1.
纽特曾经对自己的恩师邓布利多不止一次地说过，他对于盖丽耶特的感觉很奇怪。这倒不是说他讨厌他老师的女儿，在她不拿护树罗锅当木偶跳芭蕾舞、把蜷翼魔当溜溜球，还总想把偷偷把嗅嗅扣下来的时候，他还是很喜欢她的。只是每每贸然地和盖丽耶特撞上目光的时候，他总会感到一种莫名的心悸。尽管长着一双和邓布利多几乎一模一样的眼睛，可盖丽耶特脸上的其他部分，虽然在其他人眼中是十分标致、惹人喜爱的，却总让纽特联想起另一个人。而每当盖丽耶特对于某些霍格沃茨的学生的一些行为，或报纸杂志上某个被发表出来的她不喜欢的言论，所不经意间流露出的那种嗤之以鼻的神气，也会让纽特回忆起一些不愉快的经历。
“你真的不觉得她是个有点古怪的孩子吗？”纽特不止一次地委婉向邓布利多提出类似的言论。
邓布利多：不觉得，下一个。
2.
但抛开老父亲的滤镜，说句实在话，盖丽耶特确实很古怪。她不像其他的孩子那样顽皮、吵闹、好动、幼稚和乐于表达，大多数时间——不管她是三岁、六岁还是九岁，她都是一副四平八稳的老成面孔，自我意识强烈，格外的敏感和有主见，而且似乎先天的心里就有一种不受约束和抗争的精神。可能是出于她身上同时存在的早慧和孩童本质的青涩稚嫩，她有时讲话一针见血得令人不适。
当面议论对方的孩子当然是种不好的行为，可心底那种隐隐的担忧和焦虑，迫使纽特硬着头皮对邓布利多指出这一点，或者是指出，盖丽耶特简直就是一个小号的“那个人”。
……等等，突然感觉知道了什么不该知道的东西怎么办。
3.
稳定，要稳定，一定是他想错了。
纽特尝试找出盖丽耶特和邓布利多的共同点。
这很容易，身为邓布利多唯一的血脉，盖丽耶特也像极了她爸爸。眼睛、用餐的姿势、挥动魔杖的手法、细微的神态和小动作、天赋还有正义感……就连盖丽耶特稚嫩的笔迹中，也能被看出阿不思.邓布利多的影子——
纽特：完了，这下我感觉我知道了更多不该被知道的事情。
4.
纽特很纠结，纽特很烦恼。
又纠结又烦恼的纽特，在一个空虚寂寞冷的夜里，终于忍不住推醒了身边的妻子。
“就算他俩能生出一个孩子来，也不会比她更像了。”
说完的纽特痛快了，一转身睡着了。但被推醒的蒂娜很不痛快。
“纽特.斯卡曼德！你半夜三点把我叫醒就是为了和我说这个？就这个？”
又是被赶出卧室住的一天呢。
真好。
5.
上述事件不是个例。
在某天照例去拜访老恩师时，纽特亲眼看着盖丽耶特对嗅嗅进行了惨无人道的蹂躏，又拿她爸爸的魔杖施魔法玩（“天知道她怎么成功的！”），飞出来的火苗在空中扭来扭去，像一条愣头愣脑的小蛇。而邓布利多在一旁端着茶吃着糖呵呵笑，完全没有要阻止的意思，直到火苗点着了福克斯的尾巴毛，他才一挥手灭了火，收回了自己的魔杖。
于是晚上纽特又睡不着了。
于是他在半夜三点又实在忍不住，暗戳戳地把蒂娜闹醒了。
“邓布利多教授心里或许只有两种感情，”他若有所思地说，“一种是他一贯的那种包容、正直和良善的、对世界和所有人的仁慈大爱，另一种就是对他女儿的宠溺与疼爱。”
“说人话。”
“他太溺爱他女儿啦！”
“你不能拿对邓布利多的要求去要求盖丽耶特。”蒂娜想对他的丈夫翻白眼，“她只是个五岁的孩子！”
但她没有翻白眼，也没有对纽特发脾气。
因为她知道纽特爱他的老师，也爱他老师的女儿。
他只是想把她教好。
他只是太害怕出现第二个格林德沃了。
所以这个晚上，她只是又“客气”地把纽特赶去客房睡觉了。
6.
一般来说，纽特是不愿意把任何一个可能包含负面含义的词汇用在邓布利多身上的，特别是教育方面，他一直坚信邓布利多是全英国乃至全世界最好的老师、教育家。所以他坚决地认为那天晚上只是因为夜晚会使人变得更感性而已。
蒂娜：俗称……上头之后吐真言？
纽特：……
他竟无言以对。
后来纽特尝试着站在一个局外人——一个教育工作者的角色（“我可是准备要编一本在全英——不，全欧洲——不，全欧美！发行并风靡的神奇动物学教材的人！”）去审视邓布利多和盖丽耶特的关系。几乎是显而易见的，他对自己的女儿确实和他对其他所有学生——不管他有多么欣赏或喜爱他们——都不一样。这本来是合理的，但邓布利多对于盖丽耶特态度与作风已经有些超过了这差别的正常范畴。
具体举例来说，作为远近闻名的魔法学校霍格沃茨的校长，同时也是国际巫师联合会主席、威森加摩首席魔法师，还有着“当代最伟大巫师”等等头衔，邓布利多堪称日理万机，忙于各种工作与不得已的应酬，但他对于陪伴盖丽耶特玩耍和亲自教导她特别的有闲心和耐性。在办公室里，盖丽耶特就常常坐在他的膝头，跟他一起看书或文件，认字、读句子或了解某种新的魔法。有空闲的时候，他就和盖丽耶特说话、给她读故事，或教她一个新的小魔咒，并且允许她用自己的魔杖——哪怕在尾巴毛事件发生之后。他有时会为了盖丽耶特推掉一些工作或聚餐，带她出去吃饭、去朋友家玩，偶尔还亲自给她洗澡。可以说，尽管受到了应有的教导、尽管还只是个孩子，但盖丽耶特拥有她应该有和想要有的一切，在别人眼里，她是被笼罩在鲜艳的火红色和灿烂的金黄色的光环里的。
但有时候可能笼罩得太厉害了。
7.
在一千零八十七次从盖丽耶特手里抢救出自己被揉搓得乱七八糟的动物朋友后，纽特第三百四十二次单方面宣布，如果邓布利多不能再多管教盖丽耶特几分的话，他会减少来访的次数：他的护树罗锅在盖丽耶特的影响下对于踮脚尖产生了极大兴趣，现在每天要在他面前转一百八十个圈，而他的嗅嗅、蒲绒绒和恶婆鸟已经快被盖丽耶特摸秃了！
邓布利多：嗯……你觉得我需要给盖尔养一只猫吗？
盖丽耶特：普通的猫才没有神奇动物好玩，我想要神奇动物，我真的不能拥有一只嗅嗅吗？
嗅嗅：我当时真是害怕极了。
8.
后来，邓布利多终于发现，他得再多对女儿上一点心，在管教那一方面。
不是单纯因为她已经不满足于猫猫狗狗，一心想养一只嗅嗅，而是因为某一天盖丽耶特在要嗅嗅的时候说漏了嘴：“因为养嗅嗅就等同于多了好多钱呀。”
邓布利多哭笑不得。
平时再怎么学着像个大人，其实还是小孩子，不过这一点也很可爱。这样想着的邓布利多，开始和盖丽耶特解释，嗅嗅肚皮上的口袋里能掏出钱，不是因为它能生钱，只是因为它天生喜欢收集并且善于偷走金银财宝——当然这是不对的，所以纽特平时只把自己的一些硬币放在它口袋里让它过过干瘾算了。
“……哦。”盖丽耶特很失落，“那……我可以养一只驺吾吗？”
邓布利多一惊：“什么？”
“就是一只大猫，跑的特别快，毛茸茸的特别好摸——”
“那是大猫吗？它光嘴就比你都大。”邓布利多头疼地打断她，“听着，盖尔。那是一种珍稀的神兽，一般人是不能养的……”
“你知道还要问我！”盖丽耶特不开心，“纽特叔叔就有一只，我也想要，等我上学的时候，别人带愚蠢的猫蟾蜍和猫头鹰，只有我，神兽！那多帅气啊——”
“我不是对驺吾有疑问，我是对你的想法有疑问。”邓布利多赶紧打住了盖丽耶特的幻想，他了解他的女儿，盖丽耶特的想象力堪称无边无际，思路还特别跳跃，最要命的是，一开始就容易停不下来。“盖尔，我们不能带神兽入学，这是规定。而且我刚刚也说了，驺吾很珍稀，我所知道的人里只有纽特一个人才有。而且他们是热爱运动和自由的物种——它能日行千里，你知道的，对不对？所以把它拘束起来的话多可怜啊。”
盖丽耶特不情不愿地撅起了嘴巴，邓布利多知道她不高兴，但也知道她已经被自己说服了。
“好吧……”盖丽耶特失落地说，“那我可以退而求其次，养一只嗅嗅吗？”
邓布利多：？？？
“我知道嗅嗅不能生金子。”盖丽耶特解释说，“但它依旧是个毛绒绒的小可爱。而且如果以后我当了一个侠盗的话，它肯定会成为我的好助手——”
“等等，你说你要当什么？”
“侠盗，罗宾汉，罗平，就那样的人物。一边享受着刺激的生活，一边劫富济贫、行侠仗义——”
……出发点对了方法错了你知道吗。别把传说和小说当真去做啊。
邓布利多：继伏地魔之后的第一次，我感觉教育好难啊。
9.
在艰难地给盖丽耶特捋顺了思路，让她暂时放弃当盗侠和养一只稀奇古怪的宠物的目标之后，瘫坐在办公桌后思考人生的邓布利多，脑海里冒出一个想法：
现在冲去奥地利，把某黑巫师暴打一顿。
盖丽耶特好多想很难管还好剑走偏锋的性子一定是遗传自他的！
好事儿遗传我，坏事儿遗传你爹的大自然定律，真是谁也逃不过啊。
纽特曾经对自己的恩师邓布利多不止一次地说过，他对于盖丽耶特的感觉很奇怪。这倒不是说他讨厌他老师的女儿，在她不拿护树罗锅当木偶跳芭蕾舞、把蜷翼魔当溜溜球，还总想把偷偷把嗅嗅扣下来的时候，他还是很喜欢她的。只是每每贸然地和盖丽耶特撞上目光的时候，他总会感到一种莫名的心悸。尽管长着一双和邓布利多几乎一模一样的眼睛，可盖丽耶特脸上的其他部分，虽然在其他人眼中是十分标致、惹人喜爱的，却总让纽特联想起另一个人。而每当盖丽耶特对于某些霍格沃茨的学生的一些行为，或报纸杂志上某个被发表出来的她不喜欢的言论，所不经意间流露出的那种嗤之以鼻的神气，也会让纽特回忆起一些不愉快的经历。
“你真的不觉得她是个有点古怪的孩子吗？”纽特不止一次地委婉向邓布利多提出类似的言论。
邓布利多：不觉得，下一个。
2.
但抛开老父亲的滤镜，说句实在话，盖丽耶特确实很古怪。她不像其他的孩子那样顽皮、吵闹、好动、幼稚和乐于表达，大多数时间——不管她是三岁、六岁还是九岁，她都是一副四平八稳的老成面孔，自我意识强烈，格外的敏感和有主见，而且似乎先天的心里就有一种不受约束和抗争的精神。可能是出于她身上同时存在的早慧和孩童本质的青涩稚嫩，她有时讲话一针见血得令人不适。
当面议论对方的孩子当然是种不好的行为，可心底那种隐隐的担忧和焦虑，迫使纽特硬着头皮对邓布利多指出这一点，或者是指出，盖丽耶特简直就是一个小号的“那个人”。
……等等，突然感觉知道了什么不该知道的东西怎么办。
3.
稳定，要稳定，一定是他想错了。
纽特尝试找出盖丽耶特和邓布利多的共同点。
这很容易，身为邓布利多唯一的血脉，盖丽耶特也像极了她爸爸。眼睛、用餐的姿势、挥动魔杖的手法、细微的神态和小动作、天赋还有正义感……就连盖丽耶特稚嫩的笔迹中，也能被看出阿不思.邓布利多的影子——
纽特：完了，这下我感觉我知道了更多不该被知道的事情。
4.
纽特很纠结，纽特很烦恼。
又纠结又烦恼的纽特，在一个空虚寂寞冷的夜里，终于忍不住推醒了身边的妻子。
“就算他俩能生出一个孩子来，也不会比她更像了。”
说完的纽特痛快了，一转身睡着了。但被推醒的蒂娜很不痛快。
“纽特.斯卡曼德！你半夜三点把我叫醒就是为了和我说这个？就这个？”
又是被赶出卧室住的一天呢。
真好。
5.
上述事件不是个例。
在某天照例去拜访老恩师时，纽特亲眼看着盖丽耶特对嗅嗅进行了惨无人道的蹂躏，又拿她爸爸的魔杖施魔法玩（“天知道她怎么成功的！”），飞出来的火苗在空中扭来扭去，像一条愣头愣脑的小蛇。而邓布利多在一旁端着茶吃着糖呵呵笑，完全没有要阻止的意思，直到火苗点着了福克斯的尾巴毛，他才一挥手灭了火，收回了自己的魔杖。
于是晚上纽特又睡不着了。
于是他在半夜三点又实在忍不住，暗戳戳地把蒂娜闹醒了。
“邓布利多教授心里或许只有两种感情，”他若有所思地说，“一种是他一贯的那种包容、正直和良善的、对世界和所有人的仁慈大爱，另一种就是对他女儿的宠溺与疼爱。”
“说人话。”
“他太溺爱他女儿啦！”
“你不能拿对邓布利多的要求去要求盖丽耶特。”蒂娜想对他的丈夫翻白眼，“她只是个五岁的孩子！”
但她没有翻白眼，也没有对纽特发脾气。
因为她知道纽特爱他的老师，也爱他老师的女儿。
他只是想把她教好。
他只是太害怕出现第二个格林德沃了。
所以这个晚上，她只是又“客气”地把纽特赶去客房睡觉了。
6.
一般来说，纽特是不愿意把任何一个可能包含负面含义的词汇用在邓布利多身上的，特别是教育方面，他一直坚信邓布利多是全英国乃至全世界最好的老师、教育家。所以他坚决地认为那天晚上只是因为夜晚会使人变得更感性而已。
蒂娜：俗称……上头之后吐真言？
纽特：……
他竟无言以对。
后来纽特尝试着站在一个局外人——一个教育工作者的角色（“我可是准备要编一本在全英——不，全欧洲——不，全欧美！发行并风靡的神奇动物学教材的人！”）去审视邓布利多和盖丽耶特的关系。几乎是显而易见的，他对自己的女儿确实和他对其他所有学生——不管他有多么欣赏或喜爱他们——都不一样。这本来是合理的，但邓布利多对于盖丽耶特态度与作风已经有些超过了这差别的正常范畴。
具体举例来说，作为远近闻名的魔法学校霍格沃茨的校长，同时也是国际巫师联合会主席、威森加摩首席魔法师，还有着“当代最伟大巫师”等等头衔，邓布利多堪称日理万机，忙于各种工作与不得已的应酬，但他对于陪伴盖丽耶特玩耍和亲自教导她特别的有闲心和耐性。在办公室里，盖丽耶特就常常坐在他的膝头，跟他一起看书或文件，认字、读句子或了解某种新的魔法。有空闲的时候，他就和盖丽耶特说话、给她读故事，或教她一个新的小魔咒，并且允许她用自己的魔杖——哪怕在尾巴毛事件发生之后。他有时会为了盖丽耶特推掉一些工作或聚餐，带她出去吃饭、去朋友家玩，偶尔还亲自给她洗澡。可以说，尽管受到了应有的教导、尽管还只是个孩子，但盖丽耶特拥有她应该有和想要有的一切，在别人眼里，她是被笼罩在鲜艳的火红色和灿烂的金黄色的光环里的。
但有时候可能笼罩得太厉害了。
7.
在一千零八十七次从盖丽耶特手里抢救出自己被揉搓得乱七八糟的动物朋友后，纽特第三百四十二次单方面宣布，如果邓布利多不能再多管教盖丽耶特几分的话，他会减少来访的次数：他的护树罗锅在盖丽耶特的影响下对于踮脚尖产生了极大兴趣，现在每天要在他面前转一百八十个圈，而他的嗅嗅、蒲绒绒和恶婆鸟已经快被盖丽耶特摸秃了！
邓布利多：嗯……你觉得我需要给盖尔养一只猫吗？
盖丽耶特：普通的猫才没有神奇动物好玩，我想要神奇动物，我真的不能拥有一只嗅嗅吗？
嗅嗅：我当时真是害怕极了。
8.
后来，邓布利多终于发现，他得再多对女儿上一点心，在管教那一方面。
不是单纯因为她已经不满足于猫猫狗狗，一心想养一只嗅嗅，而是因为某一天盖丽耶特在要嗅嗅的时候说漏了嘴：“因为养嗅嗅就等同于多了好多钱呀。”
邓布利多哭笑不得。
平时再怎么学着像个大人，其实还是小孩子，不过这一点也很可爱。这样想着的邓布利多，开始和盖丽耶特解释，嗅嗅肚皮上的口袋里能掏出钱，不是因为它能生钱，只是因为它天生喜欢收集并且善于偷走金银财宝——当然这是不对的，所以纽特平时只把自己的一些硬币放在它口袋里让它过过干瘾算了。
“……哦。”盖丽耶特很失落，“那……我可以养一只驺吾吗？”
邓布利多一惊：“什么？”
“就是一只大猫，跑的特别快，毛茸茸的特别好摸——”
“那是大猫吗？它光嘴就比你都大。”邓布利多头疼地打断她，“听着，盖尔。那是一种珍稀的神兽，一般人是不能养的……”
“你知道还要问我！”盖丽耶特不开心，“纽特叔叔就有一只，我也想要，等我上学的时候，别人带愚蠢的猫蟾蜍和猫头鹰，只有我，神兽！那多帅气啊——”
“我不是对驺吾有疑问，我是对你的想法有疑问。”邓布利多赶紧打住了盖丽耶特的幻想，他了解他的女儿，盖丽耶特的想象力堪称无边无际，思路还特别跳跃，最要命的是，一开始就容易停不下来。“盖尔，我们不能带神兽入学，这是规定。而且我刚刚也说了，驺吾很珍稀，我所知道的人里只有纽特一个人才有。而且他们是热爱运动和自由的物种——它能日行千里，你知道的，对不对？所以把它拘束起来的话多可怜啊。”
盖丽耶特不情不愿地撅起了嘴巴，邓布利多知道她不高兴，但也知道她已经被自己说服了。
“好吧……”盖丽耶特失落地说，“那我可以退而求其次，养一只嗅嗅吗？”
邓布利多：？？？
“我知道嗅嗅不能生金子。”盖丽耶特解释说，“但它依旧是个毛绒绒的小可爱。而且如果以后我当了一个侠盗的话，它肯定会成为我的好助手——”
“等等，你说你要当什么？”
“侠盗，罗宾汉，罗平，就那样的人物。一边享受着刺激的生活，一边劫富济贫、行侠仗义——”
……出发点对了方法错了你知道吗。别把传说和小说当真去做啊。
邓布利多：继伏地魔之后的第一次，我感觉教育好难啊。
9.
在艰难地给盖丽耶特捋顺了思路，让她暂时放弃当盗侠和养一只稀奇古怪的宠物的目标之后，瘫坐在办公桌后思考人生的邓布利多，脑海里冒出一个想法：
现在冲去奥地利，把某黑巫师暴打一顿。
盖丽耶特好多想很难管还好剑走偏锋的性子一定是遗传自他的！
好事儿遗传我，坏事儿遗传你爹的大自然定律，真是谁也逃不过啊。