第二十章
第二十章
为了给新班级新同学留下好印象，与舒的发型是早早起床特地让江妈给从左边编到右边的鱼骨辫，挑到蓬松，未戴发饰，嘴唇与舒偷偷用了江妈的唇膏，搽了一点橘红色口红，配着白皙透亮，无一丝杂质皮肤，真是一个唇红齿白水灵灵的江南小姑娘。
衣服是学校提供的校服套装，白色短袖衬衣，绿色格纹黑底的短裙，陪着黑□□皮鞋。青春亮眼。
上课铃声响起，陆老师带着与舒走向教室，初一一班在东红楼的二楼最左的教室。班里眼尖的同学，看到陆老师这个时候来到班级，不掩饰的满脸挂着诧异，有的同学甚至小声叨咕第一是语文课，以此提醒陆老师走错教室了。
但是陆老师无视，把全班扫视了一遍，等着大家安静下来后，朗声介绍到，
“我知道这节课是语文课，不用提醒我了啊，现在来这里是给大家介绍刚从初一一班跳级到我们班的江与舒同学”，说着这指了与舒一下，
“大家鼓掌欢迎”
班里听是初一跳级来的，惊讶声此起彼伏，与舒听到了大家的“天啊，让不让人活了，又是一位女学霸吗”，“长得蛮漂亮啊”，“天，比我们小两届啊”等等诸如此类小声议论。
班主任陆老师拍拍手示意大家安静下来，接着让与舒做个自我介绍。
与舒今天第二次站在讲台上，看着下面已经不是初一同学那般小毛孩了，而是青少年了，脸上带有已不是少儿的稚嫩而是青春的洋溢。
“大家好，我是江与舒，毕业于敬文小学，很荣幸加入初三一班，希望此后大家多多关照，谢谢”
等到与舒介绍完，陆老师告知与舒下课去办公室找他拿剩余的课本练习册，然后指着第三排的第四个空位，让她坐下，就走了。
与舒在众人瞩目中走到座位上，坐下掏出书，摆上文具。正式开始初三的学习生涯。
与舒对初三学习计划是等到月考，看看自己在班里是什么水平，如果成绩稳居班级前三，年级前五，就继续学习巩固高中知识。如果成绩不行，还是老老实实跟着初三的课程学习。所以近一个月她计划学校还是课堂上好好跟着老师的步奏学习。高中的复习进度放缓，抽时间学习。
初三一班和二班也是初三重点的两个实验班，虽然学霸大部分比较低调不爱喧哗，但是一个班级不管如何排列组合，再重新成为一个整体时，班里总有更厉害的学霸，学渣，也有爱玩爱闹爱起哄。
当吴老师提出问题，班里牛蛙中的牛蛙，还是不少人举手回答问题。与舒只是扮演着认真听课的好学生，但是主动举手回答问题她才不会，虽然上一辈子她最喜欢在语文课上抢老师的话。
毕竟如今已经历经沧桑，上辈子活到最后心如死水，这辈子刚活过来，但毕竟灵魂苍老，不爱和这般小屁孩一起凑热闹的了。
望着吴老师的脸，与舒想到的不是问题的答案，而是吴老师和她上辈子差不多大呀！如果她上辈子学师范，现在就可以教这帮小鬼了，可惜又庆幸自己现在嫩的比水多，才11岁，一名别人眼里的天才。
越想越远，嘴角不自觉的露出微笑，吴老师无意间扫到她的笑脸，笑语盈盈的道，
“下一位那我们请我们的新同学，江与舒来回答一下吧！”，说着手指点了点与舒的课桌
与舒带着闷比的心情站了起来，无意识的望了一下她右边，可惜不再是夏一航了，右边的女生也侧脸望着她却未给她任何提示。
与舒不禁在心里叹息一声，真是没默契啊！只好漾起她的桃花眼，语带笑意的问道，
“吴老师您可以再说一遍您提的问题吗？我刚刚没听清”
哈哈毕竟30年的老灵魂了，脸皮超厚，再也不会像年少的她那样脸红，羞愧。而是声音清澈的请老师再说一遍，连吴老师看着她无所谓的态度都有一点小吃惊，但是还是把问题又复述了一遍。
“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。这首宋词前四句如今常常形容眉眼盈盈的如水美人，全词翻译是：水像流动的眼波，山如美人簇起的眉毛。想问行人去哪里，是到山水交汇的地方。才刚刚送走春天，今天又送走你，如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。”
与舒柔声玉玉的把词翻译成白话，吴老师听了高兴说道，
“眉眼盈盈，如水的美人，说的就像江与舒这这般的美人呀，翻译的真好，坐下吧”
与舒听了老师的称赞，不由的老脸一热。
为了给新班级新同学留下好印象，与舒的发型是早早起床特地让江妈给从左边编到右边的鱼骨辫，挑到蓬松，未戴发饰，嘴唇与舒偷偷用了江妈的唇膏，搽了一点橘红色口红，配着白皙透亮，无一丝杂质皮肤，真是一个唇红齿白水灵灵的江南小姑娘。
衣服是学校提供的校服套装，白色短袖衬衣，绿色格纹黑底的短裙，陪着黑□□皮鞋。青春亮眼。
上课铃声响起，陆老师带着与舒走向教室，初一一班在东红楼的二楼最左的教室。班里眼尖的同学，看到陆老师这个时候来到班级，不掩饰的满脸挂着诧异，有的同学甚至小声叨咕第一是语文课，以此提醒陆老师走错教室了。
但是陆老师无视，把全班扫视了一遍，等着大家安静下来后，朗声介绍到，
“我知道这节课是语文课，不用提醒我了啊，现在来这里是给大家介绍刚从初一一班跳级到我们班的江与舒同学”，说着这指了与舒一下，
“大家鼓掌欢迎”
班里听是初一跳级来的，惊讶声此起彼伏，与舒听到了大家的“天啊，让不让人活了，又是一位女学霸吗”，“长得蛮漂亮啊”，“天，比我们小两届啊”等等诸如此类小声议论。
班主任陆老师拍拍手示意大家安静下来，接着让与舒做个自我介绍。
与舒今天第二次站在讲台上，看着下面已经不是初一同学那般小毛孩了，而是青少年了，脸上带有已不是少儿的稚嫩而是青春的洋溢。
“大家好，我是江与舒，毕业于敬文小学，很荣幸加入初三一班，希望此后大家多多关照，谢谢”
等到与舒介绍完，陆老师告知与舒下课去办公室找他拿剩余的课本练习册，然后指着第三排的第四个空位，让她坐下，就走了。
与舒在众人瞩目中走到座位上，坐下掏出书，摆上文具。正式开始初三的学习生涯。
与舒对初三学习计划是等到月考，看看自己在班里是什么水平，如果成绩稳居班级前三，年级前五，就继续学习巩固高中知识。如果成绩不行，还是老老实实跟着初三的课程学习。所以近一个月她计划学校还是课堂上好好跟着老师的步奏学习。高中的复习进度放缓，抽时间学习。
初三一班和二班也是初三重点的两个实验班，虽然学霸大部分比较低调不爱喧哗，但是一个班级不管如何排列组合，再重新成为一个整体时，班里总有更厉害的学霸，学渣，也有爱玩爱闹爱起哄。
当吴老师提出问题，班里牛蛙中的牛蛙，还是不少人举手回答问题。与舒只是扮演着认真听课的好学生，但是主动举手回答问题她才不会，虽然上一辈子她最喜欢在语文课上抢老师的话。
毕竟如今已经历经沧桑，上辈子活到最后心如死水，这辈子刚活过来，但毕竟灵魂苍老，不爱和这般小屁孩一起凑热闹的了。
望着吴老师的脸，与舒想到的不是问题的答案，而是吴老师和她上辈子差不多大呀！如果她上辈子学师范，现在就可以教这帮小鬼了，可惜又庆幸自己现在嫩的比水多，才11岁，一名别人眼里的天才。
越想越远，嘴角不自觉的露出微笑，吴老师无意间扫到她的笑脸，笑语盈盈的道，
“下一位那我们请我们的新同学，江与舒来回答一下吧！”，说着手指点了点与舒的课桌
与舒带着闷比的心情站了起来，无意识的望了一下她右边，可惜不再是夏一航了，右边的女生也侧脸望着她却未给她任何提示。
与舒不禁在心里叹息一声，真是没默契啊！只好漾起她的桃花眼，语带笑意的问道，
“吴老师您可以再说一遍您提的问题吗？我刚刚没听清”
哈哈毕竟30年的老灵魂了，脸皮超厚，再也不会像年少的她那样脸红，羞愧。而是声音清澈的请老师再说一遍，连吴老师看着她无所谓的态度都有一点小吃惊，但是还是把问题又复述了一遍。
“水是眼波横，山是眉峰聚。欲问行人去那边？眉眼盈盈处。才始送春归，又送君归去。若到江南赶上春，千万和春住。这首宋词前四句如今常常形容眉眼盈盈的如水美人，全词翻译是：水像流动的眼波，山如美人簇起的眉毛。想问行人去哪里，是到山水交汇的地方。才刚刚送走春天，今天又送走你，如你到江南，还能赶上春天的话，千万要把春天的景色留住。”
与舒柔声玉玉的把词翻译成白话，吴老师听了高兴说道，
“眉眼盈盈，如水的美人，说的就像江与舒这这般的美人呀，翻译的真好，坐下吧”
与舒听了老师的称赞，不由的老脸一热。