早上第一节课下课，
任星元又坐在那个角––五楼一排班级对面，一根长方体状楼柱与玻璃栏板中间的一块寸土。
任星元觉得这块地很好––仿佛坐在这个空间的【上帝视角】––
她能一览四楼五楼各班外围全貌，想得话，也可以通过墙上小窗跟他们开着的前后门，窥到一点这些班级里正在发生的故事––
不过多是前排或后排的，
可这已经很足够了哎！
因为~她最想看到的【小绿男孩儿】坐在第一排，
呜，中间。
下课时坐这儿，她还能看见，五楼四楼间的人员流动。四楼大平台上，各种家伙们形形色色的活动~，弹钢琴的，打闹的，唠嗑的，躲在楼柱后面学习的，
还有，
同她一样观察着 这一切的，
包括观察 她
#
那天课间她就坐在那个角，看她的《毛毛》，一部关于时间的 有趣的童话。
哎~，就是十分钟课间，她也不想呆在班里~，
她性格与生俱来的敏锐，让她发觉到这个世界多彩的同时，也让她无法忽略一些针对她成另她不舒服的东西。
#
不过嘛，刚上完一节（头脑风暴）的历史课，几乎无缝链接的看书，还是点儿眼睛疼！
任星元眼皮合上，用力挤了挤有点酸疼的眼睛，扶正眼镜
她看看远处––
斜对面
【绿】。
那个男孩儿~，不确定名字就只好先这么叫他了~
唔~，他还穿着那件草绿色戴帽卫衣，正一手托着下巴，爬在【清北班】前门口的玻璃栏板上––
男孩正盯着自己眨巴眼睛~
？
任星元又盯着男孩仔细看了看
他的确是在盯着自己~
任星元盯着他的脸~
她看见男孩在微微笑了~
朝自己嘛？
任星元环顾，其他人估计都在屋里吃早点呢，这大厅里也就他俩呀~
是呀，男孩就是在盯着自己笑啊~
丝毫没有恶意，
好像，还有点子顽皮~
任星元没有收回视线，但却有点慌了~
她身子缩了缩，用书挡住大半张脸~
男孩的笑意还更明显了呢~
要不是因为与【绿】的相像，使男孩在任星元眼中天然有层（滤镜），任星元可真要觉得这个男孩有点（wei suo）呢~
#
怱然男孩一左一右冒出两个家伙~
一个是【矮帅男孩】，那天见过的。
一个嘛~，没大注意~
隔着几乎一个楼面，任星元隐隐听见，真真看见了他们的小动作~
“在干嘛”有个人问~
【绿男孩】微微仰起头，用眠着的嘴巴朝任星元所在方向指了指。
“看书呢~/？（无法判断是陈述还疑问互是其他什么的尾音~）
她没看清【绿男孩】接下来的动作。
只是知道那两个男孩在玻璃栏杆上爬了一会儿就离开了~
【绿男孩】一真爬在哪儿看她~
#
“铃~”
预备铃响起~
男孩没有立马进班~
但任星元得赶紧回去了，她拿起屁股底下垫的校服拔腿快跑~
是潜意识的指引嘛？
两边远近差不多吧~，反正她跑的是必经【绿】的那一边~
“蹬~，蹬~，蹬~，蹬~
蹬，蹬，蹬，蹬
蹬蹬蹬蹬
越靠近男孩任星元的脚步却不由变快~
而她的眼睛也越靠近男孩愈发的【正经】，越靠近则越能控制住，不去偷瞟一点，
身体里好像有一股噪动的力量，从怦怦直跳的心口，在她越来越靠近男孩~，涌动，喷发，直上嗓子，直上脸颊
任星元想停留，又只想快速的逃离，却又想留~
“嗖~”
步子带出的风，那是极微小的声音，此刻却那么清晰的从耳孔直接重击到任星元处于亢奋状态的大脑–
“老师好~”
啥––
男孩！男孩！这个男孩！竟然–竟然–竟然–跟她说【老师好！】
呼~~，大言不惭！帮他人大言也不惭呀！
任星元还有点愤愤––
啊！男孩见过她的，他之前还那么盯着她，那么多次，她每次都记得那么清，连细节也~~，
夜时梦，白日梦，都是念念~
又不自量力的想用幻想为那些片段延伸~
或者
是那些被打的头破血流的时刻~
是缩在角落里被遍体的鳞伤灼的疼得难耐的时刻~
是被那杯冰咖啡从头到脚浇得
被大巴掌，你一个，我一个，抽得
还有日常的唾沫星子，吐得
不知所措
的时刻~
他的眼睛，
他的轮廓，
就会出现，那么一瞬
仿佛在告诉她，
别这么轻生，别这么妥协
别这么……
任星元生气了！男孩根本就不记得她！
她双手叉腰，用力的把五官拧在一起，噘起小嘴，发出“哼~”的一声！
“哈！”
“哈~–––~~––
站在她两步之外的男孩，脚底90?滑转，侧对发怒的任星元，弯腰，双手抱肚，身体因为努力憋笑而上下一颤一颤的~
他努力的憋着，笑着––不发声的笑着~
呜~，滑铁卢！平生第二次对着别人发怒竟收益如此！虽然她不知道如何表达生气，虽然她学着骂街大妈生气的样子有点生疏，也没有叫骂后面那一大串粗话~
但是，男孩具然在笑，那么肆意的~憋笑~！
任星元一脚跺了跺地，眼眶有点湿了，边上还泛起了潮红––她大概是易哭体质吧，不过她也很能憋–比眼前这个【坏男孩】憋得好，
男孩见状一惊，立马转过身，面对她行了个拱手礼，面带微笑，不大的两只凤眼里有慌乱几许，疑惑几分，还有歉意~
“不，不好意思啊~”
他说。
嗯~，声音很温柔，还有点儿好听
还给任星元带来一种很奇妙的体验
任星元放下朝他生气的架势，眨巴了眨巴两只大眼睛––
“铃~”
正式的上课铃响起！
任星元又望了男孩一眼，便跑进了教室––
#
新【数学老师】，是个女的，显然对她没在【正式铃】响前坐好，有点不满，但这是撇了撇嘴，没说什么––
她刚从跟办公室老师的闲聊中，得知这个女孩“打老师”的案底~
想想自己前几天还在课上花了几分钟时间【阴阳她】“是学不懂理科跑来学文科的（废物）”
心里还有点儿【后怕】~
#
同桌单手撑着下巴，像看傻子一样看着任星元~
而任星元则在回味，
刚才那（奇妙的感觉~）
“不好意思~，呜”
她小学二年级看书的时候，第一次得知她总在经历的那些事，（学名）叫【伤害】。
虽然她从小也被教导（礼貌侍人）（做错了事要【道歉】）。
反正，今天，她平生第一次收到来自别人的【道歉】。
#
不过嘛~，平静下来~，细想想~。男孩好像也没做错什么啊~
他只是因为任星元生气的样子笑了啊~
别人嘲笑她，
这种小事，天天发生啊~
何况，那男孩好像也不是在嘲笑~
他还有在憋A~
对他生气的任星元才更像是个有错的呢！
她生气的理由，才叫个（莫名其妙），（无理取闹）呢！
因为男孩不记得她而生气~
因为她自己 把一个陌生的【清北班男孩】跟自己幻想的【小绿】混为一谈，而对着人家生气！
人家本来就不认识你啊！
人家【清北班学霸】又有什么理由非要记住你呢？
好搞笑啊！任星元！
你干嘛这么搞笑啊！
是你自己不分梦与现实，是你自己––还有些，痴心妄想！
跟人家有什么关系啊~
再说！再说！自打来五楼，有多个人跟你说过【老师好！】，又有多少人惹你不爽过！你不都憋在心里了吗？
你怎么就对着人家发火啊！
真是莫名其妙，莫名其妙！
“任星元，起来回答一下这题–”数学老师用（很官方）的调调说。
……
$
孟天野在原地愣了一秒––
望着女孩快步踱进班门的背影~
“小哭包~”
嗯？脑子里怎么会崩出个词~
是前天看番的弹幕吧~
他从付书华一侧回到座位~
物理老师是学校的教学副校长，从办公楼到教学楼总是不免迟到几分钟~
掏出习题课要的卷子，准备好笔和草稿纸~
孟天野单手托腮，开始了沉思：女孩是真生气了嘛？本来只想跟她（破个冰），唔~再逗逗她~，他那样是不是有点轻佻，有些没礼貌呢~
“拿错卷子了~”
王敏思头微向孟天野，声音柔柔暖暖。
孟天野一看拿了张英语卷，赶紧换了下~
他桌坑，桌上东西都极简，不拿课本，也就个装着卷的文件夹，很好找~
“谢谢~”
王敏思扭头一看，好家活！（周考纠错卷）到是没拿错！一张白卷！？
不过也是，鹿泊一中理科班卷子发得都多，清北班除了有年级统一印的卷，还有拔高卷~
大家一般都挑题写，
下课基本也没人出去，都在研究题~
孟天野本来也只是早读和几个兄弟出去爬会儿，今天一下第一节课他可就窜出去了！而且最近几天他下课出去的也频繁了些，除了被老师【扣下】他都出去~
她本来还想跟孟天野探讨一下第12题，结果他压根就没写嘛~
难道就期中一次没考好他就要松懈了？
英雄相惜呀！她可不希望堂堂【野神】就这样坠落！
“老师还不知道要多久才来呢！你快补––
走思的孟天野刚注意到王敏思在跟自己说话，物理老师就进来了~
#
没有任何过渡，没有任何停顿––
【清北班】学生知道每节课要讲什么，该准备好什么，是【清北班】老师默认的。
只有个别几个学生一懵B，大部分学生都严整以侍了~
“来，不会的说话~
1，没有，过
2，没有，过
3…………
此刻，个别男生正惊慌的四处乱瞟，看看是那张卷子
还要好不容易在堆纸的桌坑里，翻出来张卷––结果是白的。
还有，竭力忽视老师询问的干扰声，又竭力思考着老师还没念到的题号的––
不过还没想出一步，那题已经过去了~
当然，大多数人都是像【赵起越】一样的【可怜小乖乖】，熬夜没肝出几个题，每每在老师念题号前，想开口，又想（万一就我一个人不会，多尴尬呀！）
呵–，一犹豫，就过了~
“9––
这回赵起越鼓起勇气，当即立断，来了句“有！”
“哎~，这不跟刚讲那题一样嘛~”齐老师说道。
小可怜赵起越有点委屈，讲那道的时候就太快没听懂~
起越自我安慰OS––
“反正每次问题老师都会这么来一句！问出来就省下点补课费！那些没问只是没写，肯定不是只有我一个人不会！”
“谁会~”
啊！又是老套路！让学霸们讲！然后那些学霸自顾自讲得飞快~
然后––––
一题道就又过去了！
不过，要是【野神】讲就好了！【野神】讲题总是又稳又细又好，赵起越总觉得即使（最难的题）他也能给（最笨的人）讲会！
【野神】才不像那些（霸们~）只是为了显摆显摆自己的脑转速，他是真得想让同学懂！
【野神】！
【野神】！
【野神】！
赵起越双手于桌下合十，心中暗暗祈祷！
“这都不会？我来！”
黄三韦直接越上讲台，忽略老师，
“叽哩呱啦吧啦吧啦吧啦吧……”
一通速讲，
黑板上零星点了几个关键步骤~
讲毕，黄三韦一越下台
“啧~ 不错！”
齐老师带动着班上同学鼓起了掌！
赵起越【机械地】随着众人鼓掌，双眼失神，大脑麻木
且空白
刚才的几分钟，他只听懂了“啧。不。错。”三个字。
#
习题课 往往都是【清北班】表面最平静，实则（暗流涌动），最为紧张的课~
大家的眼珠子，脖子，这课上转溜得最为多，边最为小心翼翼~
各种小心眼子也也频频出镜~
估计【清北班】此刻真正能静得下心来思考的人（屈指可数）~
而此刻又（超然事外）（凝心静思）的也就孟天野一个了~
“任星元刚才是真得生气了吗？要是真生气了，还怎么【破冰】呢”？
手指刮蹭着下巴，孟天野低着头，认真回想着，思考着~”
王敏思已发现并提醒过多回（走思的孟天野）了，但似乎（无药可救），也只能无奈放任了~
#
“12–
“有！”
见这回年级第三，女中豪杰【王敏思】都发话了，
大伙儿也都不藏着掖着了
“有。”
“有！”
“有–
……
的声音在班级里此起彼伏的响起！
“这题又这么难吗？”
“黄三韦会吗？”
黄三韦头很低，眉头紧拧一团，呈思考状~
“文轩？”
“我再看看，老师！”
“娜娜呢？”
“不太行哎，齐老师~”
“天野~”
因为孟天野这次考得不好，受到的重视也少了些~
但老师一向觉得这孩子聪明，今天大家都缩着身子，盯着卷子，思考着。
就他坐得还挺直，目光迷离~，不知盯着哪儿~
就是觉得她有点儿走思才提醒他一下的~
“孟天野~”
老师又叫。
王敏思，付书华，拿着笔在下面戳了戳他~
但还是后座【许羿飞】给力，直接一脚给他【蹈起】~
孟天野，突然站了起来，有点懵！
斜后后后座赵起越觉得站起得是（太阳神）！
齐老师也惊！这小子干嘛！
“12题，你会呀？”
“呃……
得亏老师说了个题号！
孟天野顺藤摸瓜，找到题，装模做样的分析起题干，其实是在看题干……
“来来来，会就上来讲，不用读题~”
孟天野从付书华一侧出去，边走边看，
擦掉黄三韦刚刚的字迹~
顺着思路，边想边讲边写~
行云流水，轻描淡写~
题就被这么解开了！
坐在台下的同学们满眼“小星星！默默把心中的【野哥】转换回【野神】！
孟天野把粉笔放回粉笔盒，刚刚解题时脸上的冷淡转而被困惑与不安替代？
“这方法想来多久啊，比我们办公室谈论一节课的那种还方便呀！”
“呃……（说没写作业，刚想的不太好吧），忘了，挺久”
孟天野说。
看孟天野怪怪的表情，齐老师心想，搜题软件里也没这方法呀？小子干啥事还给自己整心虚了？
#
终于下课了！
“王敏思！问你个事。”
铃一响孟天野就急不可耐地问！
王敏思怎么会不惊讶呢，孟天野还有问题要问她？
刚才那题，别人不知道，她可是知道那是她同桌现做得哎！
虽然不知道他期中为啥会考成那样！但这个男孩还需要问她问题嘛？
“我不一定会啊~！”
王敏思攥紧手中笔，紧张又谨慎地答道。
听到孟天野向人发问，前后左右的同学都好奇的围过来，打算听听∽
“嗯~，就是如果有个陌生同学，呃_也不是完全陌生的同学，但不是特别熟的那种同学，跟你说“老师好！”你会生气嘛？”
孟天野认真地问？
“啊？！”王敏思跟围听者都被问得有点懵
“这~这个嘛。”
“你就从你的角度思考一下会……不会真的生气∽
“不会吧？为什么要生气！别人那么叫，就是说明我有老师气质啊！”
“那你会不会觉得别人那么叫你是觉得你长得老？”
王敏思真被这个她本来那么仰慕的男孩给无语住了！
从那儿整出来些这么幼稚又奇怪的问题？
这男孩不会一节课都在思考这个吧！
“不会~，我要整理题目了~”
王敏思边严肃回答，边已处理开手头的事了~
孟天野不好再追问什么~
任星元又坐在那个角––五楼一排班级对面，一根长方体状楼柱与玻璃栏板中间的一块寸土。
任星元觉得这块地很好––仿佛坐在这个空间的【上帝视角】––
她能一览四楼五楼各班外围全貌，想得话，也可以通过墙上小窗跟他们开着的前后门，窥到一点这些班级里正在发生的故事––
不过多是前排或后排的，
可这已经很足够了哎！
因为~她最想看到的【小绿男孩儿】坐在第一排，
呜，中间。
下课时坐这儿，她还能看见，五楼四楼间的人员流动。四楼大平台上，各种家伙们形形色色的活动~，弹钢琴的，打闹的，唠嗑的，躲在楼柱后面学习的，
还有，
同她一样观察着 这一切的，
包括观察 她
#
那天课间她就坐在那个角，看她的《毛毛》，一部关于时间的 有趣的童话。
哎~，就是十分钟课间，她也不想呆在班里~，
她性格与生俱来的敏锐，让她发觉到这个世界多彩的同时，也让她无法忽略一些针对她成另她不舒服的东西。
#
不过嘛，刚上完一节（头脑风暴）的历史课，几乎无缝链接的看书，还是点儿眼睛疼！
任星元眼皮合上，用力挤了挤有点酸疼的眼睛，扶正眼镜
她看看远处––
斜对面
【绿】。
那个男孩儿~，不确定名字就只好先这么叫他了~
唔~，他还穿着那件草绿色戴帽卫衣，正一手托着下巴，爬在【清北班】前门口的玻璃栏板上––
男孩正盯着自己眨巴眼睛~
？
任星元又盯着男孩仔细看了看
他的确是在盯着自己~
任星元盯着他的脸~
她看见男孩在微微笑了~
朝自己嘛？
任星元环顾，其他人估计都在屋里吃早点呢，这大厅里也就他俩呀~
是呀，男孩就是在盯着自己笑啊~
丝毫没有恶意，
好像，还有点子顽皮~
任星元没有收回视线，但却有点慌了~
她身子缩了缩，用书挡住大半张脸~
男孩的笑意还更明显了呢~
要不是因为与【绿】的相像，使男孩在任星元眼中天然有层（滤镜），任星元可真要觉得这个男孩有点（wei suo）呢~
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怱然男孩一左一右冒出两个家伙~
一个是【矮帅男孩】，那天见过的。
一个嘛~，没大注意~
隔着几乎一个楼面，任星元隐隐听见，真真看见了他们的小动作~
“在干嘛”有个人问~
【绿男孩】微微仰起头，用眠着的嘴巴朝任星元所在方向指了指。
“看书呢~/？（无法判断是陈述还疑问互是其他什么的尾音~）
她没看清【绿男孩】接下来的动作。
只是知道那两个男孩在玻璃栏杆上爬了一会儿就离开了~
【绿男孩】一真爬在哪儿看她~
#
“铃~”
预备铃响起~
男孩没有立马进班~
但任星元得赶紧回去了，她拿起屁股底下垫的校服拔腿快跑~
是潜意识的指引嘛？
两边远近差不多吧~，反正她跑的是必经【绿】的那一边~
“蹬~，蹬~，蹬~，蹬~
蹬，蹬，蹬，蹬
蹬蹬蹬蹬
越靠近男孩任星元的脚步却不由变快~
而她的眼睛也越靠近男孩愈发的【正经】，越靠近则越能控制住，不去偷瞟一点，
身体里好像有一股噪动的力量，从怦怦直跳的心口，在她越来越靠近男孩~，涌动，喷发，直上嗓子，直上脸颊
任星元想停留，又只想快速的逃离，却又想留~
“嗖~”
步子带出的风，那是极微小的声音，此刻却那么清晰的从耳孔直接重击到任星元处于亢奋状态的大脑–
“老师好~”
啥––
男孩！男孩！这个男孩！竟然–竟然–竟然–跟她说【老师好！】
呼~~，大言不惭！帮他人大言也不惭呀！
任星元还有点愤愤––
啊！男孩见过她的，他之前还那么盯着她，那么多次，她每次都记得那么清，连细节也~~，
夜时梦，白日梦，都是念念~
又不自量力的想用幻想为那些片段延伸~
或者
是那些被打的头破血流的时刻~
是缩在角落里被遍体的鳞伤灼的疼得难耐的时刻~
是被那杯冰咖啡从头到脚浇得
被大巴掌，你一个，我一个，抽得
还有日常的唾沫星子，吐得
不知所措
的时刻~
他的眼睛，
他的轮廓，
就会出现，那么一瞬
仿佛在告诉她，
别这么轻生，别这么妥协
别这么……
任星元生气了！男孩根本就不记得她！
她双手叉腰，用力的把五官拧在一起，噘起小嘴，发出“哼~”的一声！
“哈！”
“哈~–––~~––
站在她两步之外的男孩，脚底90?滑转，侧对发怒的任星元，弯腰，双手抱肚，身体因为努力憋笑而上下一颤一颤的~
他努力的憋着，笑着––不发声的笑着~
呜~，滑铁卢！平生第二次对着别人发怒竟收益如此！虽然她不知道如何表达生气，虽然她学着骂街大妈生气的样子有点生疏，也没有叫骂后面那一大串粗话~
但是，男孩具然在笑，那么肆意的~憋笑~！
任星元一脚跺了跺地，眼眶有点湿了，边上还泛起了潮红––她大概是易哭体质吧，不过她也很能憋–比眼前这个【坏男孩】憋得好，
男孩见状一惊，立马转过身，面对她行了个拱手礼，面带微笑，不大的两只凤眼里有慌乱几许，疑惑几分，还有歉意~
“不，不好意思啊~”
他说。
嗯~，声音很温柔，还有点儿好听
还给任星元带来一种很奇妙的体验
任星元放下朝他生气的架势，眨巴了眨巴两只大眼睛––
“铃~”
正式的上课铃响起！
任星元又望了男孩一眼，便跑进了教室––
#
新【数学老师】，是个女的，显然对她没在【正式铃】响前坐好，有点不满，但这是撇了撇嘴，没说什么––
她刚从跟办公室老师的闲聊中，得知这个女孩“打老师”的案底~
想想自己前几天还在课上花了几分钟时间【阴阳她】“是学不懂理科跑来学文科的（废物）”
心里还有点儿【后怕】~
#
同桌单手撑着下巴，像看傻子一样看着任星元~
而任星元则在回味，
刚才那（奇妙的感觉~）
“不好意思~，呜”
她小学二年级看书的时候，第一次得知她总在经历的那些事，（学名）叫【伤害】。
虽然她从小也被教导（礼貌侍人）（做错了事要【道歉】）。
反正，今天，她平生第一次收到来自别人的【道歉】。
#
不过嘛~，平静下来~，细想想~。男孩好像也没做错什么啊~
他只是因为任星元生气的样子笑了啊~
别人嘲笑她，
这种小事，天天发生啊~
何况，那男孩好像也不是在嘲笑~
他还有在憋A~
对他生气的任星元才更像是个有错的呢！
她生气的理由，才叫个（莫名其妙），（无理取闹）呢！
因为男孩不记得她而生气~
因为她自己 把一个陌生的【清北班男孩】跟自己幻想的【小绿】混为一谈，而对着人家生气！
人家本来就不认识你啊！
人家【清北班学霸】又有什么理由非要记住你呢？
好搞笑啊！任星元！
你干嘛这么搞笑啊！
是你自己不分梦与现实，是你自己––还有些，痴心妄想！
跟人家有什么关系啊~
再说！再说！自打来五楼，有多个人跟你说过【老师好！】，又有多少人惹你不爽过！你不都憋在心里了吗？
你怎么就对着人家发火啊！
真是莫名其妙，莫名其妙！
“任星元，起来回答一下这题–”数学老师用（很官方）的调调说。
……
$
孟天野在原地愣了一秒––
望着女孩快步踱进班门的背影~
“小哭包~”
嗯？脑子里怎么会崩出个词~
是前天看番的弹幕吧~
他从付书华一侧回到座位~
物理老师是学校的教学副校长，从办公楼到教学楼总是不免迟到几分钟~
掏出习题课要的卷子，准备好笔和草稿纸~
孟天野单手托腮，开始了沉思：女孩是真生气了嘛？本来只想跟她（破个冰），唔~再逗逗她~，他那样是不是有点轻佻，有些没礼貌呢~
“拿错卷子了~”
王敏思头微向孟天野，声音柔柔暖暖。
孟天野一看拿了张英语卷，赶紧换了下~
他桌坑，桌上东西都极简，不拿课本，也就个装着卷的文件夹，很好找~
“谢谢~”
王敏思扭头一看，好家活！（周考纠错卷）到是没拿错！一张白卷！？
不过也是，鹿泊一中理科班卷子发得都多，清北班除了有年级统一印的卷，还有拔高卷~
大家一般都挑题写，
下课基本也没人出去，都在研究题~
孟天野本来也只是早读和几个兄弟出去爬会儿，今天一下第一节课他可就窜出去了！而且最近几天他下课出去的也频繁了些，除了被老师【扣下】他都出去~
她本来还想跟孟天野探讨一下第12题，结果他压根就没写嘛~
难道就期中一次没考好他就要松懈了？
英雄相惜呀！她可不希望堂堂【野神】就这样坠落！
“老师还不知道要多久才来呢！你快补––
走思的孟天野刚注意到王敏思在跟自己说话，物理老师就进来了~
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没有任何过渡，没有任何停顿––
【清北班】学生知道每节课要讲什么，该准备好什么，是【清北班】老师默认的。
只有个别几个学生一懵B，大部分学生都严整以侍了~
“来，不会的说话~
1，没有，过
2，没有，过
3…………
此刻，个别男生正惊慌的四处乱瞟，看看是那张卷子
还要好不容易在堆纸的桌坑里，翻出来张卷––结果是白的。
还有，竭力忽视老师询问的干扰声，又竭力思考着老师还没念到的题号的––
不过还没想出一步，那题已经过去了~
当然，大多数人都是像【赵起越】一样的【可怜小乖乖】，熬夜没肝出几个题，每每在老师念题号前，想开口，又想（万一就我一个人不会，多尴尬呀！）
呵–，一犹豫，就过了~
“9––
这回赵起越鼓起勇气，当即立断，来了句“有！”
“哎~，这不跟刚讲那题一样嘛~”齐老师说道。
小可怜赵起越有点委屈，讲那道的时候就太快没听懂~
起越自我安慰OS––
“反正每次问题老师都会这么来一句！问出来就省下点补课费！那些没问只是没写，肯定不是只有我一个人不会！”
“谁会~”
啊！又是老套路！让学霸们讲！然后那些学霸自顾自讲得飞快~
然后––––
一题道就又过去了！
不过，要是【野神】讲就好了！【野神】讲题总是又稳又细又好，赵起越总觉得即使（最难的题）他也能给（最笨的人）讲会！
【野神】才不像那些（霸们~）只是为了显摆显摆自己的脑转速，他是真得想让同学懂！
【野神】！
【野神】！
【野神】！
赵起越双手于桌下合十，心中暗暗祈祷！
“这都不会？我来！”
黄三韦直接越上讲台，忽略老师，
“叽哩呱啦吧啦吧啦吧啦吧……”
一通速讲，
黑板上零星点了几个关键步骤~
讲毕，黄三韦一越下台
“啧~ 不错！”
齐老师带动着班上同学鼓起了掌！
赵起越【机械地】随着众人鼓掌，双眼失神，大脑麻木
且空白
刚才的几分钟，他只听懂了“啧。不。错。”三个字。
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习题课 往往都是【清北班】表面最平静，实则（暗流涌动），最为紧张的课~
大家的眼珠子，脖子，这课上转溜得最为多，边最为小心翼翼~
各种小心眼子也也频频出镜~
估计【清北班】此刻真正能静得下心来思考的人（屈指可数）~
而此刻又（超然事外）（凝心静思）的也就孟天野一个了~
“任星元刚才是真得生气了吗？要是真生气了，还怎么【破冰】呢”？
手指刮蹭着下巴，孟天野低着头，认真回想着，思考着~”
王敏思已发现并提醒过多回（走思的孟天野）了，但似乎（无药可救），也只能无奈放任了~
#
“12–
“有！”
见这回年级第三，女中豪杰【王敏思】都发话了，
大伙儿也都不藏着掖着了
“有。”
“有！”
“有–
……
的声音在班级里此起彼伏的响起！
“这题又这么难吗？”
“黄三韦会吗？”
黄三韦头很低，眉头紧拧一团，呈思考状~
“文轩？”
“我再看看，老师！”
“娜娜呢？”
“不太行哎，齐老师~”
“天野~”
因为孟天野这次考得不好，受到的重视也少了些~
但老师一向觉得这孩子聪明，今天大家都缩着身子，盯着卷子，思考着。
就他坐得还挺直，目光迷离~，不知盯着哪儿~
就是觉得她有点儿走思才提醒他一下的~
“孟天野~”
老师又叫。
王敏思，付书华，拿着笔在下面戳了戳他~
但还是后座【许羿飞】给力，直接一脚给他【蹈起】~
孟天野，突然站了起来，有点懵！
斜后后后座赵起越觉得站起得是（太阳神）！
齐老师也惊！这小子干嘛！
“12题，你会呀？”
“呃……
得亏老师说了个题号！
孟天野顺藤摸瓜，找到题，装模做样的分析起题干，其实是在看题干……
“来来来，会就上来讲，不用读题~”
孟天野从付书华一侧出去，边走边看，
擦掉黄三韦刚刚的字迹~
顺着思路，边想边讲边写~
行云流水，轻描淡写~
题就被这么解开了！
坐在台下的同学们满眼“小星星！默默把心中的【野哥】转换回【野神】！
孟天野把粉笔放回粉笔盒，刚刚解题时脸上的冷淡转而被困惑与不安替代？
“这方法想来多久啊，比我们办公室谈论一节课的那种还方便呀！”
“呃……（说没写作业，刚想的不太好吧），忘了，挺久”
孟天野说。
看孟天野怪怪的表情，齐老师心想，搜题软件里也没这方法呀？小子干啥事还给自己整心虚了？
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终于下课了！
“王敏思！问你个事。”
铃一响孟天野就急不可耐地问！
王敏思怎么会不惊讶呢，孟天野还有问题要问她？
刚才那题，别人不知道，她可是知道那是她同桌现做得哎！
虽然不知道他期中为啥会考成那样！但这个男孩还需要问她问题嘛？
“我不一定会啊~！”
王敏思攥紧手中笔，紧张又谨慎地答道。
听到孟天野向人发问，前后左右的同学都好奇的围过来，打算听听∽
“嗯~，就是如果有个陌生同学，呃_也不是完全陌生的同学，但不是特别熟的那种同学，跟你说“老师好！”你会生气嘛？”
孟天野认真地问？
“啊？！”王敏思跟围听者都被问得有点懵
“这~这个嘛。”
“你就从你的角度思考一下会……不会真的生气∽
“不会吧？为什么要生气！别人那么叫，就是说明我有老师气质啊！”
“那你会不会觉得别人那么叫你是觉得你长得老？”
王敏思真被这个她本来那么仰慕的男孩给无语住了！
从那儿整出来些这么幼稚又奇怪的问题？
这男孩不会一节课都在思考这个吧！
“不会~，我要整理题目了~”
王敏思边严肃回答，边已处理开手头的事了~
孟天野不好再追问什么~