警校篇·0？○？O？
“能解释一下它是什么吗？”
“锅……是锅。”
惠子和环奈参加了家庭料理课。
上森老师正拿着铁锅反复同惠子确认。她压抑着飙升的血压，急速起伏的胸脯和眸中的烈焰都让人生畏。
“所以煮个香菇浓汤而已怎么把它弄成这样？都长出肿瘤了！”
噗…环奈的肩膀抽动了一下。她的表情和老师对比明显，虽然不太妥、、但那个锅真的超好笑！半凝固的汤液黏糊糊的扒在锅内，反重力的没有掉下来。锅底是黑压压一片，溢出的食材坚固的粘在上面，确实像极了肿瘤的模样。
“我会负责洗干净的。”
“我会考虑换个新锅。”
上森老师走到环奈身边。她试了一口台上的料理，然后脸色铁青的吐进垃圾桶。
“？”不明所以的环奈也尝了一口。“！”
然后才发现蘑菇浓汤居然一点咸味没有，反倒是巨甜、巨—甜—！！糟糕诶、不小心把细盐和白糖弄混了。
惠子也忍不住吐槽：“就算拿错了也不该这么甜啊，，你不会是按甜品比例放的吧？”
“啊呜啊呜、。”环奈摆出听不懂人话的样子结束话题，然后把洋梨布丁拿给了上森老师。“虽然香菇浓汤失败了，但这个很成功哦！我保证～”
“……”你的保证没有任何价值。
老师淡淡的看了一眼扭头走了。环奈对甜品还挺有自信的，但突然安静的空气让她好生挫败啊。
今天的课程结束了。学生们和老师告别，环奈还表示很期待下堂课的法式烩土豆。对此、上森只想说一句话：
——两位厨房杀手不要再来了啊！
* *
餐厅里放着舒缓的音乐，温暖的阳光穿梭于微隙的气息；舒倘、漫长。环奈尝了一口布丁。醇香细腻、丝滑如冰淇淋的口感；明明就很好吃嘛。人生第一次被别人嫌弃手制甜品，有点不甘心呢。
“所以明天还去吗？”
“当然啦。”环奈翻着料理杂志，回答的特别肯定。“法国料理不行的话，日料也可以。后天就能学这个了。”
“问题不在那里、、”救救她、她真的不想学了。
感觉下次再把厨具弄毁，上森老师就要拿锅砸人了。严出高徒的道理她也懂，但还是想要温柔的人来教啊。惠子疲惫的趴在桌上、妄图逃避现实。
啊、有了！
“让诸伏教我们吧。”
“诸伏君？可以这样吗？”
环奈倒是知道诸伏擅长做料理这件事，零也说过得空了要请教一番呢。但是……警察学校很忙吧，这样会不会太麻烦了。
“别看他那样，其实很擅长教人的。这件事包在我身上。”
“那我们带上降谷君一起吧！”
“没问题没问题～”
离店的时候一个高个子男人迎面走来。他留着八字胡，身着深蓝色西装、浅蓝色领带、发型也很正式。眼角是上挑的凤眼，有着明显的双眼皮，面部却十分冷淡。
环奈认出了他：“诸伏老师、？”
“早川。”久别重逢的相遇。“没想到会在这里遇到你。”
眼前的这位先生叫诸伏高明，是环奈的家庭教师。他们有10年没见了，但那份熟悉的感觉令她感慨万分。相信每个人在学生时代都有那么一位对你来说意义非凡的老师吧？诸伏高明于环奈就是那种特别的存在。
“我也没想到会在东京见到老师呢！真的很惊喜。”
诸伏看到曾经的学生成长了也感到十分欣慰。两人聊了几句然后礼貌告别。
惠子问她：“熟人吗？”
“小时候我不是在长野待了段时间嘛，他是帮我补课的老师诸伏高明。”
诸伏高明？惠子记得景光的亲哥也在长野县来着，加上两人确实有很多相像的地方。莫非……？这么巧的吗、两人都联想到了这个可能。
“世界真小。”
“是日本太小了吧。”
她们猜的一点都没错。
赶来赴约的景光看到了两人，但因为走远了就没有打招呼。他隐约听到‘诸伏老师’，是有人和哥哥认识吗？
* *
长野是日本少有的农业县之一。
那里的农业和养殖都很发达；因丰富的观光资源，旅游业也比较可观。虽然各地都建了不少富人用来避暑、度假的别墅，但选择在此处定居的富商却极少。但一年有对从东京来的老年夫妇买下了那里的大农场，还在附近的郊区建了一座独栋洋房。
诸伏高明第一次遇见环奈就是在那里。
小女孩坐在棉花椅上。空洞、灰暗的眼眸就像人偶一样。她爷爷说孙女原本是和亲爸住在东京的，因为家里发生了点事才暂时决定接到他们身边。请诸伏高明是为了给休学的孩子补习功课。
第一天的时候高明先和环奈相互认识了一下。
“我叫诸伏高明，你可以叫我高明老师。”
她点点头，之后就没有回应了。
“我可以知道你的名字吗？”
高明有足够的耐心。这回环奈也小心翼翼的拿起纸币写下了自己的名字。
——创伤应激导致的失语现象，是在受到惊吓后常见的一种防御反应。
因为弟弟也有过类似的症状，他一度找了很多相关资料去了解这方面的知识。本着负责任的态度，他也向早川家主询问了环奈的具体情况。
“那孩子母亲刚走，这时候……又碰上了米花纸箱事件。”
原来如此。米花纸箱事件——
轰动社会的儿童杀人案。犯人是具有精神障碍的卟啉病患者，因为他居无定所，加之移动范围大足足用了7天才将人逮捕归案；这期间他共杀害了三个孩子，而这起案件的幸存者仅有一人。
起名为‘纸箱事件’是因为其特殊的杀人手法。他是将孩童的血液抽干后截肢放入纸箱中进行抛尸的。
经过相处，高明发现她别聪慧。所有课程几乎是一教就会，甚至有时候自己翻翻书，不用他特意去讲也能上手做题。由此可见、问题不是功课，而是心理啊。
他注意到一件事。环奈不管什么时候都会攥着一颗网球，直觉告诉他这应该就是疏导的关键。
“想学吗？”
环奈黯然的双眸第一次有了点光亮。
“我可以学吗？等我学会了是不是也可以用它打倒害怕的东西？”
“当然，我会教你。” 看来是猜对了。
从那天起，环奈开始恢复正常，不再惧怕外面的世界了。学习网球的时候也偶尔能看到她的笑脸，说的话也变多了。早川先生告诉他孩子现在睡觉时也不用大人陪着，一切都在往好的方向发展。
以上就是诸伏高明和环奈的故事了。
当然，他和景光说的时候可没有这么丰富，一句‘代课老师’就盖过去了。
“那时候哥哥还在大学吧？怎么想到去兼职的呢？”
“纸上得来终觉浅，唯有实践见真知。”
他是学法律的。记得那年有个选修课是关于受害者如何重归生活的话题，虽然去到早川家当老师是件偶然的事情，但让他对这一课题有了更深入的思考。
虽非本意、但既讲到这里了，很难不提到环奈的遭遇。他弟弟的童年也是那般……想必会有一些共鸣吧。。确实、虽然不是感同身受，但景光很明白那种无助与恐惧。
“对了哥哥、你说网球上有个奇怪的符号对吗？”景光有些好奇。
“上面是一个圈，准确的说应该是椭圆吧。”
圆形标记吗？椭圆的话更像是‘0’或者英文字母中的‘O’呢。记得以前零最开始学习网球时就习惯性地在上面写‘0’来做记号呢。那是他因为总有人故意拿走他的东西设难而染上的习惯。
“锅……是锅。”
惠子和环奈参加了家庭料理课。
上森老师正拿着铁锅反复同惠子确认。她压抑着飙升的血压，急速起伏的胸脯和眸中的烈焰都让人生畏。
“所以煮个香菇浓汤而已怎么把它弄成这样？都长出肿瘤了！”
噗…环奈的肩膀抽动了一下。她的表情和老师对比明显，虽然不太妥、、但那个锅真的超好笑！半凝固的汤液黏糊糊的扒在锅内，反重力的没有掉下来。锅底是黑压压一片，溢出的食材坚固的粘在上面，确实像极了肿瘤的模样。
“我会负责洗干净的。”
“我会考虑换个新锅。”
上森老师走到环奈身边。她试了一口台上的料理，然后脸色铁青的吐进垃圾桶。
“？”不明所以的环奈也尝了一口。“！”
然后才发现蘑菇浓汤居然一点咸味没有，反倒是巨甜、巨—甜—！！糟糕诶、不小心把细盐和白糖弄混了。
惠子也忍不住吐槽：“就算拿错了也不该这么甜啊，，你不会是按甜品比例放的吧？”
“啊呜啊呜、。”环奈摆出听不懂人话的样子结束话题，然后把洋梨布丁拿给了上森老师。“虽然香菇浓汤失败了，但这个很成功哦！我保证～”
“……”你的保证没有任何价值。
老师淡淡的看了一眼扭头走了。环奈对甜品还挺有自信的，但突然安静的空气让她好生挫败啊。
今天的课程结束了。学生们和老师告别，环奈还表示很期待下堂课的法式烩土豆。对此、上森只想说一句话：
——两位厨房杀手不要再来了啊！
* *
餐厅里放着舒缓的音乐，温暖的阳光穿梭于微隙的气息；舒倘、漫长。环奈尝了一口布丁。醇香细腻、丝滑如冰淇淋的口感；明明就很好吃嘛。人生第一次被别人嫌弃手制甜品，有点不甘心呢。
“所以明天还去吗？”
“当然啦。”环奈翻着料理杂志，回答的特别肯定。“法国料理不行的话，日料也可以。后天就能学这个了。”
“问题不在那里、、”救救她、她真的不想学了。
感觉下次再把厨具弄毁，上森老师就要拿锅砸人了。严出高徒的道理她也懂，但还是想要温柔的人来教啊。惠子疲惫的趴在桌上、妄图逃避现实。
啊、有了！
“让诸伏教我们吧。”
“诸伏君？可以这样吗？”
环奈倒是知道诸伏擅长做料理这件事，零也说过得空了要请教一番呢。但是……警察学校很忙吧，这样会不会太麻烦了。
“别看他那样，其实很擅长教人的。这件事包在我身上。”
“那我们带上降谷君一起吧！”
“没问题没问题～”
离店的时候一个高个子男人迎面走来。他留着八字胡，身着深蓝色西装、浅蓝色领带、发型也很正式。眼角是上挑的凤眼，有着明显的双眼皮，面部却十分冷淡。
环奈认出了他：“诸伏老师、？”
“早川。”久别重逢的相遇。“没想到会在这里遇到你。”
眼前的这位先生叫诸伏高明，是环奈的家庭教师。他们有10年没见了，但那份熟悉的感觉令她感慨万分。相信每个人在学生时代都有那么一位对你来说意义非凡的老师吧？诸伏高明于环奈就是那种特别的存在。
“我也没想到会在东京见到老师呢！真的很惊喜。”
诸伏看到曾经的学生成长了也感到十分欣慰。两人聊了几句然后礼貌告别。
惠子问她：“熟人吗？”
“小时候我不是在长野待了段时间嘛，他是帮我补课的老师诸伏高明。”
诸伏高明？惠子记得景光的亲哥也在长野县来着，加上两人确实有很多相像的地方。莫非……？这么巧的吗、两人都联想到了这个可能。
“世界真小。”
“是日本太小了吧。”
她们猜的一点都没错。
赶来赴约的景光看到了两人，但因为走远了就没有打招呼。他隐约听到‘诸伏老师’，是有人和哥哥认识吗？
* *
长野是日本少有的农业县之一。
那里的农业和养殖都很发达；因丰富的观光资源，旅游业也比较可观。虽然各地都建了不少富人用来避暑、度假的别墅，但选择在此处定居的富商却极少。但一年有对从东京来的老年夫妇买下了那里的大农场，还在附近的郊区建了一座独栋洋房。
诸伏高明第一次遇见环奈就是在那里。
小女孩坐在棉花椅上。空洞、灰暗的眼眸就像人偶一样。她爷爷说孙女原本是和亲爸住在东京的，因为家里发生了点事才暂时决定接到他们身边。请诸伏高明是为了给休学的孩子补习功课。
第一天的时候高明先和环奈相互认识了一下。
“我叫诸伏高明，你可以叫我高明老师。”
她点点头，之后就没有回应了。
“我可以知道你的名字吗？”
高明有足够的耐心。这回环奈也小心翼翼的拿起纸币写下了自己的名字。
——创伤应激导致的失语现象，是在受到惊吓后常见的一种防御反应。
因为弟弟也有过类似的症状，他一度找了很多相关资料去了解这方面的知识。本着负责任的态度，他也向早川家主询问了环奈的具体情况。
“那孩子母亲刚走，这时候……又碰上了米花纸箱事件。”
原来如此。米花纸箱事件——
轰动社会的儿童杀人案。犯人是具有精神障碍的卟啉病患者，因为他居无定所，加之移动范围大足足用了7天才将人逮捕归案；这期间他共杀害了三个孩子，而这起案件的幸存者仅有一人。
起名为‘纸箱事件’是因为其特殊的杀人手法。他是将孩童的血液抽干后截肢放入纸箱中进行抛尸的。
经过相处，高明发现她别聪慧。所有课程几乎是一教就会，甚至有时候自己翻翻书，不用他特意去讲也能上手做题。由此可见、问题不是功课，而是心理啊。
他注意到一件事。环奈不管什么时候都会攥着一颗网球，直觉告诉他这应该就是疏导的关键。
“想学吗？”
环奈黯然的双眸第一次有了点光亮。
“我可以学吗？等我学会了是不是也可以用它打倒害怕的东西？”
“当然，我会教你。” 看来是猜对了。
从那天起，环奈开始恢复正常，不再惧怕外面的世界了。学习网球的时候也偶尔能看到她的笑脸，说的话也变多了。早川先生告诉他孩子现在睡觉时也不用大人陪着，一切都在往好的方向发展。
以上就是诸伏高明和环奈的故事了。
当然，他和景光说的时候可没有这么丰富，一句‘代课老师’就盖过去了。
“那时候哥哥还在大学吧？怎么想到去兼职的呢？”
“纸上得来终觉浅，唯有实践见真知。”
他是学法律的。记得那年有个选修课是关于受害者如何重归生活的话题，虽然去到早川家当老师是件偶然的事情，但让他对这一课题有了更深入的思考。
虽非本意、但既讲到这里了，很难不提到环奈的遭遇。他弟弟的童年也是那般……想必会有一些共鸣吧。。确实、虽然不是感同身受，但景光很明白那种无助与恐惧。
“对了哥哥、你说网球上有个奇怪的符号对吗？”景光有些好奇。
“上面是一个圈，准确的说应该是椭圆吧。”
圆形标记吗？椭圆的话更像是‘0’或者英文字母中的‘O’呢。记得以前零最开始学习网球时就习惯性地在上面写‘0’来做记号呢。那是他因为总有人故意拿走他的东西设难而染上的习惯。