逆向思维
周昭最擅长的科目，是数学。最喜欢的方法就是“逆向思维”。
“来，大家看下这道期末考的填空题。很简单，但是，仍然有大量同学做错。一会领完卷子看看自己做对没有。现在，数学课代表（周昭）来讲一下。”数学老师皱眉。
“老师，这道题，我觉得可以用逆向思维做一下。”
“不错，继续。”
“求四个不同的分数，他们的和是1。
那么，我们可以，把，1，分解成，若干个数字。
即1=1/2+1/2。很明显，不符合题意。
那么，我们就找出其中的一个1/2，把它，分解成1/4+1/4。
以此类推。最后两个数字之和为1/4。
1/4=2/8=3/12。
我们可以把3/12分解为1/12+2/12。
即1/6+1/12。
所以，答案就是，1/2，1/4，1/6，1/12。”
周昭一气呵成，解完了这道题，偷偷用眼神的余光扫了一下李月恒，觉得自己又行了。
周昭心里洋洋得意，等待老师的夸奖。
只是没想到，半路杀出一个程咬金。刘汉青举手：“老师，我有更简单的做法，一下就做出来了。”
老师点头示意回答。
刘汉青站起来说道：“因为4个数字加起来等于1，所以，给这4个数字通分后，其分子之和等于分母的数值。
也就是要找一个数，它的因数必须多于4个。然后很快就可以找到12，代入试一下，发现1+2+4+6=12。而且分子只有一个1是分数，别的都是偶数，正好可以化简，就得到答案了。”
“嗯，也是一种思路，坐吧。”
刘汉青这种“代入法”对大家来说更实用，因此赢得了广大同学的喜爱。
只是周昭看起来脸色并不太好。
不知道是自己引以为傲的“逆向思维”没狠狠装到，还是觉得刘汉青抢了他的风头。
反正，无人在意他。
在李月恒看来，周昭的“逆向思维”运用的最成功的地方就是，他给人一种头和屁股装反的感觉。
因为他一开口就是shi，张嘴就拉。
那些窒息发言，真的不像是从脑子里发出来的指令。
讲完这道填空题，就进入了令人刺激的领卷子环节。
数学老师的最低要求就是计算题不许错，错几分自己打自己几板子。不到60分的，距离60分几分，也是自己打自己几板子。
猎杀时刻！
好在这些数学题对于现在的李月恒来说是so easy，所以免了一顿打板子。而其他人，就没有这么幸运了。
周昭第二个领卷子，99分，扣了一分情有可原，并没有挨板子。
周昭用一种求夸赞的眼神，看向考了100分的李月恒。
李月恒：？这大哥又在发什么癫？你考99分关我啥事？我还100分呢。
见李月恒没有回自己一个鼓励肯定的眼神，周昭就转回去，继续看戏了。
“付诚君，89分。”
“你怎么才考了89分，这不是你的水平啊。我来看看你错哪了。”老师开始扫描付诚君的卷面。
发现，他错的，都是一些易错点，不该错的倒是没有错。于是就放过他了：“看看人家付诚君的卷面。人家就错的好，错的都是不用挨板子的题。下去吧！”
付诚君看到不用打板子，心里乐开了花儿，小跑着下去了，生怕老师下一秒就反悔。
……
“关霜晨，60。”
老师看了一下关霜晨的卷子，发现计算题确实是都对了，还刚好及格。就赦免了关霜晨。
“你们看看人家关霜晨的卷子。一分不多，一分不少，计算题还都对。一个板子也不用打，下去吧！”
“李知恒，52。距离60分，8个板子，自己打。”
李知恒舍不得打疼自己，把板子高高拿起，轻轻放下。数学老师看到后，火冒三丈：“咋了，舍不得打自己？你自己不打了，我来打！”
啪一声——李知恒的手瞬间就红肿了。
伴随着如此响亮的声音，只一瞬间，李知恒的眼角便溢出了生理性的泪水。领取了卷子在下面低声讨论的同学也瞬间安静下来。
听着就疼。希望李知恒人没逝。
“现在能不能自己打了？刚刚你自己打的不算，重来！给我用点劲儿！”
李知恒现在可谓是骑虎难下了。此情此景，有一种荆轲告别燕太子丹，慷慨赴死的悲壮感。
“雪花飘飘，北风萧萧～”许多人已经在脑子里为李知恒配上了BGM。
老师紧紧盯着，只能一边哭，一边重重地打自己的左手。
7个板子终于结束，李知恒哭着跑回座位，去看自己红肿的手。
“何时了，48！”
由于刚刚的小插曲，何时了不敢含糊，打得比老师都狠。12板子结束，一声不吭地回到了座位上。
“最后一个，楚中天，28！”
“打的用力点。看看人家何时了，一声不吭，利利索索得就打完了。自己数着啊！”
楚中天人麻了，这么多板子得打到啥时候？
“来，大家看下这道期末考的填空题。很简单，但是，仍然有大量同学做错。一会领完卷子看看自己做对没有。现在，数学课代表（周昭）来讲一下。”数学老师皱眉。
“老师，这道题，我觉得可以用逆向思维做一下。”
“不错，继续。”
“求四个不同的分数，他们的和是1。
那么，我们可以，把，1，分解成，若干个数字。
即1=1/2+1/2。很明显，不符合题意。
那么，我们就找出其中的一个1/2，把它，分解成1/4+1/4。
以此类推。最后两个数字之和为1/4。
1/4=2/8=3/12。
我们可以把3/12分解为1/12+2/12。
即1/6+1/12。
所以，答案就是，1/2，1/4，1/6，1/12。”
周昭一气呵成，解完了这道题，偷偷用眼神的余光扫了一下李月恒，觉得自己又行了。
周昭心里洋洋得意，等待老师的夸奖。
只是没想到，半路杀出一个程咬金。刘汉青举手：“老师，我有更简单的做法，一下就做出来了。”
老师点头示意回答。
刘汉青站起来说道：“因为4个数字加起来等于1，所以，给这4个数字通分后，其分子之和等于分母的数值。
也就是要找一个数，它的因数必须多于4个。然后很快就可以找到12，代入试一下，发现1+2+4+6=12。而且分子只有一个1是分数，别的都是偶数，正好可以化简，就得到答案了。”
“嗯，也是一种思路，坐吧。”
刘汉青这种“代入法”对大家来说更实用，因此赢得了广大同学的喜爱。
只是周昭看起来脸色并不太好。
不知道是自己引以为傲的“逆向思维”没狠狠装到，还是觉得刘汉青抢了他的风头。
反正，无人在意他。
在李月恒看来，周昭的“逆向思维”运用的最成功的地方就是，他给人一种头和屁股装反的感觉。
因为他一开口就是shi，张嘴就拉。
那些窒息发言，真的不像是从脑子里发出来的指令。
讲完这道填空题，就进入了令人刺激的领卷子环节。
数学老师的最低要求就是计算题不许错，错几分自己打自己几板子。不到60分的，距离60分几分，也是自己打自己几板子。
猎杀时刻！
好在这些数学题对于现在的李月恒来说是so easy，所以免了一顿打板子。而其他人，就没有这么幸运了。
周昭第二个领卷子，99分，扣了一分情有可原，并没有挨板子。
周昭用一种求夸赞的眼神，看向考了100分的李月恒。
李月恒：？这大哥又在发什么癫？你考99分关我啥事？我还100分呢。
见李月恒没有回自己一个鼓励肯定的眼神，周昭就转回去，继续看戏了。
“付诚君，89分。”
“你怎么才考了89分，这不是你的水平啊。我来看看你错哪了。”老师开始扫描付诚君的卷面。
发现，他错的，都是一些易错点，不该错的倒是没有错。于是就放过他了：“看看人家付诚君的卷面。人家就错的好，错的都是不用挨板子的题。下去吧！”
付诚君看到不用打板子，心里乐开了花儿，小跑着下去了，生怕老师下一秒就反悔。
……
“关霜晨，60。”
老师看了一下关霜晨的卷子，发现计算题确实是都对了，还刚好及格。就赦免了关霜晨。
“你们看看人家关霜晨的卷子。一分不多，一分不少，计算题还都对。一个板子也不用打，下去吧！”
“李知恒，52。距离60分，8个板子，自己打。”
李知恒舍不得打疼自己，把板子高高拿起，轻轻放下。数学老师看到后，火冒三丈：“咋了，舍不得打自己？你自己不打了，我来打！”
啪一声——李知恒的手瞬间就红肿了。
伴随着如此响亮的声音，只一瞬间，李知恒的眼角便溢出了生理性的泪水。领取了卷子在下面低声讨论的同学也瞬间安静下来。
听着就疼。希望李知恒人没逝。
“现在能不能自己打了？刚刚你自己打的不算，重来！给我用点劲儿！”
李知恒现在可谓是骑虎难下了。此情此景，有一种荆轲告别燕太子丹，慷慨赴死的悲壮感。
“雪花飘飘，北风萧萧～”许多人已经在脑子里为李知恒配上了BGM。
老师紧紧盯着，只能一边哭，一边重重地打自己的左手。
7个板子终于结束，李知恒哭着跑回座位，去看自己红肿的手。
“何时了，48！”
由于刚刚的小插曲，何时了不敢含糊，打得比老师都狠。12板子结束，一声不吭地回到了座位上。
“最后一个，楚中天，28！”
“打的用力点。看看人家何时了，一声不吭，利利索索得就打完了。自己数着啊！”
楚中天人麻了，这么多板子得打到啥时候？