……结果到最后变成了大晚上在教室加班。
本来留下来在狗卷棘的宿舍写也不是不行，但教室好歹是公共场合，独处起来感觉没那么别扭，他们到底也是需要避嫌的年纪。“金枪鱼。”他抽出一沓废纸，又摸出手机开始打字。[第一次写任务报告书，先打个草稿吧？然后我再教你改一下w你以后可能会出单人任务，到时候任务报告我就不能帮你写了欸。]
……怎么又用了这个语气，这就是二三次元的隔阂吗。明明打算稍微拉开一点距离的狗卷同学一摸手机手就仿佛开始自己动，线下的打算是一点儿都打不出来。他又想到有些人据说当面对话的语气和发短信的语气完全不同，写信和line也相当不一样，心说这难道就是沟通载体造成的不良影响。但是想这些吧又没用，等他回过神，手机上又多了几条信息。
[mimosaceae:前辈真是个好人！猫猫欢呼.jpg]
[高专人都很好哦！除了某些不良教师：）]
[mimosaceae:嗯嗯！来之前还会担心新同学会不会很不好接触……]
[实际上大家经常会一起出任务一起训练，都是过命的交情嘛。所以同学之间基本是没什么矛盾的喔。]
诸如此类。已经聊起来了。
……等等狗卷棘你今天不是来带她写报告的吗！怎在教室开始聊天啊！咒言师在又打下一个颜文字的时候悚然一惊，突然感受到了自己的迷之失职；然后看见对面对方正在输入不仅没反应过来有什么不对还打算继续下去的璃月成枝，本来就无言的咒言师感到了又一次的越发无言。
“鲣……鲣鱼干！”
他啪的一声放下手机，抬手比了个叉，然后拎起空白的任务报告书，重重金枪鱼了一声。小姑娘也睁大了眼睛，好像才反应过来自己到底要来干什么；她羞羞怯怯地一扭头，回避掉了狗卷棘的视线：“啊……是哦，报告书。那个要怎么写来着……？”
任务报告书这类东西，要点就在于要清晰明确、不带个人观念，重点需要描述咒灵特色、战斗过程以及对周围的损毁。前面的情报是窗的任务，损毁后续是辅助监督要干的事，咒术师们也就是出了个外勤；那外勤就很好写了，就算是并不出身世家也没上过正经学的熊猫也能写出个一二三来。璃月同学之前还在上学，虽然年级不会很高，但至少比高年级那种文化课全部不及格的学长要占优势……狗卷棘想到这儿，又想到秤前辈拿着成绩单和停学通知的悲伤面孔，突然打了个哆嗦，赶紧转移了话题：[因为要经常写这种东西，所以文化课也要注意一些，不能只记得训练(つД`)现在要自己写一写看吗？还是我来给你起个大纲？]
璃月成枝想了想。“反正都要大改吧……我先自己写一篇好了。”她拿过一张废纸扫了一眼，背面大概是以前出任务的情报关键词，字还挺好看，“但是要等很久，前辈没关系吗？”
这倒无所谓，也就只是在旁边刷手机而已。咒言师摇了摇头：“鲣鱼干。”
教室于是安静了下来。小姑娘写得很快，中性笔在草稿纸上摩擦出浅淡而有节奏的声音；狗卷棘先是和熊猫唠了会儿磕，最后还是没控制住，目光凝在了小姑娘的笔尖上。他对这孩子的关注度似乎有点太高了——一开始的不算，那只是对搭档的正常好奇心而已；而后续沟通也很愉快，到这儿为止也就是普通同学。但自打过了那个任务，狗卷棘就有一种“看到了不该看的东西”的感觉，总觉得璃月成枝会不会对他有什么别的看法；但璃月又愣是一点儿反应都没有，搞得他又有点儿心虚，对璃月的定力又有点儿好奇。
醒醒，狗卷棘，你们才认识两天！
当然了这种自我警戒式的发言并没有什么卵用，虽然肯定不会真的上手实操，但他还是对璃月成枝充满了探究的欲望。本来吧你就不能指望一个热爱恶作剧能跟五条悟混到一起的男生能有多沉稳，这要换伏黑惠，那可能就很尊重对方啊一切都是有根源的但这是别人的事我很尊重你我不去问，但狗卷棘，一个是因为那些秘密暴露出来的某些信息总让他觉得这是一件自己憋着会变得很沉重很混乱很让人受伤害的事，再一个，他话都不能说了还要在line上放飞自我，颜文字用的比璃月成枝还熟练，这么一个男生你很难让人真的安稳下来。再加上他还是所谓的前辈——有时候这种明显被信任、被依靠的感觉就很让人上头，小姑娘又确实长得很可怜兮兮的；试问一个长得很漂亮很可爱过去好像非常可怜的小女孩非常认真地信任着你，这谁能撑得住！就问谁能！
狗卷棘不能。狗卷棘不是那种冷漠的性格，他属于那种被憋疯了找到机会就喜欢疯狂输出甭管是语言输出还是动作输出还是恶作剧输出的疯子。本来就话都不让说了，是吧。
完了热爱输出的疯子就搁这儿看小孩写任务报告书，打草稿。小孩很快写满了一张，把纸递给他，又接着写第二张，看起来要写的很长；咒言师寻思着反正也没事干，熊猫那边好像在打游戏腾不出手跟他唠嗑，那就说先看看这小孩写的咋样吧。完了就往下读：个体为一上半身人形、下半身不定形的咒灵，背后附有10-15条触手……
——本次任务地点为AA高等中学，其中包括四级咒灵五个，三级咒灵三个，二级咒灵一个。四级和三级咒灵均在发动攻击前被一击祓除，因此并不能确定对方的属性和能力，藏匿地点则不单独赘述。二级咒灵（下称个体）的藏匿地点为一号教学楼天台，可能与该校流传的校园霸凌事件的案发地点有关。
——该个体为一上半身人形、下半身不定形的二级咒灵，背后附有10-15条触手，触手末端可分化出人类手掌、美工刀、照相机等形状，不确定其结构和功能性。其能力为范围性精神攻击，攻击范围目测为X米，不排除为当前个体所在房间的可能。当被攻击的对象（以下简称对象）进入攻击范围时，个体将会采取未知方法编造关于对象被校园霸凌的幻觉，并试图以此勾起对象曾经被霸凌的相关回忆；此时个体的触手末端会分化成模糊的人形个体，以充作幻境中的霸凌者。
——当个体陷入负面、回避的情绪中时，幻境的强度将会加强，推测其强度与对象的情绪呈负相关。在此期间，人形个体的可视部分会逐渐清晰，对象的身体素质及咒术能力也随之减弱；人形个体会在此期间进一步通过殴打等霸凌常见行为影响对象的情绪。在本次任务中，个体对任务者“璃月成枝”进行了长约二十分钟的精神攻击，随后由任务者“狗卷棘”干涉，攻击被终止。后个体被璃月成枝一击祓除，未造成现场损毁。
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狗卷棘沉默了。狗卷棘震惊了。狗卷棘在心中呐喊。
狗卷棘心说你怎么这么会写报告以后报告全都交给你了。……咳这就算了吧。
总之咒言师在看到小孩已经写完了的这大半篇报告的时候心情非常复杂；倒也不是什么特别的缘故，主要是虽然他们没怎么详细讲，但小孩写的竟然一点错都挑不出来。没带个人感情，解释清晰明确，对咒灵的描述相当准确——就是不知道为什么用了这种不太常用的语法，不过这也不影响什么，反正读报告的又不是他。这已经是可以直接上报告书的水平了，没必要搁这儿打草稿；咒言师对着已经写完的草稿愣了一会儿，看见小姑娘写到第二张下半截，伸手比量了一下，又去拿第三张草稿纸的时候才想起来金枪鱼了一声。
[不用继续打草稿了_(:з)∠)_我看了一下，没什么大的错漏，直接往报告书里填就好啦。璃月同学这不是写得很好嘛！]
“真的吗？”璃月成枝睁大了眼，一脸我不信的表情，“可是我国文课的成绩一直很烂欸……”
这路数国文课成绩能好就怪了……咒言师在心里腹诽了一句，又扫了一眼草稿，确信自己没有看到过任何一个形容词。[报告书又不用写那些黏糊糊的记叙文。]他给璃月发消息，[放心，绝对没问题！]
小孩噗的一声笑了出来，不知道是因为狗卷棘的肯定还是因为消息里那个黏糊糊。“既然前辈说没问题，我就直接往上写啦。”她慢吞吞地从散装报告书里扯过一张纸来，挨个去填日期时间任务人数，“真的没问题吗？”
对这孩子的性格也算有了一些了解的狗卷棘快把手机屏幕摁裂了。[真的没问题！]
于是教室又一次安静了下来。
璃月成枝是在专心写报告，狗卷就有那么一点儿没意思了。他没带耳机，没法刷油管，也没带游戏机课外书之类的打发时间的玩意儿。聊天吧，熊猫在打游戏，跟真希私聊不太好，和伏黑惠也没熟到那种地步；群聊吧有伏黑惠就有五条悟，在那儿发言总感觉会有什么不好的下场。没办法，只能四下张望，试图盯着一个地方发会儿呆——但是教室就太熟了，看哪儿都很没意思。结果到最后，兜兜转转，咒言师的目光还是凝在了璃月成枝的脸上。
小孩长得很好看，但打扮略显粗糙。刘海显然长长了就没怎么修过，此时是粗糙的三七分，时不时落下来搭在那双祖母绿一般的眼睛上；辫子也是粗糙地绑着，水没擦干，散着一股潮气。就算是真希也知道洗完澡之后要么吹干头发要么把头发散开，这么湿漉漉的绑起来除非她被五条悟在浴室就疯狂敲门要赶任务；熊猫就更不用说了，一身都是毛，恨不得每次洗完澡要把自己挂起来。她的衣服也是旧的，文具盒印着稚嫩的图像，看上去不怎么像高中生的风格；总而言之——
‘她怎么看上去好惨啊……’
——咒术师心里升起了一股难以言喻的怜惜之情。
本来留下来在狗卷棘的宿舍写也不是不行，但教室好歹是公共场合，独处起来感觉没那么别扭，他们到底也是需要避嫌的年纪。“金枪鱼。”他抽出一沓废纸，又摸出手机开始打字。[第一次写任务报告书，先打个草稿吧？然后我再教你改一下w你以后可能会出单人任务，到时候任务报告我就不能帮你写了欸。]
……怎么又用了这个语气，这就是二三次元的隔阂吗。明明打算稍微拉开一点距离的狗卷同学一摸手机手就仿佛开始自己动，线下的打算是一点儿都打不出来。他又想到有些人据说当面对话的语气和发短信的语气完全不同，写信和line也相当不一样，心说这难道就是沟通载体造成的不良影响。但是想这些吧又没用，等他回过神，手机上又多了几条信息。
[mimosaceae:前辈真是个好人！猫猫欢呼.jpg]
[高专人都很好哦！除了某些不良教师：）]
[mimosaceae:嗯嗯！来之前还会担心新同学会不会很不好接触……]
[实际上大家经常会一起出任务一起训练，都是过命的交情嘛。所以同学之间基本是没什么矛盾的喔。]
诸如此类。已经聊起来了。
……等等狗卷棘你今天不是来带她写报告的吗！怎在教室开始聊天啊！咒言师在又打下一个颜文字的时候悚然一惊，突然感受到了自己的迷之失职；然后看见对面对方正在输入不仅没反应过来有什么不对还打算继续下去的璃月成枝，本来就无言的咒言师感到了又一次的越发无言。
“鲣……鲣鱼干！”
他啪的一声放下手机，抬手比了个叉，然后拎起空白的任务报告书，重重金枪鱼了一声。小姑娘也睁大了眼睛，好像才反应过来自己到底要来干什么；她羞羞怯怯地一扭头，回避掉了狗卷棘的视线：“啊……是哦，报告书。那个要怎么写来着……？”
任务报告书这类东西，要点就在于要清晰明确、不带个人观念，重点需要描述咒灵特色、战斗过程以及对周围的损毁。前面的情报是窗的任务，损毁后续是辅助监督要干的事，咒术师们也就是出了个外勤；那外勤就很好写了，就算是并不出身世家也没上过正经学的熊猫也能写出个一二三来。璃月同学之前还在上学，虽然年级不会很高，但至少比高年级那种文化课全部不及格的学长要占优势……狗卷棘想到这儿，又想到秤前辈拿着成绩单和停学通知的悲伤面孔，突然打了个哆嗦，赶紧转移了话题：[因为要经常写这种东西，所以文化课也要注意一些，不能只记得训练(つД`)现在要自己写一写看吗？还是我来给你起个大纲？]
璃月成枝想了想。“反正都要大改吧……我先自己写一篇好了。”她拿过一张废纸扫了一眼，背面大概是以前出任务的情报关键词，字还挺好看，“但是要等很久，前辈没关系吗？”
这倒无所谓，也就只是在旁边刷手机而已。咒言师摇了摇头：“鲣鱼干。”
教室于是安静了下来。小姑娘写得很快，中性笔在草稿纸上摩擦出浅淡而有节奏的声音；狗卷棘先是和熊猫唠了会儿磕，最后还是没控制住，目光凝在了小姑娘的笔尖上。他对这孩子的关注度似乎有点太高了——一开始的不算，那只是对搭档的正常好奇心而已；而后续沟通也很愉快，到这儿为止也就是普通同学。但自打过了那个任务，狗卷棘就有一种“看到了不该看的东西”的感觉，总觉得璃月成枝会不会对他有什么别的看法；但璃月又愣是一点儿反应都没有，搞得他又有点儿心虚，对璃月的定力又有点儿好奇。
醒醒，狗卷棘，你们才认识两天！
当然了这种自我警戒式的发言并没有什么卵用，虽然肯定不会真的上手实操，但他还是对璃月成枝充满了探究的欲望。本来吧你就不能指望一个热爱恶作剧能跟五条悟混到一起的男生能有多沉稳，这要换伏黑惠，那可能就很尊重对方啊一切都是有根源的但这是别人的事我很尊重你我不去问，但狗卷棘，一个是因为那些秘密暴露出来的某些信息总让他觉得这是一件自己憋着会变得很沉重很混乱很让人受伤害的事，再一个，他话都不能说了还要在line上放飞自我，颜文字用的比璃月成枝还熟练，这么一个男生你很难让人真的安稳下来。再加上他还是所谓的前辈——有时候这种明显被信任、被依靠的感觉就很让人上头，小姑娘又确实长得很可怜兮兮的；试问一个长得很漂亮很可爱过去好像非常可怜的小女孩非常认真地信任着你，这谁能撑得住！就问谁能！
狗卷棘不能。狗卷棘不是那种冷漠的性格，他属于那种被憋疯了找到机会就喜欢疯狂输出甭管是语言输出还是动作输出还是恶作剧输出的疯子。本来就话都不让说了，是吧。
完了热爱输出的疯子就搁这儿看小孩写任务报告书，打草稿。小孩很快写满了一张，把纸递给他，又接着写第二张，看起来要写的很长；咒言师寻思着反正也没事干，熊猫那边好像在打游戏腾不出手跟他唠嗑，那就说先看看这小孩写的咋样吧。完了就往下读：个体为一上半身人形、下半身不定形的咒灵，背后附有10-15条触手……
——本次任务地点为AA高等中学，其中包括四级咒灵五个，三级咒灵三个，二级咒灵一个。四级和三级咒灵均在发动攻击前被一击祓除，因此并不能确定对方的属性和能力，藏匿地点则不单独赘述。二级咒灵（下称个体）的藏匿地点为一号教学楼天台，可能与该校流传的校园霸凌事件的案发地点有关。
——该个体为一上半身人形、下半身不定形的二级咒灵，背后附有10-15条触手，触手末端可分化出人类手掌、美工刀、照相机等形状，不确定其结构和功能性。其能力为范围性精神攻击，攻击范围目测为X米，不排除为当前个体所在房间的可能。当被攻击的对象（以下简称对象）进入攻击范围时，个体将会采取未知方法编造关于对象被校园霸凌的幻觉，并试图以此勾起对象曾经被霸凌的相关回忆；此时个体的触手末端会分化成模糊的人形个体，以充作幻境中的霸凌者。
——当个体陷入负面、回避的情绪中时，幻境的强度将会加强，推测其强度与对象的情绪呈负相关。在此期间，人形个体的可视部分会逐渐清晰，对象的身体素质及咒术能力也随之减弱；人形个体会在此期间进一步通过殴打等霸凌常见行为影响对象的情绪。在本次任务中，个体对任务者“璃月成枝”进行了长约二十分钟的精神攻击，随后由任务者“狗卷棘”干涉，攻击被终止。后个体被璃月成枝一击祓除，未造成现场损毁。
----
狗卷棘沉默了。狗卷棘震惊了。狗卷棘在心中呐喊。
狗卷棘心说你怎么这么会写报告以后报告全都交给你了。……咳这就算了吧。
总之咒言师在看到小孩已经写完了的这大半篇报告的时候心情非常复杂；倒也不是什么特别的缘故，主要是虽然他们没怎么详细讲，但小孩写的竟然一点错都挑不出来。没带个人感情，解释清晰明确，对咒灵的描述相当准确——就是不知道为什么用了这种不太常用的语法，不过这也不影响什么，反正读报告的又不是他。这已经是可以直接上报告书的水平了，没必要搁这儿打草稿；咒言师对着已经写完的草稿愣了一会儿，看见小姑娘写到第二张下半截，伸手比量了一下，又去拿第三张草稿纸的时候才想起来金枪鱼了一声。
[不用继续打草稿了_(:з)∠)_我看了一下，没什么大的错漏，直接往报告书里填就好啦。璃月同学这不是写得很好嘛！]
“真的吗？”璃月成枝睁大了眼，一脸我不信的表情，“可是我国文课的成绩一直很烂欸……”
这路数国文课成绩能好就怪了……咒言师在心里腹诽了一句，又扫了一眼草稿，确信自己没有看到过任何一个形容词。[报告书又不用写那些黏糊糊的记叙文。]他给璃月发消息，[放心，绝对没问题！]
小孩噗的一声笑了出来，不知道是因为狗卷棘的肯定还是因为消息里那个黏糊糊。“既然前辈说没问题，我就直接往上写啦。”她慢吞吞地从散装报告书里扯过一张纸来，挨个去填日期时间任务人数，“真的没问题吗？”
对这孩子的性格也算有了一些了解的狗卷棘快把手机屏幕摁裂了。[真的没问题！]
于是教室又一次安静了下来。
璃月成枝是在专心写报告，狗卷就有那么一点儿没意思了。他没带耳机，没法刷油管，也没带游戏机课外书之类的打发时间的玩意儿。聊天吧，熊猫在打游戏，跟真希私聊不太好，和伏黑惠也没熟到那种地步；群聊吧有伏黑惠就有五条悟，在那儿发言总感觉会有什么不好的下场。没办法，只能四下张望，试图盯着一个地方发会儿呆——但是教室就太熟了，看哪儿都很没意思。结果到最后，兜兜转转，咒言师的目光还是凝在了璃月成枝的脸上。
小孩长得很好看，但打扮略显粗糙。刘海显然长长了就没怎么修过，此时是粗糙的三七分，时不时落下来搭在那双祖母绿一般的眼睛上；辫子也是粗糙地绑着，水没擦干，散着一股潮气。就算是真希也知道洗完澡之后要么吹干头发要么把头发散开，这么湿漉漉的绑起来除非她被五条悟在浴室就疯狂敲门要赶任务；熊猫就更不用说了，一身都是毛，恨不得每次洗完澡要把自己挂起来。她的衣服也是旧的，文具盒印着稚嫩的图像，看上去不怎么像高中生的风格；总而言之——
‘她怎么看上去好惨啊……’
——咒术师心里升起了一股难以言喻的怜惜之情。