很是亲昵的抱在一起，黄三韦好像在给孟天野按摩～
三人都没吱声，【孟黄】二人默默回归正常状态。
“都给我老实呆着啊。”班主任（平和的）训道。
又朝黄三韦说了句：“说话小点儿声。”
@
“你给我等着，孟天野。”黄三韦边做广播体操边咬牙切齿的小声说。
孟天野规规矩矩地做着广播操，没吭声。
“切，不就是考了个市第一么有什么了不起的，中考还不是垫底进来的。”
在做【侧壁运动】时，他故意打到孟天野，而且很用力。
孟天野依然没吭声。
“这个月考还不是退步严重，也不知道成天打什么瞎想什么？”
“你别打她的注意，她喜欢我。”
做【转体运动】时，赵起越慢了半拍，他看见孟天野抿着唇，瞪着黄三韦。看见了黄三韦得意的坏笑。还有许羿飞一脸【吃瓜】的震惊脸。
是的。孟天野强烈的反应，让他对那个答案的确信率增至80%。
而，让黄三韦几近得逞的挑衅，则使他对那个答案的确信率直达100%。
是的。就是那个在孟天野左侧平行位置，三排之外的那个【戴着粉色卫衣帽】用不大协调的动作 做着操的胖女生。