前几天在办公室里边听到有些老师关于作弊的技巧，其实根本就没有必要，作为一个老师来说，还是好好地教给学生一些真正的知识，而教给学生那些作弊的技巧，或许一时的能让别人看到表面上这个老师的成绩很好，可是背地里却是有不少嘲笑的话语，也是会被学生认为是一种不诚实的表现，其实我们小的时候也有这样的老师，每次的总是在考试前作弊或者是在考试的时候教学生如何作弊，这样的取得一时的成绩，可是后来在我们的印象中，或许就真的长成了一个很差的印象，我们一生都不会对这样的老师有好的印象，在现实生活中，我们还是要实事求是的去做，或许我们的成绩不好，但是我们至少证明了我们的人品很好。说起来这样的一个细节，关于作弊，我也是有深刻的体会，因为上次监考的时候就有老师告诉我说，他们班的谁谁谁，你关注一下他，我说考试的时候怎么关注他？他说，你看一下他的试卷，我说，我怎么看，到底该怎么关注？其实对这样的事情我是没有经验的，而他也告诉我了，说他的学生是从多少号到多少号，那个时候我一下子就惊呆了，因为我根本就不知道这样的时刻，之前我带学生去考试的时候，为什么每次的都不知道这样的事情，而我也是在考试前准备好就好了，学生做的试卷怎么样？那就是他们的事情。这个老师，他居然知道是谁监考的海，告诉我说，要对他的学生照顾一些，我真的不知道，作为一个监考老师要怎么照顾他的学生，而我之前每次都是事实求是的去应对考试，或许有的时候考试的很好，或许有的时候考试的不好，但是至少对得起自己的良心，还是要做一个诚实的，有人品的老师吧，这就是我想说的话，不能因为一时要成绩，或者因为其他的各种各样的利益而把学生带到错误的道路上来，有的时候我们才发现，千学万学，学做真人，千教万教教人求真。这样的道理是没有错误的，我们作为一个老师来说，还是要好好的教育学生，做一个正直的人，这样就算是一个最好的方面吧，在教育的过程中，我们不仅仅是为了学生的文化课的成绩，更重要的是学生人格和品质的塑造者，而我们从小就教育孩子这样的一些不正当的行为，到底他们长大的时候该怎么去做人，该怎么去融入社会，这根本就是一个很难理解的问题，所以后来我也是坚持我的看法和想法，就算我的成绩一般，就算别人不会认为我是一个出类拔萃的人，但是我还是实事求是的去做，能够对得起自己的良心。
关于作弊，这让我想起了大学时候的一件事情，因为我们是师范类专业的学生，所以大学的时候，每个学校的要求是不一样的，有的学校就算你作弊了，他们也会不怎么处罚你，可是对于师范类院校的学生来说，作弊是最严重的错误，你可以学习成绩一般也可以，可以考试的时候拿不到奖学金，可以没有掌握老师教给你的那些文化课的知识，但是做人还是要实事求是的去做，诚实是做一个教育工作者最基本的要求吧，而不能因为为了自己的合格而作弊，记得我读大学的时候，我们学校就有两个学生，他们学习成绩还是不差的，应该说是中等偏上的水平，可是就是因为考试的时候作弊被老师抓到了，然后没有毕业证，其实这样的处罚或许对我们来说真的太严重了，我们当时也是很不理解这样的结果，因为人家辛辛苦苦地读了四年的大学，再加上初中高中，还有小学的这些基本功在内，或许就一辈子为了一个毕业证，而存在，可是最后学校却没有给他毕业证，我们也觉得，是不是处罚太严重了一些，可是后来等我们做了老师之后才发现，每个学校都有每个学校的规定，而作为老师来说，学高为师，德高为范的道理应该是大家都懂得的，所以，即将作为老师的你们自己都在考场上作弊，你该怎么去教育那些小孩子，该怎么去教别人做人的道理，所以在遇到这样的事情的时候，我们也是慢慢的理解了学校的做法，你学习成绩不好，学校也不会那么刻意的在乎，而你居然在考场上作弊，被老师抓到了，那就全盘皆输，我们当时也是很幸运，因为考试的时候我们并不是像别人一样，什么都会。大学的时候，我们和别人一样，都是在轻松的环境中成长，对学习上的知识也不是很扎实，很多的时候我们也是在考场上遇到一些不会的问题，模棱两可，坐在那里像个呆瓜一样的，可是我能管住了自己，也没有照抄，而这样的两个同学最后给我们的教训也是很深刻的，从那次以后学校里真的就没人敢照抄，没人敢在考场上作弊。这或许就是人们常说的杀鸡给猴看的道理吧，可是后来才发现，这样的事是只经历过一次，而我们也是被这样的事情给吓怕了，在考试的时候，都安安静静的，写自己的试卷，很多时候都是这样的，等事情发生的时候才会发现其中的错误，而当时我们班的那两个学生，可能毕业之后真的就不知道到底该去哪里，到底该去找一个什么样的工作？读了那么多年的书，最后连个毕业证都没有，到底该如何存在，而我当时的学习成绩并不是很好，但是，我还很庆幸的告诉自己说，因为我没有作弊，而最后，也是努力的拿到了毕业证而欣喜。() ()
所以通过这样的几个事情之后，我才发现在现实生活中，不管是任何科目的考试，会做就是会，不会就是不会，千万不要作弊，因为这是一种最根本的存在吧，作弊了，就算你的成绩很好，但是也不是你自己真实的成绩，而在我们平常的时候，老师每次的也会告诉学生说，你们不要作弊，因为作弊的话，对于成绩好的学生来说是一种很不公平的现象，其实我想说的是，并不是对别人来说不公平，而是，你作弊的次数多了，养成了一种习惯，你平时会认真的去学习书本上的知识么，会认真的去学习那些你应该学到的知识吗？而你长大的时候，你小学或者初中的这些知识真的学的够扎实么？到社会上之后，你会认识到你当初没有认真去学，会是一种什么样的结果？而我们每次告诉你的只是不要作弊，这样会对别的学生不公平，其实很多时候大家所谓的想要的公平，其实也就是所有人都一样，这样就是大家想要的。可是我所关注的还是每一个个体到底有没有自身的优势，到底有没有做好该做的事情，到底有没有，把知识学到位，到底有没有让他们到社会上有更强的生存的能力，所以在现实生活中永远都不要作弊，做一个诚实的踏踏实实的人就好，老师永远都不会因为你的能力差而否认你，也不会因为你的作弊的成绩好而肯定你。
关于作弊，这让我想起了大学时候的一件事情，因为我们是师范类专业的学生，所以大学的时候，每个学校的要求是不一样的，有的学校就算你作弊了，他们也会不怎么处罚你，可是对于师范类院校的学生来说，作弊是最严重的错误，你可以学习成绩一般也可以，可以考试的时候拿不到奖学金，可以没有掌握老师教给你的那些文化课的知识，但是做人还是要实事求是的去做，诚实是做一个教育工作者最基本的要求吧，而不能因为为了自己的合格而作弊，记得我读大学的时候，我们学校就有两个学生，他们学习成绩还是不差的，应该说是中等偏上的水平，可是就是因为考试的时候作弊被老师抓到了，然后没有毕业证，其实这样的处罚或许对我们来说真的太严重了，我们当时也是很不理解这样的结果，因为人家辛辛苦苦地读了四年的大学，再加上初中高中，还有小学的这些基本功在内，或许就一辈子为了一个毕业证，而存在，可是最后学校却没有给他毕业证，我们也觉得，是不是处罚太严重了一些，可是后来等我们做了老师之后才发现，每个学校都有每个学校的规定，而作为老师来说，学高为师，德高为范的道理应该是大家都懂得的，所以，即将作为老师的你们自己都在考场上作弊，你该怎么去教育那些小孩子，该怎么去教别人做人的道理，所以在遇到这样的事情的时候，我们也是慢慢的理解了学校的做法，你学习成绩不好，学校也不会那么刻意的在乎，而你居然在考场上作弊，被老师抓到了，那就全盘皆输，我们当时也是很幸运，因为考试的时候我们并不是像别人一样，什么都会。大学的时候，我们和别人一样，都是在轻松的环境中成长，对学习上的知识也不是很扎实，很多的时候我们也是在考场上遇到一些不会的问题，模棱两可，坐在那里像个呆瓜一样的，可是我能管住了自己，也没有照抄，而这样的两个同学最后给我们的教训也是很深刻的，从那次以后学校里真的就没人敢照抄，没人敢在考场上作弊。这或许就是人们常说的杀鸡给猴看的道理吧，可是后来才发现，这样的事是只经历过一次，而我们也是被这样的事情给吓怕了，在考试的时候，都安安静静的，写自己的试卷，很多时候都是这样的，等事情发生的时候才会发现其中的错误，而当时我们班的那两个学生，可能毕业之后真的就不知道到底该去哪里，到底该去找一个什么样的工作？读了那么多年的书，最后连个毕业证都没有，到底该如何存在，而我当时的学习成绩并不是很好，但是，我还很庆幸的告诉自己说，因为我没有作弊，而最后，也是努力的拿到了毕业证而欣喜。() ()
所以通过这样的几个事情之后，我才发现在现实生活中，不管是任何科目的考试，会做就是会，不会就是不会，千万不要作弊，因为这是一种最根本的存在吧，作弊了，就算你的成绩很好，但是也不是你自己真实的成绩，而在我们平常的时候，老师每次的也会告诉学生说，你们不要作弊，因为作弊的话，对于成绩好的学生来说是一种很不公平的现象，其实我想说的是，并不是对别人来说不公平，而是，你作弊的次数多了，养成了一种习惯，你平时会认真的去学习书本上的知识么，会认真的去学习那些你应该学到的知识吗？而你长大的时候，你小学或者初中的这些知识真的学的够扎实么？到社会上之后，你会认识到你当初没有认真去学，会是一种什么样的结果？而我们每次告诉你的只是不要作弊，这样会对别的学生不公平，其实很多时候大家所谓的想要的公平，其实也就是所有人都一样，这样就是大家想要的。可是我所关注的还是每一个个体到底有没有自身的优势，到底有没有做好该做的事情，到底有没有，把知识学到位，到底有没有让他们到社会上有更强的生存的能力，所以在现实生活中永远都不要作弊，做一个诚实的踏踏实实的人就好，老师永远都不会因为你的能力差而否认你，也不会因为你的作弊的成绩好而肯定你。