我的心思又回到了数学题上，但仍旧没有新的思路。
灰色的试卷上早已被擦出来褶皱，我有一些心烦意乱，忍不住抓了抓头发，正巧手肘不小心撞到了旁边的男生。
对于两个素不相识的人来说，这个不太礼貌的动作足以让我的心一下提到嗓子眼上，脸也有些滚烫。
“对不起对不起，同学。”我急忙放下手中的笔，双手合十放在胸口，向他道歉。
“没关系的。”他面向我说，轻轻地摆了一下手。
这场尴尬的对话理应在这里就结束了，但令我没有想到的是在下一秒，这个男生浅浅把头向我这里靠了一下，我随即反应过来他原来是在看题目。
我不动声色地将身体往后靠了靠，和他拉开了更大的距离，为了待会他起身时不会太尴尬。
时间其实没过多久，他就抬头看我：
“这张试卷我们前几天评讲了，需要我帮你吗？”
能有如此好心的陌生同学帮忙讲令人头疼的数学题，我简直是求之不得。
于是我重重地点下了头。
他拿过我放在桌面上的笔，在题目给的图示连了一条辅助线，标上了两个字母——Z和Q
然后开口和我说：“这条线连完之后题目给的条件就比较好用了。”
我恍然大悟：“谢谢！”
他重新把笔递给我，接过笔我低头继续想接下来的步骤。
在梳理完步骤后，我暗暗侧头看旁边那个男生，发现他已经重新回到书的世界，手指时不时地翻动书本。
我承认我是肤浅的人，我注意到了他修长的手指，骨节分明，指甲修剪得整齐。
随即，我转回头赶紧把整理好的步骤写到数学试卷上。
好险，差点就要忘了。
——
今天上午的最后一节课是数学，还剩十分钟的时候，数学老师让我们拿出昨天的试卷，说是要评讲上面的一些题目。
我低头翻抽屉，正常来说不久前的试卷我都会放在上层，但将上层的试卷一张一张拿出来后，我依然没有看见那张试卷。
咦，不应该啊，我印象里就是放在了抽屉里。
一旁的同桌郭沁看到我的行为，及时出声道：“小梁，你的试卷在我这里。”
我才反应过来，昨天晚自习结束时同桌向我借了试卷，我着急着回宿舍就随口应了一声，所以没太多印象了。
"对了，我有个问题想问你来着"听到郭沁这么说，我把脑袋凑过去看：“怎么了，是有哪里不会吗？”
结果看到郭沁一脸八卦的表情，我顺着她手指的方向，看到了那条好心人帮忙画的辅助线。
“怎么回事啊小梁，这个字母一看就不是你标的吧？你写的Z可是从来没有杠的哦～”
其实郭沁知道这条辅助线并不代表什么，但平日里梁凉问同学问题都是口头上问，很少将卷子递过去请别人帮忙画演示图，而且这一看就不是数学老师的字，并且很像一个男生的字迹。所以她按耐不住好奇的心，忍不住多嘴这一句。
其实听到郭沁这么一问，我有点心虚，但随即一想又不知道自己在心虚什么。明明就是一个陌生同学帮助自己的故事而已，是每一个优秀一中学生都具备的热心品质。
所以我简单和郭沁提了几嘴：“好了，详细版我待会吃饭时再和你说吧，我们先认真听完数学课。”
-
这明明是一件很简单的事，但我从排队买饭一直讲到了郭沁吃完停下筷子。因为我从我们初见开始讲起，恨不得将所有我对他的印象都补充上去，迟迟没有讲到为何那个男生会给我讲题，但郭沁也没有催我，就这么听完了全程。
待我停下后她才开始点评：“嗯，听你描述那个男生还挺不错的。诶，你有没有问他是哪个班的啊？”
我摇摇头：“没有呢，人家都不一定对我有印象，而且让我主动搭讪属实还是有点太为难我了。”
我可怜兮兮对手指。
郭沁开始给我瞎出主意：“那他平时写不写作业啊？你可以找个离他比较近的位置，或着装作路过凑上去看一眼他作业上写的姓名班级。”
“我这几次遇见他的时候他都在看书，但不清楚未来会不会在那里写作业。”
郭沁拍拍我说：“没事，反正还可以遇见，下次遇见说不定他就在写作业呢。”随即她向我道别：“我先回宿舍啦！”
我向她摆摆手，然后去了图书馆。
-
刚走到图书馆门口，一股凉气扑面而来。我收好撑着的太阳伞，把它放在雨伞存放处。
今天因为和郭沁吃了饭，聊了比较久的天，所以图书馆的大部分位置已经被人占据了。我扫视着周围，心先是因为发现了那个男生而激动起来，再是发现他的对面还有一个位置心跳如擂。
其实剩的位置还有不少，这个位置并不是非坐不可。按照我往常的作风，肯定是会去寻找一个周围没有什么人的位置。我一方面想着人家都不一定记得我，一个对面的位置坐一下也没什么，另一方面却又害怕人家记得我，我会觉得有些尴尬。
心里不停地犹豫着，脚步开始缓缓移动，我暗骂自己不要太自作多情，想坐就坐，大大方方地没什么不好，几乎是和自己赌气一般，我拉开了男生对面位置的椅子，椅子移动，微微发出了“滋啦”一声。
其实这个声音并不算很大声，但是放在安静的图书馆里，我感受到周围几束看过来的视线。
我立马微微鞠躬以示歉意，然后轻手轻脚拉开书包拉链拿出作业，正准备投身写作业，但视线往前一望，我平静的心又立马不平静了。
对! 面! 的! 男 !生! 竟! 然! 在! 写! 作! 业! 诶!
并且我看到了试卷的大标题，说明什么！
说明他在写第一面，而我只要探探脑袋就可以看见他的姓名班级。
这张桌子的宽度不算太宽，并且那个男生将试卷放在了离我不算很远的位置，他本人正在草稿纸上演算。
我开始不遗余力地往前伸头，保持在既不会引人注目，又努努力可以看清的姿势。
高一…什么？噢，高一15班
好的接下来是名字，第一个字很容易辨认，是张，但第二个字有点难认，是什么是什么。
我有点心急如焚，但好像听到了一声轻轻的笑。
笑声很轻，我都有点怀疑自己是不是听错了。
我抬头，看到那个男生轻勾着嘴角，笔在一张便利贴写着，然后他伸了手臂，把便利贴送到了我的面前。
他笑眯了眼睛，我感觉脸有点烧。
低头看到便利贴上写着隽秀的字
——同学你好，我是高一15班张祺良，能冒昧问一下你的名字吗：*）
我急忙拿起笔写上自己的姓名班级，然后递了回去。
*
——你好：）我是高一6班梁凉
灰色的试卷上早已被擦出来褶皱，我有一些心烦意乱，忍不住抓了抓头发，正巧手肘不小心撞到了旁边的男生。
对于两个素不相识的人来说，这个不太礼貌的动作足以让我的心一下提到嗓子眼上，脸也有些滚烫。
“对不起对不起，同学。”我急忙放下手中的笔，双手合十放在胸口，向他道歉。
“没关系的。”他面向我说，轻轻地摆了一下手。
这场尴尬的对话理应在这里就结束了，但令我没有想到的是在下一秒，这个男生浅浅把头向我这里靠了一下，我随即反应过来他原来是在看题目。
我不动声色地将身体往后靠了靠，和他拉开了更大的距离，为了待会他起身时不会太尴尬。
时间其实没过多久，他就抬头看我：
“这张试卷我们前几天评讲了，需要我帮你吗？”
能有如此好心的陌生同学帮忙讲令人头疼的数学题，我简直是求之不得。
于是我重重地点下了头。
他拿过我放在桌面上的笔，在题目给的图示连了一条辅助线，标上了两个字母——Z和Q
然后开口和我说：“这条线连完之后题目给的条件就比较好用了。”
我恍然大悟：“谢谢！”
他重新把笔递给我，接过笔我低头继续想接下来的步骤。
在梳理完步骤后，我暗暗侧头看旁边那个男生，发现他已经重新回到书的世界，手指时不时地翻动书本。
我承认我是肤浅的人，我注意到了他修长的手指，骨节分明，指甲修剪得整齐。
随即，我转回头赶紧把整理好的步骤写到数学试卷上。
好险，差点就要忘了。
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今天上午的最后一节课是数学，还剩十分钟的时候，数学老师让我们拿出昨天的试卷，说是要评讲上面的一些题目。
我低头翻抽屉，正常来说不久前的试卷我都会放在上层，但将上层的试卷一张一张拿出来后，我依然没有看见那张试卷。
咦，不应该啊，我印象里就是放在了抽屉里。
一旁的同桌郭沁看到我的行为，及时出声道：“小梁，你的试卷在我这里。”
我才反应过来，昨天晚自习结束时同桌向我借了试卷，我着急着回宿舍就随口应了一声，所以没太多印象了。
"对了，我有个问题想问你来着"听到郭沁这么说，我把脑袋凑过去看：“怎么了，是有哪里不会吗？”
结果看到郭沁一脸八卦的表情，我顺着她手指的方向，看到了那条好心人帮忙画的辅助线。
“怎么回事啊小梁，这个字母一看就不是你标的吧？你写的Z可是从来没有杠的哦～”
其实郭沁知道这条辅助线并不代表什么，但平日里梁凉问同学问题都是口头上问，很少将卷子递过去请别人帮忙画演示图，而且这一看就不是数学老师的字，并且很像一个男生的字迹。所以她按耐不住好奇的心，忍不住多嘴这一句。
其实听到郭沁这么一问，我有点心虚，但随即一想又不知道自己在心虚什么。明明就是一个陌生同学帮助自己的故事而已，是每一个优秀一中学生都具备的热心品质。
所以我简单和郭沁提了几嘴：“好了，详细版我待会吃饭时再和你说吧，我们先认真听完数学课。”
-
这明明是一件很简单的事，但我从排队买饭一直讲到了郭沁吃完停下筷子。因为我从我们初见开始讲起，恨不得将所有我对他的印象都补充上去，迟迟没有讲到为何那个男生会给我讲题，但郭沁也没有催我，就这么听完了全程。
待我停下后她才开始点评：“嗯，听你描述那个男生还挺不错的。诶，你有没有问他是哪个班的啊？”
我摇摇头：“没有呢，人家都不一定对我有印象，而且让我主动搭讪属实还是有点太为难我了。”
我可怜兮兮对手指。
郭沁开始给我瞎出主意：“那他平时写不写作业啊？你可以找个离他比较近的位置，或着装作路过凑上去看一眼他作业上写的姓名班级。”
“我这几次遇见他的时候他都在看书，但不清楚未来会不会在那里写作业。”
郭沁拍拍我说：“没事，反正还可以遇见，下次遇见说不定他就在写作业呢。”随即她向我道别：“我先回宿舍啦！”
我向她摆摆手，然后去了图书馆。
-
刚走到图书馆门口，一股凉气扑面而来。我收好撑着的太阳伞，把它放在雨伞存放处。
今天因为和郭沁吃了饭，聊了比较久的天，所以图书馆的大部分位置已经被人占据了。我扫视着周围，心先是因为发现了那个男生而激动起来，再是发现他的对面还有一个位置心跳如擂。
其实剩的位置还有不少，这个位置并不是非坐不可。按照我往常的作风，肯定是会去寻找一个周围没有什么人的位置。我一方面想着人家都不一定记得我，一个对面的位置坐一下也没什么，另一方面却又害怕人家记得我，我会觉得有些尴尬。
心里不停地犹豫着，脚步开始缓缓移动，我暗骂自己不要太自作多情，想坐就坐，大大方方地没什么不好，几乎是和自己赌气一般，我拉开了男生对面位置的椅子，椅子移动，微微发出了“滋啦”一声。
其实这个声音并不算很大声，但是放在安静的图书馆里，我感受到周围几束看过来的视线。
我立马微微鞠躬以示歉意，然后轻手轻脚拉开书包拉链拿出作业，正准备投身写作业，但视线往前一望，我平静的心又立马不平静了。
对! 面! 的! 男 !生! 竟! 然! 在! 写! 作! 业! 诶!
并且我看到了试卷的大标题，说明什么！
说明他在写第一面，而我只要探探脑袋就可以看见他的姓名班级。
这张桌子的宽度不算太宽，并且那个男生将试卷放在了离我不算很远的位置，他本人正在草稿纸上演算。
我开始不遗余力地往前伸头，保持在既不会引人注目，又努努力可以看清的姿势。
高一…什么？噢，高一15班
好的接下来是名字，第一个字很容易辨认，是张，但第二个字有点难认，是什么是什么。
我有点心急如焚，但好像听到了一声轻轻的笑。
笑声很轻，我都有点怀疑自己是不是听错了。
我抬头，看到那个男生轻勾着嘴角，笔在一张便利贴写着，然后他伸了手臂，把便利贴送到了我的面前。
他笑眯了眼睛，我感觉脸有点烧。
低头看到便利贴上写着隽秀的字
——同学你好，我是高一15班张祺良，能冒昧问一下你的名字吗：*）
我急忙拿起笔写上自己的姓名班级，然后递了回去。
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——你好：）我是高一6班梁凉