作者/方_忆写于1.28
1979年，中国的高考制度经历了历史的恢复，教育体系开始回归正规化轨道。对于像赵小美这样的考生来说，这一年的英语高考不仅是全面考核所学知识的关键测试，更是人生轨迹转折的重要契机。当时，教育资源相对稀缺，国际交流也处于起步阶段。对于众多学子来说，英语口试面试环节是一项极具挑战的考验。这个环节不仅是对他们语言能力的现场检验，也是对其心理素质和应变能力的深度锤炼。其结果往往能决定个人未来的学术道路和职业生涯走向。
如果是当下的话，想报考语言类专业，尤其是英语专业，那么英语口语考试可能就非常重要了。听说很多大学的语言类专业都需要参考英语口语成绩，还有很多财经类和外语类大学会要求所有专业英语口语成绩，口语主要考察的是发音和即兴表达，成绩更多的只是作为高校录取学生的一个参考。
另外，报考该校外语类专业的学生，必须按照规定参加由所在省、市或自治区级教育招生考试主管部门统一安排的外语口语测试。如果考生在口试中未能达到合格标准，将无法被外语类专业录取。但若考生所在地的省级教育招生考试主管部门不组织此类外语口试，则学校对此不再作强制性要求。
赵小美不确定前两届的外语专业是否需要口试，而她周围的人也没有报考外语专业，所以也无从得知。后来在补习班听到曲筱筱说起外语专业需要口语考试后，她心里开始不安。没想到的是，他们这届口语考试是在正式录取后才进行的。
虽然有所准备，但赵小美还是感到有一些紧张，不知道老师会问些什么问题。这天一早去食堂吃过早饭之后，她跟室友们早早来到教学楼三楼外语系，在教室里等待主考老师叫他们一个一个去听力教室进行口语考试。
同学们脸上带着紧张而期待的神情注视着进出教室的同学，赵小美没有像他们去看，而是在心中默默地反复演练着预先准备好的自我介绍以及可能遭遇的各种话题考问。手中还紧握着一张张记录着关键词汇的小卡片，时不时低头确认一下，以求做到万无一失。轮到她时，先站在门外静候的片刻，有意识地调整了下呼吸节奏，尽量平息内心不断翻涌上来的紧张情绪。
进入考场前，赵小美遵循着礼节，轻轻敲门并等到主考老师叫她进去时，才推门而入。见里面有一男一女两位主考老师。她忙面带微笑问候道：“Good morning, teachers.”两位老师也微笑着回应了她，温和的气氛多少缓解了她的紧张感。
落座后，赵小美也不管老师让没让她说，赶紧开始进行简短的自我介绍。“My name is Zhao Xiaomei. I come from Eastern District in Jiuyuan town. It's my great honour to be here today, demonstrating my English proficiency.”
两位主考老师没想到赵小美一进场就表现得如此自信，一坐下后就立刻做起了自我介绍，俩位老师不由互相看了看，微笑着点头。那个年轻帅气的男主考老师，看起来就像电影明星一样，他轻咳一声后，用温和专业的语气开始按计划提问。虽然赵小美有些问题也没大听懂，但她还是选择尽量回答，不让自己停下来，因为她知道这时候最重要的是保持流畅，不用太在意是否完全正确。这样的表现更加自然，让人也觉得很真实。
这一幕让旁边那位年长些的女主考老师也不禁被逗乐了，她用流利的英语夸赞赵小美挺有个性，这句话赵小美倒是听明白了，于是她略带羞涩地回应了一笑。两位老师会心一笑，彼此交换了一下眼神后，帅气的男主考老师随后告诉赵小美，她的面试已经结束，可以离开了，并提醒她回去后记得通知下一位考生曲筱筱来参加考试。
赵小美这才暗自松了一口气，暗道，自己总算凭灵活应变的能力，成功地完成了整个口试过程。临离开前，还不忘起身礼貌地向俩位主考老师道别，“Thank you for your time and attention. It was a pleasure to interact with you today.”
主考老师们微笑着点头，并用赞许的眼神目送赵小美离开考场。这无疑给她带来了巨大的鼓舞，使她满怀成就感地走出了考场。这次考试经历对她来说意义非凡，不仅是对她在高压环境下英语实际应用能力的检验，更在无形之中锻炼了她的心理素质和临场应变能力。这段经历将永远成为她人生中一段宝贵的财富，激励着她不断前进，迎接未来的挑战。
“考试感觉如何？难度大吗？都问了哪些问题？”曲筱筱见到赵小美走进教室并唤她参加考试，顿时紧张地从座位上一下站起来。赵小美并没说话，只是对她笑着点点头。不过就在俩人匆忙交错的之间，一张小卡片悄然便传递到了她手中，曲筱筱心领神会，迅速紧握了卡片，带着几分迫不及待与紧张的心情跑出了教室。
实际上，赵小美在主考老师指示下离开考场去叫曲筱筱时，早已将刚才自己在考场中遇到的问题大致记录在了一张空白小卡片上。尽管她心里清楚，短时间内传递的信息可能无法对曲筱筱起到决定性的作用，毕竟考试中的问题随机性很大，老师们未必会问到相同的内容。然而，赵小美深知曲筱筱的英语口语和听力水平均在自己之上，因此她深信即便没有这张卡片的帮助，她也能凭借自身实力顺利应对考试。出于朋友间的关怀与支持，她还是选择尽可能地提供一些微小帮助，希望这小小举动为曲筱筱增添一丝信心与底气。
果不其然，当曲筱筱再次回到教室时，脸上洋溢着自信满满的微笑，显然她的英语口语考试进行得颇为顺利。她回来后唤出的名字是王楚栗，而这位王楚栗同学更是气势十足，没有多言，只轻轻一甩那两条乌黑的辫子，挺胸抬头，步伐坚定地走出了教室，一副胸有成竹的模样，仿佛一切都在掌握之中。生动展示了她面对挑战时沉稳应对的态度和自信的风采。
1979年，中国的高考制度经历了历史的恢复，教育体系开始回归正规化轨道。对于像赵小美这样的考生来说，这一年的英语高考不仅是全面考核所学知识的关键测试，更是人生轨迹转折的重要契机。当时，教育资源相对稀缺，国际交流也处于起步阶段。对于众多学子来说，英语口试面试环节是一项极具挑战的考验。这个环节不仅是对他们语言能力的现场检验，也是对其心理素质和应变能力的深度锤炼。其结果往往能决定个人未来的学术道路和职业生涯走向。
如果是当下的话，想报考语言类专业，尤其是英语专业，那么英语口语考试可能就非常重要了。听说很多大学的语言类专业都需要参考英语口语成绩，还有很多财经类和外语类大学会要求所有专业英语口语成绩，口语主要考察的是发音和即兴表达，成绩更多的只是作为高校录取学生的一个参考。
另外，报考该校外语类专业的学生，必须按照规定参加由所在省、市或自治区级教育招生考试主管部门统一安排的外语口语测试。如果考生在口试中未能达到合格标准，将无法被外语类专业录取。但若考生所在地的省级教育招生考试主管部门不组织此类外语口试，则学校对此不再作强制性要求。
赵小美不确定前两届的外语专业是否需要口试，而她周围的人也没有报考外语专业，所以也无从得知。后来在补习班听到曲筱筱说起外语专业需要口语考试后，她心里开始不安。没想到的是，他们这届口语考试是在正式录取后才进行的。
虽然有所准备，但赵小美还是感到有一些紧张，不知道老师会问些什么问题。这天一早去食堂吃过早饭之后，她跟室友们早早来到教学楼三楼外语系，在教室里等待主考老师叫他们一个一个去听力教室进行口语考试。
同学们脸上带着紧张而期待的神情注视着进出教室的同学，赵小美没有像他们去看，而是在心中默默地反复演练着预先准备好的自我介绍以及可能遭遇的各种话题考问。手中还紧握着一张张记录着关键词汇的小卡片，时不时低头确认一下，以求做到万无一失。轮到她时，先站在门外静候的片刻，有意识地调整了下呼吸节奏，尽量平息内心不断翻涌上来的紧张情绪。
进入考场前，赵小美遵循着礼节，轻轻敲门并等到主考老师叫她进去时，才推门而入。见里面有一男一女两位主考老师。她忙面带微笑问候道：“Good morning, teachers.”两位老师也微笑着回应了她，温和的气氛多少缓解了她的紧张感。
落座后，赵小美也不管老师让没让她说，赶紧开始进行简短的自我介绍。“My name is Zhao Xiaomei. I come from Eastern District in Jiuyuan town. It's my great honour to be here today, demonstrating my English proficiency.”
两位主考老师没想到赵小美一进场就表现得如此自信，一坐下后就立刻做起了自我介绍，俩位老师不由互相看了看，微笑着点头。那个年轻帅气的男主考老师，看起来就像电影明星一样，他轻咳一声后，用温和专业的语气开始按计划提问。虽然赵小美有些问题也没大听懂，但她还是选择尽量回答，不让自己停下来，因为她知道这时候最重要的是保持流畅，不用太在意是否完全正确。这样的表现更加自然，让人也觉得很真实。
这一幕让旁边那位年长些的女主考老师也不禁被逗乐了，她用流利的英语夸赞赵小美挺有个性，这句话赵小美倒是听明白了，于是她略带羞涩地回应了一笑。两位老师会心一笑，彼此交换了一下眼神后，帅气的男主考老师随后告诉赵小美，她的面试已经结束，可以离开了，并提醒她回去后记得通知下一位考生曲筱筱来参加考试。
赵小美这才暗自松了一口气，暗道，自己总算凭灵活应变的能力，成功地完成了整个口试过程。临离开前，还不忘起身礼貌地向俩位主考老师道别，“Thank you for your time and attention. It was a pleasure to interact with you today.”
主考老师们微笑着点头，并用赞许的眼神目送赵小美离开考场。这无疑给她带来了巨大的鼓舞，使她满怀成就感地走出了考场。这次考试经历对她来说意义非凡，不仅是对她在高压环境下英语实际应用能力的检验，更在无形之中锻炼了她的心理素质和临场应变能力。这段经历将永远成为她人生中一段宝贵的财富，激励着她不断前进，迎接未来的挑战。
“考试感觉如何？难度大吗？都问了哪些问题？”曲筱筱见到赵小美走进教室并唤她参加考试，顿时紧张地从座位上一下站起来。赵小美并没说话，只是对她笑着点点头。不过就在俩人匆忙交错的之间，一张小卡片悄然便传递到了她手中，曲筱筱心领神会，迅速紧握了卡片，带着几分迫不及待与紧张的心情跑出了教室。
实际上，赵小美在主考老师指示下离开考场去叫曲筱筱时，早已将刚才自己在考场中遇到的问题大致记录在了一张空白小卡片上。尽管她心里清楚，短时间内传递的信息可能无法对曲筱筱起到决定性的作用，毕竟考试中的问题随机性很大，老师们未必会问到相同的内容。然而，赵小美深知曲筱筱的英语口语和听力水平均在自己之上，因此她深信即便没有这张卡片的帮助，她也能凭借自身实力顺利应对考试。出于朋友间的关怀与支持，她还是选择尽可能地提供一些微小帮助，希望这小小举动为曲筱筱增添一丝信心与底气。
果不其然，当曲筱筱再次回到教室时，脸上洋溢着自信满满的微笑，显然她的英语口语考试进行得颇为顺利。她回来后唤出的名字是王楚栗，而这位王楚栗同学更是气势十足，没有多言，只轻轻一甩那两条乌黑的辫子，挺胸抬头，步伐坚定地走出了教室，一副胸有成竹的模样，仿佛一切都在掌握之中。生动展示了她面对挑战时沉稳应对的态度和自信的风采。