第十七章 比生病更惨的是带病上课
266
我刚回到学校，就深切地体会到了自己住院这个月安翔为了我操劳了多少。
苏老师上课时毫不留情地批评了安详：“安翔，以前我觉得你的字像是用左手写的。现在呢？这段时间你这字简直是用左脚写的。”
大家哄堂大笑，安翔默默地低下了头，我也默默地低下了头。
267
付老师上课时也毫不留情地批评了安翔：“你们班有些同学写字真的是惨不忍睹啊，比如安翔，还有安鸡酉。咦？都是姓安的啊？一家子真是难怪了……”
大家哄堂大笑，安翔默默地低下了头，安鸡酉也默默地低下了头。
268
我问安鸡酉：“鸡酉，你以前写字不差的啊，怎么最近写得这么潦草了？”
安鸡酉微笑着说：“最近老师总是批评安翔同学，我觉得他挺不容易的，这样很伤他的心的。所以我故意把字写丑一点，和他有个伴，让他不要那么难过。”
我默默地低下了头。
269
晚上，安翔依旧帮我补功课，回来上课后信息量大了，疑问就更多了，我们一直呆到了十一点他才回家。
翌日，苏老师一上讲台就沉重万分地说：“有位同学昨晚两点钟给我发短信，说是作业太多了，所以没做完语文作业，感到内心十分不安，两点了还睡不着。”
苏老师顿了顿，接着说：“看到这条短信，我感到内心十分愧疚啊，是自己作业布置太多了吗？二点以后，我开始睡不着了。”
他又顿了顿，接着说：“这位同学说不想透露名字，我就透露个姓好了，他姓安。”
安翔瞬间拍案大呼：“我去！这跟透露名字有区别吗？！”全班哄笑。
身旁的安鸡酉腼腆一笑说：“安翔同学，谢谢你为我免除了嫌疑。”
270
月考放榜了，安翔滑到了五十名以外，连最拿手的数学也只是堪堪可观。而且上数学课的时候，付老师点他回答问题，他说选“D”，心想大不了就是错了嘛。结果他忘记了很重要的一点——付老师一般从21题开始讲起，根本没有选择题。
课后付老师找他谈话，说：“安翔，我觉得你最近什么都不济，就是毛发蓬勃发展，你自己看着办吧！”
安翔领旨之后，默默去了发廊，告诉理发师要剃个学生头。
翌日回来，我看见他的模样不由惊呼：“安详的奶奶，你怎么剃了个劳改头？这是要洗心革面重新做人了吗？”
安翔更加郁闷了。
271
付老师也找我谈话了，说的却是生病的事，他对我说好好养病，不然体检档案里记下这一笔可能会对以后找工作不利。
说起来档案真的是一个很神秘的东西。如果说世界上最神秘的机构是有关部门，那么最神秘的文件就是档案了。从小到大，一遇到什么坏事，老师就说如果你这么做了就会被记入档案，然后随你走一辈子。可是活了十几年一直没见过档案的样子。
于是，我随口问了付老师，档案是谁管的。
付老师沉思了一下，说：“有关部门吧，我也不太清楚。”
272
上课的时候，我时不时会咳嗽，有时会一副把肺都要咳出来了的样子。于是每次一咳嗽，安翔就紧张地回头问我还好吗。尽管每次我都让他别那么明目张胆地回头，他依然故我。
苏老师终于看不下去了，一根粉笔头扔了过来，怒目道：“一节课回头几十次，成什么样了！没见过回头率这么高的！”
于是那节课，苏老师频繁地点安翔回答问题，安翔私下里也嘀咕：“一节课点名几十次，成什么样了！没见过点击率这么高的！”
我偷笑，心里又是酸楚，又是甜蜜。
273
月考过去了，又开始上新课。付老师一上台就非常地洋洋得意，说：“过了这节课，你们的大脑结构将发生变化。”
我在底下听得百无聊赖，低声吐槽了一句：“会发生什么变化啊？不还是灰质、白质、神经元么？”
李息兮在旁边失望地小声惊呼说：“啊，难道没有我吗？”
274
付老师继续讲着他的课：“你们知道多米诺骨牌连锁反应吗？下课了可以做一下这个实验，去停车场那里推一辆自行车,看看是不是全部都倒了。”
底下议论纷纷。
付老师会意地笑了，万分潇洒地说:“没关系的，怕被抓的话你们去推高二的，我不告诉他们。”
275
日子到了语文课才会稍微有点意思，尽管安翔强烈反对这个观点，因为他又在语文课上出洋相了。
苏老师在课上讲解课文《荷花淀》，说：“当时除了流行荷花淀派外，还流行山药蛋派，山药蛋就是土豆。”
然后安翔在下面嘀咕了一句：“什么土豆派，我还优酷派，香芋派呢……”
苏老师耳力非凡，立马就揪住了安翔：“安翔同学，我们来模拟当时的场景体会一下文中人物的内心变化吧，你就演水生好了。”
安翔站起来，苦着脸说：“老师，我不擅长表演。”
苏老师坚定地说：“你一定要演一个角色，锻炼一下自己。”
安翔摸了摸脑袋，试探性地问：“那演芦苇可以吗？”
苏老师没有理会他，直接问有没有人愿意演水生嫂。同时也毫无悬念地没有人举手，所以这个“重担”也毫无悬念地落到了倒霉的语文科代表——我的头上了。
276
安翔显得非常紧张，第一句就读成了水生嫂的话。大家只当误读，也没有笑了。结果他第二句又读成了旁白，底下传来些零零碎碎的笑声。
还没念完就下课了。安翔去扔垃圾，鬼迷心窍般地一头撞上了阳台的玻璃门，又引起了一阵一阵的笑声。上课后我们继续读，该轮到他时，他竟索性不出声了。整个过程气得苏老师脸一阵红一阵白的，感觉简直是在用惩罚安翔来惩罚自己。
课后，我也揶揄了他一下：“安详的奶奶，没想到你这么害羞啊。”
安翔不屑地说：“本大爷堂堂七尺男儿害个什么劲儿的羞啊？还不是因为跟你搭戏，搞得有点紧张，还是这种夫妻档的戏。”
轮到我有些害羞了。
277
我回到学校正常上课也快一个月了，大部分的事务都已经走上了正轨。我感觉不能再这么耽误安翔的时间了，于是说：“最近耽误了你不少时间，弄得你挺多功课都有落下的，我感觉很过意不去。其他功课我也不比你好多少，没办法帮你，不过写好字还是可以的。所以我决定从今天起督促你好好练字。”
安翔说：“你还是不要过意不去了吧。”
278
在我的谆谆教诲（读作淫威）之下，安翔被迫开始练字。
一个星期后，他的作业上经常被批示的“字太丑！”变成了“字太有个性！”。
279
考试始终是一个不可避免的话题，正如我的数学在休学一个月后不可避免地不及格了。
安翔却说：“其实是可以避免的，主要是你做题太少。付老师说得好，中国人一辈子只做三件事，做人，做事，做题……哎哟！你这个暴力橙又打我！你还打？你竟然还打？你信不信我……好嘛橙子大爷，求您别打了……”
在我的循循善诱（读作淫威）下，安翔终于改邪归正，相信我的数学不及格完全是客观原因导致的。
“有生之年，狭路相逢，终不能幸免，我的数学不及格。”我对他如是感叹。
280
这次期中考试，安翔的成绩有所回升，而我的数学已经跌破及格线大关了。
安翔对此颇感头痛，于是说：“最近我光顾着提高自己的成绩，弄得你挺多功课都有落下的，我感觉很过意不去。其他功课我也不比你好多少，没办法帮你，不过辅导你做数学题还是可以的。所以我决定从今天起督促你好好做题。”
我说：“你还是不要过意不去了吧。”
281
自此，每晚晚自习结束后，我还要背一堆数学习题集去找安翔开小灶。
好不容易到了约定地点，我感叹：“此生已是背负太多太多。”
安翔以为我为数学所累，身心疲惫，于是宽慰：“你不要着急，付老师说得好，数学学不好，做题做太少！中国人一辈子只做三件事，做人，做事，做题……”
我马上打断他：“我的意思是背了太多习题，重死了。”
282
翌日，我顶着一副黑眼圈去学校，李息兮见状略微惊讶，以为我连夜战新番，纵欲过度。
我摆摆手说：“你想什么呢？为师是这种人吗？这是昨晚跟安详的奶奶看数学，看得为师都出现妊娠反应了。”昨晚包括晚自习连看了我五个小时数学，当真是头晕目眩，十分作呕。
李息兮闻言甚为惊讶，以为我连夜战安翔，纵欲过度。
283
我的病情还是有些反复，需要去医院吊吊针什么的，有时会请假一两天。常见的是，当隔日我再来学校时，发现自己的抽屉里已经塞满了两天的作业了。每当此时我总是很头疼，作业越是多身体越是难以负荷，越是频繁请假，越是作业堆积如山，恶性循环。
有一个星期我隔天隔天地就请假，直到有一天我再回来时，发现抽屉里一张试卷也没有，取而代之的是几本复印笔记，我拿起来一看，有岳风流的、耿倜傥的、李息兮的、安鸡酉的……全是数学笔记。还有一本没有署名，但是那漂亮工整的格式一看就是每日出现在我们黑板上的……
我猛然抬头，发现周围的同学，讲台上的付老师都仿佛在看着我，满面笑容。
不禁泪眼朦胧。
284
翻开这些笔记，每一本都充满了写作者的特色，即使不去看名字也能知道是谁的。比如这样——
“解法一：……；解法二：……；解法三（奥数解法，为防改卷老师看不懂，慎用）：……”
“此题参见岳兄《绿色通道》P67之解法二，善甚（极不情愿地）。”
“1、同《绿色通道》P70例二；2、同《绿色通道》P72例三；3、同课本P182例二……”
“参考自安翔同学《绿色通道》P70，安翔同学真厉害！[爱心]”
“完美！漂亮！数学之美啊！太让人兴奋了！”
……
285
虽然回到学校来了，但我的病还需要起码半年才能痊愈，这段时间里我的身体依然比较脆弱，时不时会感冒发烧之类的。现在又是春夏交际，我一不小心就得了季节性感冒，还引发了发烧。
我病恹恹地趴在桌子上，给妈妈发了条短信，说我生病了。
没多久她就回我了，却只有一句“去校医那开药吃”，就没有下文了。我有点生气，大概是人生病了就会闹点小别扭。
下一节的数学课过得格外漫长，我也烧得有些昏昏沉沉。等到下课时，我伏在桌子上休息，李息兮出去接了个电话，回来的时候她拍了一下我，说是我妈妈找我。
我猛地起身，站在教室的窗口望向校门，只见妈妈站在暮春的煦风里，手中提着几瓶花花绿绿的药水，还有些药盒。她用青绿色的风衣把自己裹得严严实实的，在风里站成了一株碧柳。
我看了看手机，上面有两条短信和三个未接来电。原来她觉得不放心，又自己送药来了。我不禁鼻子一酸，立马连滚带爬地跑下楼去找她。
人年轻的时候总是容易放大自己的感受，忽略了父母。我其实也没有太高的觉悟，只是那一瞬深有感触。
我刚回到学校，就深切地体会到了自己住院这个月安翔为了我操劳了多少。
苏老师上课时毫不留情地批评了安详：“安翔，以前我觉得你的字像是用左手写的。现在呢？这段时间你这字简直是用左脚写的。”
大家哄堂大笑，安翔默默地低下了头，我也默默地低下了头。
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付老师上课时也毫不留情地批评了安翔：“你们班有些同学写字真的是惨不忍睹啊，比如安翔，还有安鸡酉。咦？都是姓安的啊？一家子真是难怪了……”
大家哄堂大笑，安翔默默地低下了头，安鸡酉也默默地低下了头。
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我问安鸡酉：“鸡酉，你以前写字不差的啊，怎么最近写得这么潦草了？”
安鸡酉微笑着说：“最近老师总是批评安翔同学，我觉得他挺不容易的，这样很伤他的心的。所以我故意把字写丑一点，和他有个伴，让他不要那么难过。”
我默默地低下了头。
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晚上，安翔依旧帮我补功课，回来上课后信息量大了，疑问就更多了，我们一直呆到了十一点他才回家。
翌日，苏老师一上讲台就沉重万分地说：“有位同学昨晚两点钟给我发短信，说是作业太多了，所以没做完语文作业，感到内心十分不安，两点了还睡不着。”
苏老师顿了顿，接着说：“看到这条短信，我感到内心十分愧疚啊，是自己作业布置太多了吗？二点以后，我开始睡不着了。”
他又顿了顿，接着说：“这位同学说不想透露名字，我就透露个姓好了，他姓安。”
安翔瞬间拍案大呼：“我去！这跟透露名字有区别吗？！”全班哄笑。
身旁的安鸡酉腼腆一笑说：“安翔同学，谢谢你为我免除了嫌疑。”
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月考放榜了，安翔滑到了五十名以外，连最拿手的数学也只是堪堪可观。而且上数学课的时候，付老师点他回答问题，他说选“D”，心想大不了就是错了嘛。结果他忘记了很重要的一点——付老师一般从21题开始讲起，根本没有选择题。
课后付老师找他谈话，说：“安翔，我觉得你最近什么都不济，就是毛发蓬勃发展，你自己看着办吧！”
安翔领旨之后，默默去了发廊，告诉理发师要剃个学生头。
翌日回来，我看见他的模样不由惊呼：“安详的奶奶，你怎么剃了个劳改头？这是要洗心革面重新做人了吗？”
安翔更加郁闷了。
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付老师也找我谈话了，说的却是生病的事，他对我说好好养病，不然体检档案里记下这一笔可能会对以后找工作不利。
说起来档案真的是一个很神秘的东西。如果说世界上最神秘的机构是有关部门，那么最神秘的文件就是档案了。从小到大，一遇到什么坏事，老师就说如果你这么做了就会被记入档案，然后随你走一辈子。可是活了十几年一直没见过档案的样子。
于是，我随口问了付老师，档案是谁管的。
付老师沉思了一下，说：“有关部门吧，我也不太清楚。”
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上课的时候，我时不时会咳嗽，有时会一副把肺都要咳出来了的样子。于是每次一咳嗽，安翔就紧张地回头问我还好吗。尽管每次我都让他别那么明目张胆地回头，他依然故我。
苏老师终于看不下去了，一根粉笔头扔了过来，怒目道：“一节课回头几十次，成什么样了！没见过回头率这么高的！”
于是那节课，苏老师频繁地点安翔回答问题，安翔私下里也嘀咕：“一节课点名几十次，成什么样了！没见过点击率这么高的！”
我偷笑，心里又是酸楚，又是甜蜜。
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月考过去了，又开始上新课。付老师一上台就非常地洋洋得意，说：“过了这节课，你们的大脑结构将发生变化。”
我在底下听得百无聊赖，低声吐槽了一句：“会发生什么变化啊？不还是灰质、白质、神经元么？”
李息兮在旁边失望地小声惊呼说：“啊，难道没有我吗？”
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付老师继续讲着他的课：“你们知道多米诺骨牌连锁反应吗？下课了可以做一下这个实验，去停车场那里推一辆自行车,看看是不是全部都倒了。”
底下议论纷纷。
付老师会意地笑了，万分潇洒地说:“没关系的，怕被抓的话你们去推高二的，我不告诉他们。”
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日子到了语文课才会稍微有点意思，尽管安翔强烈反对这个观点，因为他又在语文课上出洋相了。
苏老师在课上讲解课文《荷花淀》，说：“当时除了流行荷花淀派外，还流行山药蛋派，山药蛋就是土豆。”
然后安翔在下面嘀咕了一句：“什么土豆派，我还优酷派，香芋派呢……”
苏老师耳力非凡，立马就揪住了安翔：“安翔同学，我们来模拟当时的场景体会一下文中人物的内心变化吧，你就演水生好了。”
安翔站起来，苦着脸说：“老师，我不擅长表演。”
苏老师坚定地说：“你一定要演一个角色，锻炼一下自己。”
安翔摸了摸脑袋，试探性地问：“那演芦苇可以吗？”
苏老师没有理会他，直接问有没有人愿意演水生嫂。同时也毫无悬念地没有人举手，所以这个“重担”也毫无悬念地落到了倒霉的语文科代表——我的头上了。
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安翔显得非常紧张，第一句就读成了水生嫂的话。大家只当误读，也没有笑了。结果他第二句又读成了旁白，底下传来些零零碎碎的笑声。
还没念完就下课了。安翔去扔垃圾，鬼迷心窍般地一头撞上了阳台的玻璃门，又引起了一阵一阵的笑声。上课后我们继续读，该轮到他时，他竟索性不出声了。整个过程气得苏老师脸一阵红一阵白的，感觉简直是在用惩罚安翔来惩罚自己。
课后，我也揶揄了他一下：“安详的奶奶，没想到你这么害羞啊。”
安翔不屑地说：“本大爷堂堂七尺男儿害个什么劲儿的羞啊？还不是因为跟你搭戏，搞得有点紧张，还是这种夫妻档的戏。”
轮到我有些害羞了。
277
我回到学校正常上课也快一个月了，大部分的事务都已经走上了正轨。我感觉不能再这么耽误安翔的时间了，于是说：“最近耽误了你不少时间，弄得你挺多功课都有落下的，我感觉很过意不去。其他功课我也不比你好多少，没办法帮你，不过写好字还是可以的。所以我决定从今天起督促你好好练字。”
安翔说：“你还是不要过意不去了吧。”
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在我的谆谆教诲（读作淫威）之下，安翔被迫开始练字。
一个星期后，他的作业上经常被批示的“字太丑！”变成了“字太有个性！”。
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考试始终是一个不可避免的话题，正如我的数学在休学一个月后不可避免地不及格了。
安翔却说：“其实是可以避免的，主要是你做题太少。付老师说得好，中国人一辈子只做三件事，做人，做事，做题……哎哟！你这个暴力橙又打我！你还打？你竟然还打？你信不信我……好嘛橙子大爷，求您别打了……”
在我的循循善诱（读作淫威）下，安翔终于改邪归正，相信我的数学不及格完全是客观原因导致的。
“有生之年，狭路相逢，终不能幸免，我的数学不及格。”我对他如是感叹。
280
这次期中考试，安翔的成绩有所回升，而我的数学已经跌破及格线大关了。
安翔对此颇感头痛，于是说：“最近我光顾着提高自己的成绩，弄得你挺多功课都有落下的，我感觉很过意不去。其他功课我也不比你好多少，没办法帮你，不过辅导你做数学题还是可以的。所以我决定从今天起督促你好好做题。”
我说：“你还是不要过意不去了吧。”
281
自此，每晚晚自习结束后，我还要背一堆数学习题集去找安翔开小灶。
好不容易到了约定地点，我感叹：“此生已是背负太多太多。”
安翔以为我为数学所累，身心疲惫，于是宽慰：“你不要着急，付老师说得好，数学学不好，做题做太少！中国人一辈子只做三件事，做人，做事，做题……”
我马上打断他：“我的意思是背了太多习题，重死了。”
282
翌日，我顶着一副黑眼圈去学校，李息兮见状略微惊讶，以为我连夜战新番，纵欲过度。
我摆摆手说：“你想什么呢？为师是这种人吗？这是昨晚跟安详的奶奶看数学，看得为师都出现妊娠反应了。”昨晚包括晚自习连看了我五个小时数学，当真是头晕目眩，十分作呕。
李息兮闻言甚为惊讶，以为我连夜战安翔，纵欲过度。
283
我的病情还是有些反复，需要去医院吊吊针什么的，有时会请假一两天。常见的是，当隔日我再来学校时，发现自己的抽屉里已经塞满了两天的作业了。每当此时我总是很头疼，作业越是多身体越是难以负荷，越是频繁请假，越是作业堆积如山，恶性循环。
有一个星期我隔天隔天地就请假，直到有一天我再回来时，发现抽屉里一张试卷也没有，取而代之的是几本复印笔记，我拿起来一看，有岳风流的、耿倜傥的、李息兮的、安鸡酉的……全是数学笔记。还有一本没有署名，但是那漂亮工整的格式一看就是每日出现在我们黑板上的……
我猛然抬头，发现周围的同学，讲台上的付老师都仿佛在看着我，满面笑容。
不禁泪眼朦胧。
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翻开这些笔记，每一本都充满了写作者的特色，即使不去看名字也能知道是谁的。比如这样——
“解法一：……；解法二：……；解法三（奥数解法，为防改卷老师看不懂，慎用）：……”
“此题参见岳兄《绿色通道》P67之解法二，善甚（极不情愿地）。”
“1、同《绿色通道》P70例二；2、同《绿色通道》P72例三；3、同课本P182例二……”
“参考自安翔同学《绿色通道》P70，安翔同学真厉害！[爱心]”
“完美！漂亮！数学之美啊！太让人兴奋了！”
……
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虽然回到学校来了，但我的病还需要起码半年才能痊愈，这段时间里我的身体依然比较脆弱，时不时会感冒发烧之类的。现在又是春夏交际，我一不小心就得了季节性感冒，还引发了发烧。
我病恹恹地趴在桌子上，给妈妈发了条短信，说我生病了。
没多久她就回我了，却只有一句“去校医那开药吃”，就没有下文了。我有点生气，大概是人生病了就会闹点小别扭。
下一节的数学课过得格外漫长，我也烧得有些昏昏沉沉。等到下课时，我伏在桌子上休息，李息兮出去接了个电话，回来的时候她拍了一下我，说是我妈妈找我。
我猛地起身，站在教室的窗口望向校门，只见妈妈站在暮春的煦风里，手中提着几瓶花花绿绿的药水，还有些药盒。她用青绿色的风衣把自己裹得严严实实的，在风里站成了一株碧柳。
我看了看手机，上面有两条短信和三个未接来电。原来她觉得不放心，又自己送药来了。我不禁鼻子一酸，立马连滚带爬地跑下楼去找她。
人年轻的时候总是容易放大自己的感受，忽略了父母。我其实也没有太高的觉悟，只是那一瞬深有感触。