“从今天开始,这位同学将和大家一起上课。”讲台上,穿黑西装的中年老师向一年级三人介绍道。

    其实用不着介绍,他口中的同学就是我。讲台下的三人神色未改,早有所料一样,朝我挥了挥手,热络地打着招呼。

    老师介绍完,看向我。出于客套,我还是稍稍弯腰,说道:“请多多指教。”

    “好了,请就坐,下面开始今天的课程。”

    教室里只有四张课桌,空的那张紧挨着钉崎。我走过去坐下,她无言地把课本推到两桌之间,我们相视一笑。随后,老师讲课的声音像催眠曲一样幽幽响起来了。

    一开始就应当这样,然而时间已经过去一半,我的游学之旅才步入正轨。

    “因为大号被封,所以要练小号了?”五条悟是这么形容我的,奇怪又恰当的比喻,让人无法反驳。

    禁术封了我的经脉穴道,我暂时无法用炁,于是决定借此机会从基础开始认真学习咒术。原本,这才该是我来日本的目的。

    不过话虽如此,一年级的课程对我来说也不算很基础了。课本上排满了密密麻麻的日文,大串的历史人名和特殊词汇,理解起来很费劲。

    老师口若悬河地讲,我云里雾里地听。不知道什么时候,一句话没鼓捣明白,不懂的地方就像滚雪球似的越来越大。雪球压在头顶,压弯了脖子,眼皮稍稍那么一松,我就睡着了。

    好像是梦里,有个白胡子老头在云端给我传道。他说的十分玄乎。我听着,一丝一毫也不敢放松,还是听不懂。那老头见我愚钝不堪,白讲了半天,一气之下挥袖把我赶了下来,我直直往下坠。空中风很大呀,雾气也冷,我缩紧了脖子,又听见老头问我:

    “睡得好吗?”

    “嗯……还、还行吧。”我下意识答道。

    “醒醒,喂,下课了。”云里那空灵的声音逐渐清晰,听起来越来越像五条悟。

    脖子突然感到一阵强风,吹得我一个激灵,然后就醒了。睁眼,五条悟那张脸赫然侵占了我全部的视线。他朝我脸上吹了口冷气,吓得我往后一仰,身体失去了重心。

    快要倒地的时候,我的手腕被人抓住。五条悟笑得丝毫不留情面,他说:“不是你说要认真学习的吗?”

    我坐稳后缓了好一会,慢慢清醒过来。讲课的老师已经不在教室,虎杖、伏黑、钉崎三人侧着身,脑袋排成一行,正用一种难以言状的眼神齐齐看着我。他们的目光来回游移,我随之注意到面前弯腰盯着自己笑的五条悟。

    “我……”脸一热,我咳了一声,正襟危坐,一本正经地说,“嗯,我下节课就开始认真学。”

    “是吗?下节是我的咒术课。”他直起身,双手叉腰,“那我要看看你有多认真了。”

    我胡乱抓了抓睡散的头发,不多争辩,只说:“会认真的,一定认真学。”

    上课铃响,五条悟把我们叫到了操场。

    集合,整队,他的做派倒很有老师的样子。我们站好,四个脑袋望向他。他一拍手,说:“好,接下来你们互殴吧。”

    我们不动,很安静,把视线聚集在他脸上。他笑意盈盈,解释说:“相互对战能让你们从另一个角度熟悉同伴的战斗习惯,不过点到为止就好,注意不要受伤了哦。”

    “切磋能说成互殴,真有你的。”理解意思后,我一阵无语。

    他对自己的言辞不以为意,“啊,对,今天这堂课就是一对多的切磋呦。”

    伏黑举起手,委婉提醒道:“但是,学姐现在的战斗能力有限吧,万一……”

    “嗯,也是,她现在太弱了,跟你们已经不是一个水平的,不合适。”五条悟微微低头,用手捏着自己的下巴,状似沉思。

    我朝天翻了个白眼,胸腔一动,从鼻子出气笑了一声:“呵。”

    “那这样好了,你们三个打吧,我得给她单独补补课。”他扭头巡视了一圈,补充道:“还有其他意见吗?”

    伏黑摆摆手,“没了。”

    接着,我看见他们三人陆续走到一旁,一言不发就开始了对打,拳脚相向,你来我往,空气中只剩残影绰绰。

    我正看得起劲,一双大手在我面前晃了晃。五条悟扯住我的衣领,把我往后拉,声调昂扬:“好啦好啦,别看了,要奋起直追呀,差生。”

    “你干嘛突然这么激动啊……”他莫名高涨的劲头让我有非常强烈的不祥之感。

    他领着我离开了操场,却不告诉我去哪,我们似乎只是在校园里漫无目的地穿行。一路上,我警惕心十足,他倒表现得稀松平常,不停问东问西。

    “最近身体还好吧?”

    “还好。”

    “生活上有什么压力吗?”

    “是有些麻烦的事,不过压力还算不上吧。”

    “那除了使出领域的那两次,其他时候你有感受到咒力吗?”

    “没有。”

    “一点都没有?”

    “一点都没有。”

    “诶,这样啊。”他沉默了一下,接着问,“你有什么害怕的东西吗?”

    脚步一顿,我预感到这个问题应该就是他的目的了,于是理直气壮地回道:“没有,我什么都不怕。”

    “没必要对你的老师撒谎啊。”他回头望着我,嘴角噙着的淡淡笑意若有似无,“我又不会害你。”

    我停下来,“要我说实话吗?”

    他也停下来。我正视他,毫无遮拦地说:“你这样子就让我挺害怕的。”

    “嗯?”他朝我走近两步,一脸疑惑,问道,“为什么?”

    “因为不知道你在打什么主意啊,告诉你我怕什么不就暴露我的弱点了?”

    “在开玩笑吗?你现在浑身都是弱点。”

    我张嘴,一时语塞。见我无言以对,他补充了一句:“我可是在想办法帮你凝聚咒力诶。”

    跟沉默的空气僵持了一会,我松了口:“好吧……我怕有很多脚的爬虫,比如蜈蚣。”

    “哦——怕虫子啊。”他惊奇的语气像发现了什么不得了的秘密。

    我几乎是立刻就后悔了,“也、也不算怕吧,就是看着很恶心。”

    他不说话,若有所思。我追问:“你打算做什么?”

    “你知道的吧,咒力的来源是负面情感,无法感受到咒力是因为你的压力太少了。凝聚咒力有很多种方法,时间关系,我给你选了最快的一种。”

    “最快的?什么方法?”

    “关小黑屋。”他满脸正经,低声呢喃:“把你关在一个黑漆漆的小屋子里,地板上爬满了蜈蚣,你就缩在角落里,不断感受恐惧……”

    我扫了他一眼,不等他说完,掏出手机按了三个拨号键。他马上止了话头,捏住我的手腕,问:“你应该不是在报警吧?”

    “你再说下去我就要按呼出键了。”

    他面露难色,做出了退步:“你可以开灯。”

    我抽出手腕,收回手机,干脆地转身,大踏步往前,宣告道:“我要逃课。”

    “诶?不会吧?”五条悟追上来,“没人能逃我的课,我是说真的。”

    我加快了步伐,头也不回,“那你算我旷课得了,就当我今天没来过。”

    “喂,重点是逃课和旷课的区别吗……”身后追赶的脚步声停了,我听见他话锋一转,陡然严肃:“上课之前是谁说一定认真学的?你难道是个言而无信的人吗?”

    我置之不理,硬着头皮又走了几步,最终还是转过身去,咋舌叹气道:“只要我这节课学会凝聚咒力就行了,是吧?五条老师。”

    也许是我的语气太过凶狠,他听完笑了笑,反问:“你有自信一节课就能学会?”

    “按你的方法肯定是不行的,要按我自己的方法来。”

    “哦?”他兴致颇高,“说来听听。”

    我问他:“你会游泳吗?”

    “那当然,我可是全能的。”他不解,“你问这个干嘛?”

    “我不会。”

    “然后呢?你是要我教你游泳?”

    “不不不。”我摇头,“你准备好到湖里去捞我。”

    “啊?”他歪着头,伸出掌心揉了揉自己的耳朵,“你说什么?”

    我不说第二遍,又问他:“学校周围哪里有湖?”

    “等等、等等。”他一头雾水,罕见的有些瞠目结舌:“不至于吧,要是你对我有什么不满,我向你道歉好了,可千万别想不开跑去跳湖自杀啊。”

    我斜眼看着他,皮笑肉不笑:“不至于?我可是相当认真的,五条老师,你现在跟我说不至于?”

    “咦——?”他似乎词穷理尽了,有些迷茫地扣着后脑勺,“你这样子,稍微有一点……可怕。”

    我摆起脸,缄口不言,似笑非笑地凝视他。

    他脸上的表情相当精彩,“你别不说话呀,这样更可怕了啊。”

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