“可能你们会好奇,古代魔法与现代魔法究竟有什么不同?”

    小巫师们的兴趣逐渐到达顶峰,林恩微笑着舒展双臂,堆放在墙角的标靶整齐地落在身后,组成一排。

    “这是现代魔法。”林恩淡定地举起魔杖,“火焰熊熊。”

    硕大的火球从杖尖飞出,停在半空。

    “现代魔法将魔力以魔杖为媒介,通过精神引导施展——如果不熟练,还需要对应的手势和咒语,就像我刚刚所为。”

    魔杖轻轻一甩,火球炸裂,飞散的火花正落在看台前方。

    “古代魔法则不同,首先,它的媒介更多元。”

    林恩抬起没拿魔杖的左手,在空中轻轻勾勒出一个简单的符号,呈淡红色。

    这是大多数高年级学生都认识的卢恩字母。

    “肯纳兹,火之卢恩。”

    话音未落,一条火焰巨蟒带来了空前的光与热。

    魔力潮汐涌向四方,顷刻间,礼堂一片赤红。

    “它不需要魔杖,只需要施法者负载这条魔力路径的消耗。”

    轻声讲解后,林恩单手虚握,火蛇随之湮灭,消弭无形。

    “甚至当你们掌握炼金术之后,它还可以这样。”林恩笑着从口袋里掏出一个银色金属牌,抛上半空。

    上面铭刻着同样的字母,魔杖轻点,稍小的火蛇再度钻出。

    面容栩栩如生,滚滚热浪让前排学生额头冒汗。

    红通通的小脸兴奋又期待,掌声与激动的欢呼声响成一片。

    “这也太帅了,教授,我们想学!”罗恩蹦得老高,嗓门洪亮。

    “以后也许可以。”林恩随手散去火焰,将金属牌收回,触感依旧冰凉,“这是种高深的魔法,你们还无法掌握。不过,利用符文可以更快地入门。这会是课程实践的一部分。”

    “喔……”罗恩蔫头耷脑,旁边的赫敏噗嗤一声笑了起来。

    “这是种有意思的魔法,对吧?”林恩问道,自然得到了肯定的答复。

    “但我们不能忽视它的另一面。”他认真地说,“现代魔法具有工具性和系统性,这是千百年发展的结果,所以柔和可控。但卢恩和许多古代魔法并非如此。”

    “区别是什么呢,教授?”多丽丝·弗利扬声问。

    “古代魔法代表着对力量的追求。强大、直接,而且危险。”林恩显得很严肃,“打个比方,现代魔法是上了安全阀的机器,古代魔法普遍没有,它的威力取决于使用者愿意——有时则是能够——付出的魔力。所以,如果你魔力不足却强行施展,或者失控,后果是灾难性的,很多人因此丧命。”

    听到这,有些小巫师发出惊恐的低呼,其余人也凝重起来。

    这正是林恩想达到的效果。

    “也别过于担心,”他话锋一转,“如果循序渐进,并且在学习过程中保持专注,安全就有保障。”

    说着,他随手拿出另一个金属牌。

    这次是个类似字母N的符号。

    “伊萨,冰之卢恩。”

    平淡的声音催动着魔力,银光射出。

    刹那间,刚刚还在火焰炙烤下暖意融融的礼堂被寒冰覆盖。

    从墙体到挂灯,再到脚下的地板和角落的长桌。

    除了阶梯看台和林恩脚下,整個礼堂变成了巨型冰雕。

    冰与火的二重奏。

    但意外的是,明明身处冰窟,小巫师们却一点也不觉得冷,就像所有寒意都被阻隔在外。() ()

    “危险与机遇相生相伴,寻常魔咒很难有这样的效果,哪怕是弗利维教授这样的魔咒学大师也要花费不少力气,但对卢恩魔法来说,这远不是尽头。”

    施施然地站在中间,林恩平淡地说。

    只有嘴角带着点调侃意味的笑。

    熟悉的笑容让麦格有种不好的预感,正要说话,就听见大逆不道之语从林恩口中说出:

    “举个大家或许会感兴趣的例子——你们见过变成冰雕的霍格沃茨吗?”

    “真的可以吗?!”双胞胎异口同声,“教授!就学这个!”

    一群看热闹不怕事大的小狮子也惊喜起身,咋咋呼呼。

    这可比什么魔法烟花带劲多了!

    麦格教授脸颊微抽,目光比笼罩在礼堂的寒冰更冷。

    “又不好好听课!”

    林恩露出既好笑又无奈的表情,叹了口气。

    “刚讲过,这取决于魔力,别说霍格沃茨,冻个魔药课教室都够你们去庞弗雷夫人那边躺几天了!”

    “也就是说……真能把魔药课教室冻起来?!”

    弗雷德毫不气馁气馁,反而跃跃欲试。

    他的兄弟也一样。

    还有喜出望外的纳威。

    “我可没这么说。”林恩暗自叫好,却一本正经地否认,“我只是告诉你们别好高骛远,古代魔法的式微不是没理由的。”

    “掌握卢恩魔法既要努力也要悟性,但更重要的是防护。除了卢恩,其他古代魔法也各有危险,有机会我会专门讲解。”

    “看着卢恩很酷就觉得自己能轻松掌握,这是危险的想法。如果有谁抱着这么轻率的念头,我奉劝你们趁早放弃,免得后悔。”

    看着再度热火朝天讨论起来的学生们,林恩加重了语气。

    他的话起了点作用,小巫师们安静下来,脸上的雀跃和期待却不减反增。

    新事物面前,每个人都觉得自己就是那个既天才又努力的人。

    看台上,看着近在咫尺的寒冰,哈利心生向往。

    他回想起夏天与奇洛搏斗时的场景。

    如果当时的自己掌握了这个魔法,如果像埃里克教授这样强,是不是就能……

    他开始浮想联翩,对接下来一年的课程充满期待。

    “咳咳!”

    林恩很清楚他们的想法,清清嗓子,将寒冰重新化作纯粹的魔力回归符文。

    “我理解你们的心情,但我要提醒你们,这是一门课程,而且是一门必修课。”

    刻意停顿几秒,他换了个语调,将学生们从对强大魔法的遐想中拉回现实。

    “既然是课程,那就要考试,而我的要求很严格。”笑容温和的他说出了孩子们眼中魔鬼般的话语,“就算是O.W.Ls和N.E.W.Ts也要参照我制定的标准,它肯定比你们此前见过的要高很多。”

    他精准地捏住了学生的命脉——分数。

    跃跃欲试的小巫师立刻有大半变成霜打的茄子,少数学霸则更加兴奋,恨不得现在就撸起衣袖大干一场,让教授见识下自己的水平。

    众生相里,林恩朗声说:“所以,下一个环节我会告诉你们,我对魔法的标准——以及对伱们的期望。”

    “魔法从不是虚无缥缈的存在,它有自己的尺度。”

    矗立在身后的标靶腾空而起,迅速放大,在灯光下微微闪亮。

    那是金属的光泽,又带着魔法的色彩,远非看起来那般寻常。

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