这个时间点也还有同学和他们两个一样不慌不忙走进校门。话音落下不久,许靳哲扯了扯唇角,他走到苏虞旁边,嗓音放缓:“苏虞,救星是你自己。”

    苏虞认同许靳哲的说法,讪笑:“好像也对,如果我没有向你求助可能真困在路上了。”

    但也不止唯有自己才能解救自己,还可借助外部的条件。

    窗外的世界,太阳初露头角,楼下的观景树枝繁叶茂;室内的世界,静谧无声,大家埋头专注自我。苏虞坐到位置上正好早读的铃声响了。

    朗朗读书声中,夏沁凑了过来,用书本遮住侧脸,在苏虞耳边低声细语:“我怎么感觉不对劲呢?”

    苏虞凝眉不解,感觉夏沁话里有话:“什么不对劲?”

    “就是,怎么说呢,”夏沁笑得贱兮兮的,声音一顿,“哎呀下课再说。”

    苏虞凝噎,满脸无言的神情,什么话不能现在直说,反而勾起了她的好奇心。

    二十分钟的早读熬了过去,苏虞对夏沁的话还念念不忘,旋即拍了拍她,提醒道:“下课了。”

    她朝夏沁眨了眨眼睛,示意她可以说了。

    夏沁直截了当:“安全起见,我写在纸上。”

    一谈写纸条,苏虞立马就明白夏沁要谈论的对象了,于是偷偷瞟了许靳哲一眼,点头。

    苏虞其实很好奇许靳哲经常戴耳机的一个人怎么能听力这么好。不管如何苏虞是羡慕的,虽然她没到耳背的地步,但有一双风吹草动就能听见的耳朵想想就不错。

    如果有这样的耳朵放在听力考试上,苏虞觉得自己所向披靡了。

    夏沁把纸条在桌下展开,苏虞垂眸阅读纸条上的内容——你今天怎么又和他来了?你可别说又是在楼梯间碰到的。

    苏虞含蓄一笑,调侃夏沁:“你吃醋了?”

    不等夏沁的回答,苏虞拿起那张纸条在上面坦白今天早上的事情,她也没想隐瞒夏沁什么,毕竟她逃不过夏沁的法眼。

    夏沁知道事情的原由后不咸不淡说了句:“那他人还挺好的。”

    苏虞略微点头,肯定夏沁所说的话。虽然许靳哲表面淡漠,其实也不过是外冷内热的一个人。

    一班周五的第五节课单周为心理课双周为通用技术。这周单周,他们不需要跑到综合楼里去上课。

    心理老师走进教室,环顾了教室一圈,随后打开电脑放映课件。

    一班的心理老师名叫李康全,是个刚研究生毕业不久的男人,戴了副黑边无框眼镜,显得他这个人有几分斯文败类。

    李康全双手撑着讲台桌沿,开始正式上课:“我们这节课的主题是‘自我眼中的自己和他人眼中的你’。”

    “在我们这一生中,难免会被其他人贴上各种标签,他人的评价,其实是一面隐形的镜子,折射出他眼中的你;而你认为自己是什么样的人,这就是你眼中的自己。”

    “我们或许对自己的认识不够全面,一些闪光点或缺点自我无法拥有清晰的认知。那么我们就需要借助他人眼中的你,来完善自我认知,无论优缺点,这都是构成你在这个世界的元素。”

    李康全切换下一页PPT,娓娓道来:“上面提及了几个常见的tag,比如漂亮的、帅气的、成绩优异、自信,当然这上面的自信不是现在大家曲解的盲目自信这个意思,而是在自己擅长的领域有足够信心。”

    李康全:“开朗、自卑、外向内向等,现在给大家五分钟的时间给自己作出一份自己眼中的自己。”

    李康全把小卡片数好分发下来,随后在白板工具上设置倒计时。

    苏虞得到小卡片后,飞快地在纸上写下她认知里的自己,或许是对自己有一定的认知清晰,从提笔到落笔这个过程花不到五分钟的时间。

    她放下笔,旁边的夏沁凑了过来,压低声音说:“看看你写了什么?”

    苏虞毫不避讳地大方拿给夏沁观看自己写的内容。夏沁一瞅苏虞所写的评价,直爽地称赞:“特别有自知之明,每个形容都非常符合你。”

    苏虞笑得很淡,继续写物理题目。这个班里的学生在不紧要的课堂上一心二用成为习惯,完成当堂任务又继续争分夺秒写练习,直到又有新的任务出现,像流水线工作般熟稔。

    白板设置的倒计时到时,发出一阵铃声。苏虞被这遽然冒出的铃声下了大跳,随即轻轻拍打胸脯缓解受伤的心灵。

    李康全转身关闭倒计时,扫视眼皮底下的这帮学生,缓缓开口:“现在前后桌四个人组成一个小组。”

    大家互相在对方卡片背面写上对写他的第一印象和现印象,然后大家对比他人给的评价是否与自我评价有差别。”

    李康全话毕,在电脑上循环播放廖俊涛的歌曲《谁》。

    苏虞和夏沁这周坐到了第四组最后一桌。苏虞直起身抬头,在心中默数了下她们两个是不是和前面一桌组队。果然不出所料,许靳哲和侯通跟她们两个一组。

    侯通率先转过身子,和她们两个面对面坐。他把卡片放到桌子上,整个人大大咧咧:“写吧,尽量给我描述得完美一点。”

    班上永远会有那么几个同学,即使一本正经开口,大家都会笑,侯通就是这样的存在。

    苏虞每次听到侯通说话都会莫名想笑,倒不是歧视,而是侯通这个人身上有特别的喜感。

    苏虞手捂住嘴巴,用力抿了抿唇,反问侯通:“比如?”

    侯通信手拈来:“高、帅、幽默有趣,留点词给你们自己写,不能提示再多了。”

    夏沁扑哧笑出声,心直口快道:“侯通,里面哪一个跟你沾边了。”

    侯通打抱不平:“苏虞,你说沾不沾边。”

    苏虞只是笑笑,为了双方都不得罪,干脆不参与他们两个的口水战。

    夏沁轻描淡写打量侯通,挤出勉强的微笑,捧杀他:“开玩笑的,你特别符合。不过你更像是描述你同桌呢。”

    好巧不巧,许靳哲在夏沁话音刚落那秒转了过来。苏虞敢肯定的是许靳哲百分百听到了夏沁的话,于是没忍住去观察许靳哲的表情。

    他要笑不笑的,嘴角微微上扬,却还要摆出一副冷漠的模样。苏虞猜想他这个人听到这样的话后十有八九在心里暗爽。

    苏虞在卡片上写完对侯通的印象,朝许靳哲伸了伸手:“卡片。”

    许靳哲语气傲娇,抬眼看了眼苏虞;“在夏沁那。”

    苏虞努嘴,装作毫不在意,拿出卡片还给侯通,顺便递出自己的卡片。过了几分钟,侯通写完苏虞的卡片顺手传给了许靳哲。

    许靳哲写完评价后,苏虞收回卡片,瞧了瞧他写的内容。她是认得许靳哲的字体,和侯通那个歪歪倒倒的字相比,许靳哲的字顺眼许多。

    苏虞轻哼,阅读完许靳哲给她写的印象。

    初:好人。

    现:好人、漂亮、英语好、衣品不错、幽默有趣、开朗大方、性格温柔、想象力丰富……

    直接写个“初”“现”两个字,苏虞都能知道许靳哲这个人的性格。

    苏虞看到现印象第一个形容词还以为他是复制粘贴,直至看到第二个形容词她心花怒放,十分赞同许靳哲作出的形容,每个词语都有理有据,简直是太符合她这个人了。

    心理课堂即将结束,李康全在讲台上外延这节课程的意义:

    “当大家拥有足够的自我认知,对你们未来生活很有帮助及成长。比如我以后适合什么样的专业,未来的职业规划,这样更加能够明确你高三一年的奋斗目标。”

    铃声一响,班上大半的同学如饿狼般往食堂方向飞奔。苏虞背上书包,挽着夏沁的手臂走出教室。

    夏沁边走边和苏虞吐槽:“你知道许靳哲和侯通给我的形容是什么吗?我都感觉他们两个串通好了。”

    苏虞好奇:“什么?”

    夏沁:“女海王。我都不理解许靳哲为啥会写这个。”

    苏虞分析:“可能是你当初加他的时候想让他当模特然后穷追不舍地追问后面又删了他,再然后呢又跟他要蒋易的微信。”

    夏沁撇嘴:“有这个可能吧。”

    之前音乐社交接欢送会结束不久后,夏沁又盯上了蒋易。夏沁高一的时候倒是见过蒋易很多次,在社团招新,艺术节等活动都有蒋易的身影,他在这个学校也是个出名的人物,经常能从各个地方听到他的名字。

    但夏沁都没有机会去问他愿不愿意当她的摄影模特,得知蒋易和许靳哲是好哥们后,夏沁把主意打在了许靳哲的身上。

    某一天下课,她敲了敲许靳哲的桌子,模样十分霸气,语气却格外央求:“你可不可以给我蒋易的联系方式,和加你的目的是一样的。”

    许靳哲瞥夏沁一眼,笑了声,也不知道是讥笑还是其他意思:“你自己去问。”

    夏沁悄悄翻了个白眼:“请你喝奶茶。”

    许靳哲拒绝:“太甜。”

    夏沁也不知道继续说什么,咬紧了后槽牙,彻底败阵。她有的是手段要到蒋易的联系方式,既然许靳哲不愿意,那她另寻他人。

    夏沁脚步停顿,整理了书包,问苏虞:“许靳哲给你写了啥?”

    苏虞:“好人。”

    夏沁:“现印象?”

    苏虞:“还是好人。”

    夏沁拍了拍苏虞的肩膀,意味深长道:“姐妹儿,他给你发了两张好人卡。”

    “……”苏虞无话可说。

    夏沁的问题层出不穷:“那你给许靳哲写了什么?”

    苏虞努力回想了片刻:“Stronger。”

    夏沁疑惑:“强壮的?”

    苏虞摇头:“No,谐音。”

    夏沁恍然大悟,突然笑出声:“死装哥?”

    苏虞:“嗯。”

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