“我回来了！”
“欢迎回来，今天有点早啊，发生什么事了吗？”
“今天进行测试所以早了一点，不过妈妈，今天教练和说，如果我想要打击优先的话，可以当投手或者捕手。还说会让我进一军。”
“是吗？今天应该庆祝一下，晚上有想吃的吗？”
“牛肉咖喱！多放牛肉！”
“还真的爱吃肉呢！”
“当然，人类可是肉食动物！”
“好吧，给你做牛肉咖喱。”
“呦西！”
作为吃货的仙道轻轻握了下拳轻声自语。
第二天放学后的训练一开始中西教练让老队员去练习守备，而他本人则带着新队员开始打击练习。
仙道再次走到了最后。里面一共有五个投球机，设定成公里的直球。
而且平均每个人都要打几十球。
公里的直球对于新队员来说已经很吃力了，大多都是空挥，只有可怜的几个内野滚地球。
不过随着打击次数的增加开始打中球了。
“接下来是最后一组，仙道，佐佐木，山田，佐藤，木村你们个带上头盔。”
“嗨！”
“嘿~！”个人整齐的答道，拖长音的当然就是仙道了。
“咻！咻！咻！咻！咻！”台投球机先后开始出球。
“啪！啪！啪！啪！兵！”
回应的是各种空挥，只有佐佐木碰到了一点打出了滚地球，而仙道直接目送没有挥棒。
这货之前再次走神了，根本没看别人挥棒，导致并没有注意球速，而别人都是在身后看着之前的人打击，所以仙道用第一球来观察。
“这个混蛋！”
中西教练看到这里，哪还不知道仙道之前一直都在走神，心里暗骂。
但是他并没有直接发作，这货可不是一次两次了。
“咻！咻！咻！咻！咻！”
第二球发出。
“啪！兵！兵！嘣！锵！”
这一次只有一个人没有打中球，佐佐木已经能确切的飞出内野打出长打了。
佐佐木是今年减免学费的新队员里也是出类拔萃的。
毕竟，敢报名野猫的，除了一些不差钱的，剩下的哪怕入队测试不理想的，都是对自己很有信心的。
公里的球速对其他少棒刚入学的选手来说，可以说根本没什么可能打中的。
估计只有正选球员才能稳定的打中。
但是，对于野猫这些人来说，几球就会适应。
不过，所有的一切在此时，都被人忽略了。
所有人都直直的看着那远远飞出去，重重的打中代表中外野本垒打铁丝网的小球。
如果不是封闭的打击场，这球估计稳稳的飞过球场的护栏网。
这其中包括中西教练。
他做梦都没想到，仙道父亲仙道一郎所说的有些打击天赋是这个。
他现在只想咆哮一声，只观察一球就能打出本垒打的叫有些天赋？
棒球的天赋标准什么时候那么高了？
对于那群孩子来说这只是有些厉害过头了而已。
但是对于他和看到这些的记录员来说真的太恐怖了。() ()
如果是高一的初学者，也就是岁，第一次打击练习，前几球中有一球能够把公里的球打成本垒打，以上的球打成安打球路，就可以称得上几十年一遇的天才打者了。
这算什么？月出生的仙道现在只有岁啊！
（四叶游戏里的主角是刚到岁，到公里的直球，还是人投的第二球打出本垒打虽然有运气成分长打是很轻松的。
但是光是从岁开始挥棒的，而且他比东这种级别的打者差远了。
MIX的第一强打应该是和东同级别的，他的弟弟同样是一位天才打者，只不过如上所说初三到高一第一次打击，公里球稳定本垒打。公里长打轻松。
主角设定是要比他们还要厉害一点，因为目前日本也没有大联盟顶尖的长打者。
主角的天赋强度要以大联盟那位灭霸为标准加一个档次，所以没有训练的岁比岁挥棒的岁四叶游戏主角钢腕投手树多村光强一些。）
之后完全就是仙道的个人表演，投球机属于固定球路固定速度而且是固定线路只要掌握好时机那么打中不难。但是每一球都飞那么远的只有仙道一个。
哪怕除此之外表现最好的佐佐木也只是一支本垒打，这种球对于四年级学生来说除了很小就开始挥棒，打出本垒打还是很难。
仙道完全是依靠瞬间爆发力产生的力量强行扫出场外的。
最终这球，除了最初目送的，仙道一共打出支大号本垒打，剩下的支也是仅差一点的球。
打投球机有这么一句话，只有打投球机能够保持八成以上的命中率，就有资格与同球速的人一决胜负了。
那也仅仅是一决胜负而已，但是这种全程本垒打或者接近本垒打的长打，同球速的人投出的球也只有挨打的份，应该说根本不是一个次元的。
现在中西教练考虑的就是考虑他融入一军的准备了。
小学生公里已经是极致了，哪怕公里的球速在中学生里也不慢。
就算是初中生硬式棒球青少棒，公里的都不算慢，公里已经是十年难得一见了。
而初中软式棒球那种业余校队中的鱼腩，公里的投手都有不少。
而仙道的成绩哪怕打公里的真人投球本垒打的可能都会很高。
这次打击的目的只是测试一下潜力，然后开始纠正每个人的打击姿势。小学初中都是培养正确的技术，防止错误的技术动作等原因伤害选手的棒球寿命。
不过这些和仙道无关，他已经被中西教练带走进行单独指导。
现在的仙道还是一个外行，虽然进行了一些训练，表现也很好。
但是那只是依靠天赋做到的，如果习惯了之前交给他的技巧，他会做的更好，而且不会因此留下祸根。
对于仙道，现在中西教练不打算按部就班的培养他了。
会单独给他讲解关于投手和捕手的一些理论知识，和强行灌输技术动作，投手需要做的很多，理论却很少，需要慢慢练习。
所以理论主要是讲解捕手的，打击投球等用实际训练来养成习惯，捕手知识这是他的老本行。
“欢迎回来，今天有点早啊，发生什么事了吗？”
“今天进行测试所以早了一点，不过妈妈，今天教练和说，如果我想要打击优先的话，可以当投手或者捕手。还说会让我进一军。”
“是吗？今天应该庆祝一下，晚上有想吃的吗？”
“牛肉咖喱！多放牛肉！”
“还真的爱吃肉呢！”
“当然，人类可是肉食动物！”
“好吧，给你做牛肉咖喱。”
“呦西！”
作为吃货的仙道轻轻握了下拳轻声自语。
第二天放学后的训练一开始中西教练让老队员去练习守备，而他本人则带着新队员开始打击练习。
仙道再次走到了最后。里面一共有五个投球机，设定成公里的直球。
而且平均每个人都要打几十球。
公里的直球对于新队员来说已经很吃力了，大多都是空挥，只有可怜的几个内野滚地球。
不过随着打击次数的增加开始打中球了。
“接下来是最后一组，仙道，佐佐木，山田，佐藤，木村你们个带上头盔。”
“嗨！”
“嘿~！”个人整齐的答道，拖长音的当然就是仙道了。
“咻！咻！咻！咻！咻！”台投球机先后开始出球。
“啪！啪！啪！啪！兵！”
回应的是各种空挥，只有佐佐木碰到了一点打出了滚地球，而仙道直接目送没有挥棒。
这货之前再次走神了，根本没看别人挥棒，导致并没有注意球速，而别人都是在身后看着之前的人打击，所以仙道用第一球来观察。
“这个混蛋！”
中西教练看到这里，哪还不知道仙道之前一直都在走神，心里暗骂。
但是他并没有直接发作，这货可不是一次两次了。
“咻！咻！咻！咻！咻！”
第二球发出。
“啪！兵！兵！嘣！锵！”
这一次只有一个人没有打中球，佐佐木已经能确切的飞出内野打出长打了。
佐佐木是今年减免学费的新队员里也是出类拔萃的。
毕竟，敢报名野猫的，除了一些不差钱的，剩下的哪怕入队测试不理想的，都是对自己很有信心的。
公里的球速对其他少棒刚入学的选手来说，可以说根本没什么可能打中的。
估计只有正选球员才能稳定的打中。
但是，对于野猫这些人来说，几球就会适应。
不过，所有的一切在此时，都被人忽略了。
所有人都直直的看着那远远飞出去，重重的打中代表中外野本垒打铁丝网的小球。
如果不是封闭的打击场，这球估计稳稳的飞过球场的护栏网。
这其中包括中西教练。
他做梦都没想到，仙道父亲仙道一郎所说的有些打击天赋是这个。
他现在只想咆哮一声，只观察一球就能打出本垒打的叫有些天赋？
棒球的天赋标准什么时候那么高了？
对于那群孩子来说这只是有些厉害过头了而已。
但是对于他和看到这些的记录员来说真的太恐怖了。() ()
如果是高一的初学者，也就是岁，第一次打击练习，前几球中有一球能够把公里的球打成本垒打，以上的球打成安打球路，就可以称得上几十年一遇的天才打者了。
这算什么？月出生的仙道现在只有岁啊！
（四叶游戏里的主角是刚到岁，到公里的直球，还是人投的第二球打出本垒打虽然有运气成分长打是很轻松的。
但是光是从岁开始挥棒的，而且他比东这种级别的打者差远了。
MIX的第一强打应该是和东同级别的，他的弟弟同样是一位天才打者，只不过如上所说初三到高一第一次打击，公里球稳定本垒打。公里长打轻松。
主角设定是要比他们还要厉害一点，因为目前日本也没有大联盟顶尖的长打者。
主角的天赋强度要以大联盟那位灭霸为标准加一个档次，所以没有训练的岁比岁挥棒的岁四叶游戏主角钢腕投手树多村光强一些。）
之后完全就是仙道的个人表演，投球机属于固定球路固定速度而且是固定线路只要掌握好时机那么打中不难。但是每一球都飞那么远的只有仙道一个。
哪怕除此之外表现最好的佐佐木也只是一支本垒打，这种球对于四年级学生来说除了很小就开始挥棒，打出本垒打还是很难。
仙道完全是依靠瞬间爆发力产生的力量强行扫出场外的。
最终这球，除了最初目送的，仙道一共打出支大号本垒打，剩下的支也是仅差一点的球。
打投球机有这么一句话，只有打投球机能够保持八成以上的命中率，就有资格与同球速的人一决胜负了。
那也仅仅是一决胜负而已，但是这种全程本垒打或者接近本垒打的长打，同球速的人投出的球也只有挨打的份，应该说根本不是一个次元的。
现在中西教练考虑的就是考虑他融入一军的准备了。
小学生公里已经是极致了，哪怕公里的球速在中学生里也不慢。
就算是初中生硬式棒球青少棒，公里的都不算慢，公里已经是十年难得一见了。
而初中软式棒球那种业余校队中的鱼腩，公里的投手都有不少。
而仙道的成绩哪怕打公里的真人投球本垒打的可能都会很高。
这次打击的目的只是测试一下潜力，然后开始纠正每个人的打击姿势。小学初中都是培养正确的技术，防止错误的技术动作等原因伤害选手的棒球寿命。
不过这些和仙道无关，他已经被中西教练带走进行单独指导。
现在的仙道还是一个外行，虽然进行了一些训练，表现也很好。
但是那只是依靠天赋做到的，如果习惯了之前交给他的技巧，他会做的更好，而且不会因此留下祸根。
对于仙道，现在中西教练不打算按部就班的培养他了。
会单独给他讲解关于投手和捕手的一些理论知识，和强行灌输技术动作，投手需要做的很多，理论却很少，需要慢慢练习。
所以理论主要是讲解捕手的，打击投球等用实际训练来养成习惯，捕手知识这是他的老本行。