日子继续平静的往前行进着，一个月过去了，苏小月没再遇见过何宇川，苏小月继续给邢康康上着家教课。这期间邢康康完成了期末考。
邢康康这学期期末考得不错，暑假可以过得相对轻松些，邢康康特别喜欢和苏小月一起出去上写生课。因为苏小月总是会根据他们外出遇到的人和事以及所看见的风景跟语文结合起来，教邢康康如何用经典文学的思路看待这个世界和形容这个世界的万事万物。生动而有趣，起初也是这样渐渐引起邢康康的兴趣的。
苏小月觉得，经典之作，一经作出，放之四海而皆准。我们能看见的风景万物，前人也都看过，在历史文学里早已书写过、寄托过… …
她第一次带邢康康出去上写生课就是带邢康康去户外放风筝，然后给邢康康讲清朝诗人高鼎的七言绝句《村居》——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”傍晚回家时还跟邢康康玩《秋夜喜遇王处士》的小游戏，“北场芸藿罢，东皋刈黍归，相逢秋月夜，更值夜萤飞”，隋末初唐的诗人王绩原文写的是“在屋北的菜园锄豆完毕，又从东边田野收割黄米归来。在今晚月圆的秋夜，恰与老友王处士相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。”苏小月将它套用在当下，跟邢康康说，古人的工作就是劳动，经过一天的辛苦劳动，晚上散步偶遇友人的幸福安逸。跟我们现在这样，我暂时没有工作，你也暂时没有上学，我们一起漫步在公园里，有花鸟虫碟飞舞助兴。这样的场景与王绩诗里所写的场景是相似的，快乐也是相通的，我们可以在诗里穿越时空，和他们相遇~~
康康逐渐喜欢苏小月的这种寓教于乐的教学方式，孩子天性爱玩好动，邢康康慢慢爱上边玩边学的文学写生课。
邢康康本就继承了何宇姗夫妇良好的智商，很是聪明机灵，一点就通。还时常能还以苏小月惊喜的理解和角度。苏小月渐渐开始跟邢康康在某种意义上逐渐建立起师生以外的忘年交的友情。苏小月教邢康康跟她自己一样，养成随手记录的习惯，或日记，或读书笔记，并且两人还时常互相分享彼此的日记，感情也越来越好。
而苏小月的工作时间也相对自由，所以暑假里应邢康康的诉求，苏小月带邢康康出去上写生课变多了，几乎每周都会出去。何宇姗夫妇都是理科生，医院工作也比较忙，所以遇到苏小月这样能帮忙带孩子看孩子还带着学习的家教，也感到非常高兴，还给苏小月涨了家教费，苏小月因此便又对邢康康更加喜爱更加用心了。
苏小月带着邢康康开通注册了自己的个人公众号，教他学习用图文的形式分享自己的生活，提高邢康康的学习和写作热情。邢康康很是喜欢。
这天，苏小月和邢康康约了要去A市最大的公园，因为那里是家庭游玩、野餐的圣地，空间大、风景好、园区管理也好，孩子可以在那里撒欢，家长也放心。园区内容丰富，邢康康玩得高兴，上课素材也丰富。
邢康康给苏小月准备了苏小月爱吃的芋泥蛋糕，苏小月也个邢康康准备了很多水果和零食，师生俩开心游学了一天。期间，因为玩得太嗨，邢康康的电话手表表带不小心弄断了，就暂时先把电话手表收进包里，苏小月为此还特地给何宇姗发了条微信报备。
邢康康在公园里写了一篇作文，苏小月给他的作文配图画了一张画。师生俩打算回去合理整理在邢康康的公众号上发布。
但就在收拾东西准备离开公园的时候，有个中年男子走过来和邢康康说话“这么巧，康康，在这儿遇到你们”，邢康康叫他李叔叔。这位李叔叔名叫李威，是何宇姗工作上认识的人，有次何宇姗去接邢康康放学，因为医院病人临时出状况的关系，接完邢康康放学就直接带到工作的医院。邢康康见过李叔叔，所以记得。见邢康康认识对方，苏小月放松了警惕。
这位李叔叔很是热情，见他们正要打道回府，热情要求送他们回家，尽管邢康康和苏小月再三推脱，都已经收拾好东西，走到路口要自己打车了。他却一路跟着，一再坚持，话语很是礼貌热情。后来这位李叔叔说，你看这里不好打车，你们实在客气的话，我就稍你们一段，到前面地铁口，或者好打车的地方你们再下车。许是这个时间公园游玩的人都在返程，又或者是运气不好，他们居然真的一直没能打到车。无奈上了这位李叔叔的车，苏小月带着邢康康在后排落座。但苏小月总觉得有些不安，总觉得对方过分热情客气了，不太正常。苏小月心中不免生出一些疑惑，且警惕心又上来了。
快到地铁口的时候，苏小月说：“李先生，我们前面地铁口下车就好，麻烦您了”，
李叔叔应：“苏老师，地铁也挤，把你们稍到前面好打车的地方吧，这样你们更方便点。”
车又行驶了一段，苏小月又忍不住说：“李先生，我们前面路口下车就好，我还要带康康去买个礼物！今天我玩游戏输给康康，答应了的。”
邢康康一脸疑惑问：“苏老师，我们什么时候……”
话还没说完，邢康康感受到苏小月紧握了握他的手，像是在给他暗示，邢康康是聪明的孩子，立马get苏小月阻止他说话的意图，虽然不明白为什么，但绝对信任苏小月，知道苏老师这么做一定有她的道理。也就没要拆穿苏小月的谎言，打算一会儿下车再问她。
可是，李威似乎已经察觉到苏小月的警觉。始终没有要停车的打算，反而车速越来越快。
苏小月顿时感到十分紧张，但尽量保持镇静。再次请求下车
可对方似乎已经失去了耐心，怒吼着：“闭嘴！否则我现在就直接撞死你们！”一边把车往远郊的方向开。
苏小月见状，欲拿手机打电话求救，却发现手机没有信号。
李威发现了苏小月的意图，对她说道：“我劝你们安分点！你打不了电话的，也发不了信息，我这车上的信号已经被我屏蔽了”
苏小月和邢康康瞬间意识到自己应该陷入了危险。
李威开始变得暴躁和狰狞，加速将车行驶得离市区越来越远，苏小月找不到带邢康康逃离的办法，就这样和邢康康被李威带到郊外一处废弃房屋，并被捆绑锁在屋里的角落。
邢康康这学期期末考得不错，暑假可以过得相对轻松些，邢康康特别喜欢和苏小月一起出去上写生课。因为苏小月总是会根据他们外出遇到的人和事以及所看见的风景跟语文结合起来，教邢康康如何用经典文学的思路看待这个世界和形容这个世界的万事万物。生动而有趣，起初也是这样渐渐引起邢康康的兴趣的。
苏小月觉得，经典之作，一经作出，放之四海而皆准。我们能看见的风景万物，前人也都看过，在历史文学里早已书写过、寄托过… …
她第一次带邢康康出去上写生课就是带邢康康去户外放风筝，然后给邢康康讲清朝诗人高鼎的七言绝句《村居》——“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟，儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”傍晚回家时还跟邢康康玩《秋夜喜遇王处士》的小游戏，“北场芸藿罢，东皋刈黍归，相逢秋月夜，更值夜萤飞”，隋末初唐的诗人王绩原文写的是“在屋北的菜园锄豆完毕，又从东边田野收割黄米归来。在今晚月圆的秋夜，恰与老友王处士相遇，更有穿梭飞舞的萤火虫从旁助兴。”苏小月将它套用在当下，跟邢康康说，古人的工作就是劳动，经过一天的辛苦劳动，晚上散步偶遇友人的幸福安逸。跟我们现在这样，我暂时没有工作，你也暂时没有上学，我们一起漫步在公园里，有花鸟虫碟飞舞助兴。这样的场景与王绩诗里所写的场景是相似的，快乐也是相通的，我们可以在诗里穿越时空，和他们相遇~~
康康逐渐喜欢苏小月的这种寓教于乐的教学方式，孩子天性爱玩好动，邢康康慢慢爱上边玩边学的文学写生课。
邢康康本就继承了何宇姗夫妇良好的智商，很是聪明机灵，一点就通。还时常能还以苏小月惊喜的理解和角度。苏小月渐渐开始跟邢康康在某种意义上逐渐建立起师生以外的忘年交的友情。苏小月教邢康康跟她自己一样，养成随手记录的习惯，或日记，或读书笔记，并且两人还时常互相分享彼此的日记，感情也越来越好。
而苏小月的工作时间也相对自由，所以暑假里应邢康康的诉求，苏小月带邢康康出去上写生课变多了，几乎每周都会出去。何宇姗夫妇都是理科生，医院工作也比较忙，所以遇到苏小月这样能帮忙带孩子看孩子还带着学习的家教，也感到非常高兴，还给苏小月涨了家教费，苏小月因此便又对邢康康更加喜爱更加用心了。
苏小月带着邢康康开通注册了自己的个人公众号，教他学习用图文的形式分享自己的生活，提高邢康康的学习和写作热情。邢康康很是喜欢。
这天，苏小月和邢康康约了要去A市最大的公园，因为那里是家庭游玩、野餐的圣地，空间大、风景好、园区管理也好，孩子可以在那里撒欢，家长也放心。园区内容丰富，邢康康玩得高兴，上课素材也丰富。
邢康康给苏小月准备了苏小月爱吃的芋泥蛋糕，苏小月也个邢康康准备了很多水果和零食，师生俩开心游学了一天。期间，因为玩得太嗨，邢康康的电话手表表带不小心弄断了，就暂时先把电话手表收进包里，苏小月为此还特地给何宇姗发了条微信报备。
邢康康在公园里写了一篇作文，苏小月给他的作文配图画了一张画。师生俩打算回去合理整理在邢康康的公众号上发布。
但就在收拾东西准备离开公园的时候，有个中年男子走过来和邢康康说话“这么巧，康康，在这儿遇到你们”，邢康康叫他李叔叔。这位李叔叔名叫李威，是何宇姗工作上认识的人，有次何宇姗去接邢康康放学，因为医院病人临时出状况的关系，接完邢康康放学就直接带到工作的医院。邢康康见过李叔叔，所以记得。见邢康康认识对方，苏小月放松了警惕。
这位李叔叔很是热情，见他们正要打道回府，热情要求送他们回家，尽管邢康康和苏小月再三推脱，都已经收拾好东西，走到路口要自己打车了。他却一路跟着，一再坚持，话语很是礼貌热情。后来这位李叔叔说，你看这里不好打车，你们实在客气的话，我就稍你们一段，到前面地铁口，或者好打车的地方你们再下车。许是这个时间公园游玩的人都在返程，又或者是运气不好，他们居然真的一直没能打到车。无奈上了这位李叔叔的车，苏小月带着邢康康在后排落座。但苏小月总觉得有些不安，总觉得对方过分热情客气了，不太正常。苏小月心中不免生出一些疑惑，且警惕心又上来了。
快到地铁口的时候，苏小月说：“李先生，我们前面地铁口下车就好，麻烦您了”，
李叔叔应：“苏老师，地铁也挤，把你们稍到前面好打车的地方吧，这样你们更方便点。”
车又行驶了一段，苏小月又忍不住说：“李先生，我们前面路口下车就好，我还要带康康去买个礼物！今天我玩游戏输给康康，答应了的。”
邢康康一脸疑惑问：“苏老师，我们什么时候……”
话还没说完，邢康康感受到苏小月紧握了握他的手，像是在给他暗示，邢康康是聪明的孩子，立马get苏小月阻止他说话的意图，虽然不明白为什么，但绝对信任苏小月，知道苏老师这么做一定有她的道理。也就没要拆穿苏小月的谎言，打算一会儿下车再问她。
可是，李威似乎已经察觉到苏小月的警觉。始终没有要停车的打算，反而车速越来越快。
苏小月顿时感到十分紧张，但尽量保持镇静。再次请求下车
可对方似乎已经失去了耐心，怒吼着：“闭嘴！否则我现在就直接撞死你们！”一边把车往远郊的方向开。
苏小月见状，欲拿手机打电话求救，却发现手机没有信号。
李威发现了苏小月的意图，对她说道：“我劝你们安分点！你打不了电话的，也发不了信息，我这车上的信号已经被我屏蔽了”
苏小月和邢康康瞬间意识到自己应该陷入了危险。
李威开始变得暴躁和狰狞，加速将车行驶得离市区越来越远，苏小月找不到带邢康康逃离的办法，就这样和邢康康被李威带到郊外一处废弃房屋，并被捆绑锁在屋里的角落。