【19】
来年四月，樱花纷飞。
风早家迎来了他们的大日子。
准确的说是，风早守介迎来了他的大日子。
已经三岁的有纪终于要去幼儿园了。
可谓是有人欢喜有人忧。
欢喜自然是指隔壁家的夏油小杰同学，而忧则是————
“有纪别怕，我们在学校里待上半天爸爸妈妈就来接你回家了哦。”
有纪直挺挺的站在原地，仍由蹲在自己面前满脸焦虑的老爸摆弄着自己。
风早守介终于给她整理好衣服，又转头翻着有纪的背包，确认东西。
就当他给放好了便当之后又听风早杏子说：“阿娜达，是不是给有纪放太多东西了，有纪背不动吧。”
风早守介握拳，“该死，那有纪吃不饱怎么办！”
“阿娜达，有纪也吃不了这么多。”
显然这人没有听进去，他灵光一闪，眼神泛着红光盯着隔壁家门：“是时候体现那个臭小子的作用了，让他背着！”
“……”风早杏子真的有些无语了，于是她抬手给了他一拳。
嘭！
无视了蹲在门口自闭的老公，她蹲下来帮有纪收拾了书包，给她戴上了黄色的小帽子。然后牵着有纪走了出去，并在路过的时候踢了踢某人的屁股，“赶紧走了，记得锁门。”
“……喔。”
【20】
幼儿园的老师牵过有纪的小手，心想，还真是漂亮的孩子啊。金色微卷的发丝，跟洋娃娃似的。而且第一天上学不哭也不闹的。但是————
她回头看了看哭得要死要活的黑发爸爸，和他身边正在安慰他的大和抚子一般温柔的美妇人。话说两人好像都是黑发吧，怎么会……
呃，美妇人给了黑发爸爸一拳。
老师：“……”
啊，她一时间不知道该从何吐槽起。
【21】
小杰本来今天高高兴兴，因为有纪终于要和自己一起上学了。
一到学校才突然发现，自己的班级换了。他已经是中班的大朋友了，而有纪是小班。
也就是说，他们两个并不在一起。
小杰：QAQ
【22】
这或许是小杰除了自己头几天上学以外，最焦虑的一天。
因为在小杰心里，他和有纪，是和别的小孩不一样的。在这不一样的基础之上，有纪又是一个有点奇怪的孩子。
有纪是一个需要他格外照顾的人。
有纪是特殊的。
有了以上的原因，小杰一直在担心有纪不能够适应幼儿园的生活。
——啊，有纪不爱说话会不会被其他的小孩讨厌啊？还有有纪的头发颜色……
虽然他自己不认为有什么不好，但是他隐隐知道，大家好像有点排斥和自己不一样的人。要用大人的话来说他们这个社会怎么说还是有点排外的。
小杰曾有过为什么杏子阿姨和风早叔叔都是黑头发，有纪怎么会是金色头发的疑问。但是他转念一想，就算不是，他也一样喜欢有纪，而且叔叔阿姨也很爱有纪。
关于这个这个问题，年幼的小杰并没有藏住。
杏子阿姨跟他说，是因为有纪是降临在她和风早叔叔人生中的光，是希望。所以她才是金色的，象征着温暖，象征着光。
金发，就跟太阳光一样，温暖的感觉。小杰一直很喜欢、很喜欢这个解释。
——但是别的小朋友不知道这个道理！
小杰担忧地想，他们会不会因为有纪的特殊反而孤立她呢？
——当然，讨厌有纪当然是他们的问题了。
——可是有纪很可爱诶，应该会有好多小朋友喜欢她的。但是他不在有纪会不会觉得孤单啊？
——啊啊啊，有纪笨笨的，又从来没有和这么多人相处过。啊，她不会晕倒吧！？
——怎么办，好担心！
小杰就这么转着蚊香眼，终于等到了下午。
【23】
“杰君你不一起玩吗？”中班的某个小朋友喊道。
“是呀，你妈妈这么快就来了吗？”
中班的放学时间要比小班晚一点点，所以小杰已经“迟了”。
他抓紧背上包，对着他们说：“我的妹妹在小班啦，我要去接她。”
“诶！！杰君有妹妹呀！”
“那我们下次一起玩哦！”
小杰点了点头，抓着背包带就朝外面跑过去。途中遇到老师，老师也问了一样的问题。
老师倒是有些疑惑，她看过小班的名单，毕竟夏油这个姓氏并不常见，她也能够记住，好像没有姓夏油的女孩。
看着小杰确实是朝小班的位置过去了，毕竟是在学校里所以她也没过多担心这个不让人操心的孩子，只是扬着脖子终于和小班的老师对上了视线。打了个手势，而小班的老师看到曾经自己带过的孩子跑了过去，明了的点了点头。
只不过，小班老师原本以为小杰跑过来是找她的呢，没想到————
“老师，你们放学了嘛？”
小班老师蹲了下来，“是呀，杰君到了新的班级还习惯吗？”
小杰乖乖站定，点了点头：“习惯的，老师。”
“那就好呀，杰君一直是一个不会让人操心的好孩子呢。来找老师有什么事呀？”
“老师，我找有纪！就是那个金色头发的，超级可爱的女孩！”小杰比划着。
小班老师一怔，这个特征非常明显并不用多想就能从记忆中想到，她问道：“啊，杰君认识有纪酱吗？”
小杰一本正经地点了点头：“对，有纪是我的妹妹，我要和她一起放学。”
这下老师是真的有些意外，因为完全没有想到小杰会这么说：“诶！？妹妹，”她反应了一下，心里大概猜了一下是怎么回事。毕竟夏油夫妇和风早夫妇她都见过，两家人应该是认识的吧，所以杰君才会叫有纪酱妹妹，“有纪酱就在小操场的滑梯旁边坐着等家里人来接哦，杰君去找她吧。”
“好的，谢谢老师！”小杰乖巧地跟老师说了再见后，就跑着往有纪在的方向去了。
“不要跑太快啊杰君！”
“好的老师！”
然后老师就颇为无语地看到小杰反而加快了速度跑离她的视线。
老师：“……”
她刚刚确实说的是「不要跑太快」而不是「跑快点」吧。
——等等、不是、这是不是有点太快了。难道杰君‘以后有当运动员的天赋？
【24】
有纪坐在小长椅上，面前围着一群小朋友。阴影打在有纪的头顶，这乍一看仿佛是美式霸|凌现场一样。
而事实上，有纪快被这些小朋友们的热情淹没了。
这样的体验让她有些无措，因为她不知道该怎么面对这么多人。
就在她不知道该怎么做而放空自己的时候，她被尚且没有什么距离感的同学们抓住了头发。
有纪：！！！
不痛，只是这突如其来的动作让有纪整个人都下意识颤了一下。
“有纪酱的头发是天生的吗？”
“不要。”有纪嘴唇动了动，但是一天都没怎么跟人讲过话的有纪嗓子有些哑哑的，小朋友们自然也没有听到。
她身子拼命地往后仰，让自己的头发脱离了小朋友的手掌。
“有纪的眼睛也是金色的诶！”
“呜哇！真的诶！好可爱！像我妈妈给我买的洋娃娃一样！”
“所以有纪酱的爸爸妈妈是外国人吗？”
……
“有纪——！”小杰看着被一群人围着只能看到一根蔫掉的呆毛的有纪，“在干嘛！？你们干什么呢？！”
小杰仗着自己比一般小孩壮硕的身姿霸道的挤开了路，就看见有纪翘着头发，眼神恍惚地看着自己：“杰。”
小杰眼神一凛，他背过身将有纪挡在自己身后，大声喊道：“你们怎么能欺负有纪呢，我要告诉老师的！”
小孩们被吓了一跳，带着些怯意的往后退了一点，“我们没有欺负有纪！”
“那你们围着有纪干什么？”小杰瘪着嘴，摆出严肃的表情。
“我们就是想跟有纪酱玩而已，她都不理我们。”
“就是呀，而且你是谁啊？你不是我们班的吧？”
小杰：“我是有纪的哥哥！”
【25】
最终，这件事情还是风早杏子来了之后给小朋友们解决了。
对小孩子有特攻的风早杏子可谓是一下子就俘获了孩子们的心，也向他们解释了有纪有些怕生这件事情。
毕竟她可不希望自家孩子在幼儿园就因为特殊而遭到不公平的待遇。
这可和她最开始来到这里的中旨背道而驰了。
当然，风早杏子也没有落下勇敢站出保护有纪的小杰。
总之过了段时间后，有纪也终于开始回应小朋友们的热情了。
めでたし、めでたし。（可喜可贺，可喜可贺。）
【26】
长相可爱的有纪在能够简单的和生人交流后，迅速成为了小班的国宝级人物。
越是年幼的小孩子越是能够敏锐地感知到一个人散发出来的气场是带着令人亲和的气息、还是让人不舒服的气息。
毕竟他们是否亲近一个人就和小动物一样，敏感又有点无厘头。
有纪正好就是这样的存在。
她身上有种令人安心、不由自主想让人靠近的感觉。
要让小杰来形容的话，那就是有纪有时候会让人感觉跟杏子阿姨一样呢。那种仿佛能让周围一切噪音被隔绝开来，整个人埋在被太阳晒过软乎乎的棉花一样，让人浑身酥软。
【27】
看着像猫薄荷被扔进了小猫群的有纪，小杰也就此陷入了另一个纠结的点。
小杰扪心自问，他自然是希望有纪能够适应幼儿园的生活，能被同学们喜欢。但是、但是不知道为什么，看着有纪的身边被围住，他连挤进去的位置都没有的时候，他好像又不希望有纪太受喜欢……
他怎么能这么想，他是不是太坏了……
小杰：QAQ我是坏小孩。
【28】
有了不好想法的小杰带着隐秘的愧疚感，难得在下课的时候没有第一时间冲向有纪的班级。
然而神经大条的有纪并没有发现这一点，所以只剩小杰一个人在内心纠结。
随着时间的推移，小杰也逐渐和自己和解，他知道有纪不可能只有他一个朋友，但是他一定是她唯一、最好的朋友，是不可替代的朋友。
认知到这一点的小杰本将心放进了肚子里，只是有一天，有纪交到了一个有些特殊的新朋友……
来年四月，樱花纷飞。
风早家迎来了他们的大日子。
准确的说是，风早守介迎来了他的大日子。
已经三岁的有纪终于要去幼儿园了。
可谓是有人欢喜有人忧。
欢喜自然是指隔壁家的夏油小杰同学，而忧则是————
“有纪别怕，我们在学校里待上半天爸爸妈妈就来接你回家了哦。”
有纪直挺挺的站在原地，仍由蹲在自己面前满脸焦虑的老爸摆弄着自己。
风早守介终于给她整理好衣服，又转头翻着有纪的背包，确认东西。
就当他给放好了便当之后又听风早杏子说：“阿娜达，是不是给有纪放太多东西了，有纪背不动吧。”
风早守介握拳，“该死，那有纪吃不饱怎么办！”
“阿娜达，有纪也吃不了这么多。”
显然这人没有听进去，他灵光一闪，眼神泛着红光盯着隔壁家门：“是时候体现那个臭小子的作用了，让他背着！”
“……”风早杏子真的有些无语了，于是她抬手给了他一拳。
嘭！
无视了蹲在门口自闭的老公，她蹲下来帮有纪收拾了书包，给她戴上了黄色的小帽子。然后牵着有纪走了出去，并在路过的时候踢了踢某人的屁股，“赶紧走了，记得锁门。”
“……喔。”
【20】
幼儿园的老师牵过有纪的小手，心想，还真是漂亮的孩子啊。金色微卷的发丝，跟洋娃娃似的。而且第一天上学不哭也不闹的。但是————
她回头看了看哭得要死要活的黑发爸爸，和他身边正在安慰他的大和抚子一般温柔的美妇人。话说两人好像都是黑发吧，怎么会……
呃，美妇人给了黑发爸爸一拳。
老师：“……”
啊，她一时间不知道该从何吐槽起。
【21】
小杰本来今天高高兴兴，因为有纪终于要和自己一起上学了。
一到学校才突然发现，自己的班级换了。他已经是中班的大朋友了，而有纪是小班。
也就是说，他们两个并不在一起。
小杰：QAQ
【22】
这或许是小杰除了自己头几天上学以外，最焦虑的一天。
因为在小杰心里，他和有纪，是和别的小孩不一样的。在这不一样的基础之上，有纪又是一个有点奇怪的孩子。
有纪是一个需要他格外照顾的人。
有纪是特殊的。
有了以上的原因，小杰一直在担心有纪不能够适应幼儿园的生活。
——啊，有纪不爱说话会不会被其他的小孩讨厌啊？还有有纪的头发颜色……
虽然他自己不认为有什么不好，但是他隐隐知道，大家好像有点排斥和自己不一样的人。要用大人的话来说他们这个社会怎么说还是有点排外的。
小杰曾有过为什么杏子阿姨和风早叔叔都是黑头发，有纪怎么会是金色头发的疑问。但是他转念一想，就算不是，他也一样喜欢有纪，而且叔叔阿姨也很爱有纪。
关于这个这个问题，年幼的小杰并没有藏住。
杏子阿姨跟他说，是因为有纪是降临在她和风早叔叔人生中的光，是希望。所以她才是金色的，象征着温暖，象征着光。
金发，就跟太阳光一样，温暖的感觉。小杰一直很喜欢、很喜欢这个解释。
——但是别的小朋友不知道这个道理！
小杰担忧地想，他们会不会因为有纪的特殊反而孤立她呢？
——当然，讨厌有纪当然是他们的问题了。
——可是有纪很可爱诶，应该会有好多小朋友喜欢她的。但是他不在有纪会不会觉得孤单啊？
——啊啊啊，有纪笨笨的，又从来没有和这么多人相处过。啊，她不会晕倒吧！？
——怎么办，好担心！
小杰就这么转着蚊香眼，终于等到了下午。
【23】
“杰君你不一起玩吗？”中班的某个小朋友喊道。
“是呀，你妈妈这么快就来了吗？”
中班的放学时间要比小班晚一点点，所以小杰已经“迟了”。
他抓紧背上包，对着他们说：“我的妹妹在小班啦，我要去接她。”
“诶！！杰君有妹妹呀！”
“那我们下次一起玩哦！”
小杰点了点头，抓着背包带就朝外面跑过去。途中遇到老师，老师也问了一样的问题。
老师倒是有些疑惑，她看过小班的名单，毕竟夏油这个姓氏并不常见，她也能够记住，好像没有姓夏油的女孩。
看着小杰确实是朝小班的位置过去了，毕竟是在学校里所以她也没过多担心这个不让人操心的孩子，只是扬着脖子终于和小班的老师对上了视线。打了个手势，而小班的老师看到曾经自己带过的孩子跑了过去，明了的点了点头。
只不过，小班老师原本以为小杰跑过来是找她的呢，没想到————
“老师，你们放学了嘛？”
小班老师蹲了下来，“是呀，杰君到了新的班级还习惯吗？”
小杰乖乖站定，点了点头：“习惯的，老师。”
“那就好呀，杰君一直是一个不会让人操心的好孩子呢。来找老师有什么事呀？”
“老师，我找有纪！就是那个金色头发的，超级可爱的女孩！”小杰比划着。
小班老师一怔，这个特征非常明显并不用多想就能从记忆中想到，她问道：“啊，杰君认识有纪酱吗？”
小杰一本正经地点了点头：“对，有纪是我的妹妹，我要和她一起放学。”
这下老师是真的有些意外，因为完全没有想到小杰会这么说：“诶！？妹妹，”她反应了一下，心里大概猜了一下是怎么回事。毕竟夏油夫妇和风早夫妇她都见过，两家人应该是认识的吧，所以杰君才会叫有纪酱妹妹，“有纪酱就在小操场的滑梯旁边坐着等家里人来接哦，杰君去找她吧。”
“好的，谢谢老师！”小杰乖巧地跟老师说了再见后，就跑着往有纪在的方向去了。
“不要跑太快啊杰君！”
“好的老师！”
然后老师就颇为无语地看到小杰反而加快了速度跑离她的视线。
老师：“……”
她刚刚确实说的是「不要跑太快」而不是「跑快点」吧。
——等等、不是、这是不是有点太快了。难道杰君‘以后有当运动员的天赋？
【24】
有纪坐在小长椅上，面前围着一群小朋友。阴影打在有纪的头顶，这乍一看仿佛是美式霸|凌现场一样。
而事实上，有纪快被这些小朋友们的热情淹没了。
这样的体验让她有些无措，因为她不知道该怎么面对这么多人。
就在她不知道该怎么做而放空自己的时候，她被尚且没有什么距离感的同学们抓住了头发。
有纪：！！！
不痛，只是这突如其来的动作让有纪整个人都下意识颤了一下。
“有纪酱的头发是天生的吗？”
“不要。”有纪嘴唇动了动，但是一天都没怎么跟人讲过话的有纪嗓子有些哑哑的，小朋友们自然也没有听到。
她身子拼命地往后仰，让自己的头发脱离了小朋友的手掌。
“有纪的眼睛也是金色的诶！”
“呜哇！真的诶！好可爱！像我妈妈给我买的洋娃娃一样！”
“所以有纪酱的爸爸妈妈是外国人吗？”
……
“有纪——！”小杰看着被一群人围着只能看到一根蔫掉的呆毛的有纪，“在干嘛！？你们干什么呢？！”
小杰仗着自己比一般小孩壮硕的身姿霸道的挤开了路，就看见有纪翘着头发，眼神恍惚地看着自己：“杰。”
小杰眼神一凛，他背过身将有纪挡在自己身后，大声喊道：“你们怎么能欺负有纪呢，我要告诉老师的！”
小孩们被吓了一跳，带着些怯意的往后退了一点，“我们没有欺负有纪！”
“那你们围着有纪干什么？”小杰瘪着嘴，摆出严肃的表情。
“我们就是想跟有纪酱玩而已，她都不理我们。”
“就是呀，而且你是谁啊？你不是我们班的吧？”
小杰：“我是有纪的哥哥！”
【25】
最终，这件事情还是风早杏子来了之后给小朋友们解决了。
对小孩子有特攻的风早杏子可谓是一下子就俘获了孩子们的心，也向他们解释了有纪有些怕生这件事情。
毕竟她可不希望自家孩子在幼儿园就因为特殊而遭到不公平的待遇。
这可和她最开始来到这里的中旨背道而驰了。
当然，风早杏子也没有落下勇敢站出保护有纪的小杰。
总之过了段时间后，有纪也终于开始回应小朋友们的热情了。
めでたし、めでたし。（可喜可贺，可喜可贺。）
【26】
长相可爱的有纪在能够简单的和生人交流后，迅速成为了小班的国宝级人物。
越是年幼的小孩子越是能够敏锐地感知到一个人散发出来的气场是带着令人亲和的气息、还是让人不舒服的气息。
毕竟他们是否亲近一个人就和小动物一样，敏感又有点无厘头。
有纪正好就是这样的存在。
她身上有种令人安心、不由自主想让人靠近的感觉。
要让小杰来形容的话，那就是有纪有时候会让人感觉跟杏子阿姨一样呢。那种仿佛能让周围一切噪音被隔绝开来，整个人埋在被太阳晒过软乎乎的棉花一样，让人浑身酥软。
【27】
看着像猫薄荷被扔进了小猫群的有纪，小杰也就此陷入了另一个纠结的点。
小杰扪心自问，他自然是希望有纪能够适应幼儿园的生活，能被同学们喜欢。但是、但是不知道为什么，看着有纪的身边被围住，他连挤进去的位置都没有的时候，他好像又不希望有纪太受喜欢……
他怎么能这么想，他是不是太坏了……
小杰：QAQ我是坏小孩。
【28】
有了不好想法的小杰带着隐秘的愧疚感，难得在下课的时候没有第一时间冲向有纪的班级。
然而神经大条的有纪并没有发现这一点，所以只剩小杰一个人在内心纠结。
随着时间的推移，小杰也逐渐和自己和解，他知道有纪不可能只有他一个朋友，但是他一定是她唯一、最好的朋友，是不可替代的朋友。
认知到这一点的小杰本将心放进了肚子里，只是有一天，有纪交到了一个有些特殊的新朋友……