上学堂
书意认真劲上来，动作也干净利落了很多。文竹带着她练习一遍之后，她就完全记住了动作，让全喜在前面喊口令，她和文竹并排练习。
这遍完成，她笑着看向周围三人，等着被夸。春燕第一个捧场，满脸笑意地拍手：“我们小姐就是厉害，太厉害了！”文竹和全喜也笑着鼓掌。
书意得意了一会儿，教导春燕：“现在我们三个就你没跟上，你要多练几遍，快点学会。”春燕不好意思地答应下来。
在这边得到的表扬足够了，书意看向隔壁挥拳挥得虎虎生风的全顺，喊道：“喂，你过来看着，本小姐学会了。”
那边正好结束一组动作，汪师父做手势让几人停下，对全顺偏偏头，全顺便不情不愿地走过来。
他语气还是很客气的：“书意小姐，请打一遍让小的瞧瞧。”
“那你可瞧好了。”书意微抬下巴，认认真真打一遍，文竹和春燕也陪着一起打。终于动作完成，边上响起鼓掌声，却是流波公子和福贵。全顺只是点点头，便退到汪师傅身边。
汪师傅也看了她们的表现，走过来点点头道：“你们三个不错，八段锦已经学会了。不过练功贵在坚持，坚持住才能身体健康有力气少生病。以后三个月，你们每天早上都要过来锻炼，除了八段锦，我还会教你们站桩、太极拳、养生操。”
书意听了眉头皱起：“那我学三个月，只能学这些花架子？我不能学鞭子了？”
汪师傅哈哈一笑：“当然可以，只要小姐体力能跟上，属下随时可以教你学鞭子。”眼看书意要说话，汪师傅赶紧加一句，“不过，头一个月不教，小姐想学的话必须完成任务好好表现。”说完，也不给书意反驳的机会，转身就走了。
汪师傅没再要大家练习，他走到流波身边，神情带着些恳切：“属下有一事求流波公子。”
流波闻言爽快一笑：“什么事要汪师傅找我？放心，只要我能做到的，都能答应。”
汪师傅表情放松了很多，看向一边的全顺全喜，笑道：“公子肯定能做到的。属下所求就是这一双儿女的事情。你看他们两个，都人高马大了，这些年只是跟着属下习武走镖，武功倒学的还行，大字却不识一个。只求公子上学的时候，能把他们带在身边，跟着认个字，会写自己的名儿，属下就感恩戴德了。”
流波摆摆手：“哈，我道是什么事，只是跟着读书嘛，好说好说。要不，这就跟着一起去吧。”
汪师傅惊喜地握拳躬身：“谢谢公子。”又叫来全顺全喜，“你们快跟着公子，以后练武过后就去学堂，多学字少惹事，听公子使唤。快去！”
全喜左右看看，依旧微微脸红，低着头跟上；全顺似乎忍耐着心烦，又不敢违抗父亲，也跟在流波后面。
流波过来牵着书意：“我妹妹就是厉害，刚才表现真棒。走吧，上学去。”书意十分高兴，话多了不少，走路蹦蹦跳跳的。
文竹跟着走到家塾书院靠这边的挡土墙下，沿着步梯一步步向上走，看着前面的路，心里感慨万千。曾经上到大学都像是完成任务理所当然的自己，哪想到有一天能上学也是一件不平常的事呢。
阶梯处上来，是一小块平地，种着两棵大樟树，正对着一条廊子。廊子连着就是三个学舍。此时左边的学舍窗户是开着的，传来朗朗读书声；右边的学舍也开着窗子，但被廊下的帷幔挡住一些，隐约传来嬉笑声。正对廊子的地方是先生休息待客的地方，有个中年书生原本坐着，见他们过来，起身迎接。
“等两位很久了，里面的公子小姐们都早读过了呢。快些进来吧。”
两位主子进去，却是一个往前走，一个往后走。学堂里已经有一位老先生，正坐在讲台处。讲台下桌子摆成两列，第一排坐着一位捧着书大声朗读的少年，边上位子空着。第二排坐着一个埋头写字的小少年，是不是转头跟底下的书童说话。流波走到第一排，福贵赶紧把文具给他摆好，然后自己拿一个小板凳席地而坐，也捧着一本书。
至于一众小姐，都坐在后两排。思琴和玥小姐在第三排，书意自然只能坐第四排。
春燕带着文竹帮书意摆好书本笔墨纸砚，笑着对文竹道：“你都记住了吧，以后上学就你跟着小姐了，也能在边上认几个字。我等会先回去了，中午再来送饭。”因为早上练武耽误些时间，流波中午不回去，书意也跟着在这里休息了。
教学开始了，带她们女孩的是之前的中年书生。这位先生面相温和，声音也好听。他拿着书，让女孩们照着念千字文。念完三遍，就教大家写字。这时候文竹一直在书意旁边站着，一边留心小姐需要什么，一边在心里跟着默念。
不得不说，虽然她在现代大学毕业，自诩是个有文化的人，碰上这种正儿八经的古文还是深敢所学不足。瞄一眼书，字不认识；跟着读，如念天书，不懂意思。
这先生也很有意思，只教大家念，然后开始摆上纸笔写字。至于写出来的字是什么意思，你问他，他就回答，不问他也不说。似乎让女孩们认字是他觉得应该的，释义什么的无所谓。
书意也不知小姐们懂不懂，只有玥小姐认真地请先生解释句子的含义，思琴和书意是叫干什么就干什么，像完成打卡任务一般。
不远处的山上有报时的钟楼，一个时辰敲一次。午时过了大家休息一刻钟吃午饭，又接着学习，一直到下午申时钟声响起先生才放学。
文竹感受一下这个学习安排，也就是习武两个小时，读书写字四个小时，课间休息约两个小时，跟现代一个小学生的课程设置差不多，但也挺难坚持的。
思琴学习两小时后开始开小差，跟边上的丫鬟说话翻花绳抓石子；书意学习挺认真的，只是中午吃饭后就指挥文竹把两个凳子并一起给她当床睡了一觉。最认真的是玥小姐，写的字也漂亮，中间还去找几位哥哥请教问题。
如此，完美的一天陪读活动结束了，文竹感觉比在院子里干活轻松多了，精神上也充实不少。帮小姐做事时满脸笑意。
这个样子还是让书意注意到了，她甩甩手中的鞭子：“喂，你瞎乐什么呢？”
文竹摇摇头，她又狠狠挥一下鞭子：“休想糊弄我。不知道我早上练武开始就一肚子气吗？不说我可打你了。”
文竹被吓到了，她可不敢赌这位祖宗的脾气，忙回道：“奴婢今儿跟着小姐读书识字，心里开心。”
书意喜怒未辩地凑过来看她的脸：“读什么书，识什么字？你读一句，写一个给我看看。”
文竹不知道她什么意思，也不敢不听，就往后仰着身子离她的脸远一点，念到：“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张；寒……寒……”
“笨！寒来暑往，秋收冬藏。”书意放松了些，终于离远了一点。不过又道，“把你会的这句写给我看看。”
文竹拿着一根木棍，蹲下身子在泥地上写天、地、玄后面就不写了。书意仔细打量了会，指点道：“就会这三个吗？字真丑！玄还写错了，谁写玄会有三个点啊。”说着她抢过木棍，在旁边另写了一个端端正正地“玄”字。“看好了，要这么写。”
文竹真诚地夸奖：“小姐写的真好看。”
这句夸奖书意表示很受用，直到回到小院也对文竹和颜悦色的。
等到晚饭时间，她甚至看了看文竹的衣服，并点评道：“你这是什么衣服？好几个地方破了，还有补丁。天啦你今天就穿这件衣服跟我出去的？那思琴和思泉这两个坏人不是也看到了？以后不准穿了听到没，不能给我丢脸！”
文竹赶紧跪下来应着，心里直发苦。还没发月钱了成衣和布料都买不起，家里也没像样的衣服，现在只能问问翠花能不能借，或者找两个哥哥帮忙想办法了。
另一边伺候的春燕似乎也想到了，跟小姐说：“这丫头来的时候就穿这衣服，看她带的包袱也不大，估计没什么好衣裳吧。我倒是有一套不穿的旧衣裳想送给她，可惜大太多了，也没法改。”
小姐听了说：“这么说穿我的就行了。春燕姐姐你去看看我有没有旧的给她……”
不等她说完，春燕急忙否定：“使不得使不得。小姐是什么人，她是什么人，怎能穿小姐的衣服。奴婢帮着问问别人吧。”
文竹也赶紧磕头道谢。
这时翠花走了进来，笑着说：“我听见了，文竹没衣服穿是不？好说，我那边穿小的有好几套呢。你没穿的找我啊，我给你找几套出来。”
春燕笑着对文竹挥手：“那你快去吧，赶紧换上别再穿这身破的了。”
文竹就这么被翠花拉着往房间走去。
这遍完成，她笑着看向周围三人，等着被夸。春燕第一个捧场，满脸笑意地拍手：“我们小姐就是厉害，太厉害了！”文竹和全喜也笑着鼓掌。
书意得意了一会儿，教导春燕：“现在我们三个就你没跟上，你要多练几遍，快点学会。”春燕不好意思地答应下来。
在这边得到的表扬足够了，书意看向隔壁挥拳挥得虎虎生风的全顺，喊道：“喂，你过来看着，本小姐学会了。”
那边正好结束一组动作，汪师父做手势让几人停下，对全顺偏偏头，全顺便不情不愿地走过来。
他语气还是很客气的：“书意小姐，请打一遍让小的瞧瞧。”
“那你可瞧好了。”书意微抬下巴，认认真真打一遍，文竹和春燕也陪着一起打。终于动作完成，边上响起鼓掌声，却是流波公子和福贵。全顺只是点点头，便退到汪师傅身边。
汪师傅也看了她们的表现，走过来点点头道：“你们三个不错，八段锦已经学会了。不过练功贵在坚持，坚持住才能身体健康有力气少生病。以后三个月，你们每天早上都要过来锻炼，除了八段锦，我还会教你们站桩、太极拳、养生操。”
书意听了眉头皱起：“那我学三个月，只能学这些花架子？我不能学鞭子了？”
汪师傅哈哈一笑：“当然可以，只要小姐体力能跟上，属下随时可以教你学鞭子。”眼看书意要说话，汪师傅赶紧加一句，“不过，头一个月不教，小姐想学的话必须完成任务好好表现。”说完，也不给书意反驳的机会，转身就走了。
汪师傅没再要大家练习，他走到流波身边，神情带着些恳切：“属下有一事求流波公子。”
流波闻言爽快一笑：“什么事要汪师傅找我？放心，只要我能做到的，都能答应。”
汪师傅表情放松了很多，看向一边的全顺全喜，笑道：“公子肯定能做到的。属下所求就是这一双儿女的事情。你看他们两个，都人高马大了，这些年只是跟着属下习武走镖，武功倒学的还行，大字却不识一个。只求公子上学的时候，能把他们带在身边，跟着认个字，会写自己的名儿，属下就感恩戴德了。”
流波摆摆手：“哈，我道是什么事，只是跟着读书嘛，好说好说。要不，这就跟着一起去吧。”
汪师傅惊喜地握拳躬身：“谢谢公子。”又叫来全顺全喜，“你们快跟着公子，以后练武过后就去学堂，多学字少惹事，听公子使唤。快去！”
全喜左右看看，依旧微微脸红，低着头跟上；全顺似乎忍耐着心烦，又不敢违抗父亲，也跟在流波后面。
流波过来牵着书意：“我妹妹就是厉害，刚才表现真棒。走吧，上学去。”书意十分高兴，话多了不少，走路蹦蹦跳跳的。
文竹跟着走到家塾书院靠这边的挡土墙下，沿着步梯一步步向上走，看着前面的路，心里感慨万千。曾经上到大学都像是完成任务理所当然的自己，哪想到有一天能上学也是一件不平常的事呢。
阶梯处上来，是一小块平地，种着两棵大樟树，正对着一条廊子。廊子连着就是三个学舍。此时左边的学舍窗户是开着的，传来朗朗读书声；右边的学舍也开着窗子，但被廊下的帷幔挡住一些，隐约传来嬉笑声。正对廊子的地方是先生休息待客的地方，有个中年书生原本坐着，见他们过来，起身迎接。
“等两位很久了，里面的公子小姐们都早读过了呢。快些进来吧。”
两位主子进去，却是一个往前走，一个往后走。学堂里已经有一位老先生，正坐在讲台处。讲台下桌子摆成两列，第一排坐着一位捧着书大声朗读的少年，边上位子空着。第二排坐着一个埋头写字的小少年，是不是转头跟底下的书童说话。流波走到第一排，福贵赶紧把文具给他摆好，然后自己拿一个小板凳席地而坐，也捧着一本书。
至于一众小姐，都坐在后两排。思琴和玥小姐在第三排，书意自然只能坐第四排。
春燕带着文竹帮书意摆好书本笔墨纸砚，笑着对文竹道：“你都记住了吧，以后上学就你跟着小姐了，也能在边上认几个字。我等会先回去了，中午再来送饭。”因为早上练武耽误些时间，流波中午不回去，书意也跟着在这里休息了。
教学开始了，带她们女孩的是之前的中年书生。这位先生面相温和，声音也好听。他拿着书，让女孩们照着念千字文。念完三遍，就教大家写字。这时候文竹一直在书意旁边站着，一边留心小姐需要什么，一边在心里跟着默念。
不得不说，虽然她在现代大学毕业，自诩是个有文化的人，碰上这种正儿八经的古文还是深敢所学不足。瞄一眼书，字不认识；跟着读，如念天书，不懂意思。
这先生也很有意思，只教大家念，然后开始摆上纸笔写字。至于写出来的字是什么意思，你问他，他就回答，不问他也不说。似乎让女孩们认字是他觉得应该的，释义什么的无所谓。
书意也不知小姐们懂不懂，只有玥小姐认真地请先生解释句子的含义，思琴和书意是叫干什么就干什么，像完成打卡任务一般。
不远处的山上有报时的钟楼，一个时辰敲一次。午时过了大家休息一刻钟吃午饭，又接着学习，一直到下午申时钟声响起先生才放学。
文竹感受一下这个学习安排，也就是习武两个小时，读书写字四个小时，课间休息约两个小时，跟现代一个小学生的课程设置差不多，但也挺难坚持的。
思琴学习两小时后开始开小差，跟边上的丫鬟说话翻花绳抓石子；书意学习挺认真的，只是中午吃饭后就指挥文竹把两个凳子并一起给她当床睡了一觉。最认真的是玥小姐，写的字也漂亮，中间还去找几位哥哥请教问题。
如此，完美的一天陪读活动结束了，文竹感觉比在院子里干活轻松多了，精神上也充实不少。帮小姐做事时满脸笑意。
这个样子还是让书意注意到了，她甩甩手中的鞭子：“喂，你瞎乐什么呢？”
文竹摇摇头，她又狠狠挥一下鞭子：“休想糊弄我。不知道我早上练武开始就一肚子气吗？不说我可打你了。”
文竹被吓到了，她可不敢赌这位祖宗的脾气，忙回道：“奴婢今儿跟着小姐读书识字，心里开心。”
书意喜怒未辩地凑过来看她的脸：“读什么书，识什么字？你读一句，写一个给我看看。”
文竹不知道她什么意思，也不敢不听，就往后仰着身子离她的脸远一点，念到：“天地玄黄，宇宙洪荒；日月盈昃，辰宿列张；寒……寒……”
“笨！寒来暑往，秋收冬藏。”书意放松了些，终于离远了一点。不过又道，“把你会的这句写给我看看。”
文竹拿着一根木棍，蹲下身子在泥地上写天、地、玄后面就不写了。书意仔细打量了会，指点道：“就会这三个吗？字真丑！玄还写错了，谁写玄会有三个点啊。”说着她抢过木棍，在旁边另写了一个端端正正地“玄”字。“看好了，要这么写。”
文竹真诚地夸奖：“小姐写的真好看。”
这句夸奖书意表示很受用，直到回到小院也对文竹和颜悦色的。
等到晚饭时间，她甚至看了看文竹的衣服，并点评道：“你这是什么衣服？好几个地方破了，还有补丁。天啦你今天就穿这件衣服跟我出去的？那思琴和思泉这两个坏人不是也看到了？以后不准穿了听到没，不能给我丢脸！”
文竹赶紧跪下来应着，心里直发苦。还没发月钱了成衣和布料都买不起，家里也没像样的衣服，现在只能问问翠花能不能借，或者找两个哥哥帮忙想办法了。
另一边伺候的春燕似乎也想到了，跟小姐说：“这丫头来的时候就穿这衣服，看她带的包袱也不大，估计没什么好衣裳吧。我倒是有一套不穿的旧衣裳想送给她，可惜大太多了，也没法改。”
小姐听了说：“这么说穿我的就行了。春燕姐姐你去看看我有没有旧的给她……”
不等她说完，春燕急忙否定：“使不得使不得。小姐是什么人，她是什么人，怎能穿小姐的衣服。奴婢帮着问问别人吧。”
文竹也赶紧磕头道谢。
这时翠花走了进来，笑着说：“我听见了，文竹没衣服穿是不？好说，我那边穿小的有好几套呢。你没穿的找我啊，我给你找几套出来。”
春燕笑着对文竹挥手：“那你快去吧，赶紧换上别再穿这身破的了。”
文竹就这么被翠花拉着往房间走去。