作者/方_忆写于6.3
让小孩子一个人留在家中，尤其对不到两岁的幼儿来说，确实可能在他们稚嫩的心灵上投下不安的阴影。
小美至今还能清晰感受到那份独处家中的恐惧，那是她大约十一二岁的时候。每当夕阳西下时，夜幕悄然降临，家中的每一处静谧，似乎都被在无形中放大。
窗外摇曳的树影，在昏黄灯光的映照下，像似在窗格上不停的舞动，幻化成她想象中各式各样的妖魔鬼怪，正透过玻璃窥视着屋内的一切。
那种感觉，就像是被一种无形的、令人窒息的恐惧所包围，每一声细微的响动，都足以让她的心脏猛地一紧，好像下一刻这些恐怖就会降临。
当然，这样的经历，也是大多数孩子成长过程中共同的隐痛。只不过影响程度多少不同罢了。
这也提醒家长，对于孩子的安全感培养和心理建设是多么的重要。或许，随着年龄的增长，长大了的我们会逐渐学会理性分析那些曾让自己害怕的“阴影”，但童年时期留下的不安全感，却可能成为影响个性发展和情感安全感的潜在因素。
因此，给予孩子足够的陪伴与安全感，尤其是在他们还无法理解周围世界复杂性的年纪，是每位家长不可忽视的责任。
通过温馨的家庭环境和适时的情感支持，帮助孩子建立起坚强的内心世界，使其在面对孤独与未知时，能够更加勇敢和自信。
那时候的黎远山和赵小美，作为新晋父母，很多事情都是第一次遇到，他们并没有太多的经验，更没有意识到独自留孩子在家可能带来的影响。
两个人都处在摸索和学习如何做好父母的阶段，面对这样的困境，确实感到有些手足无措。
在怎么照看一岁多儿子的选项上，实则没的选，把他送到姥姥家?想都不用想。
她的大外甥正需要姥姥的照看，因为她大姐家那时也面临着不少的挑战，大姐的身体状况已不如从前，大姐夫肩负着家庭的重担，分身乏术。
至于把孩子送到他奶奶家，哼，想都别想！
一想到暄暄在丰县乡下被庸医误诊治病的经历，小美心里都有些打怵。这还得从暄暄十个月大的时候说起，刚放暑假，黎远山就满腔热情地计划着全家乘火车回丰县老家，任凭小美怎样劝说，都无法改变他的主意。
结果回去没呆上几天，小暄暄就开始腹泻。
可能是因为环境的变化，孩子遇上了水土不服，又或是乡下相对简陋的卫生条件所致，引起了孩子持续腹泻。
由于镇上的卫生院处理不当，误诊之下，幼小的暄暄每天都要遭受盲目输液的痛苦。孩子实在太小了，医护人员在寻找合适的静脉注射位置时遇到了极大困难，小手、小胳膊乃至小脚丫，都被针头无情地刺穿过多次，看得她心疼不已。
最终，还是村里的一位老医生凭借丰富的经验，用更为温和且对症的中药治疗方法，这才帮助暄暄恢复了健康。
“哎呀，怎么孩子从奶奶家回来变瘦了?”
“是啊，回去前小脸还胖嘟嘟的。”
对于邻居们惊叹不已的发问，小美只能摇头苦笑下作为回答，她还能说什么呢？
这次经历，不仅给小暄暄带来了不必要的痛苦，也让小美深刻意识到，照看孩子不能有丝毫大意，尤其选择就医时，更需谨慎。
《德希蕾日记》是小美参加工作几年后，暑假里去市图书馆给学生找英语泛读资料时买回来的。
当时书架上摆满了各类英语阅读小册子，她翻阅了好多，最终才决定买下它。这本书所以吸引她是因为它象一朵清新的小花，给人既朴实又典雅的感觉。
在日记里，马赛丝绸商美丽聪慧的女儿德希蕾，以真诚质朴的语言娓娓动听地讲述着自己的欢乐与忧愁，无半点的矫揉造作，让读者不知不觉进入故事中，并始终与她分担所有的欢乐和痛苦。
序言里说：“有些人天天要记日记，而另一些人则记些生活中发生过的重大事情，德希蕾便属于后者。德希蕾日记所以感人，就在她写了自己的真情实感，记述的每件事都曾带给她很大的触动和影响。”
小美之前有段日子，零散写过些日记，但是在她读了《德希蕾日记》后决定重新开始。
其实她写日记的初衷也是想练一练文笔，她觉得自己一个学英语专业的，非但本专业没学精通，原有的汉语底子也快丢光了，写起东西煞费劲。
黎远山那会儿常带学生下厂实习，家里只有她和刚两岁多的儿子，晚上给孩子讲完了童话故事，看着他熟睡后，她便披衣在灯下写上一两篇。
小美觉得，自小暄暄出生后都没为他写点什么，遗憾的同时，她也常被自责不安缠绕着，所以日记是从生他时写起的。
包括生时的日期、地点、体重，一周后的变化，最初对玩具的感觉，三个月后可爱的样子，五个月后显著的变化，还有对墙上字画表现出的极大兴趣。
接着是八个月后学会撒娇、不驯服的表现，头次站立学走步，九个月日见突出的个性、开始长了牙齿、饭量的增加，以及第一次会看着自己的照片说"暄暄”。
满周岁后，会说了一些简单词语，走路稳当了，门开着会去邻家串门了，跟着电视能哼哈地唱歌了，能按照大人的指示完成些动作了，头回去托儿所被阿姨指责全所最淘气的孩子，快两岁就能背王之涣的《登鹳雀楼》等，直写到他快三岁。
还有一本日记，记录了当时发生的一些事情。
休假日，她回父母家，目睹了父亲为评职称而伏案撰写材料的情景，老父亲勤勉工作了三十多个春秋，却因为缺少那一纸学历证明，只能停留在会计师的位置上。
而二姐赵小莉，虽然已是工行东区支行的主要领导，业务能力更是出众，但她的实际贡献似乎都比不上那些东拼西凑来的论文，在职称评定时只能无奈地申报初级。
赵小美自己也是一样，教书几年，全心全意扑在教书育人上，对外界的纷扰知之甚少，赢得了学生的爱戴，但在关键的晋升时刻，这些却比不上那些擅长表现的同行。
对于评优涨薪，赵小美倒不是很在意，可她心里却格外看重职称，眼看着那些教学并不比她强的人，仅仅因为年限排名靠前，就顺理成章的成为了高级教师、一级教师，自己被定为二级教师之后，心里不免布满了阴霾，偶尔在家中向山爸爸抱怨几句，得到的回应却是不痛不痒的一句话：
“谁让你不善此道呢。”
年轻时的赵小美，内心敏感而自尊心强，在现实与理想的巨大碰撞下，有时会显得有些个麻木，但这样的经历也悄然促成了心灵的成熟。
生命的短暂与脆弱，让人不得不感慨，世界变化莫测，此刻的幸福和快乐，或许转瞬间就会消散无踪。那些日常中看似占据了我们大量精力的“琐事”，在生命的宏大背景下，其实是微不足道的。
“想想那些与我们一起开始人生旅程的朋友、同事，有多少人，已经提前走完了他们的路。。。”
书中的这些话，让她心生许多感慨，也教会了她要以更加平和的心态去面对生活中的起起伏伏。
让小孩子一个人留在家中，尤其对不到两岁的幼儿来说，确实可能在他们稚嫩的心灵上投下不安的阴影。
小美至今还能清晰感受到那份独处家中的恐惧，那是她大约十一二岁的时候。每当夕阳西下时，夜幕悄然降临，家中的每一处静谧，似乎都被在无形中放大。
窗外摇曳的树影，在昏黄灯光的映照下，像似在窗格上不停的舞动，幻化成她想象中各式各样的妖魔鬼怪，正透过玻璃窥视着屋内的一切。
那种感觉，就像是被一种无形的、令人窒息的恐惧所包围，每一声细微的响动，都足以让她的心脏猛地一紧，好像下一刻这些恐怖就会降临。
当然，这样的经历，也是大多数孩子成长过程中共同的隐痛。只不过影响程度多少不同罢了。
这也提醒家长，对于孩子的安全感培养和心理建设是多么的重要。或许，随着年龄的增长，长大了的我们会逐渐学会理性分析那些曾让自己害怕的“阴影”，但童年时期留下的不安全感，却可能成为影响个性发展和情感安全感的潜在因素。
因此，给予孩子足够的陪伴与安全感，尤其是在他们还无法理解周围世界复杂性的年纪，是每位家长不可忽视的责任。
通过温馨的家庭环境和适时的情感支持，帮助孩子建立起坚强的内心世界，使其在面对孤独与未知时，能够更加勇敢和自信。
那时候的黎远山和赵小美，作为新晋父母，很多事情都是第一次遇到，他们并没有太多的经验，更没有意识到独自留孩子在家可能带来的影响。
两个人都处在摸索和学习如何做好父母的阶段，面对这样的困境，确实感到有些手足无措。
在怎么照看一岁多儿子的选项上，实则没的选，把他送到姥姥家?想都不用想。
她的大外甥正需要姥姥的照看，因为她大姐家那时也面临着不少的挑战，大姐的身体状况已不如从前，大姐夫肩负着家庭的重担，分身乏术。
至于把孩子送到他奶奶家，哼，想都别想！
一想到暄暄在丰县乡下被庸医误诊治病的经历，小美心里都有些打怵。这还得从暄暄十个月大的时候说起，刚放暑假，黎远山就满腔热情地计划着全家乘火车回丰县老家，任凭小美怎样劝说，都无法改变他的主意。
结果回去没呆上几天，小暄暄就开始腹泻。
可能是因为环境的变化，孩子遇上了水土不服，又或是乡下相对简陋的卫生条件所致，引起了孩子持续腹泻。
由于镇上的卫生院处理不当，误诊之下，幼小的暄暄每天都要遭受盲目输液的痛苦。孩子实在太小了，医护人员在寻找合适的静脉注射位置时遇到了极大困难，小手、小胳膊乃至小脚丫，都被针头无情地刺穿过多次，看得她心疼不已。
最终，还是村里的一位老医生凭借丰富的经验，用更为温和且对症的中药治疗方法，这才帮助暄暄恢复了健康。
“哎呀，怎么孩子从奶奶家回来变瘦了?”
“是啊，回去前小脸还胖嘟嘟的。”
对于邻居们惊叹不已的发问，小美只能摇头苦笑下作为回答，她还能说什么呢？
这次经历，不仅给小暄暄带来了不必要的痛苦，也让小美深刻意识到，照看孩子不能有丝毫大意，尤其选择就医时，更需谨慎。
《德希蕾日记》是小美参加工作几年后，暑假里去市图书馆给学生找英语泛读资料时买回来的。
当时书架上摆满了各类英语阅读小册子，她翻阅了好多，最终才决定买下它。这本书所以吸引她是因为它象一朵清新的小花，给人既朴实又典雅的感觉。
在日记里，马赛丝绸商美丽聪慧的女儿德希蕾，以真诚质朴的语言娓娓动听地讲述着自己的欢乐与忧愁，无半点的矫揉造作，让读者不知不觉进入故事中，并始终与她分担所有的欢乐和痛苦。
序言里说：“有些人天天要记日记，而另一些人则记些生活中发生过的重大事情，德希蕾便属于后者。德希蕾日记所以感人，就在她写了自己的真情实感，记述的每件事都曾带给她很大的触动和影响。”
小美之前有段日子，零散写过些日记，但是在她读了《德希蕾日记》后决定重新开始。
其实她写日记的初衷也是想练一练文笔，她觉得自己一个学英语专业的，非但本专业没学精通，原有的汉语底子也快丢光了，写起东西煞费劲。
黎远山那会儿常带学生下厂实习，家里只有她和刚两岁多的儿子，晚上给孩子讲完了童话故事，看着他熟睡后，她便披衣在灯下写上一两篇。
小美觉得，自小暄暄出生后都没为他写点什么，遗憾的同时，她也常被自责不安缠绕着，所以日记是从生他时写起的。
包括生时的日期、地点、体重，一周后的变化，最初对玩具的感觉，三个月后可爱的样子，五个月后显著的变化，还有对墙上字画表现出的极大兴趣。
接着是八个月后学会撒娇、不驯服的表现，头次站立学走步，九个月日见突出的个性、开始长了牙齿、饭量的增加，以及第一次会看着自己的照片说"暄暄”。
满周岁后，会说了一些简单词语，走路稳当了，门开着会去邻家串门了，跟着电视能哼哈地唱歌了，能按照大人的指示完成些动作了，头回去托儿所被阿姨指责全所最淘气的孩子，快两岁就能背王之涣的《登鹳雀楼》等，直写到他快三岁。
还有一本日记，记录了当时发生的一些事情。
休假日，她回父母家，目睹了父亲为评职称而伏案撰写材料的情景，老父亲勤勉工作了三十多个春秋，却因为缺少那一纸学历证明，只能停留在会计师的位置上。
而二姐赵小莉，虽然已是工行东区支行的主要领导，业务能力更是出众，但她的实际贡献似乎都比不上那些东拼西凑来的论文，在职称评定时只能无奈地申报初级。
赵小美自己也是一样，教书几年，全心全意扑在教书育人上，对外界的纷扰知之甚少，赢得了学生的爱戴，但在关键的晋升时刻，这些却比不上那些擅长表现的同行。
对于评优涨薪，赵小美倒不是很在意，可她心里却格外看重职称，眼看着那些教学并不比她强的人，仅仅因为年限排名靠前，就顺理成章的成为了高级教师、一级教师，自己被定为二级教师之后，心里不免布满了阴霾，偶尔在家中向山爸爸抱怨几句，得到的回应却是不痛不痒的一句话：
“谁让你不善此道呢。”
年轻时的赵小美，内心敏感而自尊心强，在现实与理想的巨大碰撞下，有时会显得有些个麻木，但这样的经历也悄然促成了心灵的成熟。
生命的短暂与脆弱，让人不得不感慨，世界变化莫测，此刻的幸福和快乐，或许转瞬间就会消散无踪。那些日常中看似占据了我们大量精力的“琐事”，在生命的宏大背景下，其实是微不足道的。
“想想那些与我们一起开始人生旅程的朋友、同事，有多少人，已经提前走完了他们的路。。。”
书中的这些话，让她心生许多感慨，也教会了她要以更加平和的心态去面对生活中的起起伏伏。