Chapter 3 论人生
能让自己敞开心扉和对方去讨论人生的这类人是可遇不可求的，在她的职场生活中，她只遇到了一个。
其实这两人所学的专业没有共同点，本该人生是没有交集的，再加上顾湘清高孤高的性格，一般人入不了她的眼。
只是学霸这个标签吸引了她的注意，所以才有了进一步的了解。
“学霸成绩有多好？”
“初中以前我按学校的课程、教学目标来学习，很多科目都是年级前三、前五。
但是后来因为父母的安排，去读了自己不想读的中等师范；高中同等学历。之后就没那么用心读书了。
当然我读中等师范期间也在课本上知道了很多国外知名的教育专家学者，同时自己也慢慢了解了国外的教育和我们的不同。我也明白了学校教育存在的问题。”
“中等师范？1999年后中职中专就不行了，不过1999年前很难考，比考高中还难。你该不会正好踩在那个点上吧？我们那个时候就没有这种现象了，都是冲着中考高考而去的。”
“那个时候确实难考，考上中等师范也是一个县才二三十个，中等师范录取完了才轮到其他中专中技，最后才是高中。随后，我读了高三，参加大学入学考试。在参加高考考试中，我名列全县前三十名前列。大学毕业考进工商银行工作约两年，后辞职去私企西方集团做财务一段时间，最后父母又喊我回家参加招教考试。说考过了找个人代理上课自己仍然去外面上班，我就回来了。一考竞争最激烈的中学我也是第一。结果就留在老家了，教书一年，我本是数学教师资格证。我一学期把一个班语文成绩从全县倒数前三提高到顺数前三。”
“你的经历比我还要挫折起伏，感觉你跨专业很勤，但都能做出成绩，我没有跨专业，我不敢。”
“学了中医、学了易学数术明白最好的状态是不争、无为、顺其自然、无欲则轻松自然、健康开心、怡然自得。”
“但是我觉得人生状态就是要争，争则开心争则心安，不论结果，只看过程自己是不是尽力而为了，是不是可以做到无愧于心？处在一定社会关系中的才叫人，狼孩不是人。人与人之间的区别，主要还是在于社会关系的区别。真正的开心是更好的认识自我，知道自己内心深处究竟喜欢什么？到底在追求什么？努力是让现实中的自己更接近理想中的自己，哪怕只前进了一小步即是快乐。
世人重结果，而自身要重过程，淡化结果。我一路走来一直普通，但胜在不曾放弃。普通的学校毕业，所以我有一个普通的人生。”
“争正好落入别人的棋局。
世事如棋局局新，众生皆陷入迷津。
试问何人知晓谋，为局为势皆安心？
争执之时未曾觉，困境中才惊梦醒。
明了棋局的运行，悟透人生众迷茫。
不问输赢只求悟，修心修行心安宁。
一争我们就落入别人局中！”
“无欲并非不争，而是要重视过程、淡化结果，就像读书一样不能太过功利化。我心已为旅途中的风景醉，入了梦境淡了事非。你应该是一个很有雄心壮志的人，和你的起点有关系，起点高，必然期望高，期望高，很有可能就失望多。你现在的心境一定是暂时的，必然不能长久。人皆难逃本性，外界因素只能暂时压抑住本性。”
“你觉得什么合适我？”
“现在社会竞争太大了，即便你天赋过人，专业还是要有的。跨专业，到不熟悉的领域去，以后会越来越难。”
“现在市场已经变了。35岁之前抓专业，35岁之后要过渡到管理岗位，对于一个普通人的人生规划来说。你若天赋高于普通人，就会有更多的选择，但是如果你跨专业的话，会消耗你的能力。请问你大学学的专业是和金融有关的吗？”
“我没想过竞争，我只是做一些凭良心做的事。我本科学的是财务。我现在只想考中医专长、做占卜、算命、阳宅地理办公室地理调整。我不想做财务了，这些东西都是帮助资本财阀、掠夺底层大众，只是助纣为虐。我以前也不信。父母给我说我这辈子适合当老师、会计师、医生。”
“这几个职位很好，其实我觉得你家人推荐的很好。你这一些都是传统行业，所以你没有接触到现在的新科技…现在真的是日新月异。还好我功利心不是很重，不重结果重过程，不然我都不敢坚持走下去。科技随时取代我们的工作。”
“科技？这些你不用担心被机器替代，两千年前墨家的很多科技产物现代人都不能复制！
别谈科技！现在的技术才发展了几百年，机器根本没法取代。”
“不是不能复制，而是适不适合资本家的市场。有流量，赚钱多，必然就有人做，而且蜂拥而至。”
“那既然是要赚钱、要盈利，你就不能叫纯粹意义科技！基本上所有技术的出现，只不过是简单的事情往复杂的做、重复的做。目的就是让大众搞不明白、看不懂、信息不对称，然后好赚钱。”
“那也不是，科技确实帮助了我的工作轻松了很多。”
“目前只有马斯克做的科技才能算得上科技！”
“赚钱和科技没有矛盾，没有利润支撑科技能走多远？”
“是，你肯定这样觉得，因为你被所谓的现代科学知识所灌输。”
“关于科技这个话题我们的观点其实是辩论的正反方，各自的认知都已经深入骨髓，都不可能作出改变，更不可能被对方轻易说服。我是在界混饭吃，可以说是在技术打压下生活的。你的观点在我的生活交际圈是个异类，不知在你自己的朋友圈有多少人认知相同？”
其实这两人所学的专业没有共同点，本该人生是没有交集的，再加上顾湘清高孤高的性格，一般人入不了她的眼。
只是学霸这个标签吸引了她的注意，所以才有了进一步的了解。
“学霸成绩有多好？”
“初中以前我按学校的课程、教学目标来学习，很多科目都是年级前三、前五。
但是后来因为父母的安排，去读了自己不想读的中等师范；高中同等学历。之后就没那么用心读书了。
当然我读中等师范期间也在课本上知道了很多国外知名的教育专家学者，同时自己也慢慢了解了国外的教育和我们的不同。我也明白了学校教育存在的问题。”
“中等师范？1999年后中职中专就不行了，不过1999年前很难考，比考高中还难。你该不会正好踩在那个点上吧？我们那个时候就没有这种现象了，都是冲着中考高考而去的。”
“那个时候确实难考，考上中等师范也是一个县才二三十个，中等师范录取完了才轮到其他中专中技，最后才是高中。随后，我读了高三，参加大学入学考试。在参加高考考试中，我名列全县前三十名前列。大学毕业考进工商银行工作约两年，后辞职去私企西方集团做财务一段时间，最后父母又喊我回家参加招教考试。说考过了找个人代理上课自己仍然去外面上班，我就回来了。一考竞争最激烈的中学我也是第一。结果就留在老家了，教书一年，我本是数学教师资格证。我一学期把一个班语文成绩从全县倒数前三提高到顺数前三。”
“你的经历比我还要挫折起伏，感觉你跨专业很勤，但都能做出成绩，我没有跨专业，我不敢。”
“学了中医、学了易学数术明白最好的状态是不争、无为、顺其自然、无欲则轻松自然、健康开心、怡然自得。”
“但是我觉得人生状态就是要争，争则开心争则心安，不论结果，只看过程自己是不是尽力而为了，是不是可以做到无愧于心？处在一定社会关系中的才叫人，狼孩不是人。人与人之间的区别，主要还是在于社会关系的区别。真正的开心是更好的认识自我，知道自己内心深处究竟喜欢什么？到底在追求什么？努力是让现实中的自己更接近理想中的自己，哪怕只前进了一小步即是快乐。
世人重结果，而自身要重过程，淡化结果。我一路走来一直普通，但胜在不曾放弃。普通的学校毕业，所以我有一个普通的人生。”
“争正好落入别人的棋局。
世事如棋局局新，众生皆陷入迷津。
试问何人知晓谋，为局为势皆安心？
争执之时未曾觉，困境中才惊梦醒。
明了棋局的运行，悟透人生众迷茫。
不问输赢只求悟，修心修行心安宁。
一争我们就落入别人局中！”
“无欲并非不争，而是要重视过程、淡化结果，就像读书一样不能太过功利化。我心已为旅途中的风景醉，入了梦境淡了事非。你应该是一个很有雄心壮志的人，和你的起点有关系，起点高，必然期望高，期望高，很有可能就失望多。你现在的心境一定是暂时的，必然不能长久。人皆难逃本性，外界因素只能暂时压抑住本性。”
“你觉得什么合适我？”
“现在社会竞争太大了，即便你天赋过人，专业还是要有的。跨专业，到不熟悉的领域去，以后会越来越难。”
“现在市场已经变了。35岁之前抓专业，35岁之后要过渡到管理岗位，对于一个普通人的人生规划来说。你若天赋高于普通人，就会有更多的选择，但是如果你跨专业的话，会消耗你的能力。请问你大学学的专业是和金融有关的吗？”
“我没想过竞争，我只是做一些凭良心做的事。我本科学的是财务。我现在只想考中医专长、做占卜、算命、阳宅地理办公室地理调整。我不想做财务了，这些东西都是帮助资本财阀、掠夺底层大众，只是助纣为虐。我以前也不信。父母给我说我这辈子适合当老师、会计师、医生。”
“这几个职位很好，其实我觉得你家人推荐的很好。你这一些都是传统行业，所以你没有接触到现在的新科技…现在真的是日新月异。还好我功利心不是很重，不重结果重过程，不然我都不敢坚持走下去。科技随时取代我们的工作。”
“科技？这些你不用担心被机器替代，两千年前墨家的很多科技产物现代人都不能复制！
别谈科技！现在的技术才发展了几百年，机器根本没法取代。”
“不是不能复制，而是适不适合资本家的市场。有流量，赚钱多，必然就有人做，而且蜂拥而至。”
“那既然是要赚钱、要盈利，你就不能叫纯粹意义科技！基本上所有技术的出现，只不过是简单的事情往复杂的做、重复的做。目的就是让大众搞不明白、看不懂、信息不对称，然后好赚钱。”
“那也不是，科技确实帮助了我的工作轻松了很多。”
“目前只有马斯克做的科技才能算得上科技！”
“赚钱和科技没有矛盾，没有利润支撑科技能走多远？”
“是，你肯定这样觉得，因为你被所谓的现代科学知识所灌输。”
“关于科技这个话题我们的观点其实是辩论的正反方，各自的认知都已经深入骨髓，都不可能作出改变，更不可能被对方轻易说服。我是在界混饭吃，可以说是在技术打压下生活的。你的观点在我的生活交际圈是个异类，不知在你自己的朋友圈有多少人认知相同？”