第 3 章
“——当你们施展变形术时，最好是在脑海里清晰地想象出那个物品的模样。”邓布利多教授站在变形术教室里的一块小黑板前，粉笔自动在那块黑板上飞快书写着一些变形术相关的施法过程以及变形原理。
“当然，如果你能连物品变化的过程也能清楚想象，肯定能事半功倍。”邓布利多教授随手挥动着他的魔杖，让一枚纽扣变成了一只小甲壳虫，而他桌上的那本教科书则幻化成一只强壮的猫头鹰绕着教室飞了好几圈。
也幸好他提前让教科书飞起来，不然被变形成野猪的讲桌可没办法驮住任何东西。
学生们看着这精妙的魔法，止不住地发出赞叹声。
“回来吧。”他举起手臂让猫头鹰停驻，又用魔杖将企图冲撞向教室门的野猪变回了课桌，继续讲解道：“变形术非常有趣，但同时也不要忽略它的危险性和复杂性；比如你们这些初学者，我提议你们先从火柴变成钢针开始——是的，就是你们桌上的那根，谢谢你的展示，普威特先生。”邓布利多教授朝格兰芬多席位挥挥手示意雷克特·普威特坐下，“等到将来接触到更高级的变形术后，就可以尝试将一件东西变成与其原本尺寸完全相反的物品——不过这些都是后话了，现在先来看看你们的练习成果，好吗？”
邓布利多教授笑着眨眨眼睛，神态俨然就是长胡子的老顽童。教学过程也十分风趣幽默，很容易就让每位学生都喜欢上他的课程。
他总是慈祥地看着每一个努力挥动着魔杖的学生。
只是当邓布利多的蓝眼睛扫过那个曾在伦敦麻瓜孤儿院见过的斯莱特林男孩时，视线有一瞬间的凝滞，但他也没有多作停留，继续在宽阔明亮的变形术教室里走来走去，偶尔停下来为某个学生讲解问题。
汤姆早在练习刚开始时就将面前的火柴顺利变成了一根泛着银光的、尖锐的细小钢针。他等着邓布利多走过来时，会像斯拉格霍恩教授那样表现出惊喜和赞叹，然后再为斯莱特林加上几分——汤姆在上学的第一天就意识到“因为表现出色而让学院加分”这件事能让自己非常轻松地融入霍格沃茨的氛围，尽管现在学生们经常会提到他是来自那该死的麻瓜孤儿院。
但是邓布利多走近后却只是扫了一眼汤姆桌上的银针，然后点点头便走开了。那态度就好像他和其他孩子一样，是再普通不过的学生之一。
汤姆眯起眼睛看着邓布利多身穿紫色天鹅绒长袍的背影，几乎想如从前在孤儿院时对待麻瓜孤儿们那样跳起来大声命令他“站住！”
可是早在他们第一次见面时，邓布利多就不会因为他的恐吓而有任何失态。
汤姆恨恨压下心中的怒火继续坐在原位，依然表现得安静又内向。
但很快汤姆和邓布利多的注意力，甚至是教室里所有人的目光都被坐在旁边座位上的你吸引过去了。
你同样惊讶地看着面前的课桌慢慢变成一头猪——一头活的、有着粉色鬃毛的猪，它的耳朵和尾巴慢慢长出来，抖动着光滑肥胖的脊背把你和汤姆的《初学变形指南》以及火柴、钢针一起甩到地上。
“抱歉，邓布利多教授…我不是故意的。”你尴尬地攥着自己手中深棕色的魔杖，朝走过来的邓布利多道歉，“我把魔杖对偏了。”
“第一次就能将大体积的物品变化成功，说明你很有对此很有天赋，莱斯特兰奇小姐，这没什么需要道歉的。”邓布利多温和地说：“当然，如果你愿意分享一下你对变形术的心得就更好了，不如来说说你当时是如何想象变形过程的？”
“呃…其实我刚才想得是中午的烤猪里脊，先生。”你小心翼翼地解释：“因为我中午没有吃饱，而我认为这种猪的肉质肯定比您刚才那头野猪鲜美。”
所有学生哄堂大笑起来，连邓布利多也发出愉快的笑声，“对啊，美食总是最大的动力，不是吗？”他感叹道，之后便没再继续让你发言了，转而提醒其他学生们专注回自己的变形术作业。
“真倒霉，我中午应该打包几块三明治才对……”你小声嘀咕着，顾不上把猪变回课桌，而是赶紧用魔杖把掉在地上的两本二手教科书唤回手里，“幸好没散架…抱歉啊，汤姆。”你把封面上的灰尘拍干净，想塞回汤姆手上，却看见汤姆用他的白色魔杖一指，瞬间让猪又变回了课桌。
“Impressive！【令人佩服】”你惊喜地看向汤姆赞叹道，顺手将教科书放回到课桌上。
果然汤姆在魔杖方面也非常有天赋。
汤姆黑色的眼珠在从玻璃窗上透进来的阳光的照射下泛出点灰。他嘴角扯起一抹稀薄的笑意，似乎是回应你的称赞，不过那笑意未及眼睛里，他开口问道：“你的变形术也不差，我很好奇…你的魔杖技巧是来源于你的家族吗？”
汤姆早在孤儿院见识过你使用魔杖施展过魔法——虽然他母亲的那根魔杖很老旧，但不妨碍你娴熟地施展不起眼的小魔法。
事实上关于你的来历，汤姆也怀疑很久了：一个懂魔法且对魔法世界有一定了解的巫师孩子为什么会流落到麻瓜孤儿院这点就足够耐人寻味。
从小你作为年长的那一方通常扮演着引导者。你会教他识字，会照顾他穿衣吃饭，还会偷溜出去干活挣钱买好吃的或者一些漂亮的小玩意儿送给他，就好像什么都能做到；现在想来你也肯定在某些时刻使用了魔法。
你翻着教科书的动作停滞在汤姆的问句之后，微不可察地皱了下眉又很快露出笑容回答他：“我更倾向于是我自己的实力，总不能白年长你4岁吧。”
听见这意义模糊不清的回答，汤姆冷哼一声，又转头看向站在对面格兰芬多学生席位的邓布利多，嘲讽道：“既然你这么有‘实力’，那么想必让邓布利多给我们学院加分也不是什么难事！”
“加分可就别想了，汤姆。”你感受着少许魔力通过手掌往魔杖涌去，一边让捡起来的火柴变成钢针一边随口说道：“我的朋友说过邓布利多教授虽然为人和蔼慈祥，有时候甚至比学生更顽皮，但其实在教学上意外地严格认真，基本不会在课堂上随意加分扣分，就算是少有的几次加分也都给了格兰芬多。”
“你的‘朋友’？”汤姆将视线移回到你脸上，语调冰冷地重复。
“梅丽娜的姐姐，一个拉文克劳的高年级生。她还提到邓布利多教授以前也是格兰芬多的学生——所以你懂得。”说到这里，你发出一声极其轻微的嗤笑，放下魔杖开始用羽毛笔对照着黑板上的文字记起笔记来。
“朋友”——汤姆在心里又把这个单词念了一遍。
他摩挲着自己那根白色魔杖，稍微往右边偏头看向那几个从霍格沃茨特快开始就一直凑到他面前、穿衣打扮相较于其他学生更为得体的斯莱特林男生们。汤姆也不止一次听他们自诩为“纯血”家族后裔，并以此来和他套近乎。
而他只需要随意展现一下自己的天份和对魔法知识的见解就能令他们心服口服。
确实，“朋友”——汤姆在心里不屑地冷笑，心想如果能有这么一群人存在于身边供自己使唤，定然会方便许多。更何况你都已经拥有属于自己的“朋友”了，难道他还有落后的道理吗？当然不！他应该礼尚往来，也为你介绍他的“朋友”才对！
正如你所说的那样，直到下课也没有听见邓布利多教授为任何学院加分或扣分。但他和斯拉格霍恩教授一样，在课后留下了你和汤姆两个人。
“也许是我冒犯，先生——”你斟酌着用词问道：“这个课后留堂问话的环节是每位教授的第一堂课都要经历一遍吗？因为之前斯拉格霍恩教授也是这样…其实并不需要。当然！我只是担心太耽误教授们的时间，毕竟你们都事务繁忙——”
邓布利多教授哈哈笑着安慰你：“安心些，放轻松，莱斯特兰奇小姐，你们当然不需要经历每个教授的留堂，只是你们两个人是我引荐入学的，所以我对你们会多一份责任；那么你们在霍格沃茨的第一天感受如何呢？还习惯吗？”他说完后，目光飘向了你身旁的汤姆。
邓布利多教授还没有摘下他上课时佩戴着的半月形眼镜，镜片因为背光而在他长长的鹰钩鼻上投射出一片阴影，这使得他原本就深邃的蓝眼睛变得锐利起来，看上去甚至不再像上课时那么慈祥温和了。
汤姆对上邓布利多的视线，他嘴角小幅度地抽动了几下，然后绽出一种高兴又向往的微笑，就像是个因为刚接触到新鲜事物而兴奋不已的普通好孩子那样回答道：“感谢您，先生！我学到了好多以前不知道的魔法知识，这简直太美妙了。最重要的是——”汤姆慢慢收起笑容，把漂亮的黑色眉毛耷拉下来，显得有些怯懦和无措，他牵住你的手晃了晃，继续说：“我们吃到了好多以前都不曾见过的美食，先生。我们终于能吃饱了……”
经过汤姆这么一番“情感流露”，你不禁挑眉想去看面前邓布利多教授是什么反应，却刚好撞上他看向你的目光，邓布利多教授毫不迟疑地接着问你：“那么你呢？莱斯特兰奇小姐？”
“呃——咳咳，当然是和汤姆想得一样啦，先生。”你差点被邓布利多教授丝毫不受汤姆影响的冷静语气噎住。
“是吗？那就好——你们也正是长身体的时候，确实应该多吃一些，吃得饱饱的才有力气学习嘛。”邓布利多教授语调又变得轻快，似乎刚才那种压迫感不曾在他眼睛里存在过。
邓布利多教授微微仰起下巴对你和汤姆说：“祝你们周末愉快，孩子。”
“当然，如果你能连物品变化的过程也能清楚想象，肯定能事半功倍。”邓布利多教授随手挥动着他的魔杖，让一枚纽扣变成了一只小甲壳虫，而他桌上的那本教科书则幻化成一只强壮的猫头鹰绕着教室飞了好几圈。
也幸好他提前让教科书飞起来，不然被变形成野猪的讲桌可没办法驮住任何东西。
学生们看着这精妙的魔法，止不住地发出赞叹声。
“回来吧。”他举起手臂让猫头鹰停驻，又用魔杖将企图冲撞向教室门的野猪变回了课桌，继续讲解道：“变形术非常有趣，但同时也不要忽略它的危险性和复杂性；比如你们这些初学者，我提议你们先从火柴变成钢针开始——是的，就是你们桌上的那根，谢谢你的展示，普威特先生。”邓布利多教授朝格兰芬多席位挥挥手示意雷克特·普威特坐下，“等到将来接触到更高级的变形术后，就可以尝试将一件东西变成与其原本尺寸完全相反的物品——不过这些都是后话了，现在先来看看你们的练习成果，好吗？”
邓布利多教授笑着眨眨眼睛，神态俨然就是长胡子的老顽童。教学过程也十分风趣幽默，很容易就让每位学生都喜欢上他的课程。
他总是慈祥地看着每一个努力挥动着魔杖的学生。
只是当邓布利多的蓝眼睛扫过那个曾在伦敦麻瓜孤儿院见过的斯莱特林男孩时，视线有一瞬间的凝滞，但他也没有多作停留，继续在宽阔明亮的变形术教室里走来走去，偶尔停下来为某个学生讲解问题。
汤姆早在练习刚开始时就将面前的火柴顺利变成了一根泛着银光的、尖锐的细小钢针。他等着邓布利多走过来时，会像斯拉格霍恩教授那样表现出惊喜和赞叹，然后再为斯莱特林加上几分——汤姆在上学的第一天就意识到“因为表现出色而让学院加分”这件事能让自己非常轻松地融入霍格沃茨的氛围，尽管现在学生们经常会提到他是来自那该死的麻瓜孤儿院。
但是邓布利多走近后却只是扫了一眼汤姆桌上的银针，然后点点头便走开了。那态度就好像他和其他孩子一样，是再普通不过的学生之一。
汤姆眯起眼睛看着邓布利多身穿紫色天鹅绒长袍的背影，几乎想如从前在孤儿院时对待麻瓜孤儿们那样跳起来大声命令他“站住！”
可是早在他们第一次见面时，邓布利多就不会因为他的恐吓而有任何失态。
汤姆恨恨压下心中的怒火继续坐在原位，依然表现得安静又内向。
但很快汤姆和邓布利多的注意力，甚至是教室里所有人的目光都被坐在旁边座位上的你吸引过去了。
你同样惊讶地看着面前的课桌慢慢变成一头猪——一头活的、有着粉色鬃毛的猪，它的耳朵和尾巴慢慢长出来，抖动着光滑肥胖的脊背把你和汤姆的《初学变形指南》以及火柴、钢针一起甩到地上。
“抱歉，邓布利多教授…我不是故意的。”你尴尬地攥着自己手中深棕色的魔杖，朝走过来的邓布利多道歉，“我把魔杖对偏了。”
“第一次就能将大体积的物品变化成功，说明你很有对此很有天赋，莱斯特兰奇小姐，这没什么需要道歉的。”邓布利多温和地说：“当然，如果你愿意分享一下你对变形术的心得就更好了，不如来说说你当时是如何想象变形过程的？”
“呃…其实我刚才想得是中午的烤猪里脊，先生。”你小心翼翼地解释：“因为我中午没有吃饱，而我认为这种猪的肉质肯定比您刚才那头野猪鲜美。”
所有学生哄堂大笑起来，连邓布利多也发出愉快的笑声，“对啊，美食总是最大的动力，不是吗？”他感叹道，之后便没再继续让你发言了，转而提醒其他学生们专注回自己的变形术作业。
“真倒霉，我中午应该打包几块三明治才对……”你小声嘀咕着，顾不上把猪变回课桌，而是赶紧用魔杖把掉在地上的两本二手教科书唤回手里，“幸好没散架…抱歉啊，汤姆。”你把封面上的灰尘拍干净，想塞回汤姆手上，却看见汤姆用他的白色魔杖一指，瞬间让猪又变回了课桌。
“Impressive！【令人佩服】”你惊喜地看向汤姆赞叹道，顺手将教科书放回到课桌上。
果然汤姆在魔杖方面也非常有天赋。
汤姆黑色的眼珠在从玻璃窗上透进来的阳光的照射下泛出点灰。他嘴角扯起一抹稀薄的笑意，似乎是回应你的称赞，不过那笑意未及眼睛里，他开口问道：“你的变形术也不差，我很好奇…你的魔杖技巧是来源于你的家族吗？”
汤姆早在孤儿院见识过你使用魔杖施展过魔法——虽然他母亲的那根魔杖很老旧，但不妨碍你娴熟地施展不起眼的小魔法。
事实上关于你的来历，汤姆也怀疑很久了：一个懂魔法且对魔法世界有一定了解的巫师孩子为什么会流落到麻瓜孤儿院这点就足够耐人寻味。
从小你作为年长的那一方通常扮演着引导者。你会教他识字，会照顾他穿衣吃饭，还会偷溜出去干活挣钱买好吃的或者一些漂亮的小玩意儿送给他，就好像什么都能做到；现在想来你也肯定在某些时刻使用了魔法。
你翻着教科书的动作停滞在汤姆的问句之后，微不可察地皱了下眉又很快露出笑容回答他：“我更倾向于是我自己的实力，总不能白年长你4岁吧。”
听见这意义模糊不清的回答，汤姆冷哼一声，又转头看向站在对面格兰芬多学生席位的邓布利多，嘲讽道：“既然你这么有‘实力’，那么想必让邓布利多给我们学院加分也不是什么难事！”
“加分可就别想了，汤姆。”你感受着少许魔力通过手掌往魔杖涌去，一边让捡起来的火柴变成钢针一边随口说道：“我的朋友说过邓布利多教授虽然为人和蔼慈祥，有时候甚至比学生更顽皮，但其实在教学上意外地严格认真，基本不会在课堂上随意加分扣分，就算是少有的几次加分也都给了格兰芬多。”
“你的‘朋友’？”汤姆将视线移回到你脸上，语调冰冷地重复。
“梅丽娜的姐姐，一个拉文克劳的高年级生。她还提到邓布利多教授以前也是格兰芬多的学生——所以你懂得。”说到这里，你发出一声极其轻微的嗤笑，放下魔杖开始用羽毛笔对照着黑板上的文字记起笔记来。
“朋友”——汤姆在心里又把这个单词念了一遍。
他摩挲着自己那根白色魔杖，稍微往右边偏头看向那几个从霍格沃茨特快开始就一直凑到他面前、穿衣打扮相较于其他学生更为得体的斯莱特林男生们。汤姆也不止一次听他们自诩为“纯血”家族后裔，并以此来和他套近乎。
而他只需要随意展现一下自己的天份和对魔法知识的见解就能令他们心服口服。
确实，“朋友”——汤姆在心里不屑地冷笑，心想如果能有这么一群人存在于身边供自己使唤，定然会方便许多。更何况你都已经拥有属于自己的“朋友”了，难道他还有落后的道理吗？当然不！他应该礼尚往来，也为你介绍他的“朋友”才对！
正如你所说的那样，直到下课也没有听见邓布利多教授为任何学院加分或扣分。但他和斯拉格霍恩教授一样，在课后留下了你和汤姆两个人。
“也许是我冒犯，先生——”你斟酌着用词问道：“这个课后留堂问话的环节是每位教授的第一堂课都要经历一遍吗？因为之前斯拉格霍恩教授也是这样…其实并不需要。当然！我只是担心太耽误教授们的时间，毕竟你们都事务繁忙——”
邓布利多教授哈哈笑着安慰你：“安心些，放轻松，莱斯特兰奇小姐，你们当然不需要经历每个教授的留堂，只是你们两个人是我引荐入学的，所以我对你们会多一份责任；那么你们在霍格沃茨的第一天感受如何呢？还习惯吗？”他说完后，目光飘向了你身旁的汤姆。
邓布利多教授还没有摘下他上课时佩戴着的半月形眼镜，镜片因为背光而在他长长的鹰钩鼻上投射出一片阴影，这使得他原本就深邃的蓝眼睛变得锐利起来，看上去甚至不再像上课时那么慈祥温和了。
汤姆对上邓布利多的视线，他嘴角小幅度地抽动了几下，然后绽出一种高兴又向往的微笑，就像是个因为刚接触到新鲜事物而兴奋不已的普通好孩子那样回答道：“感谢您，先生！我学到了好多以前不知道的魔法知识，这简直太美妙了。最重要的是——”汤姆慢慢收起笑容，把漂亮的黑色眉毛耷拉下来，显得有些怯懦和无措，他牵住你的手晃了晃，继续说：“我们吃到了好多以前都不曾见过的美食，先生。我们终于能吃饱了……”
经过汤姆这么一番“情感流露”，你不禁挑眉想去看面前邓布利多教授是什么反应，却刚好撞上他看向你的目光，邓布利多教授毫不迟疑地接着问你：“那么你呢？莱斯特兰奇小姐？”
“呃——咳咳，当然是和汤姆想得一样啦，先生。”你差点被邓布利多教授丝毫不受汤姆影响的冷静语气噎住。
“是吗？那就好——你们也正是长身体的时候，确实应该多吃一些，吃得饱饱的才有力气学习嘛。”邓布利多教授语调又变得轻快，似乎刚才那种压迫感不曾在他眼睛里存在过。
邓布利多教授微微仰起下巴对你和汤姆说：“祝你们周末愉快，孩子。”