就这样，宋小辞在学校里多了一个大他一岁的“弟弟”，作为班长，每次催收大家作业时，苏扬总会扯着嗓子喊：“姐姐，等我一下，我的作业借给别人抄去了。”引得同学纷纷侧目，宋小辞就会觉得有点尴尬。她享受的是别人看向她时欣羡的目光，而不是议论纷纷的目光。有时候发现宋小辞尴尬了，苏扬就会低声说：“姐姐。下次我小声点哦，你不要生气。”宋小辞就会一笑了之，他确实比她大一岁，但是心智上，的确像个弟弟。
但是不知不觉中，苏扬在慢慢面对她时开始有点脸红了，他本就皮肤白皙，微微脸红时，脸颊就像白里透红的苹果，因为是语文课代表，加上性格温和，班上大部分女生跟他关系不错，有些关系好的甚至会捏捏他的脸颊，惊呼一声：“苏扬你皮肤真好，像一个女孩子。”苏扬这时候就会很生气：“我是男生，不要乱说。”林佩也会偶尔摸摸他的脸颊，对宋小辞说：“哎，你也来摸摸，真的好光滑啊。我皮肤都没他这么好。”宋小辞性格传统又保守，她觉得“男女授受不亲”，自然不会触碰，苏扬也心知肚明，腼腆道：“我姐才不会这样做呢。”说完，他看向宋小辞的眼里，闪闪烁烁，像是满天星辰。
她过生日的时候，苏扬送给她一个漂亮的厚本子，扉页上的字迹清秀有力：“姐，希望你开心。以后写出更多的好作品。”宋小辞为表感谢，把苏扬写进了自己的小说里，写成那本神话小说里一个风度翩翩、法力高强之人，苏扬表示很满意，只是一直问：“为什么这个人不是主角。”宋小辞笑道：“因为主角是我喜欢的演员做的原型，你这个角色也不错了，跟主角也能打平手的哦。”苏扬听了也立马喜笑颜开。逢人就安利：“我姐把我写进她的小说里啦，能跟主角打平手哦，厉害吧。”跟他关系好的同学也以一种看傻子的眼神看向他，宋小辞有时候真想找个地缝钻进去。那本本子记录了自己的第一本小说，她珍藏至今。只是扉页上的字迹已然模糊。
他俩是语文老师最得意的“弟子”。作为班长的宋小辞语文功底最强，作为语文课代表的苏扬管理能力最好，语文老师又是班主任，自然对他们青睐有加。上课回答问题时也就他俩最积极，所以一看到他们，自然合不拢嘴。宋小辞觉得他俩像是武侠小说中那种盟主的左膀右臂，珠联璧合，横扫江湖。难得的是，小县城的他俩普通话都不错，竞选了学校的播音小组，轮流播报午间新闻，有时候能排到同一天播报，苏扬的稿子都念的激情四射。而宋小辞在任何时候都显得比较文静克制，语调像中央电视台主持人。
宋小辞还喜欢唱歌，每次都会被音乐老师点名表扬，说音色柔美，适合唱高调。苏扬五音不全，看到她唱歌的样子立马陶醉，一手托腮，无限感慨：“我姐唱歌真好听，她还挺多才多艺的。”这一点宋小辞确实引以为傲，她在无拘无束的乡野长大，帮奶奶干农活的时候就喜欢唱歌，幻想小说，看着天地之间云雾蒸腾，那是她最自由的时光。
有时候，宋小辞在座位上看书，远远听到苏扬和别的女生聊天，他似乎天生就能和各种人打交道，尤其是女生。那些女生围着他七嘴八舌：“苏扬，你为什么叫她姐姐呀。”宋小辞竖起耳朵听着，苏扬的声音带着笑意：“没为什么呀，我喜欢这样叫啊。我真佩服我姐，下课还能看书。”那些女生又叽叽喳喳说了一些话，苏扬的声音又传入宋小辞的耳朵里：“你们能不能学习一下我姐，端庄大方，你们实在太吵了。”
一帮女生推搡着假装要打他，宋小辞默默的听着也不说话。端庄？她似乎很喜欢这个词，不少人评价她都是端庄有礼，像个古代的小姐，可是后来宋小辞才觉得这个词很悲哀，十五六岁的年华，娇蕊一般的年纪，应该是天真活泼、灵动可爱的，怎么会被人形容成“端庄”呢，过早的独立懂事，果然让她丧失了少女的心性，她也从未被人夸过“活泼可爱”，所以她一直喜欢《红楼梦》里的薛宝钗，喜欢那种端庄持重的气质。很多年后，宋小辞才觉得自己确实是缺失天真浪漫的童年的。所以后来在她的笔下，无论主角是怎样的性格，配角之中必有一人天真浪漫、活泼可爱、无拘无束，似在弥补她缺失的年少心性。
林佩也加入了他们对话，问苏扬：“那你将来想找一个什么样的女孩子呀。”林佩为人豪爽大方，这样的话宋小辞是问不出口的，觉得有失脸面，女生怎么能随意问男生这样的问题呢。苏扬的声音隔了好久才传到宋小辞的耳朵里：“我姐这样的就不错，不过她性格太刚强了，如果能柔和一点更好。”其他女生纷纷笑作一团。宋小辞装作没听到。上课铃声响起，林佩也跑回座位上，对宋小辞道：“哎，苏扬说喜欢你这样的耶，但是你不够温柔，他希望你温柔点。”宋小辞面无表情：“我性格从小就这样，改不掉的。”但是从那天起，宋小辞就有点故意疏远苏扬，她害怕苏扬真的喜欢她，万一被家长知道了，肯定会被责骂的。她只想好好学习，其他的什么都不去想。苏扬似乎没感觉到，仍然是我姐长我姐短的，三句话不离“我姐”。宋小辞感觉，自己的亲弟弟都没这么粘自己。
就这样，初一的时光很快溜走，初二开始了分班。她留在原班，林佩和苏扬被分到了另外一个班，原本的三人行变成了独行者，宋小辞有点失落，好不容易有了两个好朋友，还同时被分走了，留一个也是好呀。宋小辞在心中腹诽，但是留给宋小辞看书和写作的时间更多了。宋小辞想，塞翁失马焉知非福。
但是不知不觉中，苏扬在慢慢面对她时开始有点脸红了，他本就皮肤白皙，微微脸红时，脸颊就像白里透红的苹果，因为是语文课代表，加上性格温和，班上大部分女生跟他关系不错，有些关系好的甚至会捏捏他的脸颊，惊呼一声：“苏扬你皮肤真好，像一个女孩子。”苏扬这时候就会很生气：“我是男生，不要乱说。”林佩也会偶尔摸摸他的脸颊，对宋小辞说：“哎，你也来摸摸，真的好光滑啊。我皮肤都没他这么好。”宋小辞性格传统又保守，她觉得“男女授受不亲”，自然不会触碰，苏扬也心知肚明，腼腆道：“我姐才不会这样做呢。”说完，他看向宋小辞的眼里，闪闪烁烁，像是满天星辰。
她过生日的时候，苏扬送给她一个漂亮的厚本子，扉页上的字迹清秀有力：“姐，希望你开心。以后写出更多的好作品。”宋小辞为表感谢，把苏扬写进了自己的小说里，写成那本神话小说里一个风度翩翩、法力高强之人，苏扬表示很满意，只是一直问：“为什么这个人不是主角。”宋小辞笑道：“因为主角是我喜欢的演员做的原型，你这个角色也不错了，跟主角也能打平手的哦。”苏扬听了也立马喜笑颜开。逢人就安利：“我姐把我写进她的小说里啦，能跟主角打平手哦，厉害吧。”跟他关系好的同学也以一种看傻子的眼神看向他，宋小辞有时候真想找个地缝钻进去。那本本子记录了自己的第一本小说，她珍藏至今。只是扉页上的字迹已然模糊。
他俩是语文老师最得意的“弟子”。作为班长的宋小辞语文功底最强，作为语文课代表的苏扬管理能力最好，语文老师又是班主任，自然对他们青睐有加。上课回答问题时也就他俩最积极，所以一看到他们，自然合不拢嘴。宋小辞觉得他俩像是武侠小说中那种盟主的左膀右臂，珠联璧合，横扫江湖。难得的是，小县城的他俩普通话都不错，竞选了学校的播音小组，轮流播报午间新闻，有时候能排到同一天播报，苏扬的稿子都念的激情四射。而宋小辞在任何时候都显得比较文静克制，语调像中央电视台主持人。
宋小辞还喜欢唱歌，每次都会被音乐老师点名表扬，说音色柔美，适合唱高调。苏扬五音不全，看到她唱歌的样子立马陶醉，一手托腮，无限感慨：“我姐唱歌真好听，她还挺多才多艺的。”这一点宋小辞确实引以为傲，她在无拘无束的乡野长大，帮奶奶干农活的时候就喜欢唱歌，幻想小说，看着天地之间云雾蒸腾，那是她最自由的时光。
有时候，宋小辞在座位上看书，远远听到苏扬和别的女生聊天，他似乎天生就能和各种人打交道，尤其是女生。那些女生围着他七嘴八舌：“苏扬，你为什么叫她姐姐呀。”宋小辞竖起耳朵听着，苏扬的声音带着笑意：“没为什么呀，我喜欢这样叫啊。我真佩服我姐，下课还能看书。”那些女生又叽叽喳喳说了一些话，苏扬的声音又传入宋小辞的耳朵里：“你们能不能学习一下我姐，端庄大方，你们实在太吵了。”
一帮女生推搡着假装要打他，宋小辞默默的听着也不说话。端庄？她似乎很喜欢这个词，不少人评价她都是端庄有礼，像个古代的小姐，可是后来宋小辞才觉得这个词很悲哀，十五六岁的年华，娇蕊一般的年纪，应该是天真活泼、灵动可爱的，怎么会被人形容成“端庄”呢，过早的独立懂事，果然让她丧失了少女的心性，她也从未被人夸过“活泼可爱”，所以她一直喜欢《红楼梦》里的薛宝钗，喜欢那种端庄持重的气质。很多年后，宋小辞才觉得自己确实是缺失天真浪漫的童年的。所以后来在她的笔下，无论主角是怎样的性格，配角之中必有一人天真浪漫、活泼可爱、无拘无束，似在弥补她缺失的年少心性。
林佩也加入了他们对话，问苏扬：“那你将来想找一个什么样的女孩子呀。”林佩为人豪爽大方，这样的话宋小辞是问不出口的，觉得有失脸面，女生怎么能随意问男生这样的问题呢。苏扬的声音隔了好久才传到宋小辞的耳朵里：“我姐这样的就不错，不过她性格太刚强了，如果能柔和一点更好。”其他女生纷纷笑作一团。宋小辞装作没听到。上课铃声响起，林佩也跑回座位上，对宋小辞道：“哎，苏扬说喜欢你这样的耶，但是你不够温柔，他希望你温柔点。”宋小辞面无表情：“我性格从小就这样，改不掉的。”但是从那天起，宋小辞就有点故意疏远苏扬，她害怕苏扬真的喜欢她，万一被家长知道了，肯定会被责骂的。她只想好好学习，其他的什么都不去想。苏扬似乎没感觉到，仍然是我姐长我姐短的，三句话不离“我姐”。宋小辞感觉，自己的亲弟弟都没这么粘自己。
就这样，初一的时光很快溜走，初二开始了分班。她留在原班，林佩和苏扬被分到了另外一个班，原本的三人行变成了独行者，宋小辞有点失落，好不容易有了两个好朋友，还同时被分走了，留一个也是好呀。宋小辞在心中腹诽，但是留给宋小辞看书和写作的时间更多了。宋小辞想，塞翁失马焉知非福。