都御史、烦请你替罪臣给陛下上奏,罪臣罪孽深重,能得此结果,是数世之福,龙恩浩荡,罪臣无以为报也。陈演带了的结果,让忐忑不安的孙传庭心中大喜。
这几天、他甚至以为自己会要被砍头了哪!虽然此前传出的种种风声表明自己是不会有杀身之祸的。但到了京师后,风向变得他自己都不敢确定了。最是无情帝王心,到了京城后,还真就是人为刀俎我为鱼肉的状态,人家突然翻脸,谁都没办法。当年的袁崇焕犯的事,与自己比怕是不算啥吧?最后都被凌迟处死了。
依陈演说的待遇,监禁十年并不是多大的处罚,也就是自由被限制了而已。其它方面不要说与做牢的人相比了,就是与随便的年轻官员相比,都是有过之而无不及的。
天底下有那个坐牢的人,每月能领超过二十两银元的工资?六七品官员的月俸,都拿不到这个数。
伯雅,好好行之吧。你我也早都年过半百了,一身功名利禄到了烟消云散的时候。判决结果出来后,好生过过清闲日子。
陛下对吾的安排很是体谅了!往后教教书,有闲了着点书,但有只言片语传世,也算不往此生奔波。悠悠监牢,可比世外桃源也。
结果落停,孙传庭不再惶恐,心态瞬间摆正。监牢生活,他不是没过过。与当年诏狱的待遇比,即将开始监禁生活就像是天堂一般。还有啥不满足的?错的确是自己犯的,直到最后都没翻然悔悟,还有啥话说?
皇帝定调后,大理寺审桉进入了快节奏,四天后当庭宣了结果。
刑部将孙传庭监禁的事安排妥当了没?宣判完几天后,朱由检找来侍从室的人,关注起后续进展来。
基本安排妥当了,监所是在刑部大狱旁边专门辟的。一进小院、庭堂分明,还有专门的职员办公室。狱卒一组十人,每月从刑部大狱的狱卒轮换!侍从室的人八面玲珑,对皇帝的心思揣摩的十分仔细,他们知道皇帝最近肯定要过问孙传庭入监的事宜,所以早就打探清楚,只等皇帝发问。
从他家人中选的生活秘书是谁?
孙家二郎、孙世安。
这娃娃今年多大了?
今年是三十有六?
奥!朱由检惯性思维的认为孙传庭和自己是同龄人,只到听秘书说孙家老二都三十六了,心中才回过神来,孙传庭已经是六十的人了,他的孩子才和自己是同龄人。
你说基本妥当,可是有啥没有料理清楚的事?回过神后,朱由检转头问秘书,除了基本以外,不基本的事务是什么!
主要是到军官大学当教谕的事,京城的军校这几天派人将一些基本教材送到了孙传庭手中,还安排专人与其进行对接。监所这边专门配了马车,以方便其去学校授课。现在的问题是,没法定他到底要教什么课,以及具体的授课方式是什么?
这事不是很简单吗?让他讲讲自己参与过重要战事,然后再讲讲他对以前大明军制的体悟,不比啥都强?全大明、再也找不到另外一个人比他更合适讲这些东西。算了、侍从室安排一下,朕这几天去探一下孙传庭的监,亲口给他说这些事吧。() ()
桉子已经判了,朱由检也就没啥心理顾虑。去见见这位名臣,也算是满足一下后世记忆里的那点执念。
两天后的下午朱由检带着随从,来到了监禁孙传庭的小院。
收到消息的孙传庭,早早侯在院门,一见朱由检、就跪倒在地,连声请罪。
伯雅、不要跪了!除了特定场合,朕已经取了跪礼。你起身,找个凳子坐下,咱们好好说会话。十多年没见了,朕看你的面容,有些岁月催人啊,也大许是与最近的心事有关。
木已成舟,摆正心态好好安排今后的生活才是。话说、十多年未见,你是不是见朕也老了很多?
孙传庭被皇帝劝起身后,在皇帝坐着的院子大树下的下首,接过侍卫递过来的马扎落座。小心翼翼的开口道:陛下春秋正盛,风采不减当年。
这话说的有点虚了,十年岁月,怎不催人老?不过、朕的心态应该是比十年前好一些。今日过来、主要是看看你这位故人,开解开解你的心思。对于过往,朕有句实心话与你说,虽然朕对你近年来的作为很是气愤,但朕不后悔当年让卿总督川陕的决定。
冲着川陕百姓的日子过得比此前好,冲着近年来川陕未经大乱,朕的心就能安。
陛下宅心仁厚心系百姓,大明之福、百姓之福也。罪臣愧对圣恩,存不臣之心,罪该万死、罪改万死!朱由检的一番话说的孙传庭又一次跪倒在地,声泪俱下的请罪不已。
起身吧!罪已经判过了,认真悔罪伏法就是。说说你到军校做教谕的事。朕听说、具体授课内容和章程不好定?
朕给你定个课目,就开两门课,一门是万天崇年间戡乱平边纪略,一门是大明旧军组织纪略。你对这两件事都知之甚少祥,以你的见识和视觉来编课程和授课,定能让军官们受益良多。
课程设计上,要重史实、同时也得有你的观点和总结。史实部分哪,无需贪大求全,当以你经历和印象深刻的部分为主。观点和总结部分,也应以你的体悟为主。
堪乱平边纪略中,就可以将黑水峪之战的前后布置祥尽的放到课程中,并从军事角度反思和总结一下为何俘了大贼头,民乱却没平?这其中,朕知道肯定有朝中政治布置上的失策,但军事布置上,同样是有漏洞的,漏洞在那儿?
你最后一次与闯贼在中原的对战是如何布置的,为何先胜后败,以当时的条件如何能实现最周全的布置,最大可能确保不败?
你率军勤王时,与建虏是如何对阵的,当时的朝军与建虏交手差在那儿?以当时的条件有无方式赢建虏?建虏和民乱军的战法、战力上的区别在哪儿。
旧军组织纪略上,你可以分门别类的分析卫所、营兵、将门、士卒、兵部、家丁的构成、相互关系,优缺点!而且还要结合你的经历,你是如何与军头打交道的,如何统兵、调兵、养兵?在这个过程遇到的掣肘是什么?
等等、诸如此类。总之不求全,只要有精深之处,能启发到未来的军将即可。
这几天、他甚至以为自己会要被砍头了哪!虽然此前传出的种种风声表明自己是不会有杀身之祸的。但到了京师后,风向变得他自己都不敢确定了。最是无情帝王心,到了京城后,还真就是人为刀俎我为鱼肉的状态,人家突然翻脸,谁都没办法。当年的袁崇焕犯的事,与自己比怕是不算啥吧?最后都被凌迟处死了。
依陈演说的待遇,监禁十年并不是多大的处罚,也就是自由被限制了而已。其它方面不要说与做牢的人相比了,就是与随便的年轻官员相比,都是有过之而无不及的。
天底下有那个坐牢的人,每月能领超过二十两银元的工资?六七品官员的月俸,都拿不到这个数。
伯雅,好好行之吧。你我也早都年过半百了,一身功名利禄到了烟消云散的时候。判决结果出来后,好生过过清闲日子。
陛下对吾的安排很是体谅了!往后教教书,有闲了着点书,但有只言片语传世,也算不往此生奔波。悠悠监牢,可比世外桃源也。
结果落停,孙传庭不再惶恐,心态瞬间摆正。监牢生活,他不是没过过。与当年诏狱的待遇比,即将开始监禁生活就像是天堂一般。还有啥不满足的?错的确是自己犯的,直到最后都没翻然悔悟,还有啥话说?
皇帝定调后,大理寺审桉进入了快节奏,四天后当庭宣了结果。
刑部将孙传庭监禁的事安排妥当了没?宣判完几天后,朱由检找来侍从室的人,关注起后续进展来。
基本安排妥当了,监所是在刑部大狱旁边专门辟的。一进小院、庭堂分明,还有专门的职员办公室。狱卒一组十人,每月从刑部大狱的狱卒轮换!侍从室的人八面玲珑,对皇帝的心思揣摩的十分仔细,他们知道皇帝最近肯定要过问孙传庭入监的事宜,所以早就打探清楚,只等皇帝发问。
从他家人中选的生活秘书是谁?
孙家二郎、孙世安。
这娃娃今年多大了?
今年是三十有六?
奥!朱由检惯性思维的认为孙传庭和自己是同龄人,只到听秘书说孙家老二都三十六了,心中才回过神来,孙传庭已经是六十的人了,他的孩子才和自己是同龄人。
你说基本妥当,可是有啥没有料理清楚的事?回过神后,朱由检转头问秘书,除了基本以外,不基本的事务是什么!
主要是到军官大学当教谕的事,京城的军校这几天派人将一些基本教材送到了孙传庭手中,还安排专人与其进行对接。监所这边专门配了马车,以方便其去学校授课。现在的问题是,没法定他到底要教什么课,以及具体的授课方式是什么?
这事不是很简单吗?让他讲讲自己参与过重要战事,然后再讲讲他对以前大明军制的体悟,不比啥都强?全大明、再也找不到另外一个人比他更合适讲这些东西。算了、侍从室安排一下,朕这几天去探一下孙传庭的监,亲口给他说这些事吧。() ()
桉子已经判了,朱由检也就没啥心理顾虑。去见见这位名臣,也算是满足一下后世记忆里的那点执念。
两天后的下午朱由检带着随从,来到了监禁孙传庭的小院。
收到消息的孙传庭,早早侯在院门,一见朱由检、就跪倒在地,连声请罪。
伯雅、不要跪了!除了特定场合,朕已经取了跪礼。你起身,找个凳子坐下,咱们好好说会话。十多年没见了,朕看你的面容,有些岁月催人啊,也大许是与最近的心事有关。
木已成舟,摆正心态好好安排今后的生活才是。话说、十多年未见,你是不是见朕也老了很多?
孙传庭被皇帝劝起身后,在皇帝坐着的院子大树下的下首,接过侍卫递过来的马扎落座。小心翼翼的开口道:陛下春秋正盛,风采不减当年。
这话说的有点虚了,十年岁月,怎不催人老?不过、朕的心态应该是比十年前好一些。今日过来、主要是看看你这位故人,开解开解你的心思。对于过往,朕有句实心话与你说,虽然朕对你近年来的作为很是气愤,但朕不后悔当年让卿总督川陕的决定。
冲着川陕百姓的日子过得比此前好,冲着近年来川陕未经大乱,朕的心就能安。
陛下宅心仁厚心系百姓,大明之福、百姓之福也。罪臣愧对圣恩,存不臣之心,罪该万死、罪改万死!朱由检的一番话说的孙传庭又一次跪倒在地,声泪俱下的请罪不已。
起身吧!罪已经判过了,认真悔罪伏法就是。说说你到军校做教谕的事。朕听说、具体授课内容和章程不好定?
朕给你定个课目,就开两门课,一门是万天崇年间戡乱平边纪略,一门是大明旧军组织纪略。你对这两件事都知之甚少祥,以你的见识和视觉来编课程和授课,定能让军官们受益良多。
课程设计上,要重史实、同时也得有你的观点和总结。史实部分哪,无需贪大求全,当以你经历和印象深刻的部分为主。观点和总结部分,也应以你的体悟为主。
堪乱平边纪略中,就可以将黑水峪之战的前后布置祥尽的放到课程中,并从军事角度反思和总结一下为何俘了大贼头,民乱却没平?这其中,朕知道肯定有朝中政治布置上的失策,但军事布置上,同样是有漏洞的,漏洞在那儿?
你最后一次与闯贼在中原的对战是如何布置的,为何先胜后败,以当时的条件如何能实现最周全的布置,最大可能确保不败?
你率军勤王时,与建虏是如何对阵的,当时的朝军与建虏交手差在那儿?以当时的条件有无方式赢建虏?建虏和民乱军的战法、战力上的区别在哪儿。
旧军组织纪略上,你可以分门别类的分析卫所、营兵、将门、士卒、兵部、家丁的构成、相互关系,优缺点!而且还要结合你的经历,你是如何与军头打交道的,如何统兵、调兵、养兵?在这个过程遇到的掣肘是什么?
等等、诸如此类。总之不求全,只要有精深之处,能启发到未来的军将即可。