在一个人的成长中，教师和家长很重要，而在沉重的课业压力下，他们最注重的还是考试结果，也就是那一串考试分数，丝毫都没有从这数字上移开视线。
而教育的过程贯穿孩子一生，他们最后能在社会上立足，凭的也不仅仅是学习成绩，人品很重要。
而这方面的教育不多，班主任老师在某一些时刻，也就是在学生出现各种问题时，才会就事论事的想到品质和道德上的教育，这思想教育从来都没有专门的进行过，也没有在固定的一个时间段和时间点给予。
那些任课教师，他们不是班主任，仿佛这些思想上的话题和他们一点关系都没有，除了他们所任教的科目的考试成绩单，其他方面的都和自己没关系，这是班主任的事呀！() ()
说的容易，一切都是班主任的事，在那些闲暇时，是否会和学生谈谈心，说一些学习之外的话题呢？这样的次数太少了。
对学生思想和其他方面的教育少，这方面的缺失，影响孩子一生。这让我想到一部电影《银河补习班》，在这部片子里贯穿了不少的教育理念，而孩子有没有独立解决问题的能力，到了社会上，不单单是那些书本上的知识，不只是教师教给他们的内容，还有思维和处理问题的能力。
而对于学生思想上的教育，应该是做人和做事的最根本，应该从小开始，而不是到了社会上才开始学习这方面的内容，重视品质的修养，让孩子长大之后做一个正直的人，做一个对社会正能量的人，远比那些知识来的重要。
而教育的过程贯穿孩子一生，他们最后能在社会上立足，凭的也不仅仅是学习成绩，人品很重要。
而这方面的教育不多，班主任老师在某一些时刻，也就是在学生出现各种问题时，才会就事论事的想到品质和道德上的教育，这思想教育从来都没有专门的进行过，也没有在固定的一个时间段和时间点给予。
那些任课教师，他们不是班主任，仿佛这些思想上的话题和他们一点关系都没有，除了他们所任教的科目的考试成绩单，其他方面的都和自己没关系，这是班主任的事呀！() ()
说的容易，一切都是班主任的事，在那些闲暇时，是否会和学生谈谈心，说一些学习之外的话题呢？这样的次数太少了。
对学生思想和其他方面的教育少，这方面的缺失，影响孩子一生。这让我想到一部电影《银河补习班》，在这部片子里贯穿了不少的教育理念，而孩子有没有独立解决问题的能力，到了社会上，不单单是那些书本上的知识，不只是教师教给他们的内容，还有思维和处理问题的能力。
而对于学生思想上的教育，应该是做人和做事的最根本，应该从小开始，而不是到了社会上才开始学习这方面的内容，重视品质的修养，让孩子长大之后做一个正直的人，做一个对社会正能量的人，远比那些知识来的重要。