08:

    古话里骑士是勇敢,王子是使命。

    而骑士永远不会明目张胆地示爱。

    就像他愿意不动声色地承担,愿意为他的公主披荆斩棘。

    *

    往后的冬日日复一日,难起波澜。

    像是默契,谁都没有再提精品盒的事。

    但那张便利贴刻在回忆里,他走不出来。

    ·

    罗优优推行的学习小组略有成效,至少是有福同享有难同当。

    组员一人不及格,全组受罚。

    恐怖但有效。

    ·

    林臞身为组长,便要担起责任,偏偏他最不喜给人解疑排难。

    好在组员问了一两天就不问了,原因是跟不上组长的思维。

    欻——地就跳跃到下一个步骤。

    跟不上真跟不上。

    -

    林臞的心思完全不放在小组那,每天他都时不时盯着覃福玉,看对面有没有逾越的行为。

    等到月考结束才换位,怕不是要折磨死自己。

    林臞收回心思,他看向上周竞赛获得的奖状。

    举办方煞有情味,奖项名是A=[U,+∞)。

    A是一个集合,A代表爱。

    它的意思是,开始是你,浪漫无期。

    林臞动了把它送给乔乐也的心思,他想告诉她:u是you,爱从你开始。

    我的首选是你,一直到永远。

    ☆

    下午活动课,活动老师最爱搞小组分队竞赛。

    一组屡战屡败,七组稳居第二。

    倒不是不能第一,主要是组长太随意了。

    岳雨轩暗戳戳地偷看还埋头写数学的组长。

    她长吁一口气,717分还这么拼,我们要不要活了。

    “我们一组的同学有点惨啊,”老师笑盈盈地说:“这场再输的话,惩罚深情对视第一名的组长唱情歌!”

    林臞的手指一顿,他放下笔抬头审视大屏幕的比分。

    一组:3,四组:17,七组:7。

    十分之差。

    -

    随着老师宣布惩罚,教室里一阵躁动。

    七组全体脸色不太好,特别是乔乐也。

    她五音最不全了。

    荧纤加油打气:“女神加油女神加油!”

    乔乐也力不从心,怎么都是我在输出,你们当奶妈啊、、

    ·

    “好好好,来。”老师拿着绣球介绍游戏名:“古诗接龙扔炸弹。”

    “游戏规则。从接到绣球的开始,念一句带数字的古诗,从零到十周而复始,小组卡断超过10秒的累计两次,炸弹扣一分。然后换个模式重新扔炸弹。每念对两次的小组加一分。”

    “当然有实力的同学,可以把炸弹传给组员,即可连续念对两次得一分。”

    “担惊受怕的同学呢,念完就传给下一组就能暂时万事大吉。”

    “总决赛啊,加油同学们!”老师看准时间,口哨一响,比赛开始!

    覃福玉是首龙,他势在必得。

    毕竟自己是全班语文第二名。

    “花自飘零水自流。”

    乔乐也慌忙接过绣球:“一行白鹭上青天。”

    “三人行,必有我师焉。”

    ......

    岳雨轩正和同桌激情写诗,背后就被戳了一下。

    她眨眨眼,她记得身后是组长。

    林臞递过来一张纸,上面草草写上十几句古诗。

    古诗的末尾是一句话:等下我传给你,照着念。

    岳雨轩目瞪口呆的同时又感激涕零,组长终于有参与感了。

    林臞淡定地站起来:“泠泠七弦上。”

    本来想说七夕今宵看碧霄,牵牛织女渡河桥。

    只是突然想改口,因为更喜欢这句。

    “零落成泥碾作尘,只有香如故。”岳宇轩老实地照念。

    这是第一组连续念对的。老师满意地把7变成8。

    比赛继续。

    有了七组的先锋,后面陆陆续续开始传给组员追分比。

    只是也有没配合好的。

    覃福玉忍不住指责李海华:“你传给我能不能说一声。你错了我也跟着错。”

    后者也不服气:“你自己叫我不会就传给你。”

    老师把二组的17减去一分,见状出声:“没事没事,你们组大把分,反超8分,别伤和气哟。”

    “好了,新的场次。”老师在黑板写下一串颜色,解释道:“按着颜色顺序,从上一轮得分最多的七组开始。”

    老师刚写完,岳雨轩就拿到了含“青”字的古诗。

    她暗自腹诽:组长这是有多想赢啊...

    男生可怕的突然胜负欲。

    随着七组的比分一点点提高,覃福玉坐不住了。

    md,七组在干嘛。

    覃福玉往七组那边看过去,刚坐下的林臞也不客气地回望他。

    眼中满是不屑。

    艹,覃福玉掏出古诗文大全抄近道。

    ☆

    最终结果是,二组七组并列第一。

    一组荣获最后。

    米筱亦无可奈何道:“班长,没办法,咱们组唯一的男丁还请假了。”

    “是啊是啊,顶梁柱没了。留下的都是弱女子呜呜。”荧纤搭腔道。

    乔乐也:......但凡你们想的不跟前面组重复。

    她认命地垂头,刚想说我不会唱歌。

    另外两人连忙抢答:“我们已经讨论好了,小组荣辱共进。”

    “所以,唱歌就靠你了。”荧纤手握成拳为乐也打气:“女神加油!”

    乔乐也不怒反笑:“你们两个意念合一是吧?”

    其他组员一起点头表示赞同荧纤。

    乔乐也:......

    -

    老师拍掌道:“现在是二、七组的加时赛,搞点高难度怎么样?”

    同学看热闹不嫌事大,举手欢吁。

    “五分钟倒计时。两组组长站起来面对面传炸弹。”

    “咱们不扔语文炸弹,来点不一样的英格里曲。”

    看热闹的笑成一片。

    老师又在白板上板书:情感态度adj,观点态度adj以及积极态度adj。

    她转过身解释:“炸弹内容如上,并诠释其意思。”

    “你们都有一次扔地雷的机会,就是在对方说出一个词的时候,你说‘扔’,那对方就要说出两个同含义词。但是每一组adj只有十个,为了增加难度嘛。”老师笑道:“你们要边传炸弹的同时边记得是不是满十个炸弹到下一组哦。”

    “谁先出错,谁先第二名。”老师抬手让两位同学站起来。

    任谁都听得热血沸腾,好刺激哟——

    还在自己的组分不高不低落个中等,看热闹毫无负担。

    覃福玉不甘示弱地站起来,他最擅长英语。

    略略扫过观点态度adj,他不屑地想,不就是阅读理解里面一抓一大把?

    林臞倒是没有太多内心戏,他面对覃福玉时唯一想的是——

    等下阿也会唱什么歌?

    情歌?他忍着笑意,眼睛弯弯。

    看得对面的覃福玉一肚火,他在笑什么?呵?是在嘲笑我?等下有你好看。

    覃福玉作势地撸起一小节衣袖,气势逼人。

    -

    “我开始倒计时咯!”老师喊道:“三、二、一,林臞!”

    后者淡淡开口:“impressed,印象深刻的。”他余光看向乔乐也。

    “传。”

    覃福玉不假思索:“interesting,有趣的。传。”

    “concerned,挂念的。传。”

    “optimistic,乐观的。传。”

    两人不相上下,吃瓜群众跟着揪心来到第二组尾。

    “skeptical,怀疑的。传。”

    “扔。”覃福玉强装镇定,他刚刚正想说这个词。

    被抢先一步,他咬牙切齿。

    好在林臞说完正好到下一组,覃福玉暗暗叹了口气。

    他要学会下手为强。

    -

    林臞停顿两三秒,场面一度安静。

    都等着他回答。

    林臞扫见覃福玉后面的少女也愣愣地望向他,微张着唇神情认真。

    都不收一下,这是在干嘛?准备收了谁的心?

    他轻微勾唇。

    “doubtful,suspicious。”林臞收回目光,多迟疑一秒开口都是对对手的不尊重,“传。”

    覃福玉立马接上:“positive,积极的。传。”

    “favorable,有利的。传。”

    比赛来到白热化阶段。

    “enthusiastic,热心的。传。”

    林臞启齿:“扔。”

    覃福玉本来还在想着对方什么时候扔,结果是这个节骨眼上。

    他愣了好一会,满脑子积极积极。

    什么来着?

    他不愿投降,随口捏了一个模糊不清的:“unprejudiced,公平的。”

    覃福玉弱弱地说:“传。”

    林臞微眯着眼,思考这个词。

    “unprejudiced,是公平的,除此之外还有无偏见的,没有成见的。”

    他继续说:“这个客观态度词,表示好的坏的都说,选的可能性极大。”

    “偏偏不是积极态度。”少年眼神凛凛:“你说错了。”

    你输了。

    班内传来赞叹声。

    覃福玉被这么多人盯着也没了脾气:“甘拜下风。”

    “那你能说完剩下的7个吗?”

    既然你这么厉害咯,给你表现个够。

    乔乐也皱眉,这人是不是存心让人难看。

    林臞想的是,这人是不是拖延时间,待会不够时间听歌了。

    他眼都没眨一口气说完。

    这下是全班服得五体投地,真的高。

    -

    “好好好,先恭喜七组成为第一名。”老师也心服口服。这小子不错不错,最后那个什么u她都没见过。

    “按照规矩啊,惩罚!”

    有男生立马猴叫起哄:“把你的心我的心串一串。”后面由于一嘴一句听不清楚。

    乔乐也想挖个地洞藏起来,不过、、

    对方是林臞也不差,她想悄悄地偷瞄眼林臞。

    结果发现后者正目不转睛地看着自己。

    乔乐也猛地转头回来,欲哭无泪:我要挖地洞!!

    ☆

    事实证明,是罚躲不过。

    但是提出来的几首歌她都不会。

    老师问她会什么歌。

    乔乐也干巴巴地回:“情歌悠扬。”

    “可以呀,老师也是兮粉哟。”

    其实只是因为陈英手机铃声是此曲。

    她初中天天听,给听会了。

    ·

    林臞隔壁桌的女生让出座位给乔乐也。

    乔乐也深吸一口气,平复心情。

    少年姿态慵懒,手背撑着脸。

    她抬头迎上笑意盈盈的双眸。

    毫不掩饰的,就这样看着她。

    -

    前奏渐进,铃铃铛铛。

    少女的心跟着落下一拍,不知轻重。

    /阳光慢慢地洒下 /海平面情歌悠扬

    /我伸出双手想要 /靠近你温柔的肩膀

    耳边传来伴奏,他呼吸一滞,骨节分明的食指在暗处有一搭没一搭地跟着心脏跳动打拍子。

    少年面上依旧是一派云淡风轻,实则眼底暗潮汹涌。

    是他一个人的兵荒马乱。

    ·

    /想和你在一起 /走向很远的地方

    /不去想不去悲伤 /不会让你感到失望

    /就这样陪你一直往前走

    少女嗓音温软软,细柔清甜,带着一丝拖长的音调。

    像一根羽毛轻轻在他心上挠。

    虽说是深情对视,但她唱一会就低头一会。

    脸皮薄。乔乐也知道自己耳朵在发烫。

    接近曲尾,下课铃声适时响起。

    大部分同学立马被窗外的声音吸引着往外张望。

    她终于敢抬起眼,林臞不知什么时候坐正了身体,神情认真地听她唱歌。

    现在才是真的深情对视。

    她甚至忘了下一段怎么唱。

    多媒体固执地播放曲目,像有说不完的情话悠扬。

    /想这样一直永远陪着你

    /就这样一直牵手不分离

    /相信我们不是风景

    /我已经把你在心底牢记

    乔乐也回过神来,轻轻唱着:“像这样一直一直陪着你,我们一定不会轻易分离。”

    她听见自己的怦然心动,听见他目光笃定地对她说——

    不许反悔。

    ☆

    没有再大的风雨,能让他放弃。

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