第164章
伊迪丝的内心憎恨史密斯。
他会用近乎残酷的手段不公平地对待麻瓜出身的小巫师，伊迪丝一想到这事，就觉得比单独针对她一人更令她愤怒。
在别人看来，伊迪丝循规蹈矩，从不主动做破坏规则的事。除了在魁地奇球场上更活跃一些，在生活中就是一个普通的赫奇帕奇。
但现在她竟然决定要赶走一个教师，一个看似受人尊敬和爱戴的新教授——这是连在以勇敢著称的格兰芬多也不曾出现过的事情。
也许她内心的野兽从来就没有消失过，只是从困倦中忽然觉醒了。
下午伊迪丝没有课，她就待在公共休息室里在羊皮纸上写写画画。
她在思考该怎么让混乱在同一时间爆发，最好能够一击必中，让史密斯大乱阵脚，在大庭广众之下现出原形。
然而在此之前，一切风声都不可以走漏。
如果让史密斯提前有了心理准备，那么以后就更难让他暴露。也许他会隐藏在阳光之下，在阴影中穿行，给以后的每位麻瓜出身的小巫师带来不可磨灭的伤害。
该怎么无声无息地点燃一场反/叛？该如何在不引人注意的同时激起学生的信念和斗志？
伊迪丝感到自己陷入了困境。
这时，围绕在燃烧得正旺的火炉旁边的人群里传来了音乐和笑声。
是爱玛在里面弹吉他，那把从二年级就开始陪伴她的乐器已经有了岁月的痕迹，但依旧悦耳。
提起悦耳，丽兹在一旁的歌声也同样动听，她喜欢和着爱玛的节奏唱歌。
尽管那都是一些她从没听过的麻瓜曲调，可是被她用巫师风格一填词，立刻就碰撞融合出更新奇的歌曲。
她们四周的人个个目光定定的，眼睛张得大大的。等到一曲唱完，立马就热烈地鼓起掌来。
伊迪丝凝视着她们起身，道谢，对视的目光里温情绵绵。
她忽然有了个主意。
几个钟头以后，刚从麻瓜研究课教室出来的宝拉和奥斯顿匆匆赶回了公共休息室。
自从午后听说伊迪丝要把史密斯赶出霍格沃茨，他们不由自主就一心想着这件事。
宝拉有点担心教授们会不把这件事认真看待，毕竟教授在课堂上处置不遵守规矩的学生，似乎是一件最平常的事情。
但奥斯顿翻出《霍格沃茨，一段校史》和所有刊登了邓布利多亲自接受采访的报纸，对她说：“在四大学院创始之初，三个院长就曾经宣布，任何年轻巫师都可以前来霍格沃茨求学，只要接受之笔和准入之书同意。”
宝拉看向报纸上正对着读者眨眼的邓布利多，旁边的标题用大大的字体写着：「阿不思·邓布利多认为，麻瓜出身的小巫师和纯血统的小巫师享有同等的求学权力。」
奥斯顿接着说，“邓布利多曾经在报纸上多次表明这样的意见，所以我想他应该不会对这件事置之不理。”
“好吧，”宝拉说，“我相信你，不过这些报纸可以留给迪吗？或许她会用得着。”
奥斯顿当然同意。
于是在下课以后，他们带着报纸回到公共休息室时，发现伊迪丝已经站在那里等着他们了。
“跟着我走。”她对他们说。
“去哪里？”奥斯顿问，“我们给你带来了一些报纸，或许有用。”
“先去一个不引人注目的地方，”伊迪丝边走边回答，“我们不想在一开始就泄露风声，所以保持低调是最重要的。”
他们立马闭上嘴，宝拉甚至没有和她打招呼。
尽管如此，可他们的神情都隐隐有些激动，看得出来伊迪丝已经有了主意，或是一个计划的雏形，这让他们感到十分雀跃。
有目标的努力总是好的。
他们一路走到一条熟悉的走廊里，宝拉使劲瞪着石砌墙壁，总算从这些大同小异的走廊里判断出这是什么地方。
“呀！这里是音乐部的练习房间和舞台。”宝拉惊呼。
“真的！”奥斯顿也很惊讶，“这里就是你说的不引人注目的地方？”一个有演出和震耳欲聋的音乐所在的房间？
伊迪丝承认道，“当然了。虽然我们偶尔会来看他们的演出，可是在平常的时间里，根本不会有人往这个方向走的。”
考虑到音乐部多年以来的低调和不受重视，奥斯顿不得不承认她是正确的。
他们走进舞台侧面的小房间里，里面摆放着杂七杂八的乐器、桌子和椅子，很多地方灰尘堆积，锈迹斑斑。
伊迪丝拽下了厚重的帷幕，灰烟四起，他们在咳嗽中才发现原来帷幕后面还有一块窗户。
明媚的阳光照进室内，终于使久久不散的霉味淡了一些，昏暗的光线也有了改变，至少现在奥斯顿能够看清楚角落里那块木板上写着什么了。
“禁止将火灰蛇或任何能燃烧的神奇动物带进后台。”他念道。
“真不公平。”宝拉说。
“也许是和十几年前的那场火灾有关系，”奥斯顿说，“那太危险了。”
“好吧，可那也不是火灰蛇的错，应该怪把它带进来的人。”
奥斯顿无可奈何地望向她，但视线柔和又愉快。
“我说，”伊迪丝清了清嗓子，“现在旁边都没有其他人了，所以我们应该谈谈正经事了。”
“哦，对，当然了。”宝拉赶紧说。
他们找来三把完好的椅子，用清洁咒扫去了上面的灰尘和污渍，围成一圈坐下。
“我想到一个主意，”伊迪丝深吸一口气，“既然这件事情从一顶棒球帽开始，那我们就这方面入手。”
“但是那顶棒球帽已经被撕成碎片了。”奥斯顿有些不解。
“对，也正是因为这样，我们才发现史密斯对待这些麻瓜制品的容忍度有多低。一顶棒球帽可以激怒他，让他当着所有人的面侮辱宝拉——那么五顶棒球帽呢？十件T恤衫、二十条牛仔裤呢？”
宝拉腾地站起来，“你是说，让我们都换上麻瓜的衣服去上课？”
“在同一时间，同一地点，是的。”伊迪丝坚定地说。
“这不太容易，”奥斯顿思索着，“首先，我们该怎么在引起注意的情况下游说所有人换上麻瓜衣服？还有，我们该怎么保证其中不会有人去告密呢？”
“我们不需要立刻就让全校学生都得知这个计划，”伊迪丝说，“现在还有一些人认为史密斯是个受人尊敬的好教授呢，所以我们不能太冒失。”
“但是……”宝拉真诚地说，“但是六年级学生是值得信任的，对吧？我们一起经历了那堂课。”
突然间，门外的舞台上传来窸窸窣窣的脚步声，宝拉和奥斯顿的脸色瞬间变了。
他们同时从座椅上站起来，唰地抄着魔杖对准门口，但伊迪丝拍了拍他们的肩膀。
“我和宝拉的想法一致，”她轻快地说，“不过目前为止，我们先从赫奇帕奇开始。”
那扇古朽的门被推开了，发出吱吱呀呀的声音。灰尘在金色的阳光中飘浮，一道道人影鱼贯而入。
她们走到了伊迪丝身前，有人还没放下书包，有人手里抓着一个吃了一半的甜面包；她们喘着气，头发凌乱，眼睛闪闪发光。
“我叫上了柯特妮和蒂尔登，”丽兹说。“但杜西亚和简恩听到了我们的谈话，他们说史密斯教授对他们的作业打分很不公平，就也跟来了。”
“我叫上了魁地奇队伍的所有人，”爱玛对她说，“如果要谈起学校里谁对你最忠心，那就只有你的队员们了，伊迪丝。”
宝拉在旁边哼了一声。
迪丽显得兴致勃勃的，在这个陌生的房间里东张西望：“我们是过来干什么的？”
“是啊，告诉我们吧，伊迪丝。”提尔达恳求道，“我们今晚不用去训练了，是吗？”
面对比预想中多了一倍的人数，伊迪丝有些不知所措，但很快她镇定下来，从容地走向那块立在角落里的木板。
赶来的人们重新找了几张椅子，把它们拼在一起，面向伊迪丝的方向后纷纷落座。
“首先，我们要知道，纯血统优越主义者为什么歧视麻瓜出身的巫师。”
伊迪丝用了几个教授们常用的几个授课咒语，木板上的标语顿时消失了，变成了几个又粗又大的字：「不顺从，不低头」。
爱玛举手答道，“因为他们觉得我们不配学习魔法。”
“因为他们觉得麻瓜出身的巫师魔力低微，而且……而且很肮脏。”蒂尔登小声说。
“这正是他们想要你们所相信的！”伊迪丝猛地用魔杖一敲木板，“这些都是无稽之谈！”
所有人都被吓了一跳。
“实际上，1692年《国际巫师联合会保密法》实施之前，大多数的巫师都认为麻瓜出身者比纯巫师家族出身的巫师要有天赋得多。”
“我知道！”奥斯顿说，“那时的巫师使用‘麻伯’来称呼麻瓜出身者。”
提尔达震惊地说：“你们怎么知道？”
“多读读《魔法史》吧，好吗？”奥斯顿显得很得意。
“那么到了今天，难道麻瓜出身者的魔力就变得更低微了吗？他们的学习能力就不如纯血统巫师了吗？”伊迪丝赞赏地看了奥斯顿一眼。
接着，她震声道：“当然不是！”
“那是因为什么？”艾利克斯问，“为什么总有些纯血统巫师认为自己高人一等？”
“因为他们害怕。”伊迪丝回答。
这像一股冰冷的风。大家全不说话了。大家都觉得要发生什么事了。
“他们所存在、所认知的高人一等的理念是他们的血液吗？不是的，是因为巫师家族的传承和教育。”
伊迪丝想到自己，想到很多在十一岁之前对魔法界一无所知的麻瓜出身的小巫师们。
“他们认为在学习魔法这方面，拥有纯粹的巫师血液的小巫师更有天赋，但那只是因为他们从小就有儿童魔杖，有熟知魔法的长辈提前传授知识。
这就给他们造成了一种错觉——纯血统巫师的天赋更强，魔力更充足。
可是等到进入霍格沃茨，我们发现学校里不乏学习能力强，刻苦钻研的麻瓜出身巫师在魔法上也显现出了天赋。
就像爱玛，她的变形术是连麦格教授都夸赞过的优秀——大家都知道麦格教授，所以这是很能说明道理的；
还有蒂尔登，你的草药学知识在学校里几乎无人能敌，我是说，学校里的图书馆还有你没有翻阅到的任何一本草药学相关的书吗？”
蒂尔登不好意思地低下了头，和身旁的爱玛羞涩地对视一眼。
“所以那些纯血统优越主义的巫师害怕了！他们所坚持的理念被动摇，高高在上的优越感也被击碎，这才是他们百般歧视、刁难我们的原因。”
伊迪丝出自肺腑的激越的声音爆发出来了，“就像我们如今的这位黑魔法防御术课的史密斯教授，他就是一名不折不扣的纯血统优越主义者！”
大家全不言语，尽管六年级以外的赫奇帕奇都听说过那堂课的事情，可光是听说可不足以证实史密斯就是一个纯血统优越主义者。
但就在这时候，一开始跟过来的简恩颤抖着举起了自己的手，见到所有人都望向她，她不由害怕地缩了缩脖子。
“怎么，简恩？”伊迪丝问。
“我认为你说得有道理，”她小声说，“实际上，我就是因为下午上他的课时得到了一个‘差’……但是和我搭档的杜西亚却得了‘及格’。”
“我们两个的水平差不多，”她身旁的杜西亚说，“我甚至有两次连缴械咒都念错了。但因为史密斯教授认识我的堂姐，他知道我是纯血统，而简恩不是，所以……”
“别人都不相信我们。”简恩揉了揉发红的眼睛，“但我想着你们也经历过这样的事……也许你会相信我们。”
“我相信你们。”宝拉凝视着她。
“我也是。”奥斯顿也说，“他当然会做出这样的事情，因为他就是一个纯血统优越主义者！”
柯特妮和丽兹也表示信任。而她们一开口，其他人也不得不相信这一切都是真的，那个看起来待人亲切的史密斯教授是一个歧视麻瓜出身的混蛋。
“这种人混进霍格沃茨的教师队伍，是对所有麻瓜出身的小巫师一个重重的打击。”伊迪丝接着说，“他可以从成绩入手，人为营造出麻瓜出身不如纯血统的情况。他会使那些可怜的小巫师怀疑自己，模糊他们的观念，甚至让他们自以为天生就不如自己的纯血统同桌！”
“这太荒谬了！”迪丽大声喊，“这一点也不公平！”
“他怎么能这么做？”夏洛蒂惊恐极了。
“他就是能这么做，因为他是教授，他有了教授的权力。”宝拉摇摇头，“卑劣的人即使站在高尚的位置上，也不会变得高尚。”
“我不想上他的课了。”爱玛沮丧地说。
“幸好我没有选黑魔法防御术，”蒂尔登很庆幸，“否则我就完蛋了！”
伊迪丝的宣讲像一点点放出的电流和火花，夹杂在窗外吹进来的风里。
这些风吹过所有人的脑袋，接触到了有思想的头脑，被压抑的灵魂和热烈的情感，终于又刮回了伊迪丝的嘴里。
“所以我们要把他赶走，”她轻轻地说，却像一声炸雷响彻房间，“把他从霍格沃茨赶出去。”
种种隐忍、怨恨、懊恼在一瞬间都被激发出来了。
尽管赫奇帕奇们平时显得尤其和善，可一旦涉及被歧视、不被公正对待的底线，他们属于狂热少年的勇敢、热忱和好奇心都出现了。
“我们要筛选人群，不能让史密斯知道这事！”
“我有多余的麻瓜外套，你们谁想要一件？”
“可不可以只让别人在那天换上麻瓜衣服，可是不告诉他们原因呢？”
奥斯顿带来的报纸被分成几份，大家从中寻找能够象征邓布利多和霍格沃茨立场的字句和照片，一一剪下来贴在羊皮纸上。
她们在羊皮纸上写下一些朗朗上口的宣言，拼凑出一张剪贴报。
完成的剪贴报被送往另一张桌子，宝拉、丽兹和爱玛聚在一起，用魔杖对着那些羊皮纸喊道：“复制成双！”
伊迪丝拿起其中的一张，最显眼的大字写着：「停止歧视！麻瓜出身拒绝被定义！如果你支持，请在星期五早上前往礼堂时换上麻瓜服装！」
“在上面附一层隐蔽咒吧，”伊迪丝建议，“只有真正信任的人，才能知道反咒。”
奥斯顿知道许多只能用反咒解除的咒语，于是他自告奋勇，“让我来！”
所有人忙得热火朝天，最开始的那块木板被遗忘了。
但蒂尔登走上前，把写着「不顺从、不低头」的木板重新挂上了墙壁，又附上了一层永久粘贴咒。
他会用近乎残酷的手段不公平地对待麻瓜出身的小巫师，伊迪丝一想到这事，就觉得比单独针对她一人更令她愤怒。
在别人看来，伊迪丝循规蹈矩，从不主动做破坏规则的事。除了在魁地奇球场上更活跃一些，在生活中就是一个普通的赫奇帕奇。
但现在她竟然决定要赶走一个教师，一个看似受人尊敬和爱戴的新教授——这是连在以勇敢著称的格兰芬多也不曾出现过的事情。
也许她内心的野兽从来就没有消失过，只是从困倦中忽然觉醒了。
下午伊迪丝没有课，她就待在公共休息室里在羊皮纸上写写画画。
她在思考该怎么让混乱在同一时间爆发，最好能够一击必中，让史密斯大乱阵脚，在大庭广众之下现出原形。
然而在此之前，一切风声都不可以走漏。
如果让史密斯提前有了心理准备，那么以后就更难让他暴露。也许他会隐藏在阳光之下，在阴影中穿行，给以后的每位麻瓜出身的小巫师带来不可磨灭的伤害。
该怎么无声无息地点燃一场反/叛？该如何在不引人注意的同时激起学生的信念和斗志？
伊迪丝感到自己陷入了困境。
这时，围绕在燃烧得正旺的火炉旁边的人群里传来了音乐和笑声。
是爱玛在里面弹吉他，那把从二年级就开始陪伴她的乐器已经有了岁月的痕迹，但依旧悦耳。
提起悦耳，丽兹在一旁的歌声也同样动听，她喜欢和着爱玛的节奏唱歌。
尽管那都是一些她从没听过的麻瓜曲调，可是被她用巫师风格一填词，立刻就碰撞融合出更新奇的歌曲。
她们四周的人个个目光定定的，眼睛张得大大的。等到一曲唱完，立马就热烈地鼓起掌来。
伊迪丝凝视着她们起身，道谢，对视的目光里温情绵绵。
她忽然有了个主意。
几个钟头以后，刚从麻瓜研究课教室出来的宝拉和奥斯顿匆匆赶回了公共休息室。
自从午后听说伊迪丝要把史密斯赶出霍格沃茨，他们不由自主就一心想着这件事。
宝拉有点担心教授们会不把这件事认真看待，毕竟教授在课堂上处置不遵守规矩的学生，似乎是一件最平常的事情。
但奥斯顿翻出《霍格沃茨，一段校史》和所有刊登了邓布利多亲自接受采访的报纸，对她说：“在四大学院创始之初，三个院长就曾经宣布，任何年轻巫师都可以前来霍格沃茨求学，只要接受之笔和准入之书同意。”
宝拉看向报纸上正对着读者眨眼的邓布利多，旁边的标题用大大的字体写着：「阿不思·邓布利多认为，麻瓜出身的小巫师和纯血统的小巫师享有同等的求学权力。」
奥斯顿接着说，“邓布利多曾经在报纸上多次表明这样的意见，所以我想他应该不会对这件事置之不理。”
“好吧，”宝拉说，“我相信你，不过这些报纸可以留给迪吗？或许她会用得着。”
奥斯顿当然同意。
于是在下课以后，他们带着报纸回到公共休息室时，发现伊迪丝已经站在那里等着他们了。
“跟着我走。”她对他们说。
“去哪里？”奥斯顿问，“我们给你带来了一些报纸，或许有用。”
“先去一个不引人注目的地方，”伊迪丝边走边回答，“我们不想在一开始就泄露风声，所以保持低调是最重要的。”
他们立马闭上嘴，宝拉甚至没有和她打招呼。
尽管如此，可他们的神情都隐隐有些激动，看得出来伊迪丝已经有了主意，或是一个计划的雏形，这让他们感到十分雀跃。
有目标的努力总是好的。
他们一路走到一条熟悉的走廊里，宝拉使劲瞪着石砌墙壁，总算从这些大同小异的走廊里判断出这是什么地方。
“呀！这里是音乐部的练习房间和舞台。”宝拉惊呼。
“真的！”奥斯顿也很惊讶，“这里就是你说的不引人注目的地方？”一个有演出和震耳欲聋的音乐所在的房间？
伊迪丝承认道，“当然了。虽然我们偶尔会来看他们的演出，可是在平常的时间里，根本不会有人往这个方向走的。”
考虑到音乐部多年以来的低调和不受重视，奥斯顿不得不承认她是正确的。
他们走进舞台侧面的小房间里，里面摆放着杂七杂八的乐器、桌子和椅子，很多地方灰尘堆积，锈迹斑斑。
伊迪丝拽下了厚重的帷幕，灰烟四起，他们在咳嗽中才发现原来帷幕后面还有一块窗户。
明媚的阳光照进室内，终于使久久不散的霉味淡了一些，昏暗的光线也有了改变，至少现在奥斯顿能够看清楚角落里那块木板上写着什么了。
“禁止将火灰蛇或任何能燃烧的神奇动物带进后台。”他念道。
“真不公平。”宝拉说。
“也许是和十几年前的那场火灾有关系，”奥斯顿说，“那太危险了。”
“好吧，可那也不是火灰蛇的错，应该怪把它带进来的人。”
奥斯顿无可奈何地望向她，但视线柔和又愉快。
“我说，”伊迪丝清了清嗓子，“现在旁边都没有其他人了，所以我们应该谈谈正经事了。”
“哦，对，当然了。”宝拉赶紧说。
他们找来三把完好的椅子，用清洁咒扫去了上面的灰尘和污渍，围成一圈坐下。
“我想到一个主意，”伊迪丝深吸一口气，“既然这件事情从一顶棒球帽开始，那我们就这方面入手。”
“但是那顶棒球帽已经被撕成碎片了。”奥斯顿有些不解。
“对，也正是因为这样，我们才发现史密斯对待这些麻瓜制品的容忍度有多低。一顶棒球帽可以激怒他，让他当着所有人的面侮辱宝拉——那么五顶棒球帽呢？十件T恤衫、二十条牛仔裤呢？”
宝拉腾地站起来，“你是说，让我们都换上麻瓜的衣服去上课？”
“在同一时间，同一地点，是的。”伊迪丝坚定地说。
“这不太容易，”奥斯顿思索着，“首先，我们该怎么在引起注意的情况下游说所有人换上麻瓜衣服？还有，我们该怎么保证其中不会有人去告密呢？”
“我们不需要立刻就让全校学生都得知这个计划，”伊迪丝说，“现在还有一些人认为史密斯是个受人尊敬的好教授呢，所以我们不能太冒失。”
“但是……”宝拉真诚地说，“但是六年级学生是值得信任的，对吧？我们一起经历了那堂课。”
突然间，门外的舞台上传来窸窸窣窣的脚步声，宝拉和奥斯顿的脸色瞬间变了。
他们同时从座椅上站起来，唰地抄着魔杖对准门口，但伊迪丝拍了拍他们的肩膀。
“我和宝拉的想法一致，”她轻快地说，“不过目前为止，我们先从赫奇帕奇开始。”
那扇古朽的门被推开了，发出吱吱呀呀的声音。灰尘在金色的阳光中飘浮，一道道人影鱼贯而入。
她们走到了伊迪丝身前，有人还没放下书包，有人手里抓着一个吃了一半的甜面包；她们喘着气，头发凌乱，眼睛闪闪发光。
“我叫上了柯特妮和蒂尔登，”丽兹说。“但杜西亚和简恩听到了我们的谈话，他们说史密斯教授对他们的作业打分很不公平，就也跟来了。”
“我叫上了魁地奇队伍的所有人，”爱玛对她说，“如果要谈起学校里谁对你最忠心，那就只有你的队员们了，伊迪丝。”
宝拉在旁边哼了一声。
迪丽显得兴致勃勃的，在这个陌生的房间里东张西望：“我们是过来干什么的？”
“是啊，告诉我们吧，伊迪丝。”提尔达恳求道，“我们今晚不用去训练了，是吗？”
面对比预想中多了一倍的人数，伊迪丝有些不知所措，但很快她镇定下来，从容地走向那块立在角落里的木板。
赶来的人们重新找了几张椅子，把它们拼在一起，面向伊迪丝的方向后纷纷落座。
“首先，我们要知道，纯血统优越主义者为什么歧视麻瓜出身的巫师。”
伊迪丝用了几个教授们常用的几个授课咒语，木板上的标语顿时消失了，变成了几个又粗又大的字：「不顺从，不低头」。
爱玛举手答道，“因为他们觉得我们不配学习魔法。”
“因为他们觉得麻瓜出身的巫师魔力低微，而且……而且很肮脏。”蒂尔登小声说。
“这正是他们想要你们所相信的！”伊迪丝猛地用魔杖一敲木板，“这些都是无稽之谈！”
所有人都被吓了一跳。
“实际上，1692年《国际巫师联合会保密法》实施之前，大多数的巫师都认为麻瓜出身者比纯巫师家族出身的巫师要有天赋得多。”
“我知道！”奥斯顿说，“那时的巫师使用‘麻伯’来称呼麻瓜出身者。”
提尔达震惊地说：“你们怎么知道？”
“多读读《魔法史》吧，好吗？”奥斯顿显得很得意。
“那么到了今天，难道麻瓜出身者的魔力就变得更低微了吗？他们的学习能力就不如纯血统巫师了吗？”伊迪丝赞赏地看了奥斯顿一眼。
接着，她震声道：“当然不是！”
“那是因为什么？”艾利克斯问，“为什么总有些纯血统巫师认为自己高人一等？”
“因为他们害怕。”伊迪丝回答。
这像一股冰冷的风。大家全不说话了。大家都觉得要发生什么事了。
“他们所存在、所认知的高人一等的理念是他们的血液吗？不是的，是因为巫师家族的传承和教育。”
伊迪丝想到自己，想到很多在十一岁之前对魔法界一无所知的麻瓜出身的小巫师们。
“他们认为在学习魔法这方面，拥有纯粹的巫师血液的小巫师更有天赋，但那只是因为他们从小就有儿童魔杖，有熟知魔法的长辈提前传授知识。
这就给他们造成了一种错觉——纯血统巫师的天赋更强，魔力更充足。
可是等到进入霍格沃茨，我们发现学校里不乏学习能力强，刻苦钻研的麻瓜出身巫师在魔法上也显现出了天赋。
就像爱玛，她的变形术是连麦格教授都夸赞过的优秀——大家都知道麦格教授，所以这是很能说明道理的；
还有蒂尔登，你的草药学知识在学校里几乎无人能敌，我是说，学校里的图书馆还有你没有翻阅到的任何一本草药学相关的书吗？”
蒂尔登不好意思地低下了头，和身旁的爱玛羞涩地对视一眼。
“所以那些纯血统优越主义的巫师害怕了！他们所坚持的理念被动摇，高高在上的优越感也被击碎，这才是他们百般歧视、刁难我们的原因。”
伊迪丝出自肺腑的激越的声音爆发出来了，“就像我们如今的这位黑魔法防御术课的史密斯教授，他就是一名不折不扣的纯血统优越主义者！”
大家全不言语，尽管六年级以外的赫奇帕奇都听说过那堂课的事情，可光是听说可不足以证实史密斯就是一个纯血统优越主义者。
但就在这时候，一开始跟过来的简恩颤抖着举起了自己的手，见到所有人都望向她，她不由害怕地缩了缩脖子。
“怎么，简恩？”伊迪丝问。
“我认为你说得有道理，”她小声说，“实际上，我就是因为下午上他的课时得到了一个‘差’……但是和我搭档的杜西亚却得了‘及格’。”
“我们两个的水平差不多，”她身旁的杜西亚说，“我甚至有两次连缴械咒都念错了。但因为史密斯教授认识我的堂姐，他知道我是纯血统，而简恩不是，所以……”
“别人都不相信我们。”简恩揉了揉发红的眼睛，“但我想着你们也经历过这样的事……也许你会相信我们。”
“我相信你们。”宝拉凝视着她。
“我也是。”奥斯顿也说，“他当然会做出这样的事情，因为他就是一个纯血统优越主义者！”
柯特妮和丽兹也表示信任。而她们一开口，其他人也不得不相信这一切都是真的，那个看起来待人亲切的史密斯教授是一个歧视麻瓜出身的混蛋。
“这种人混进霍格沃茨的教师队伍，是对所有麻瓜出身的小巫师一个重重的打击。”伊迪丝接着说，“他可以从成绩入手，人为营造出麻瓜出身不如纯血统的情况。他会使那些可怜的小巫师怀疑自己，模糊他们的观念，甚至让他们自以为天生就不如自己的纯血统同桌！”
“这太荒谬了！”迪丽大声喊，“这一点也不公平！”
“他怎么能这么做？”夏洛蒂惊恐极了。
“他就是能这么做，因为他是教授，他有了教授的权力。”宝拉摇摇头，“卑劣的人即使站在高尚的位置上，也不会变得高尚。”
“我不想上他的课了。”爱玛沮丧地说。
“幸好我没有选黑魔法防御术，”蒂尔登很庆幸，“否则我就完蛋了！”
伊迪丝的宣讲像一点点放出的电流和火花，夹杂在窗外吹进来的风里。
这些风吹过所有人的脑袋，接触到了有思想的头脑，被压抑的灵魂和热烈的情感，终于又刮回了伊迪丝的嘴里。
“所以我们要把他赶走，”她轻轻地说，却像一声炸雷响彻房间，“把他从霍格沃茨赶出去。”
种种隐忍、怨恨、懊恼在一瞬间都被激发出来了。
尽管赫奇帕奇们平时显得尤其和善，可一旦涉及被歧视、不被公正对待的底线，他们属于狂热少年的勇敢、热忱和好奇心都出现了。
“我们要筛选人群，不能让史密斯知道这事！”
“我有多余的麻瓜外套，你们谁想要一件？”
“可不可以只让别人在那天换上麻瓜衣服，可是不告诉他们原因呢？”
奥斯顿带来的报纸被分成几份，大家从中寻找能够象征邓布利多和霍格沃茨立场的字句和照片，一一剪下来贴在羊皮纸上。
她们在羊皮纸上写下一些朗朗上口的宣言，拼凑出一张剪贴报。
完成的剪贴报被送往另一张桌子，宝拉、丽兹和爱玛聚在一起，用魔杖对着那些羊皮纸喊道：“复制成双！”
伊迪丝拿起其中的一张，最显眼的大字写着：「停止歧视！麻瓜出身拒绝被定义！如果你支持，请在星期五早上前往礼堂时换上麻瓜服装！」
“在上面附一层隐蔽咒吧，”伊迪丝建议，“只有真正信任的人，才能知道反咒。”
奥斯顿知道许多只能用反咒解除的咒语，于是他自告奋勇，“让我来！”
所有人忙得热火朝天，最开始的那块木板被遗忘了。
但蒂尔登走上前，把写着「不顺从、不低头」的木板重新挂上了墙壁，又附上了一层永久粘贴咒。