午后解剖实验课,大一学生们身穿白大褂,站在教室外交谈,等待老师来开门。

    临床医学是A大的强势学科,历史悠久且在全国享有极强的声誉,每年都会有各地专家学者到A大进行解剖学习,学校里甚至设有一栋单独的建筑用于解剖。

    这栋楼建成多年,只有两层,十分老旧。走廊里弥散着福尔马林的气味,纵使戴着口罩也无法躲避气味的入侵。

    季昀轻捏鼻尖上的口罩鼻夹,推推眼镜,透过实验室外的玻璃窗,向内观察,可惜教室没开灯,里面黑黢黢的一片。

    解剖实验课是小班教学,会将他们一整个班级的人分在两个教室上课。

    两间教室内都摆放着铁皮箱,大体老师在里面静静地躺着。教室内的抽风机常年打开,将室内刺鼻的气味抽出屋外,故而整栋楼像被那难闻的味道浸入墙体,虽位置在校园的岔路上,平时鲜少有人进到楼内。

    除开铁皮箱,教室后排的架子上,则摆满了塑料制的器官模型,医学教具通常很贵,据说那些造型简单的塑料制品价格不菲。

    若她没记错,教室里是没有摆放一整个骨架的,也不知道瑶瑶那天遇到的骷髅是从哪来的。

    现在距离开学不久,之前的课程不过是初步认识人体结构,看的也是躺在铁箱内、被高年级解剖后、没有皮肤的大体老师,这次课程才开始正式学习骨骼。

    根据这节课的学习内容,老师应该会带着骨架过来。

    周围的喧闹逐渐安静下来,季昀一回头,只见两位解剖课老师背着手,晃晃悠悠地走来,白大褂洗得发皱,胸前的红印校徽洗得残缺,衣角仍残留着清理不净的顽渍。

    学生很快便围到两位老师的身边,如同新生的雏鸟,亦步亦趋地跟着,紧紧地盯着他们的一举一动。

    一位老师拎着叮当作响的钥匙开门,另一位则冲这群雏鸟挥挥手,喊道:“来几个人,跟我去库里搬今天的教具。”

    原来这里还有仓库,怪不得前几次课没见到骨架,季昀恍然大悟,颇为主动地凑到老师面前:“老师,今天轮到我值日,让我去吧。”

    那老师颔首同意:“一会你搬完模型就拿着钥匙,下课整理好东西后,记得把钥匙送到我办公室。”

    苏晴正站在她身后不远处,见状从身前人的缝隙间挤出,向前一步:“我也去。”

    他知道若非有目的,季昀通常不是特别主动的人,便主动跟上。

    步瑶瑶抿唇迟疑了一下,手指捏紧又放松,季昀回头看她,给了个安心的眼神。

    步瑶瑶咬咬牙跟了出来,靠在季昀旁边。

    陆陆续续又站出来几人,一行人跟随老师前往一楼仓库。

    仓库实际是楼上实验室的翻版,只是摆放了诸多柜子,遮住了窗户透进的光,里面的空调打开,冷气在门口就能感受到。

    福尔马林的气味极重,季昀忍不住皱起眉头,老师却早已习惯,仿佛一无所感,熟门熟路地摸到墙壁,打开灯。

    昏黄的灯光照下,步瑶瑶跟着进来,正四处环顾寻找骨架,一个旋身,眼睛骤然瞪大,快速后退几步,好在季昀及时拉住才没跌坐在地。

    一个约四五岁的孩童头颅正对着她。

    那头颅不大,阖眼闭唇,眼睫毛清晰可见,头发只有短短的一茬,脸被泡得泛白,却没有涨大,仿佛只是在里面安眠。

    纵使小时见过阴森可怖的景象,眼睛骤然映入一个被分离躯体的头颅,步瑶瑶也不由得被吓到。

    周围的柜子上摆放着大大小小不同的圆形玻璃罐子,罐子密封,里面泡着从真人身上取下的不同器官。透过玻璃,组织纹理不同的器官、泡成白色的血管均清晰可见。

    像是身临恐怖片场景,她咽下一口唾沫,颤抖着身体,快步离开这个区域。

    “戴好手套,过来搬两个架子,一间教室一个。”老师在前方招呼道。

    季昀边戴手套边快步走过去,见了场景忍不住扬起眉毛。

    只见老师身旁摆放了五六个架子,均挂了结构完整的人体骨骼。

    “你觉得哪个像你那天见到的?”季昀转头问步瑶瑶。

    “这……我不知道啊……”步瑶瑶张了张嘴,也愣在原地。

    她哪想得到,仓库竟放了这么多具骨架。这些骨架都白森森的,由相似的骨头组成,大小相近,落在眼里,几乎都从一个模子里刻出来,分不清谁是谁。

    那时接触时间短,她也不会法医那种辨别骨骼的能力,找不出具体差别。

    “当时那个骨架断了手,你还记得是哪边吗?我们可以通过这个来判断。”

    步瑶瑶略一回忆,摇摇头:“它的手掌是从关节连接的地方断开,而不是骨头直接裂开,当时他把手掌往肢体上一放就接好了,估计看不出来。”

    季昀拿起一个骨架的手掌向她展示:“你看这些骨架,都是用铁丝或铁钉连接关节的,如果它曾经断开,至少铁丝上会有弯折的痕迹。”

    两人略一扫过所有骨架的手腕处,却没发现异常。

    “我记得那骨架是没有铁丝的,奇怪,难道是我记错了?”步瑶瑶百思不得其解。

    这时,老师打断了她俩的交谈:“两个男生搬骨架,随便挑两个带走,其他人到旁边端盆过来。”

    下课后有时间慢慢检查,季昀和步瑶瑶暂时放下推测,遵言在旁边的桌上端盆过去。

    老师打开冰柜,弯腰下去挑挑拣拣。

    “颅骨,肋骨,肩胛骨,髌骨……”他边捡边念,边把骨头放进盆中,待盆装得差不多满了,就挥挥手,示意把盆端去教室,换下个人上来,“端大盆的过来装脊柱,小心一点。”

    他有条不紊地吩咐,指挥这群学生做事,很快,需要的骨骼就拿完了。

    季昀留意了一番,这些骨头刚好够组成两具人体。

    如果那时出现的骷髅不是挂在铁架上的,会不会是由散开的骨头拼凑而成?

    季昀默默思考此事的可能性,端着盆准备离开仓库,前面却有学生不小心踢到柜子,柜上的物品相碰,发出叮呤哐啷的声响。

    她听到那学生疼得嘶了一声。

    “没事吧,走路小心点,盆别掉了。”老师在身后问道,语气里透着关切。

    见那学生带着几分紧张地看向柜子,老师继续道:“这栋楼很老了,里面放的东西也有很多年,还摆得又多又杂。等到下个月,学校要把解剖楼的东西都搬到新建的医学系楼里,一楼还有个什么生命医学馆,到时候把东西重新摆放,会比现在好很多。”

    顿了顿,他缓和气氛开了个玩笑:“真弄坏了也不用你赔钱,搬东西的时候记得主动过来当劳动力就行。”

    学生们笑了几声,还有人主动应下,季昀却皱起眉头。

    旧楼,搬走……似曾相识的关键词触动了她的神经。

    林佳的事发生在旧宿舍,李华斌的事发生在旧的数学系楼新的实验楼。结合前两次经验来看,和旧楼相关的都不是什么好预兆。

    而且他们学校常年在建大楼吗?怎么没完没了的?

    一个小小的线头在迷雾中出现,季昀顺着这个思路往下细想。

    她身边所发生的诡异时间都是从那本小说开始的。小说三要素——人物、情节、环境,人物是她和苏晴,情节是或主动或被动地被她碰上,而环境小说建立之初就定在校园内,也是目前了解不多却也不会变动的方向。

    数年前的火灾,二十多年前的跳楼事件,时间跨度之大,会不会指向学校的历史背景?

    季昀想起开学之初发的学校宣传手册,里面的校园历史介绍与其他学校没什么差别,想来背后的东西是要从其他途径查找的。

    一通胡思乱想中,课程便很快过去了。

    待到学生和老师离去,季昀拉上苏晴和步瑶瑶,在教室里搜寻遗失的护身符并检查骨架。

    仓库杂乱,教室也没整齐到哪里去。

    回忆起上周的事后,步瑶瑶越想越觉得护身符掉落在教室内。

    同一周内,临床班级的课程内容相同。由于后面的班级还要用,取出的骨架便暂时摆在教室里,不用放仓库。

    这里模型众多,找起来颇费一番功夫。步瑶瑶主动请缨寻找教室的角落和摆放模型的柜子,季昀和苏晴便顺势查看骨架上的异常。

    连接手掌与桡骨的铁丝完好无损,季昀仔细检查了两间教室的骨架,都是如此。同时,她关注着散放的骨头,就怕它随时站起来。

    而步瑶瑶远远地避开立着人形骨架的区域。

    每当看向骨头时,她都觉得心底发怵,就连在课堂上,她都站在离骨架最远的地方。

    步瑶瑶有一种幻觉,总觉得挂着的骨架会伸手到颈后,把自己取下,然后从铁架上走下,用空洞的眼眶对着她。

    步瑶瑶甩甩头,抛去脑子里的胡思乱想,俯下身,移开架子上的模型寻找护身符。

    身后突然传来触感。

    一个坚硬的东西在叩击她的背。

章节目录

被迫填坑的我成为校园传说所有内容均来自互联网,零九破只为原作者汤糖淌烫的小说进行宣传。欢迎各位书友支持汤糖淌烫并收藏被迫填坑的我成为校园传说最新章节