“您别总跟着我呀，得给小学弟一个追我的机会呀。”
冯晓的阴阳怪气对付李佳航、邹伯一倒是有可能管用，对付靳龙涛这个虽然面上紧张但嘴上停不下来的人来说正好找到了输气口。
“嗨，咱这不是没有这么好的意识嘛，要有这意识咱不就成高中第一锋卫摇摆人了嘛。”
句句不提路淼，却又字字都在说路淼，冯晓努力按耐自己的愤怒，告诉自己认清现实，自己是斗不过这个嘴强王者的。
嘴上说的厉害，靳龙涛对自己刚刚防守意识上的失误还是有些自责，能让自己这次自责好受一些的就是这轮进攻回合成功拿到分数。
若是命中三分，那么不仅挽回了刚刚失去的两分，还可以白赚一分。
二话不说，靳龙涛向将球运过半场的刘谦挥手要球，在这点上冯晓就要羡慕靳龙涛了。
在华清附中有绝对说话权利的是李牧，而在兰帆靳龙涛就是那个有着绝对话语权与无限开火权的那个人。
只要靳龙涛想要球，刘谦会毫不犹豫的将球交由靳龙涛去打。
前一回合的急停跳投给了靳龙涛无比的自信，在接到刘谦的传球后没有运球去找投篮节奏，只是用试探步晃开冯晓一个出手空间直接干拔三分。
可惜靳龙涛没有延续之前的手感，篮球偏出篮框。
张弛和梁傲甚至也没有想到靳龙涛会如此快速的干拔出这记三分球，完全没有争抢前场篮板的准备，就被李牧收下篮板的同时迅速找到下快攻的朱耳柯。
朱耳柯算是在华清附中这个老气横秋的球队中少有的活力十足的球员，当梁傲还在犹豫争抢一下前场篮板还是回防的时候，朱耳柯已经冲出后场三分线直奔中场。
兰帆勉强回防能跟上的只有刘谦和刚刚干拔完三分的靳龙涛。
刘谦自知不可能阻止的了朱耳柯的冲击，主动将最优的防守路线让给了并肩回防的靳龙涛。
朱耳柯只是在同等重量级下他的速度快的夸张，但单论加速爆发力靳龙涛更胜一筹很快就冲到了朱耳柯的身侧打算给予朱耳柯身体上的对抗。
朱耳柯看到超过自己的靳龙涛先是一脸惊讶，随后露出了明眼人一眼就能看出来那种明显的坏笑。
靳龙涛余光扫向自己所见视野范围除了刘谦没有任何华清附中的球员，他此时便意识到自己的身后，也就是视野盲区必然有一个朱耳柯的队友快速跟进。
“身后身后。”
球场另一侧边线跟进的李伟利出现在刘谦的视野中，之前他的关注点都在朱耳柯身上，完全忽略了沿着边线行进融入到观众席的李伟利。
靳龙涛高举双手去干扰朱耳柯的视线，朱耳柯既没有选择强行上篮也没有选择空接给李伟利，而是背传从靳龙涛腰间穿过，李伟利轻松上篮得手。
自比赛开始华清附中首发五人组均完成了得分。
“有没有必要告诉靳学长先把节奏降下来，显然刚刚的进攻回合连秒都没有用靳学长就已经出手了。”() ()
靳龙涛不按战术打大家早就习以为常，同时也是林少默认允许的事情，按照林少的说法比赛总需要有些人打出一些出乎意料的球。
这句话也是林少最喜欢的江苏阳澄队主教练于维在采访中所说的。
田新宇看着技术卡上更新的数据，华清附中虽然在出手数上低于兰帆中学，但是成功率却高得离谱，几乎达到了每球必进的地步。
这也侧面反映了兰帆在进攻态度上还是非常积极的只是一些机会没有把握住，而这套阵容的防守上则是一塌糊涂。
“靳龙涛这小子登了场不叫个暂停拉不回来。”
林少在场边大声呼喊着刘谦的名字，示意他控制节奏。林少之所以重用刘谦其中一点就是他为了赢可以下的来脸直接拒绝靳龙涛的要球。
林少抬头看着计时器的时间，现在放缓节奏，再有三到四个回合华清附中就应该进入到轮换阵容了。
除了对阵佛斯北高，华清附中为了保证首发队员的休息足够充沛，在强度不高的出线赛中几乎都在固定时间进行轮换。
进入了轮换阵容，哪怕是比分被迫近或是反超，田军也向来是自信不将首发调回，仿佛一切都在他的运筹帷幄之中。
练兵的同时还能稳稳的将胜利拿到手中，这就是田军作为华清附中教练给华清附中带来的自信。
刘谦再次将球运过半场，靳龙涛不断地举手示意要球而被刘谦无视，哪怕是按照战术跑位经过刘谦完全可以手递手将球交到自己手中，刘谦依旧不为所动。
“看来你们球队你也不是完全的一言堂嘛。”
一言堂这种事情在靳龙涛心里并不重要，他现在满脑子想的都是怎么把自己刚刚丢过的出手机会找补回来。
终于球在进攻时间还有秒的时候由张弛传给了靳龙涛，这个进攻时间完全足够靳龙涛施展了。
靳龙涛加速突破，冯晓早有准备，在靳龙涛身侧阻挡靳龙涛轻松进入禁区。
靳龙涛没想到在华清附中冯晓这种偏射手的角色防守速度虽然不算太快，但对抗能力完全不弱，自己的冲击力几乎无法占到一点便宜。
眼看快被冯晓逼入底角，所剩进攻时间也仅够出手，靳龙涛双脚起跳在空中将身体扭转面冲篮框。
冯晓随之起跳，高度相较靳龙涛甚远，伸直的手臂也仅仅能勉强够到靳龙涛手腕的位置，但对比靳龙涛得分的那个回合，这已经是给到最大的干扰了。
无论是华清附中还是兰帆中学都很清楚如此难度的出手，篮球是很难命中篮框的，此时控制篮板球成为了关键。
“这球小了。”
张泽远远看着靳龙涛的出手，一眼边判定篮球应该会磕在篮圈前沿然后落在冯晓身后的位置。
李牧和张弛互相在另一侧卡位较劲，此时梁傲如果能够准确的判断落点那么就可以为兰帆中学在争取秒的进攻时间。
冯晓的阴阳怪气对付李佳航、邹伯一倒是有可能管用，对付靳龙涛这个虽然面上紧张但嘴上停不下来的人来说正好找到了输气口。
“嗨，咱这不是没有这么好的意识嘛，要有这意识咱不就成高中第一锋卫摇摆人了嘛。”
句句不提路淼，却又字字都在说路淼，冯晓努力按耐自己的愤怒，告诉自己认清现实，自己是斗不过这个嘴强王者的。
嘴上说的厉害，靳龙涛对自己刚刚防守意识上的失误还是有些自责，能让自己这次自责好受一些的就是这轮进攻回合成功拿到分数。
若是命中三分，那么不仅挽回了刚刚失去的两分，还可以白赚一分。
二话不说，靳龙涛向将球运过半场的刘谦挥手要球，在这点上冯晓就要羡慕靳龙涛了。
在华清附中有绝对说话权利的是李牧，而在兰帆靳龙涛就是那个有着绝对话语权与无限开火权的那个人。
只要靳龙涛想要球，刘谦会毫不犹豫的将球交由靳龙涛去打。
前一回合的急停跳投给了靳龙涛无比的自信，在接到刘谦的传球后没有运球去找投篮节奏，只是用试探步晃开冯晓一个出手空间直接干拔三分。
可惜靳龙涛没有延续之前的手感，篮球偏出篮框。
张弛和梁傲甚至也没有想到靳龙涛会如此快速的干拔出这记三分球，完全没有争抢前场篮板的准备，就被李牧收下篮板的同时迅速找到下快攻的朱耳柯。
朱耳柯算是在华清附中这个老气横秋的球队中少有的活力十足的球员，当梁傲还在犹豫争抢一下前场篮板还是回防的时候，朱耳柯已经冲出后场三分线直奔中场。
兰帆勉强回防能跟上的只有刘谦和刚刚干拔完三分的靳龙涛。
刘谦自知不可能阻止的了朱耳柯的冲击，主动将最优的防守路线让给了并肩回防的靳龙涛。
朱耳柯只是在同等重量级下他的速度快的夸张，但单论加速爆发力靳龙涛更胜一筹很快就冲到了朱耳柯的身侧打算给予朱耳柯身体上的对抗。
朱耳柯看到超过自己的靳龙涛先是一脸惊讶，随后露出了明眼人一眼就能看出来那种明显的坏笑。
靳龙涛余光扫向自己所见视野范围除了刘谦没有任何华清附中的球员，他此时便意识到自己的身后，也就是视野盲区必然有一个朱耳柯的队友快速跟进。
“身后身后。”
球场另一侧边线跟进的李伟利出现在刘谦的视野中，之前他的关注点都在朱耳柯身上，完全忽略了沿着边线行进融入到观众席的李伟利。
靳龙涛高举双手去干扰朱耳柯的视线，朱耳柯既没有选择强行上篮也没有选择空接给李伟利，而是背传从靳龙涛腰间穿过，李伟利轻松上篮得手。
自比赛开始华清附中首发五人组均完成了得分。
“有没有必要告诉靳学长先把节奏降下来，显然刚刚的进攻回合连秒都没有用靳学长就已经出手了。”() ()
靳龙涛不按战术打大家早就习以为常，同时也是林少默认允许的事情，按照林少的说法比赛总需要有些人打出一些出乎意料的球。
这句话也是林少最喜欢的江苏阳澄队主教练于维在采访中所说的。
田新宇看着技术卡上更新的数据，华清附中虽然在出手数上低于兰帆中学，但是成功率却高得离谱，几乎达到了每球必进的地步。
这也侧面反映了兰帆在进攻态度上还是非常积极的只是一些机会没有把握住，而这套阵容的防守上则是一塌糊涂。
“靳龙涛这小子登了场不叫个暂停拉不回来。”
林少在场边大声呼喊着刘谦的名字，示意他控制节奏。林少之所以重用刘谦其中一点就是他为了赢可以下的来脸直接拒绝靳龙涛的要球。
林少抬头看着计时器的时间，现在放缓节奏，再有三到四个回合华清附中就应该进入到轮换阵容了。
除了对阵佛斯北高，华清附中为了保证首发队员的休息足够充沛，在强度不高的出线赛中几乎都在固定时间进行轮换。
进入了轮换阵容，哪怕是比分被迫近或是反超，田军也向来是自信不将首发调回，仿佛一切都在他的运筹帷幄之中。
练兵的同时还能稳稳的将胜利拿到手中，这就是田军作为华清附中教练给华清附中带来的自信。
刘谦再次将球运过半场，靳龙涛不断地举手示意要球而被刘谦无视，哪怕是按照战术跑位经过刘谦完全可以手递手将球交到自己手中，刘谦依旧不为所动。
“看来你们球队你也不是完全的一言堂嘛。”
一言堂这种事情在靳龙涛心里并不重要，他现在满脑子想的都是怎么把自己刚刚丢过的出手机会找补回来。
终于球在进攻时间还有秒的时候由张弛传给了靳龙涛，这个进攻时间完全足够靳龙涛施展了。
靳龙涛加速突破，冯晓早有准备，在靳龙涛身侧阻挡靳龙涛轻松进入禁区。
靳龙涛没想到在华清附中冯晓这种偏射手的角色防守速度虽然不算太快，但对抗能力完全不弱，自己的冲击力几乎无法占到一点便宜。
眼看快被冯晓逼入底角，所剩进攻时间也仅够出手，靳龙涛双脚起跳在空中将身体扭转面冲篮框。
冯晓随之起跳，高度相较靳龙涛甚远，伸直的手臂也仅仅能勉强够到靳龙涛手腕的位置，但对比靳龙涛得分的那个回合，这已经是给到最大的干扰了。
无论是华清附中还是兰帆中学都很清楚如此难度的出手，篮球是很难命中篮框的，此时控制篮板球成为了关键。
“这球小了。”
张泽远远看着靳龙涛的出手，一眼边判定篮球应该会磕在篮圈前沿然后落在冯晓身后的位置。
李牧和张弛互相在另一侧卡位较劲，此时梁傲如果能够准确的判断落点那么就可以为兰帆中学在争取秒的进攻时间。