孙莉远在京城,也感受到了这种变化。

    苗霞老师最近对她的态度更加和蔼可亲。

    以前像一个老师,温柔而严厉,现在更多的是像一个大姐,孙莉也能感觉到,现在是发自内心的在帮助她,希望她能够顺利考上本校。

    苗霞也不止一次的问过孙莉,周游什么时候来,她要当面感谢一下。

    原来苗霞自以为接了一个小项目,挣点小钱,可只从舌尖上的美食火了之后,自己也跟着火了。

    作为音乐学院的老师,说句实话,她并没有拿得出手的作品来证明自己。

    虽然是大学老师,自己还有个培训机构,但影响力也仅限于此。

    可现在不一样了,纪录片每次播放到最后,配乐那一块都写有她的名字。

    很多学员,包括以前的学生,学校老师,亲戚朋友,都在问她是不是她配的乐。

    纷纷表示配乐,很下饭!

    这段时间她收获的问候关心,让她应接不暇,学生报名数量激增,配乐业务也是越来越多。

    更重要的是,学校也给她开了口子,凭借这份资历可以评上副教授。

    所以她现在非常感激周游,当初要不是他来找自己,自己怎么可能有这种机缘?

    现在看孙莉也是越看越顺眼,等到她明年考上本校,自己也能带研究生了,到时候正好带她。

    至于考不上,根本就不在她考虑范围内,音乐类的研究生,考的本身就少,加上自己专心辅导,几乎是%了。

    周游知道舌尖上的美食纪录片,他可以吃很久,未来的和口碑越来越差,直到崩盘。

    每次提到美食类纪录片,舌尖上的美食都是绕不过去的坎儿,并且纪录片的生命力远远高于影片,年之后,还被人们经常翻看,津津乐道。

    前两天去老师家,明显感觉到不一样,原来是老师和他聊的多,师母和他聊的少,没想到这次去,拉着他说个不停,也是被纪录片所吸引,对美食背后的故事很感兴趣。

    不过纪录片的收益没那么快到账,它是一个持续变现的过程,除了这一波高峰之外,后续还有源源不断的版权收入,

    周游也看不上这些了。

    按照任导给他的估计,大概他能分红,万。

    这点钱周游是不在乎的,远远达不到他投资其他项目来的利润高。

    但他获得的隐形收入是很大的,名声荣誉,行业地位及持久影响,都是其它所不能比拟的。

    纪录片火了之后,周游也没有大肆宣传,知道的人就知道了,不知道的人,他也不会主动去说,除非有需要。

    有次课后,和学生在一起聊天

    “老师,舌尖上的美食你应该看了,看到拍摄我们这边,臭鳜鱼和毛豆腐,看了真想吃啊”

    “看过,我还吃过,还是里面老黄亲自给我们做的,臭鳜鱼味道还行,不过毛豆腐我吃不惯”周游实话实说

    旁边几个学生一脸不信,纷纷说:老师吹牛。

    周游本来不想说的,但是自己好不容易营造的口碑,万一被吹牛破掉,岂不是很尴尬。() ()

    于是拿着手机翻到那几张照片“你们看,这是老黄做的臭鳜鱼和毛豆腐,这是他们的导演任导”

    这下,全班的学生,哗的一声,都涌了过来,把讲台围的水泄不通。

    周游一看情形不对,连忙把学生都赶到座位上。

    “大家都坐好,既然大家都感兴趣,我就跟你们聊聊,我知道的”

    原来周游上课就喜欢讲一些社会上的趣事,同学们也都听得津津有味,但不像今天,下面的同学全部都竖起耳朵,一个个两眼放光的盯着他。

    “以前我和大家偶尔聊过,我喜欢纪录片,也投资过几部纪录片,不过,舌尖上的美食,可能是最大家广为人知的一部”

    “能够投资这部纪录片也是机缘巧合,没有同学们想得那么高大上,但是做纪录片这件事情是很有意义和价值的”

    “我们是图书馆学,是保存文化资料的,纪录片的是以影像的方式保存社会历史,人文风貌,和我们专业有异曲同工之妙”

    “这部纪录片拍摄了很多的素材,最后剪辑只有集,历时一年多之久,非常辛苦,各个团队也非常辛苦,所以才能够呈现出如此美好的内容给大家看。”

    大家有什么感兴趣的可以问一下,我能回答的都回答。

    “老师做纪录片赚钱吗?你投的这部纪录片挣钱了吗”一个学生问道

    “你一看未来就有出息,很实际,我告诉你,做纪录片不挣钱,但这部纪录片没亏钱”

    周游说完,底下学生哈哈大笑,这个学生,闹个脸红。

    看到同学在笑,周游也感觉到了他们的无知:“大家笑归笑,但一定要认清一个事实,这位同学说的是对的,你们现在都是靠父母每个月给你们钱,毕业之后你们就要自己挣钱,这是非常实际的一个问题”

    “每个人都要吃喝拉撒,衣食住行,满足了这些,你才有资格去追求一些你感兴趣的事,比如我喜欢的纪录片,你们喜欢的画画旅游音乐之类的”

    下面有的同学比较聪明,听出了话外之音:“老师,您的意思是,您已经满足了这些基本需求?”

    “当然,不然,我怎么可能过来当老师”周游也没谦虚

    “对我来说当老师是爱好,是兴趣,是副业,看到你们,老师就很开心,也希望跟年轻人多交流”

    下面的学生,听的如痴如醉,感觉吃了一个大瓜一样。

    “老师老师,您能说说您的主业吗”学生纷纷起哄

    “老师的主业多了,主打的就是一个悠闲,顺带做一些投资,以后慢慢的和你们说,你们也会逐步接触到”周游也深得老教师教学,要逐步逐步来,抛东西也要一点一点来,不然一下子满足了,下次谁还认真听课。

    看到老师这样说,下面的学生也安静了。

    面对这些年轻的,没有受过社会毒打的年轻人,周游忍不住,跟他们推荐的一部纪录片

    “你们回去之后,可以看一部纪录片,叫人生七年,这也是一部很伟大的纪录片,你们看完之后,下节课有空我们可以讨论,到时候老师可以说一点自己的主业”

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