“提到西瓜，我们来总结一下学过的有关瓜的单词。”英语老师又开始了熟悉的总结环节。
“南瓜。” “pumpkin！” “yes.”
“哈密瓜。” “hami melon!” “good!”
“黄瓜。” “……”
白石欣随口一答：“yellow 瓜！”
一时间哄堂大笑，白石欣也忍不住捂着嘴嘲笑自己。
英语老师捂着肚子，打趣道：“yellow瓜，那你是什么瓜，silly瓜。”
课堂笑声持续不断，老师缓过来后，圆场道：“silly瓜为大家提供了快乐，还是happy瓜，是大家的pistachio（开心果）。”
“黄瓜，cucumber.下次不能说yellow瓜了。”
“yes,sir!”
……
学习路途上，老师也是学生是否愿意学习的一大因素。
有老师愿意关注学生努力的模样，在其进步后给予褒奖；也有老师陷在结果的泥潭里，否定学生的一切努力。
白石欣很庆幸在学习英语的道路上遇到了现在的老师，以及拉着她的大哥和三弟。
因为身边的人足够宽容，她有了能够涉足这一领域的勇气和力量。在一次次的正反馈中提升自己。
原来遭受不公平待遇留下的伤口，在来到这所学校之后慢慢愈合。
在进步后被质疑是作弊所流下的泪水，换成了听写全对后得到表扬的微笑。
直面阳光时，那光亮并不算是刺眼，温暖让人全身充满力量。
因为说错单词惹来笑话，原本以为会得到嘲讽，却被冠以“开心果”的名号。白石欣感觉心里有什么东西化开，她好像知道那是什么，也许是感动吧，得到了来自传授者的温暖。
原来的牢笼似乎暗无天日，庆幸最后所有人找到了出口。
放学时，白石欣看着球场上奔跑的伙伴们。在阳光下，绿荫里，青春还有无限的可能，人的一生都是黄金期。
向前走，对往事挥手。清风会卷走少年的愁绪，太阳就在前方。
“南瓜。” “pumpkin！” “yes.”
“哈密瓜。” “hami melon!” “good!”
“黄瓜。” “……”
白石欣随口一答：“yellow 瓜！”
一时间哄堂大笑，白石欣也忍不住捂着嘴嘲笑自己。
英语老师捂着肚子，打趣道：“yellow瓜，那你是什么瓜，silly瓜。”
课堂笑声持续不断，老师缓过来后，圆场道：“silly瓜为大家提供了快乐，还是happy瓜，是大家的pistachio（开心果）。”
“黄瓜，cucumber.下次不能说yellow瓜了。”
“yes,sir!”
……
学习路途上，老师也是学生是否愿意学习的一大因素。
有老师愿意关注学生努力的模样，在其进步后给予褒奖；也有老师陷在结果的泥潭里，否定学生的一切努力。
白石欣很庆幸在学习英语的道路上遇到了现在的老师，以及拉着她的大哥和三弟。
因为身边的人足够宽容，她有了能够涉足这一领域的勇气和力量。在一次次的正反馈中提升自己。
原来遭受不公平待遇留下的伤口，在来到这所学校之后慢慢愈合。
在进步后被质疑是作弊所流下的泪水，换成了听写全对后得到表扬的微笑。
直面阳光时，那光亮并不算是刺眼，温暖让人全身充满力量。
因为说错单词惹来笑话，原本以为会得到嘲讽，却被冠以“开心果”的名号。白石欣感觉心里有什么东西化开，她好像知道那是什么，也许是感动吧，得到了来自传授者的温暖。
原来的牢笼似乎暗无天日，庆幸最后所有人找到了出口。
放学时，白石欣看着球场上奔跑的伙伴们。在阳光下，绿荫里，青春还有无限的可能，人的一生都是黄金期。
向前走，对往事挥手。清风会卷走少年的愁绪，太阳就在前方。