日本校园一大显著特色可能是齿轮生锈的推拉移门——至少这一点在F组得到了应验。神谷川面对手中的书本,决定充分利用身体的关节来进行开门的动作。移门下方的齿轮因长期的摩擦而造就了不同程度的突触,犹如蹒跚的老者上下哆嗦着,骨节连接处发出嘎吱的声响。

    “还没来得及报修,是需要用力一点。”身旁的男生主动开口,他的脸上看不出喜怒,即使主动伸出援手时也只显得淡然,作为书记员帮助同学是很正常的事,此人如是想。

    力道加大的瞬间,移门骤然向一侧滑开,狠狠撞在墙壁凹陷的轮轴。室内原本有些吵闹的声音顿时平息下来,三两围凑仔后排书桌的男生女生齐齐将目光投向声音的来源,眼神中三分迷茫,还沾了点「这扇门果然有问题」的同情感。

    神谷川在沉默之余敏锐地捕捉到几道目光,大家的注意力是在门上,理智使她在脑海里重复着这句话,然后干笑两声往教室里走。她分辨得出善意与恶意,这是十几年不断旅行中学会的本领,但是作为噪声的制造者还是不禁感到几分热意蔓延在脸上,甚至不大好意思回头关注这位好心的帮助者。

    找座位。她应该先做好这件比尴尬更重要的事。

    “墙边的第四个位置是闲置的。”男生其实也算不上惜字如金,但他几乎每句话都落在实处,且准确地捕捉到对方内心所想。

    他用眼神示意了一下那个靠窗的位置,正好是墙和窗间隔的位置,捆成一团的窗帘正好挡住了阳光的直射,只由隔壁的玻璃辐射着光的轮廓。其实光线很不错,还不让人嫌弃晒得慌,神谷川瞄了一眼男生始终眯成缝的眼睛,往那个位置走过去。

    “实在帮大忙了。”两摞材料都放在了桌上,“我请你喝饮料吧!”

    大多数学生已经收回了注意,继续刚才的谈话。

    男生摇了摇头。

    “我更喜欢喝茶。”他不像是在找借口,却将一只手伸进外套的口袋摸索着,最后居然掏出一本便携式笔记本和一只通体银白的钢笔,“想要表达感谢的话,请告诉我资料吧。”

    神谷川有片刻的不解。

    但是每个人都有每个人的癖好,每一种癖好都值得尊重。

    她始终对此深信不疑。

    哪怕是爱好大众如绘画的自己,偶尔也会因为过度沉迷被说教,如果对方能够理解我就好了,每每会产生类似的想法。所以想必这位同学也抱有相同的想法吧,神谷川暗道。

    “名字是神谷川优,身高164cm,从冰帝学园转学过来,爱好是绘画……”

    她如数家珍地列举了一些自己生活中的习惯,譬如选择口味的倾向之类的。男生一手翻开小巧的本子,一手握住钢笔飞速地记录着,黑色的墨水在第一次落下时洇出不深不浅的一枚墨花,列在工整娟丽的小字上方有些显眼。他却不甚在意地:

    “方便问一个问题吗?神谷川和幸村的关系是——”

    ???

    神谷川的脸上写满着天真清澈的懵圈。呃,其实也不是什么不能说的秘密。但这种问题还是有点,令人想入非非。两个人是什么关系?就感觉像是被误会了点什么一样。

    “果然不方便透露吗,那就算了。”男生有些遗憾地合上本子,“我是同班的柳莲二,请多指教,神谷川。”

    “哦…也不是,和幸村君是邻居关系而已。”神谷川将问题的来源归结于早上的双人行动,她知道这没什么大不了的,不过依旧感到一种隐秘的心虚和落差感,自己受到的帮助,不会也与幸村君有关吧?她极小幅度地摇了一下头。

    “帮你,是因为你需要帮助。”

    柳冷不丁补了一句。他又一次打开笔记本在末句潦草地补上几个字,「关系是邻居」,外加一个缩在标点符号后方的小小的问号,遂再合上本子。

    这个季节难得的和煦的风,轻飘飘穿过窗的开合,吹动桌上书的封页和窗帘角的布料。

    “谢谢,又收集到了有用的资料。”

    他转身离开了。其实也只是又往后排走了几步,回到座位上去。

    柳的作为在倒数第二排。他身高很高,只目测就应该有一米八左右,在全班的男生面前都十分出挑,国中生的座位对他好像有些限制,膝盖快要碰到课桌肚的木质底座。

    他只是,安安静静地,从桌子里拿出一本小说。书封的颜色整体很黯淡,用黑色描出一个巨大的“舞”字,神谷川隐约认出那是川端康成的书。

    《伊豆的舞女》。关于美丽的下层舞女薰子和旅行学生“我”的故事。

    神谷川默默将目光收回。她将桌上的课本分门别类收进书桌,校服的塑封袋放在椅子下的空余空间,等会儿上课后或许还会让她做个自我介绍。两句自顾自的解释奇妙地让那颗凌乱的心脏安定下来。

    柳。她短暂地将这个名字置于脑后。

    *午饭时间。

    一个上午,神谷川经历了各科老师高强度的点名和课间周遭同学热情的示好。几位女生邀请她去一楼平台共进午餐。

    “抱歉,我今天没有带饭,要去食堂那边排队呢。”

    “那明天再一起吧!”

    扎着马尾辫的女生,戴黑色圆框眼镜的女生,留着齐刘海的女生,三人一起遗憾地离开了。依次是渡边舞,松本美绪和高桥流川。神谷川努力地将她们的名字和脸对上号。绘画带给她的一大优点是,能很快地抓住人的特征神韵并记忆下来,一个上午她已经记住了大半个班级的人脸了。

    神谷川从包里找出零钱包准备去觅食。走出教室的前一刻,她看见柳不快不慢地从后门走开了。教室紧靠楼梯间,影子紧紧跟随着主人向上攀沿,一路往天台去了。

    大概是有约,神谷川猜测。

    然后她同样快步赶往楼梯间,毕竟早上看见食堂是在教学楼后方的低矮楼房里,走过去大约需要五分钟,距离下课已经过去十分钟,如果再不加快脚步,恐怕留给她的就只有干巴巴的便利店面包了。

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