等等？穿越！
“为什么要帮我？”
“难道你不想逃出去吗？”
红衣少年反问道，林明晓无言以答——她确实想逃出，远离这个诡异的校园。从她以转校生的身份踏入十三中学，怪事便接踵而至：先是操场中一座雄伟的教堂，再到老师无一例外都身穿着红色外衣，还有它们诡异的笑以及周围浑浑噩噩的同学们，都仿佛在提醒着她什么。
“可你没理由让我信服。”林明晓艰难地从口中吐出这几个字，手中紧紧攥着他刚递过来的纸条。比起她的紧张，少年显得十分悠闲，他斜靠在墙壁上，双手环抱在胸前。
“可你也没有时间。”他早已洞晓她的紧张，继续说服道：“规则虽然说要远离红衣教师，可也是我把规则给你的。”他说的规则就是他刚刚给林明晓的一张纸条。
红衣，为什么非要是坏人？
他的话在林明晓耳边徘徊，宛如恶魔的低吟一般让她身心震颤。她还记得在这里上的第一节课，不是课表上的课程，反而是班主任代上的自习。那节自习上的十分安静，连翻书的声音都听不到，林明晓甚至有意控制了一下她呼吸的频率。班主任坐在讲台前，也没有说过话，但脸上保持着一个堪称完美的笑容，由上而下扫视着学生。他穿着和少年一样的红衣，但更加死气。
之后的记忆，就很模糊了。在短暂的回顾过程中，林明晓莫名发现自己似乎少了一段记忆。在上完自习后，她就像昏睡了一样。再次睁眼，就是在这教堂了。
“更何况如果我要害你，又为什么要把你拉到这里。”他的话打断了林明晓的思绪，嘴角还保持着一个礼貌的弧度。
对上那个微笑，林明晓便想到昨天的班主任。一阵恶寒莫名而来。
微笑，难道是它们专有的标志吗？
“教堂是这里唯一一个安全的地方，在早上学校或许也会安全，只要不触碰规则。而到了晚上，新同学——”
“你会在街道上、楼梯间、甚至当你安全回到了家里，在半夜也会迎来它们的登门拜访。”
“迎接吧，而非对抗。
在午夜的狂欢中，月在寂静中流淌。
歌唱着，旧日的乐章。”
他仿佛在诵读什么古老的诗篇。他全身还保持着一股懒散，却意外将氛围推向了最高潮。林明晓后退了几步与他拉开距离。她感受到眼前这个红衣少年绝非会是自己的盟友，但缺少的那块记忆却告诉她，她必须相信他的话：
学校很危险，学校外更危险，她避无可避。
因为在刚刚，她发现不仅仅是自习课到教堂的这段记忆丢失了，她还没有从家走到学校的这段记忆。她一点都记不清学校外是什么样子了。
连她自己都不知道自己经历了什么。
“好，我信你在帮我。”林明晓极力保持冷静。在现在，她能清晰感觉到自己极快的心跳，仿佛全身的血液都在努力运作，才使顶部的大脑保持清醒。“但你告诉我这些，又对你有什么帮助？红衣老师既然是为了...为了控制我们，甚至让我们去死！你呢？你这么做无异于背叛。”
话音落下，却迎来了他的嘲笑。他仿佛听到了什么什么最可笑的事情：“背叛？不过是各取所需而已。这里越是诡异，我就越想探寻。以前，也有老师和学生合作呢。”
“前提是两个人足够清醒。老师有更多的权限，学生有更多的自由。两者各取所需罢了。”
“各取所需….”林明晓喃喃道。她忽然想到一个突破口：“既然各取所需，那就请告诉我，我在来这里之前到底发生了什么。”
“还有，从自习课后到来这之前，我经历了什么。为什么这两段记忆我都没有？”
似乎没想到她会提要求，他愣了愣，随后大笑道：“你这是在探寻我的权限吗？来之前的记忆我可以给你，但之后的那段…你不会想知道的。”
“是根据你的‘狂欢’啊，你的大脑自动放弃了这段回忆，我相信你现在也不会想知道。”
听到狂欢那两个字，林明晓莫名战粟起来。她感到一股深处的恐惧，在慢慢向她袭来。“...好，我只要来学校前的一段，什么时候给我？”
“好急啊。不过你现在该回去了，有人在找你。”他说道，一边慢慢向后退去。
回去？去哪？林明晓感到一阵疑惑：“等等！”
“祝我们合作愉快，新同学。”他挥挥手，离她越来越远了，“对了，我叫赵彦。”
不等她反应，周围的环境忽然如压皱的纸张一般盘旋扭曲起来。赵彦的面容也随空间一起被扭曲、折叠，渐渐看不清了。她感到一阵头疼——回去？去哪？
忽然，一道刺眼的白光袭来，她一下就惊醒了过来。而光也在不久后消失了。此时，她全身湿湿的，都布满了汗。
“难道是…梦？”林明晓在心中说道。可周围仍然是教堂的模样，而手中确实有一张纸条。她内心的希望，缓缓灭了下去。可她清楚，那绝不是个普通的梦，而赵彦也一定有什么特殊的能力。
总而言之，她被困在这个名为‘十三中学’的空间了。可以说，这是一场规模巨大耗费巨多的真人剧本杀了。
至于赵彦，他肯定图谋一些什么，绝不是想帮她逃出去，反而要利用她。可她一个转校生，连这可笑的规则都不熟悉，又有什么可以利用的呢？
她颤巍巍打开纸条，很快便看完了，直到翻到最后一个字，她心情还是不能平复，抓着纸条的手不住颤抖，眼前不断闪过规则的片段：
“十三中学是本市最好的高中”
“您可以放心地将孩子交给我们，我们将给予它们最好的教导。”
这是序言，光是这两句话就透露着书写者的恶意。
接下来是13条规则：
1.学校于6:30开门，8:00前一直开放。虽然6点~6:30门卫也会打开校门，但不要进入。
2.学校中可能出现时间错乱的现象，如手表上的时间与实际时间不符。一切时间以教学楼上及各个教室中的时钟为准。
回想到第二条中的内容，林明晓顿时惊起一身冷汗。在仅有的记忆中，她在刚进入校园时的时间是7:23，因为那时她还用手机拍了张学校操场的照片，所以记得很清楚。但她也记得那时她也被教学楼上挂着的那口钟吸引到了，她清晰记得上面的时针似乎…似乎才到了6上…
林明晓打了个寒颤——这里真是…太奇怪了。她无法再想下去，只好靠回忆规则来麻痹自己。
3.早上7：00有早自习，学生可自愿选择上或不上。早自习会持续到8:00，请迟到15分钟的学生自动前往自习教室自习。如果选择不上早自习，请在8:25前进入教室，8:30准时上第一节课。
自习教室？可她没去。一想到这里莫名想笑：她刚来甚至没有半小时，就触碰两个规则了。而那场狂欢，说不定就基于此处吧。只是她靠直觉猜到自习教室也不是什么好地方，但也能推迟狂欢的到来吧。
4.早自习期间应该温习功课，无论在教室还是自习教室都不允许趴桌子。如果是在自习教室的同学，应在早自习结束后立即离开自习教室，不要逗留。
5.请和那些趴桌子的同学一起待在自习教室，老师们会妥善处理你们的。
相悖的两条，但傻子都能看出来哪个是真规则哪个是假规则。
6.当班主任出现在不是他所教科目的时间时，那节课便由原本科目转变为自习。请在自习课上保持安静。
7.自习课请大家自由讨论，不要吝惜语言。当你们疲惫的时候，班主任会带你们前往体育场馆。
体育场馆？林明晓没在操场上见过，但肯定不是好地方。
8.同学之间应友善相待，但再好的朋友在上课或自习时都不能交谈。保持课堂的神圣是每个同学必须的义务。
9.体育课时应去老师准许的地方，老师会带一些乖孩子去体育场馆搬器材。
10.下课可以去操场或者体育场馆。
11.学校支持走读，同时支持住宿。由于经费原因住宿楼还未修建，请住宿的同学前往操场中的教堂。愿神明护佑你长眠。离校的同学请在门卫处领取白色蘑菇，以维持自身清醒。
另：如果想在教堂中过夜，请在5:30之前进入。如果超时未进，那就回家吧。如在学校或家中见到彩色蘑菇，要丢弃，彩色是不好的蘑菇。
12.门卫穿着黄色，他负责保卫学校；老师穿着红色，他们负责教学安全。
13.老师会问你一些问题，但绝不会是家庭相关。如果问道，请立即冲出大门，不顾一切向教堂冲去。即使你的同学会因为一些原因抓住你，走廊上的老师们也会对你进行抓捕，但一定要冲破阻碍，在教堂至少待上三个小时。
如果你仍感到危机，可长久地待在教堂，不要离开。永远停在这里吧。
…
回想过一遍后，林明晓也渐渐安静了下来，脑中却掀起一片线索的交叉互换、自由组合。在这十三条规则中，她大概猜到自习教室、体育场馆大概是不安全的；而‘好学生’应该就是一群倒霉蛋，因各种理由被红衣老师带去体育场馆；至于说话问题，那肯定能不说就不说，小命要紧。
但教堂的作用并不明朗。长眠一词显然不对劲，更何况这是一个学校，虽然诡异了些但教堂这种东西就不应该存在。可第13条规则也说明教堂可以抵御一些来自红衣老师的威胁，并且结合后面的长长久久，第13条前面部分应该是真的。
最重要的是，她现在就在教堂里。如果她又触犯了规则，那很有可能会迎来下一场狂欢。并且赵彦也说过只有教堂是安全的，那说明教堂确实有一定防范功能。
想到这，林明晓稍稍放松了下心情，至少现在她还是安全的。不过这里肯定不能待太久，虽然不知道待久了会发生什么，但肯定也会有惩罚机制。
至于门卫，她只回想到她刚踏入学校时那个看起来和她一般大的黄衣少年。虽然按规则看他便是这里的门卫，可这人按模样看却像林明晓的同学。那时她还感慨，这个就业趋势是越来越完蛋了，和她一般大的人居然干起了门卫。在她进去时，门卫还特意问了她是否是新来的学生，似乎还不太想让她进去。只是林明晓当时还没有规则，于是嘟囔了一句莫名其妙罢了。这么看门卫那时应该注意到时间不对了吧…
想到这里，她早已头疼难耐。现有的线索连在一起，就像个巨大的蜘蛛网一般将她网住。似乎每个点都是突破口，但她却没有钻过洞口的能力。正当这时，一个声音在她耳畔响起：
“你醒了？还好醒了。”
“难道你不想逃出去吗？”
红衣少年反问道，林明晓无言以答——她确实想逃出，远离这个诡异的校园。从她以转校生的身份踏入十三中学，怪事便接踵而至：先是操场中一座雄伟的教堂，再到老师无一例外都身穿着红色外衣，还有它们诡异的笑以及周围浑浑噩噩的同学们，都仿佛在提醒着她什么。
“可你没理由让我信服。”林明晓艰难地从口中吐出这几个字，手中紧紧攥着他刚递过来的纸条。比起她的紧张，少年显得十分悠闲，他斜靠在墙壁上，双手环抱在胸前。
“可你也没有时间。”他早已洞晓她的紧张，继续说服道：“规则虽然说要远离红衣教师，可也是我把规则给你的。”他说的规则就是他刚刚给林明晓的一张纸条。
红衣，为什么非要是坏人？
他的话在林明晓耳边徘徊，宛如恶魔的低吟一般让她身心震颤。她还记得在这里上的第一节课，不是课表上的课程，反而是班主任代上的自习。那节自习上的十分安静，连翻书的声音都听不到，林明晓甚至有意控制了一下她呼吸的频率。班主任坐在讲台前，也没有说过话，但脸上保持着一个堪称完美的笑容，由上而下扫视着学生。他穿着和少年一样的红衣，但更加死气。
之后的记忆，就很模糊了。在短暂的回顾过程中，林明晓莫名发现自己似乎少了一段记忆。在上完自习后，她就像昏睡了一样。再次睁眼，就是在这教堂了。
“更何况如果我要害你，又为什么要把你拉到这里。”他的话打断了林明晓的思绪，嘴角还保持着一个礼貌的弧度。
对上那个微笑，林明晓便想到昨天的班主任。一阵恶寒莫名而来。
微笑，难道是它们专有的标志吗？
“教堂是这里唯一一个安全的地方，在早上学校或许也会安全，只要不触碰规则。而到了晚上，新同学——”
“你会在街道上、楼梯间、甚至当你安全回到了家里，在半夜也会迎来它们的登门拜访。”
“迎接吧，而非对抗。
在午夜的狂欢中，月在寂静中流淌。
歌唱着，旧日的乐章。”
他仿佛在诵读什么古老的诗篇。他全身还保持着一股懒散，却意外将氛围推向了最高潮。林明晓后退了几步与他拉开距离。她感受到眼前这个红衣少年绝非会是自己的盟友，但缺少的那块记忆却告诉她，她必须相信他的话：
学校很危险，学校外更危险，她避无可避。
因为在刚刚，她发现不仅仅是自习课到教堂的这段记忆丢失了，她还没有从家走到学校的这段记忆。她一点都记不清学校外是什么样子了。
连她自己都不知道自己经历了什么。
“好，我信你在帮我。”林明晓极力保持冷静。在现在，她能清晰感觉到自己极快的心跳，仿佛全身的血液都在努力运作，才使顶部的大脑保持清醒。“但你告诉我这些，又对你有什么帮助？红衣老师既然是为了...为了控制我们，甚至让我们去死！你呢？你这么做无异于背叛。”
话音落下，却迎来了他的嘲笑。他仿佛听到了什么什么最可笑的事情：“背叛？不过是各取所需而已。这里越是诡异，我就越想探寻。以前，也有老师和学生合作呢。”
“前提是两个人足够清醒。老师有更多的权限，学生有更多的自由。两者各取所需罢了。”
“各取所需….”林明晓喃喃道。她忽然想到一个突破口：“既然各取所需，那就请告诉我，我在来这里之前到底发生了什么。”
“还有，从自习课后到来这之前，我经历了什么。为什么这两段记忆我都没有？”
似乎没想到她会提要求，他愣了愣，随后大笑道：“你这是在探寻我的权限吗？来之前的记忆我可以给你，但之后的那段…你不会想知道的。”
“是根据你的‘狂欢’啊，你的大脑自动放弃了这段回忆，我相信你现在也不会想知道。”
听到狂欢那两个字，林明晓莫名战粟起来。她感到一股深处的恐惧，在慢慢向她袭来。“...好，我只要来学校前的一段，什么时候给我？”
“好急啊。不过你现在该回去了，有人在找你。”他说道，一边慢慢向后退去。
回去？去哪？林明晓感到一阵疑惑：“等等！”
“祝我们合作愉快，新同学。”他挥挥手，离她越来越远了，“对了，我叫赵彦。”
不等她反应，周围的环境忽然如压皱的纸张一般盘旋扭曲起来。赵彦的面容也随空间一起被扭曲、折叠，渐渐看不清了。她感到一阵头疼——回去？去哪？
忽然，一道刺眼的白光袭来，她一下就惊醒了过来。而光也在不久后消失了。此时，她全身湿湿的，都布满了汗。
“难道是…梦？”林明晓在心中说道。可周围仍然是教堂的模样，而手中确实有一张纸条。她内心的希望，缓缓灭了下去。可她清楚，那绝不是个普通的梦，而赵彦也一定有什么特殊的能力。
总而言之，她被困在这个名为‘十三中学’的空间了。可以说，这是一场规模巨大耗费巨多的真人剧本杀了。
至于赵彦，他肯定图谋一些什么，绝不是想帮她逃出去，反而要利用她。可她一个转校生，连这可笑的规则都不熟悉，又有什么可以利用的呢？
她颤巍巍打开纸条，很快便看完了，直到翻到最后一个字，她心情还是不能平复，抓着纸条的手不住颤抖，眼前不断闪过规则的片段：
“十三中学是本市最好的高中”
“您可以放心地将孩子交给我们，我们将给予它们最好的教导。”
这是序言，光是这两句话就透露着书写者的恶意。
接下来是13条规则：
1.学校于6:30开门，8:00前一直开放。虽然6点~6:30门卫也会打开校门，但不要进入。
2.学校中可能出现时间错乱的现象，如手表上的时间与实际时间不符。一切时间以教学楼上及各个教室中的时钟为准。
回想到第二条中的内容，林明晓顿时惊起一身冷汗。在仅有的记忆中，她在刚进入校园时的时间是7:23，因为那时她还用手机拍了张学校操场的照片，所以记得很清楚。但她也记得那时她也被教学楼上挂着的那口钟吸引到了，她清晰记得上面的时针似乎…似乎才到了6上…
林明晓打了个寒颤——这里真是…太奇怪了。她无法再想下去，只好靠回忆规则来麻痹自己。
3.早上7：00有早自习，学生可自愿选择上或不上。早自习会持续到8:00，请迟到15分钟的学生自动前往自习教室自习。如果选择不上早自习，请在8:25前进入教室，8:30准时上第一节课。
自习教室？可她没去。一想到这里莫名想笑：她刚来甚至没有半小时，就触碰两个规则了。而那场狂欢，说不定就基于此处吧。只是她靠直觉猜到自习教室也不是什么好地方，但也能推迟狂欢的到来吧。
4.早自习期间应该温习功课，无论在教室还是自习教室都不允许趴桌子。如果是在自习教室的同学，应在早自习结束后立即离开自习教室，不要逗留。
5.请和那些趴桌子的同学一起待在自习教室，老师们会妥善处理你们的。
相悖的两条，但傻子都能看出来哪个是真规则哪个是假规则。
6.当班主任出现在不是他所教科目的时间时，那节课便由原本科目转变为自习。请在自习课上保持安静。
7.自习课请大家自由讨论，不要吝惜语言。当你们疲惫的时候，班主任会带你们前往体育场馆。
体育场馆？林明晓没在操场上见过，但肯定不是好地方。
8.同学之间应友善相待，但再好的朋友在上课或自习时都不能交谈。保持课堂的神圣是每个同学必须的义务。
9.体育课时应去老师准许的地方，老师会带一些乖孩子去体育场馆搬器材。
10.下课可以去操场或者体育场馆。
11.学校支持走读，同时支持住宿。由于经费原因住宿楼还未修建，请住宿的同学前往操场中的教堂。愿神明护佑你长眠。离校的同学请在门卫处领取白色蘑菇，以维持自身清醒。
另：如果想在教堂中过夜，请在5:30之前进入。如果超时未进，那就回家吧。如在学校或家中见到彩色蘑菇，要丢弃，彩色是不好的蘑菇。
12.门卫穿着黄色，他负责保卫学校；老师穿着红色，他们负责教学安全。
13.老师会问你一些问题，但绝不会是家庭相关。如果问道，请立即冲出大门，不顾一切向教堂冲去。即使你的同学会因为一些原因抓住你，走廊上的老师们也会对你进行抓捕，但一定要冲破阻碍，在教堂至少待上三个小时。
如果你仍感到危机，可长久地待在教堂，不要离开。永远停在这里吧。
…
回想过一遍后，林明晓也渐渐安静了下来，脑中却掀起一片线索的交叉互换、自由组合。在这十三条规则中，她大概猜到自习教室、体育场馆大概是不安全的；而‘好学生’应该就是一群倒霉蛋，因各种理由被红衣老师带去体育场馆；至于说话问题，那肯定能不说就不说，小命要紧。
但教堂的作用并不明朗。长眠一词显然不对劲，更何况这是一个学校，虽然诡异了些但教堂这种东西就不应该存在。可第13条规则也说明教堂可以抵御一些来自红衣老师的威胁，并且结合后面的长长久久，第13条前面部分应该是真的。
最重要的是，她现在就在教堂里。如果她又触犯了规则，那很有可能会迎来下一场狂欢。并且赵彦也说过只有教堂是安全的，那说明教堂确实有一定防范功能。
想到这，林明晓稍稍放松了下心情，至少现在她还是安全的。不过这里肯定不能待太久，虽然不知道待久了会发生什么，但肯定也会有惩罚机制。
至于门卫，她只回想到她刚踏入学校时那个看起来和她一般大的黄衣少年。虽然按规则看他便是这里的门卫，可这人按模样看却像林明晓的同学。那时她还感慨，这个就业趋势是越来越完蛋了，和她一般大的人居然干起了门卫。在她进去时，门卫还特意问了她是否是新来的学生，似乎还不太想让她进去。只是林明晓当时还没有规则，于是嘟囔了一句莫名其妙罢了。这么看门卫那时应该注意到时间不对了吧…
想到这里，她早已头疼难耐。现有的线索连在一起，就像个巨大的蜘蛛网一般将她网住。似乎每个点都是突破口，但她却没有钻过洞口的能力。正当这时，一个声音在她耳畔响起：
“你醒了？还好醒了。”