李爱牛的爆发力超强，等着对方两名对员反应过来，李爱牛已经是离开他们二人一米多远了。
李爱牛趁势带球往对方半场飞奔而去，这时候对方一名协防的号队员抢先一步依着李爱牛的左侧身体，不让李爱牛快速前行。
李爱牛逐渐被对手逼到了中场的边线附近，此时不能后退，再前行就是运球出界了。李爱牛只能和对方硬抗着身体，如果在平常，裁判会响哨判对方犯规，可是这个时间点裁判也很谨慎，几次想鸣哨，都是没去吹响哨声。
对方号看到了李爱牛运球到了边线附近，于是他身体再次加大了力量去挤向李爱牛。
李爱牛的身体瞬间失去控制，没想到对方能去犯规，可是这时候也没有听到裁判的哨声，李爱牛要么运球出界，要么就是带球摔倒。
李爱牛无奈的选择了身体失去平衡摔倒，而就在要摔倒在地的一刹那，李爱牛把篮球打在了对方号队员的身体上弹出了界外。
主裁判响哨以后，他旁边的副裁判一商量，判球出界，不是犯规，当然球权是李爱牛一方的。
面对这次裁判判罚，临床系的队员纷纷上前找主裁判抗议着，主裁判只是不断摆手摇头，然后要求比赛继续进行。
还有十三秒时间，李爱牛找到了胡延勇在他耳边耳语了几句。
发球还是一样的受到了干扰和严防，这次是李爱牛发球，对方的主要防守目标还是李爱牛和段子睿。
李爱牛找准机会，后退两步，篮球伴着一个弧线抛给了三分线外的胡延勇。
对方没去严防胡延勇，只有号的高中锋在防着胡延勇往内线移动，没想到胡延勇往内线移动是假，竟然突然上前到了三分线位置接住了李爱牛抛过来的篮球。
这时候对方就赶紧去包夹胡延勇，高中锋没有运球能力，就在对方三人参加胡延勇时候，胡延勇做了一个假投篮的手势，却是侧向把篮球投给了跑在底角的李爱牛。
防守李爱牛的队员一边看球一边防止李爱牛进入场内，他看到李爱牛突然弯腰蹲在地上系鞋带，就在他分神疏忽的一刻，李爱牛就启动了，迅速的来到了右侧的底角。
球到人到，李爱牛在底角空位接住了胡延勇传过来的篮球，接着李爱牛双手握着篮球，瞄着篮筐把篮球投了过去。
篮球空心入网！
三分！
场上比分是：，时间还剩秒，中药系队落后分。
体育馆内又是一阵沸腾，最开心的就是临床系的观众球迷了，李爱牛的这次三分，完全就是锁定了比赛。
中药系的队员瞬间变得萎靡不振，他们都是低着头，知道大势已去，已经是无力回天了。
对方的教练也在不断的摇着头，不过比赛没有结束，作为教练他还是要努力一下，于是他还是叫了三个队员，跟他们交代了一番。
李爱牛觉得是最后的七秒了，也没有必要去防守，就让对方完成最后的一次进攻，时间也就结束了。
这时段子睿走到李爱牛跟前，他拍了一下李爱牛的肩膀，“表现的厉害啊！哎呀，我看他们这是要组织最后一次进攻啊，走，我们防守去，不让他们顺利投篮。”
“我看，算了吧，这时间也没有了。”李爱牛认为友谊第一，比赛第二，于是不建议去防守了。
“谁让那个号刚才对你犯规的，幸亏是你反应快把球打在他身上出界，要不然还不知道比赛会怎么样呢？”
段子睿说完了，他就是冲着队友们喊着：“我们一起防守！”() ()
果然对方通过远距离抛球快发球，对方号在半场位置接到了篮球，就要传球给往篮下去的内线队员。
就在对方号要传球的时候，段子睿拍马赶到了，然后挡在了对方号身前封堵着传球。对方号赶紧收回手没有去传球，他迟疑了一下，然后选择向前运两步球，摆脱段子睿的封堵，然后再向内线传球。
段子睿封堵对方，就是想磨蹭一下对方时间，他看到对方号选择先前运球，他就是贴身跟了上去。
段子睿采取了对方号冲撞逼抢李爱牛的手段，于是硬把对方号队员挤出了界外。
“嘟！”
裁判哨响，判罚段子睿推人犯规。
这时候段子睿冲着裁判抱怨着，他指着刚才对方号队员冲撞李爱牛的地方，为什么同样的动作做了不同的判罚？
主裁判突然对段子睿又做了技术犯规的手势，原因是段子睿不满判罚而咆哮主裁判。
这样场上形势突变，对方变成了两罚一掷，比赛时间还有秒。
这个突发情况，谁都没有想到，双方教练也都是不敢相信。
对于裁判的判罚，只能无条件服从，李爱牛拉住了还在喋喋不休的段子睿。
场边的梁云松教练虽然对裁判判罚不满，但他更不满意段子睿的犯规，对方就是最后一次进攻，时间也结束了。这可倒好，给了对方两次罚篮，还有一次界外发球的机会，于是梁云松教练安排换人，他用号贺天威上场，把号段子睿换了下来。
对方号队员罚篮两次，竟然两罚两中，比分追到了比。
还有秒，对方只能孤注一掷选择三分远投了，如果投进三分就能打平进入加时赛。
李爱牛通过观察对方的比赛，觉得对方最后一定会把三分远投选择给号处理。对方号对方刚刚两罚全中，手感正好，再说他在上半场就投了一个三分球。
对方由号发边线球，对方的号和号都是示意在要球，李爱牛防守的是对方的号队员，贺天威在防对方的号。
对方的号跟贺天威差不多高，都是一米七八左右，所以选择防守也是对人对位置的防守。
李爱牛知道对方只能传一次球，因此接到篮球的队员一定会直接投篮。
果然站在界外的对方号把篮球穿给了站在弧顶位置的号队员，李爱牛立刻随着球的方向移动了过来。
李爱牛防守对方号队员是虚的，其实他一直在等待着，一看到篮球传给了对方号，他的补防也到位了。
对方号队员在三分线外接到篮球，接着他面对贺天威的防守，选择了侧向移动拉开一个空挡，然后跳起瞄着篮筐把篮球投了出去。
整个体育馆内鸦雀无声，所有的目光都是集中在了篮球上。
贺天威已经无法再去封盖了，他只是象征性的伸了一下手，此时就在他的身后，一个身影飞起而到，是李爱牛高高跃起，李爱牛的手指触碰到了一下飞行的篮球。
李爱牛没有封盖住篮球，不过篮球因为他的手指触碰改变了方向，不是再往篮筐飞去，而是减速向斜上方飞去。
反应过来的双方队员，立刻去抢下落的篮球，就在此时裁判的哨声想起。
“嘟嘟！”
裁判的手势示意全场比赛结束，临床系的所有队员拥抱到了一起。
李爱牛趁势带球往对方半场飞奔而去，这时候对方一名协防的号队员抢先一步依着李爱牛的左侧身体，不让李爱牛快速前行。
李爱牛逐渐被对手逼到了中场的边线附近，此时不能后退，再前行就是运球出界了。李爱牛只能和对方硬抗着身体，如果在平常，裁判会响哨判对方犯规，可是这个时间点裁判也很谨慎，几次想鸣哨，都是没去吹响哨声。
对方号看到了李爱牛运球到了边线附近，于是他身体再次加大了力量去挤向李爱牛。
李爱牛的身体瞬间失去控制，没想到对方能去犯规，可是这时候也没有听到裁判的哨声，李爱牛要么运球出界，要么就是带球摔倒。
李爱牛无奈的选择了身体失去平衡摔倒，而就在要摔倒在地的一刹那，李爱牛把篮球打在了对方号队员的身体上弹出了界外。
主裁判响哨以后，他旁边的副裁判一商量，判球出界，不是犯规，当然球权是李爱牛一方的。
面对这次裁判判罚，临床系的队员纷纷上前找主裁判抗议着，主裁判只是不断摆手摇头，然后要求比赛继续进行。
还有十三秒时间，李爱牛找到了胡延勇在他耳边耳语了几句。
发球还是一样的受到了干扰和严防，这次是李爱牛发球，对方的主要防守目标还是李爱牛和段子睿。
李爱牛找准机会，后退两步，篮球伴着一个弧线抛给了三分线外的胡延勇。
对方没去严防胡延勇，只有号的高中锋在防着胡延勇往内线移动，没想到胡延勇往内线移动是假，竟然突然上前到了三分线位置接住了李爱牛抛过来的篮球。
这时候对方就赶紧去包夹胡延勇，高中锋没有运球能力，就在对方三人参加胡延勇时候，胡延勇做了一个假投篮的手势，却是侧向把篮球投给了跑在底角的李爱牛。
防守李爱牛的队员一边看球一边防止李爱牛进入场内，他看到李爱牛突然弯腰蹲在地上系鞋带，就在他分神疏忽的一刻，李爱牛就启动了，迅速的来到了右侧的底角。
球到人到，李爱牛在底角空位接住了胡延勇传过来的篮球，接着李爱牛双手握着篮球，瞄着篮筐把篮球投了过去。
篮球空心入网！
三分！
场上比分是：，时间还剩秒，中药系队落后分。
体育馆内又是一阵沸腾，最开心的就是临床系的观众球迷了，李爱牛的这次三分，完全就是锁定了比赛。
中药系的队员瞬间变得萎靡不振，他们都是低着头，知道大势已去，已经是无力回天了。
对方的教练也在不断的摇着头，不过比赛没有结束，作为教练他还是要努力一下，于是他还是叫了三个队员，跟他们交代了一番。
李爱牛觉得是最后的七秒了，也没有必要去防守，就让对方完成最后的一次进攻，时间也就结束了。
这时段子睿走到李爱牛跟前，他拍了一下李爱牛的肩膀，“表现的厉害啊！哎呀，我看他们这是要组织最后一次进攻啊，走，我们防守去，不让他们顺利投篮。”
“我看，算了吧，这时间也没有了。”李爱牛认为友谊第一，比赛第二，于是不建议去防守了。
“谁让那个号刚才对你犯规的，幸亏是你反应快把球打在他身上出界，要不然还不知道比赛会怎么样呢？”
段子睿说完了，他就是冲着队友们喊着：“我们一起防守！”() ()
果然对方通过远距离抛球快发球，对方号在半场位置接到了篮球，就要传球给往篮下去的内线队员。
就在对方号要传球的时候，段子睿拍马赶到了，然后挡在了对方号身前封堵着传球。对方号赶紧收回手没有去传球，他迟疑了一下，然后选择向前运两步球，摆脱段子睿的封堵，然后再向内线传球。
段子睿封堵对方，就是想磨蹭一下对方时间，他看到对方号选择先前运球，他就是贴身跟了上去。
段子睿采取了对方号冲撞逼抢李爱牛的手段，于是硬把对方号队员挤出了界外。
“嘟！”
裁判哨响，判罚段子睿推人犯规。
这时候段子睿冲着裁判抱怨着，他指着刚才对方号队员冲撞李爱牛的地方，为什么同样的动作做了不同的判罚？
主裁判突然对段子睿又做了技术犯规的手势，原因是段子睿不满判罚而咆哮主裁判。
这样场上形势突变，对方变成了两罚一掷，比赛时间还有秒。
这个突发情况，谁都没有想到，双方教练也都是不敢相信。
对于裁判的判罚，只能无条件服从，李爱牛拉住了还在喋喋不休的段子睿。
场边的梁云松教练虽然对裁判判罚不满，但他更不满意段子睿的犯规，对方就是最后一次进攻，时间也结束了。这可倒好，给了对方两次罚篮，还有一次界外发球的机会，于是梁云松教练安排换人，他用号贺天威上场，把号段子睿换了下来。
对方号队员罚篮两次，竟然两罚两中，比分追到了比。
还有秒，对方只能孤注一掷选择三分远投了，如果投进三分就能打平进入加时赛。
李爱牛通过观察对方的比赛，觉得对方最后一定会把三分远投选择给号处理。对方号对方刚刚两罚全中，手感正好，再说他在上半场就投了一个三分球。
对方由号发边线球，对方的号和号都是示意在要球，李爱牛防守的是对方的号队员，贺天威在防对方的号。
对方的号跟贺天威差不多高，都是一米七八左右，所以选择防守也是对人对位置的防守。
李爱牛知道对方只能传一次球，因此接到篮球的队员一定会直接投篮。
果然站在界外的对方号把篮球穿给了站在弧顶位置的号队员，李爱牛立刻随着球的方向移动了过来。
李爱牛防守对方号队员是虚的，其实他一直在等待着，一看到篮球传给了对方号，他的补防也到位了。
对方号队员在三分线外接到篮球，接着他面对贺天威的防守，选择了侧向移动拉开一个空挡，然后跳起瞄着篮筐把篮球投了出去。
整个体育馆内鸦雀无声，所有的目光都是集中在了篮球上。
贺天威已经无法再去封盖了，他只是象征性的伸了一下手，此时就在他的身后，一个身影飞起而到，是李爱牛高高跃起，李爱牛的手指触碰到了一下飞行的篮球。
李爱牛没有封盖住篮球，不过篮球因为他的手指触碰改变了方向，不是再往篮筐飞去，而是减速向斜上方飞去。
反应过来的双方队员，立刻去抢下落的篮球，就在此时裁判的哨声想起。
“嘟嘟！”
裁判的手势示意全场比赛结束，临床系的所有队员拥抱到了一起。