就在林真希专心用空间切割给假山塑型的时候，帕秋莉老师的声音从她身后传来。
“差不多就行了，不要再摧残图书馆的大门了。”
林真希停手，转过头来，发现帕秋莉老师正站在自己的身后，而那只打扮很像帕秋莉老师的油库里则不见了。
林真希有理由相信，那只油库里就是帕秋莉老师的某种变化形态！
“帕秋莉老师，你回来啦。”林真希将魔杖插回手环当中，一脸灿烂的笑容。
“我再不回来，大门就真的要被你劈烂了，你看。”
也不见帕秋莉老师做了什么动作，但之前的假山却变成了图书馆的大门，而且现在上面密密麻麻的全都是横七竖八的刻痕，就像是有人用斧子在他上面疯狂的劈砍过一样。
“这些都是我劈出来的？”林真希看到大门上的那些刻痕，并没有感到愧疚，反而有些兴奋。
她自打来巴瓦鲁大图书馆就是在用这里的大门当练习魔法的靶子，打了好几年这门连个印子都留过，弄得林真希都以为这扇门是什么不可磨损不可破坏的呢。
结果今天她用空间切割把这扇门劈的乱七八糟，这不就是一个巨大的进步吗。
好耶，林真希在内心里欢呼着。
然后她就看见大门上从下往上刷过一道白光，大门瞬间便恢复了原本古朴的模样。
啊这。
紧接着，就连大门都不见了，暗月的空间完成了封闭。
“看样子你已经充分领会了空间切割的要义。其实它没什么难的，至少对你没有难度，难的是如何将它活学活用。”
帕秋莉老师拍了拍手，让林真希别再后脑勺对着自己了，现在该上课了。
“接下来，我会教给你空间震荡与空间爆破的原理。首先是空间震荡，它的作用是破坏一片区域内的空间稳定性，让空间变得脆弱。”
“脆弱的空间无法进行空间操作，诸如空间传送、道具箱等能力都会被封禁。”
“它的原理也很简单，只需要你将两个空间通道对向贴在一起，并将它们压实，它们的共振就会扩散到周围空间，影响一片区域的空间稳定性。”
“在空间不稳定区域内进行空间操作是十分危险的事情，稍有不慎就会引发各种位置的连锁反应。所以它属于一种限制手段，可以防止敌人使用空间魔法闪现突袭。”
“同时，不稳定的空间也为引爆创造了条件。空间震荡是空间爆破的前提条件，通过引爆空间，可以将一片区域内所有物体抛入混乱时空，从而彻底的将它们消除。”
林真希举手提问道：“帕秋莉老师，混乱时空是什么。”
这个问题其实应该不难回答，就是一个概念性的名词而已。但是帕秋莉老师却停顿了一下，似乎在斟酌该如何向林真希描述混乱时空的概念。
“混乱时空……”
“就算我告诉你，等离开离世庭院，你的记忆应该也会被清除，你确定你要听吗。”
嘶，高层神秘又要来了吗？
笑死，根本就没有在怕的。林真希接触过的高层神秘已经够多了，就算之后也会被洗掉记忆，但至少现在她的求知欲满足了呀。
看到林真希把头点的好像在捣蒜，帕秋莉老师轻声叹了一口气，说道：“好吧，既然你想知道。”
“混乱时空是星界与世界之间的交接地带，也是两者联系的纽带。”
“按照你容易理解的说法来解释，星界是一个无限大的空间，里面分布着密密麻麻的星。每个人的命数，都可以通过她对应的星来直观的观察。星界之名，便是因那无穷多的星。”
“而我们的世界，也对应着一颗最明亮的星。在那颗星的内部，存在着一个无边无界的空间，其中充斥着时空乱流，那里就是混乱时空。”
“在混乱时空中，一切规则都是错乱无序的，尤其是时间与空间，因此任何力量在混乱时空都是无效的。一旦有人落入混乱时空，就会被时空乱流不断冲刷，自身的一切信息都将被洗去，当一个人彻底变成空白之后，它就会被混乱时空分解和吞噬。”
“世界的壁垒是唯一可以抵抗时空乱流的东西，正是因为有世界的壁垒存在，我们才不会被时空乱流不明不白的杀死。”
“所以，空间爆破是十分危险的魔法，它会打破世界的壁垒，虽然时间十分短暂，但是确实会有时空乱流从世界壁垒的破口处冲入世界内部的可能性，而时空乱流对世界内部的任何物质都是致命的。”() ()
“你还有什么想知道的吗？”
林真希再一次举手提问道：“帕秋莉老师，混乱时空的危险性我知道了，那么星界呢？星界是不是也很危险？”
“星界啊……”帕秋莉老师的眼神突然显得有些悠远，似乎思绪已经飘到了很远很远的地方。
“那是一个很美丽的地方，但是，也很危险。那里是纯粹的‘无’，没有任何的规则存在。在那里，甚至就连死亡都是一种奢望，因为那里根本就没有生与死的概念。”
“在那里，存在着一切的根源，至高的真理。它是伟大的造物主，三位一体，全知全能，是一切的起源与最终的归处。”
“不管我搜集多少知识，都只能远远的看到它模糊的影子，无法再靠近它分毫。”
“它的名字，是根源至理。”
帕秋莉老师说这些的时候，脸上的表情很奇怪。林真希能看出来她似乎有些骄傲与欣喜，也似乎在怀念什么。但是到了最后，一切情绪都归于沉寂，只剩下无尽的回忆，带给她绵绵不绝的落寞。
有情况，帕秋莉老师和那个根源至理！
等等，根源至理，和林真希所认识的真理、根源，有关系吗？
对于林真希所提的这个问题，帕秋莉老师给了她一个轻蔑的微笑。
“你所知的根源，是记录一切事物的起始之处，一切事物的起因、过程、终结的一篇与宇宙同寿的书本。而真理，就是究极的知识，用来描述一切运行规律。”
“但是，你要知道，究极也代表着有限，万物都是具有限度的，没有有限就会失去无限这个概念。既然要有无限，则要标定出有限这个界定线。”
“根源就是真理存在之地，真理诠释这个世界的规律。但是这一切，都是根源至理赋予给它们的。”
“所有的真理，都是基于根源至理给出的资讯而存在的。根源至理告诉真理什么，它就只能复述什么。如果根源至理规定加等于，那么真理就会认为加等于，并且将这项定理埋入世界运行规律的深处，整个世界都会因此而改变。”
“所以，真理不过是根源至理的应声虫，没有丝毫的自主性。”
“而且你应该还记得，我跟你说过，真理是有极限的。当我们超越了某个限度，真理所记录的规则就会显得空洞无力，到了那个时候，我们制定的规则就会成为真理的延伸。虽然那些由我们书写的规则并不能永续存在，但是哪怕是短暂的改变，也足以让我们窥探到造物主的奥秘。”
“真希，你要明白一个道理，了解真理的目的，是为了超越真理。”
“你是我的学生，我的志向跟你说也无妨。实话跟你说吧，以根源为跳板，与星界中的伟大存在建立联系，是我此生终极的目标。”
“这个世界曾经面临过毁灭的危机，在‘灰’的侵袭下，所有的文明、所有的生物，都被逼到了生存的角落。”
“在那时，它曾短暂的降临，在此界留下了许许多多珍贵的回忆。甚至就连离世庭院的创立，它也做出了无可磨灭的贡献。但是随着它的重新觉醒，危机解除，它不得不回归星界，与此界也切断了联系。”
“我的目标，就是把它找回来。至少也要告诉它，这里有多少人还在思念着它。”
看着表情变得甚至有些痛苦的帕秋莉老师，林真希都不太敢说话了。她还是第一次见到这个样子的帕秋莉老师，也从来没有想过，在她那文静淡雅的气质之下，居然还埋藏着如此宏伟的悲愿。
帕秋莉老师终究是见过大风大浪的，很快便收敛了自己刚刚爆发的情绪，重新恢复成林真希所熟悉的模样。
也是林真希渴望成为的榜样。
“咳，扯得有些远了，你不用太放在心上。反正等你回到你的世界，你的这部分记忆应该是被抹去的。”
“现在，让我们来进行下一步空间震荡的学习吧。今天你的任务，就是学会空间震荡与空间爆破。”
“如果你在今天就可以把这两样空间魔法都学会，作为奖励，明天我不光会教你‘燃雨之柱’的原理，还会把制作这张符卡的技术教给你。可如果你学不会，我就只会教你‘燃雨之柱’的使用方法。”
“首先，两个空间通道，维持住。”
帕秋莉老师对林真希的教学，再一次开始。
“差不多就行了，不要再摧残图书馆的大门了。”
林真希停手，转过头来，发现帕秋莉老师正站在自己的身后，而那只打扮很像帕秋莉老师的油库里则不见了。
林真希有理由相信，那只油库里就是帕秋莉老师的某种变化形态！
“帕秋莉老师，你回来啦。”林真希将魔杖插回手环当中，一脸灿烂的笑容。
“我再不回来，大门就真的要被你劈烂了，你看。”
也不见帕秋莉老师做了什么动作，但之前的假山却变成了图书馆的大门，而且现在上面密密麻麻的全都是横七竖八的刻痕，就像是有人用斧子在他上面疯狂的劈砍过一样。
“这些都是我劈出来的？”林真希看到大门上的那些刻痕，并没有感到愧疚，反而有些兴奋。
她自打来巴瓦鲁大图书馆就是在用这里的大门当练习魔法的靶子，打了好几年这门连个印子都留过，弄得林真希都以为这扇门是什么不可磨损不可破坏的呢。
结果今天她用空间切割把这扇门劈的乱七八糟，这不就是一个巨大的进步吗。
好耶，林真希在内心里欢呼着。
然后她就看见大门上从下往上刷过一道白光，大门瞬间便恢复了原本古朴的模样。
啊这。
紧接着，就连大门都不见了，暗月的空间完成了封闭。
“看样子你已经充分领会了空间切割的要义。其实它没什么难的，至少对你没有难度，难的是如何将它活学活用。”
帕秋莉老师拍了拍手，让林真希别再后脑勺对着自己了，现在该上课了。
“接下来，我会教给你空间震荡与空间爆破的原理。首先是空间震荡，它的作用是破坏一片区域内的空间稳定性，让空间变得脆弱。”
“脆弱的空间无法进行空间操作，诸如空间传送、道具箱等能力都会被封禁。”
“它的原理也很简单，只需要你将两个空间通道对向贴在一起，并将它们压实，它们的共振就会扩散到周围空间，影响一片区域的空间稳定性。”
“在空间不稳定区域内进行空间操作是十分危险的事情，稍有不慎就会引发各种位置的连锁反应。所以它属于一种限制手段，可以防止敌人使用空间魔法闪现突袭。”
“同时，不稳定的空间也为引爆创造了条件。空间震荡是空间爆破的前提条件，通过引爆空间，可以将一片区域内所有物体抛入混乱时空，从而彻底的将它们消除。”
林真希举手提问道：“帕秋莉老师，混乱时空是什么。”
这个问题其实应该不难回答，就是一个概念性的名词而已。但是帕秋莉老师却停顿了一下，似乎在斟酌该如何向林真希描述混乱时空的概念。
“混乱时空……”
“就算我告诉你，等离开离世庭院，你的记忆应该也会被清除，你确定你要听吗。”
嘶，高层神秘又要来了吗？
笑死，根本就没有在怕的。林真希接触过的高层神秘已经够多了，就算之后也会被洗掉记忆，但至少现在她的求知欲满足了呀。
看到林真希把头点的好像在捣蒜，帕秋莉老师轻声叹了一口气，说道：“好吧，既然你想知道。”
“混乱时空是星界与世界之间的交接地带，也是两者联系的纽带。”
“按照你容易理解的说法来解释，星界是一个无限大的空间，里面分布着密密麻麻的星。每个人的命数，都可以通过她对应的星来直观的观察。星界之名，便是因那无穷多的星。”
“而我们的世界，也对应着一颗最明亮的星。在那颗星的内部，存在着一个无边无界的空间，其中充斥着时空乱流，那里就是混乱时空。”
“在混乱时空中，一切规则都是错乱无序的，尤其是时间与空间，因此任何力量在混乱时空都是无效的。一旦有人落入混乱时空，就会被时空乱流不断冲刷，自身的一切信息都将被洗去，当一个人彻底变成空白之后，它就会被混乱时空分解和吞噬。”
“世界的壁垒是唯一可以抵抗时空乱流的东西，正是因为有世界的壁垒存在，我们才不会被时空乱流不明不白的杀死。”
“所以，空间爆破是十分危险的魔法，它会打破世界的壁垒，虽然时间十分短暂，但是确实会有时空乱流从世界壁垒的破口处冲入世界内部的可能性，而时空乱流对世界内部的任何物质都是致命的。”() ()
“你还有什么想知道的吗？”
林真希再一次举手提问道：“帕秋莉老师，混乱时空的危险性我知道了，那么星界呢？星界是不是也很危险？”
“星界啊……”帕秋莉老师的眼神突然显得有些悠远，似乎思绪已经飘到了很远很远的地方。
“那是一个很美丽的地方，但是，也很危险。那里是纯粹的‘无’，没有任何的规则存在。在那里，甚至就连死亡都是一种奢望，因为那里根本就没有生与死的概念。”
“在那里，存在着一切的根源，至高的真理。它是伟大的造物主，三位一体，全知全能，是一切的起源与最终的归处。”
“不管我搜集多少知识，都只能远远的看到它模糊的影子，无法再靠近它分毫。”
“它的名字，是根源至理。”
帕秋莉老师说这些的时候，脸上的表情很奇怪。林真希能看出来她似乎有些骄傲与欣喜，也似乎在怀念什么。但是到了最后，一切情绪都归于沉寂，只剩下无尽的回忆，带给她绵绵不绝的落寞。
有情况，帕秋莉老师和那个根源至理！
等等，根源至理，和林真希所认识的真理、根源，有关系吗？
对于林真希所提的这个问题，帕秋莉老师给了她一个轻蔑的微笑。
“你所知的根源，是记录一切事物的起始之处，一切事物的起因、过程、终结的一篇与宇宙同寿的书本。而真理，就是究极的知识，用来描述一切运行规律。”
“但是，你要知道，究极也代表着有限，万物都是具有限度的，没有有限就会失去无限这个概念。既然要有无限，则要标定出有限这个界定线。”
“根源就是真理存在之地，真理诠释这个世界的规律。但是这一切，都是根源至理赋予给它们的。”
“所有的真理，都是基于根源至理给出的资讯而存在的。根源至理告诉真理什么，它就只能复述什么。如果根源至理规定加等于，那么真理就会认为加等于，并且将这项定理埋入世界运行规律的深处，整个世界都会因此而改变。”
“所以，真理不过是根源至理的应声虫，没有丝毫的自主性。”
“而且你应该还记得，我跟你说过，真理是有极限的。当我们超越了某个限度，真理所记录的规则就会显得空洞无力，到了那个时候，我们制定的规则就会成为真理的延伸。虽然那些由我们书写的规则并不能永续存在，但是哪怕是短暂的改变，也足以让我们窥探到造物主的奥秘。”
“真希，你要明白一个道理，了解真理的目的，是为了超越真理。”
“你是我的学生，我的志向跟你说也无妨。实话跟你说吧，以根源为跳板，与星界中的伟大存在建立联系，是我此生终极的目标。”
“这个世界曾经面临过毁灭的危机，在‘灰’的侵袭下，所有的文明、所有的生物，都被逼到了生存的角落。”
“在那时，它曾短暂的降临，在此界留下了许许多多珍贵的回忆。甚至就连离世庭院的创立，它也做出了无可磨灭的贡献。但是随着它的重新觉醒，危机解除，它不得不回归星界，与此界也切断了联系。”
“我的目标，就是把它找回来。至少也要告诉它，这里有多少人还在思念着它。”
看着表情变得甚至有些痛苦的帕秋莉老师，林真希都不太敢说话了。她还是第一次见到这个样子的帕秋莉老师，也从来没有想过，在她那文静淡雅的气质之下，居然还埋藏着如此宏伟的悲愿。
帕秋莉老师终究是见过大风大浪的，很快便收敛了自己刚刚爆发的情绪，重新恢复成林真希所熟悉的模样。
也是林真希渴望成为的榜样。
“咳，扯得有些远了，你不用太放在心上。反正等你回到你的世界，你的这部分记忆应该是被抹去的。”
“现在，让我们来进行下一步空间震荡的学习吧。今天你的任务，就是学会空间震荡与空间爆破。”
“如果你在今天就可以把这两样空间魔法都学会，作为奖励，明天我不光会教你‘燃雨之柱’的原理，还会把制作这张符卡的技术教给你。可如果你学不会，我就只会教你‘燃雨之柱’的使用方法。”
“首先，两个空间通道，维持住。”
帕秋莉老师对林真希的教学，再一次开始。