接着?

    年轻的班主任瞬间也朝李校长看了过去。

    接招?

    所有的招都冲他来吧。

    颜晓玉只是个学生而已,犯不着为班级承担责任。

    年轻的班主任瘪了瘪嘴,刚想开口说话,便听到了“啪”的一声,有什么东西掉到了地上。

    循声看了过去。

    咳咳,年轻的班主任不由得抽了抽嘴角,扭过头来,朝李校长看了过去。

    孙悦悦也太不小心了吧。

    又不是喊她的,她激动得所铅笔盒都扔到地上了,哦不,确切地说是扔到了她同桌的脚上了。

    这孩子平时看着挺稳重的,今天是什么情况?

    由她去吧。

    她也不是今天的主角。

    李校长准备让颜晓玉接什么的?

    年轻的班主任视线朝李校长看了又看,看了又看,看到第三眼的时候,脑子忽然间灵光了起来。

    瞧自己这个猪脑子。

    接着?当然是接乒乓球拍的了?

    难不成,还是想让颜晓玉来接话的嘛?

    自己真是蠢到家了。

    居然还以为,李校长是想找颜晓玉来站台的,哦不,是来同台站着观看的呢。

    年轻的班主任瘪了瘪嘴,朝李校长斜了一眼,朝颜晓玉看了过去。

    咦?颜晓玉那是什么表情?

    接着?接什么?颜晓玉朝李校长看了又看,不由得又眨了一下眼睛,眼底滑过一阵阵的怀疑。

    这是准备让她来接话的嘛?

    李校长刚才有在说什么?她只顾着脚疼了,没有注意听到。

    咳咳,这孩子什么表情?

    李校长扬了扬手里的乒乓球拍,目光不经意地落到了教室前门边的字画上。

    那字画的是他装裱的,那字迹也是他把熟悉的,那是老张的字,龙飞凤舞的行草,很潇洒飘逸地写着:宁静致远。

    宁静致远?

    李校长的累绪瞬间飘得很远……

    我宁静,故我致远;我思考,故我存在

    宁静,只是一种背景,尽管我十分推崇"宁静而致远",但我只有按自己本来的思维去行于人海中,背叛了种种空灵的情怀,背叛了哭过的潮湿,学会了给世界一份精彩。但每当拧开台灯,那一晕淡黄的光笼住我时,我给了自己一次感动。

    我依然如故,依然会仰望朔漠的天空;依然会俯首那汤汤江河;我依然会临风飘举心事,依然会从镜中读自己的眸子。

    在一场大风的狂跌之后,我依然如故,没有跌倒不起,也没有踯躅不前,意志消沉,因为我知道,意志在倒下的时候,生命也就不再屹立。

    所以,我宁静,故我致远。

    这是一种虚幻,也是一种真实,每当放纵心情时,那潜藏心中的五线谱便开了。一种浓得化不开的情节。

    我不需要皈依世俗,也不可能超脱一切,在心里留下一片清凉玉洁。世界还是要纷争,还是需要雾里看花的迷茫——没有痛苦,没有青涩,生命岂不成了一盘甜制的糕点。生命还需要凌云气节。这才是真正的人类。而宁静,是心底的一片憩园。给自己一种责任,留下一片宁静埋于心底。在宁静的夜空中飘出美丽的风景。() ()

    浮生若梦,却也有苏公的"便得浮生一日凉"的不要承重之轻;人生沉浮于生命的长河,难免会有沉沉的失落。耽于思维,只是让忙碌把人生割成一列又一列的车厢,搬动着物质,抛弃了轨道又俯首于轨道。扰于失落,如同置身于川流下息的车群中,自己却站在公路中间,看一辆辆汽车呼啸而过,却总不得前进。

    当外界的聒噪麻痹了我们的神经,抑或是心情敏感地随着阳光与阴雨调节时,我悲哀地发现了生命的平庸。快乐或者哀痛的日子总是浮沉得太快,只有性灵上的寂寞才能以我手写我心。

    大寂寞使人痛苦,但大舍后的大得让心情充实那种兼任让我久居藩篱的我不由得振,我又拾起了书本,合上书,意是书香香心。

    假如有一天清晨,我面对草尖上闪亮的泪珠而惊叹时,还能想到这黑夜中哭泣的心是多么沉重吗?假如早上醒来,在明媚的春光中,清朗而又朦胧的憧憬在窗前旋转,升腾,传递着希望的序曲,那么,我还能让薄薄忧伤,淡淡的惆怅湮没心田吗?当春风从田野捎过一片袭人的清香,当晚霞把天空映得火红火红,我还能让一种“冷雨敲窗被未湿”的凄凉,让一种“繁花落尽”的悲凉掠过心头,濡湿心情吗?我,还能吗?我又怎么能呢?

    在夜的眼睛里,即使是一滴晶莹的泪,也应当闪烁一丝纯纯的希冀呵,那我还有什么理由轻易抛弃永恒的信念和追求呢?

    生命有着不能承受之轻,大街小巷里,烟视媚行,不会停留,亦不会感动,然又有着不能承受之重,敛眉低首,不闻不问,如骆驼踯躅于万里黄沙,驼铃依旧轻吟,却又声声凝重呜咽。

    桔黄的灯光下,我静静地坐着,耳边有醉心的音乐,空气里也有一份幽幽的暗香,缠缠绵绵却又欲近还远。

    一切都没什么,都是回首的刹那,都是瞬间,都找不到头尾,都没有可再讲下去故事和人物,但我总是会记着这样,记着这样的回首,这样的瞬间,并深深地为之感动,留下永不磨灭的印象。

    我也知道,生命中总有一些来来往往的人,就像走路时,马路上的过客,有的与我背道而驰,也有的与我同行走向同一个方向的。更多的,是那些仅仅陪我走过一小段距离的人,那是我的朋友,我感谢他们,他们陪我渡过了某个难关,或是仅仅是在一段风景不错的路途上,他们同我笑了一会,我一样感激他们。

    回首惊音,我终于感悟到,就是这样的瞬间,就是这样的一些来来往往的人,在心里反复无穷,拼接着让我一再地感到人世间的幸福,感到生命的价值。我也知道了,我的生命之所以还在融融地流动,之所以还有憧憬,还有情感的喧声,之所以还有许多感悟的东西愿意去感悟,都是因为曾陪我走过曾我给以这样瞬间的感悟的人。

    而他们中有多少是擦肩而过的?又有多少是刻骨铭心的?其实都无所谓了,他们只是我人生中的一个片段,留下的只有回首时的记忆,大部分的路,还是要我自己走。

    我,二十二了,心,正年轻,不能让年轻的心背负年老的思绪,我不能改变什么,但,我可以追求,可以放弃。生活,本就需要追求与放弃。

章节目录

青藤心事——中学时代所有内容均来自互联网,零九破只为原作者清颜令雪的小说进行宣传。欢迎各位书友支持清颜令雪并收藏青藤心事——中学时代最新章节