李姑姑找了个木讷本分、只有小学文化的庄稼汉快速地结了婚。
她初中毕业后先在家务农，成年后就跟着村里年轻人一样跑外面去打工。长到二十多岁，年纪实在大了，家里人数度催她回来结婚她才回来的。如今完成了女大结婚的宿命，农村再没有叫她留念的东西，婚后不久她就迫不及待的离开了，还把丈夫裹带着一块儿去了沿海打工奔新生活。
我们村里又少了一个鲜活可爱的年轻身影。
李姑姑就好像一阵风刮过我们学校，刮过我的生活，刮过周老师面前，风过无痕，水过无迹。而我无意中做了一个没有公开的秘密的见证者。
我见证了那原本可以腾起火苗的爱情，但是，措不及防的，那病，将火星子淋淋漓漓地瞬间浇灭了。
我后来想，或许当年李姑姑那样勇敢倒追周老师的时候，周老师他心生过这姑娘可能不介意他的病而愿意进一步接触的想法，所以他那天给我说“你让她以后有话就直接来找我说”，并且还愿意借书，这些都是心里潜意识的体现了，只可惜……
日子又恢复成从前那般好像从没有过李姑姑出现的样子。
周老师兢兢业业教书，我们认真学习，我们挖蒲公英，他在课堂上发病，我们去喊马校长过来处理……我们能读书的快乐，我们能上学的快乐，依然在故我的延续着。
我该读五年级的时候，马校长终于离开了学校。
他已经是六十多近七十岁的老人了，早就过了退休年龄，身子骨一年不如一年，走路背都是佝偻着的。这年他摔了一筋斗，他家里人就再不让他出来教书了。
马校长走后，周老师自然而然就成了新校长。
可怜这新校长单打独斗，走上了几年前马校长的老路。
由于没有新老师愿意来接手，周老师没有办法同时教两个班，只能停掉一个班。高年级的我们成了被他放弃的那一拨。
这不能埋怨他。
一来，本村又已积累了不少已到学龄期的孩子。这事儿村里开大会，村民们已经多次反映，意见很大，再不能耽搁了，开一年级班已势不容缓。
二来，这个时候我所在的班，学生人数已不多了。一些同学读着读着就不读了，一些同学被父母带去了外地上学。当初一年级时候招收的五十多人的班，到此时只剩了不到三十个学生。
所以我不得不转学了。
我们都自谋出路。
我和同学们又进行了一次分流，一些同学被父母带到打工的省市上学，一些人干脆辍学回家帮大人做事，而我和几个同学则转到了光明村村小继续上五年级。
那所村小是真的远啊，用我的小短腿徒步来回一趟要近四个小时。为此，我必须在每天早上天没亮就起床，顶着星星月亮出门、回家。
爷爷找了个亲戚，亲戚又找亲戚，反正是辗转不知找了几道的亲戚，总之给我找到了一位住家在学校附近不远的一个远房亲戚，送了人家几块腊肉，拜托那位亲戚在我当天不能回家的时候收留我住一晚。
这种情况在夏天是最有可能发生的。突然而至的狂风暴雨、电闪雷鸣，我便不能当天回家去，得厚着脸皮在那个亲戚家里借宿。
我转去光明村小学上学后，每天要走的一条在半山腰上的必经之路，正好能俯瞰对面的我们那马鞍村村小。
村小在洼地处，四周围又没遮挡，不但能看见，学校里的声音还能传得很远。
于是乎，每天清早天色朦胧，我走在对面半山腰上的道路上时，下面晨雾笼罩的村小，它还若隐若现，但我会如约听见一如当年我自己那般、从村小那头传来的郎朗的读书声。
若是没有雾气，定睛细细地看，还能看到鲜艳的五星红旗飘荡的那个旗杆下面的平台，以及平台边上排排坐着一溜儿吊荡着脚丫子的孩子们，也一如当年的我和我的同学们。
于是我便也知道，周老师还在，他一直在。
她初中毕业后先在家务农，成年后就跟着村里年轻人一样跑外面去打工。长到二十多岁，年纪实在大了，家里人数度催她回来结婚她才回来的。如今完成了女大结婚的宿命，农村再没有叫她留念的东西，婚后不久她就迫不及待的离开了，还把丈夫裹带着一块儿去了沿海打工奔新生活。
我们村里又少了一个鲜活可爱的年轻身影。
李姑姑就好像一阵风刮过我们学校，刮过我的生活，刮过周老师面前，风过无痕，水过无迹。而我无意中做了一个没有公开的秘密的见证者。
我见证了那原本可以腾起火苗的爱情，但是，措不及防的，那病，将火星子淋淋漓漓地瞬间浇灭了。
我后来想，或许当年李姑姑那样勇敢倒追周老师的时候，周老师他心生过这姑娘可能不介意他的病而愿意进一步接触的想法，所以他那天给我说“你让她以后有话就直接来找我说”，并且还愿意借书，这些都是心里潜意识的体现了，只可惜……
日子又恢复成从前那般好像从没有过李姑姑出现的样子。
周老师兢兢业业教书，我们认真学习，我们挖蒲公英，他在课堂上发病，我们去喊马校长过来处理……我们能读书的快乐，我们能上学的快乐，依然在故我的延续着。
我该读五年级的时候，马校长终于离开了学校。
他已经是六十多近七十岁的老人了，早就过了退休年龄，身子骨一年不如一年，走路背都是佝偻着的。这年他摔了一筋斗，他家里人就再不让他出来教书了。
马校长走后，周老师自然而然就成了新校长。
可怜这新校长单打独斗，走上了几年前马校长的老路。
由于没有新老师愿意来接手，周老师没有办法同时教两个班，只能停掉一个班。高年级的我们成了被他放弃的那一拨。
这不能埋怨他。
一来，本村又已积累了不少已到学龄期的孩子。这事儿村里开大会，村民们已经多次反映，意见很大，再不能耽搁了，开一年级班已势不容缓。
二来，这个时候我所在的班，学生人数已不多了。一些同学读着读着就不读了，一些同学被父母带去了外地上学。当初一年级时候招收的五十多人的班，到此时只剩了不到三十个学生。
所以我不得不转学了。
我们都自谋出路。
我和同学们又进行了一次分流，一些同学被父母带到打工的省市上学，一些人干脆辍学回家帮大人做事，而我和几个同学则转到了光明村村小继续上五年级。
那所村小是真的远啊，用我的小短腿徒步来回一趟要近四个小时。为此，我必须在每天早上天没亮就起床，顶着星星月亮出门、回家。
爷爷找了个亲戚，亲戚又找亲戚，反正是辗转不知找了几道的亲戚，总之给我找到了一位住家在学校附近不远的一个远房亲戚，送了人家几块腊肉，拜托那位亲戚在我当天不能回家的时候收留我住一晚。
这种情况在夏天是最有可能发生的。突然而至的狂风暴雨、电闪雷鸣，我便不能当天回家去，得厚着脸皮在那个亲戚家里借宿。
我转去光明村小学上学后，每天要走的一条在半山腰上的必经之路，正好能俯瞰对面的我们那马鞍村村小。
村小在洼地处，四周围又没遮挡，不但能看见，学校里的声音还能传得很远。
于是乎，每天清早天色朦胧，我走在对面半山腰上的道路上时，下面晨雾笼罩的村小，它还若隐若现，但我会如约听见一如当年我自己那般、从村小那头传来的郎朗的读书声。
若是没有雾气，定睛细细地看，还能看到鲜艳的五星红旗飘荡的那个旗杆下面的平台，以及平台边上排排坐着一溜儿吊荡着脚丫子的孩子们，也一如当年的我和我的同学们。
于是我便也知道，周老师还在，他一直在。